在我們的一生中，有很多要感謝的人，他們說不定是陌生的，也說不定是熟悉的，都關愛過我們。我們第一個要感謝的人就是我們的父母，如果沒有他們，我們就不會來到這個世上;而且，他們還送給了我們很多東西，比如：他們送給了我們一雙明亮的眼睛，讓我們去發(fā)現(xiàn)世界;他們送給了我們一雙健壯的腿，讓我們走遍世界;他們送給了我們一雙靈巧的手，讓我們去改造世界!難道，這些禮物還不夠多嗎?

第二個要感謝的人是老師，他們也送給了我們很多禮物，比如：老師送給了我們開啟知識之門的鑰匙，讓我們走進知識的王國;老師送給了我們可貴的教訓，讓我們以后少摔跟頭;老師還送給我們了一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼，讓我們去發(fā)現(xiàn)更多美的東西。尊敬的父母和老師送給了我們很多東西，所以，讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝他們。也許，最簡單的就是在心底里對他們說一聲：謝謝。

在家里，爸爸是徐徐的春風，是冬天驅寒的一碗姜湯，是炎炎夏日里的一把遮陽傘。在生活中，他的關心無處不在，像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。隨著時間的飛逝，我長大了，我也漸漸地懂得了感恩，學會了感恩。

平日里，吃飯時，爸爸總把好吃的放進我的碗里;做作業(yè)時，他總是耐心地輔導我;我遇到困難時，他也總會想方設法地解決……

漸漸地，我也從爸爸身上學會了感恩，如果不信，那么請看下列鏡頭吧!

鏡頭一

星期五晚上，爸爸拖著疲憊不堪的身子回家，當我聽到爸爸的腳步聲時，便像小猴子似的靈活地跑到客廳開門，并且把拖鞋端端正正地擺好。不一會兒，爸爸就到了，于是，我把事先泡好的一杯熱茶小心翼翼地送到爸爸前面，有禮貌地說：“爸爸，請喝茶?！卑职中牢康匦α耍瑵M身的疲勞也似乎減少了一大半。看著爸爸開心，我也很高興，比得獎還高興。

鏡頭二

晚上，燒好飯菜，我便提出要幫爸爸盛飯的建議，爸爸同意了。來到鍋前，我想，平時爸爸總把好吃的留給我，不如趁這次機會讓他也吃些美味的。說干就干，我便把他特地為我做的荷包蛋悄悄的放在爸爸的碗底，上面盛滿飯，然后若無其事地走到桌前，把那碗飯給了爸爸。當他吃到最后發(fā)現(xiàn)有一只荷包蛋時，先是一愣，馬上就又明白了，他看我一下，爽朗地笑了起來，我也偷偷地笑了。

鏡頭三

看著爸爸檢查完作業(yè)疲憊的身影，我腦子里閃出一個念頭：幫爸爸敲敲背，讓爸爸早些進入夢鄉(xiāng)。于是我伸出手，用自己“隨身帶著的小錘子”一下一下認真地敲著……爸爸轉過身，激動地摟著我說“陸陸，你長大了!”

在學校里，老師是寒冷時的一絲溫暖，是迷惑時永遠的向導，是我們心目中永遠的太陽;同學是學校里最好的伙伴。如果不信，請看下面的鏡頭。

鏡頭四

有一次，我生了一場重病，發(fā)燒燒到三十九度五，把爸爸急壞了，忙著給我治病。這時，我的老同桌——樓亭立竟然還在百忙之間抽出時間，寫了一張作業(yè)清單給我。并且，我回來時還聽說他在想念我，按理說，我這個垃圾制造狂不來可以省掉她很多麻煩，可她還在想念我。我感覺好溫暖哦!

鏡頭五

在生病期間，張老師——32位“孩子”的媽媽，給我爸爸發(fā)了一條短信，內容是：陸泓帛家長，你不要急著讓孩子來上課，等孩子把病完全養(yǎng)好了之后再來上課，以免復發(fā);這段時間，我會把上課進度放慢，方便孩子能補上。張老師那么忙還在關心著我的學習和身體，看了這則短信，我很感動，我想對張老師說一聲：謝謝。

我幸福，因為我有兩個溫暖的家，一個是學校，一個是家庭;我快樂，因為我學會了感恩。

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