擁抱生活作文600字記敘文，生活如詩(shī)，可以吟誦出參差錯(cuò)落的詩(shī)行;生命如歌，可以唱出起伏優(yōu)美的旋律;人生如畫(huà)，可以描繪出五顏六色的斑斕色彩。以下是小編為大家收集的擁抱生活作文【精選7篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。

擁抱生活作文600字一

在泰戈?duì)柹畹哪甏?，他滿懷深情地吟誦：“這世間最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是我站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你”。時(shí)過(guò)境遷，從何時(shí)起，這世界上最遙遠(yuǎn)的距離不再是詩(shī)人眼中的樣子，而變成了“我站在你面前，你卻在低頭玩手機(jī)”。不如讓我們先放下手機(jī)，去看看生活最初的樣子，是否還清晰如昨。

手機(jī)的出現(xiàn)，誠(chéng)然方便了人們的生活，但卻遮住了生活最初的樣子。猶記得兒時(shí)，每天晚上院子里都是孩童的嬉鬧聲，而如今，只能看到幾只寂寥的野貓，孩子們被手機(jī)囚禁在了家中；猶記得兒時(shí)中秋節(jié)，親人們?cè)诓妥郎掀錁?lè)融融地閑談，而如今，只剩下殘羹冷炙和數(shù)不盡的紅包，親情被手機(jī)淹沒(méi)在信息海洋里；猶記得兒時(shí)在公園里賞桃紅觀柳綠的游人如織，而如今，只剩下漫不經(jīng)心的步伐和專心自拍的身影，就連風(fēng)景都被手機(jī)“抹殺”……手機(jī)像一汪深潭，將人們?nèi)諒?fù)一日淹沒(méi)在虛幻無(wú)盡的網(wǎng)絡(luò)中，再也找不到過(guò)去的溫暖。

放下手機(jī)吧，生活在向我們招手。

放下手機(jī)，去擁抱自然。停下在華山峰頂?shù)闹辈?，停下在西湖白堤的自拍，停下在?shī)圣草堂的分享。去遠(yuǎn)眺，眺望世界之大；去散步，走過(guò)江南的迷濛；去尋找，尋找杜甫的詩(shī)魂。當(dāng)我們放下手機(jī)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)自然里被我們忽視的美好，就像羅曼羅蘭說(shuō)的，生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。抬頭看看，手機(jī)之外的世界更廣闊。

放下手機(jī)，去擁抱真情，老人們因?yàn)樽优陲堊郎现活櫷媸謾C(jī)而生氣的相關(guān)報(bào)道屢見(jiàn)不鮮，我們最好的解決之法就是放下手機(jī)，多和親人交流。感情需要經(jīng)營(yíng)，不論是親情、友情還是愛(ài)情。手機(jī)只會(huì)破壞人際關(guān)系里溫馨的一面，將之變成冰冷的數(shù)字。手機(jī)里再溫暖的畫(huà)面，又哪里比得上兒時(shí)親人們舉杯宴談的溫馨？

放下手機(jī)，去擁抱生活。還記得生活里最初的愿望和夢(mèng)想嗎？放下手機(jī)去實(shí)現(xiàn)吧。還記得沙包怎么打嗎？放下手機(jī)去試試吧。還記得最?lèi)?ài)的書(shū)放到了哪兒?jiǎn)?？放下手機(jī)去讀讀吧。這才是我們生活該有的模樣，而不是終日與手機(jī)為伴，失去了書(shū)香、歡聲、熱情。那樣的生活枉為生活，那樣的人生枉為人生。

德國(guó)柏林一個(gè)公園里有十幾條長(zhǎng)椅，當(dāng)你坐下看手機(jī)超過(guò)十分鐘長(zhǎng)椅就會(huì)發(fā)出警告。這樣的作品是出自誰(shuí)手呢？不管是誰(shuí)，我們都該感謝那位大師，因?yàn)槟谴_是最人性化的設(shè)計(jì)，可以助我們找回生活的原貌。

擁抱生活作文600字二

如詩(shī)的季節(jié)里，生活——豐盈了我嫩稚、無(wú)知的靈魂。

——題記

那一抹月色的清輝，那一句慰藉的話語(yǔ)，那一頁(yè)醉人的詩(shī)扉。那是什么？那就是生活的美……

在生活的畫(huà)卷里，每一句話，每一個(gè)人，都是斑斕色彩。難以忘懷的事，依舊歷歷在目，有過(guò)失利時(shí)的悲痛，有過(guò)永不放棄的執(zhí)著，有過(guò)輕觸心底的話語(yǔ)，有過(guò)他和她的陪伴，也有過(guò)成功時(shí)的甜美。生活，就是如此多姿多彩……

在記憶的長(zhǎng)河中，依稀記得，曾幾何時(shí)，老師和我們一起笑過(guò)、哭過(guò)?，槵樀淖x書(shū)聲中，蘊(yùn)藏著無(wú)窮的知識(shí)，飽含著濃濃的師生情誼。記得您說(shuō)過(guò)，生活，是五味雜陳的，即使你面臨著巨大的不幸，但只要你永不言敗，總有一天陽(yáng)光會(huì)降臨，彩虹會(huì)顯現(xiàn)。是的，有時(shí)我們生活在陰溝里，但總有人仰望星空。聽(tīng)完您的話，我腦海里只有一個(gè)念想：感動(dòng)。是的，我感動(dòng)了，看似平平寡淡的一句話，就讓我熱淚盈眶。因?yàn)榻?jīng)歷，所以珍惜；因?yàn)榫鞈伲詰涯?。因?yàn)椋@就是生活，來(lái)自生活的感動(dòng)。

不要在逗號(hào)的小客棧里沾沾自喜，不要在分號(hào)的屋檐下躺下來(lái)，不要在省略號(hào)的長(zhǎng)河里徘徊，不要被感嘆號(hào)的鐵錘嚇到，更不要輕易的為自己的青春畫(huà)上句號(hào)。因?yàn)槁愤€很長(zhǎng)，生活還很長(zhǎng)。我也曾想化作一團(tuán)流云，讓一顆心無(wú)牽無(wú)掛，悠然飄蕩；也曾想化作一縷淡墨，書(shū)寫(xiě)似水的流年?？墒?，腳步如逆水行舟，無(wú)法停歇。

愿我采擷的花瓣，愿我筆尖下流動(dòng)的那份稚氣與美好，撫慰你的心靈。似清泉一泓，空靈似夢(mèng)，溫暖若風(fēng)……人生在不斷的跌到中成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中凝練，沉寂中孕育。知識(shí)不會(huì)等你，青春不會(huì)等你，只要生命還有脈搏，就努力地奮斗吧！生活永遠(yuǎn)向你張開(kāi)雙臂，去擁抱生活吧！在這如詩(shī)的季節(jié)里……

擁抱生活作文600字三

熱愛(ài)生命擁抱生活

生活如詩(shī)，可以吟誦出參差錯(cuò)落的詩(shī)行;生命如歌，可以唱出起伏優(yōu)美的旋律;人生如畫(huà)，可以描繪出五顏六色的斑斕色彩。正如偉大的畫(huà)家梵。高創(chuàng)作的《盛開(kāi)的桃花》那樣，畫(huà)面光鮮亮麗，充滿生機(jī)，昭示了梵。高積極樂(lè)觀地?zé)釔?ài)生活，崇尚生命的內(nèi)在狂熱。

生活像一首感天動(dòng)地的詩(shī)篇。這詩(shī)篇不僅優(yōu)美，但有時(shí)又是冷峻的，如何抑揚(yáng)頓挫，能高能低的靈活面對(duì)它，這就考驗(yàn)一個(gè)人“忍耐力”。司馬遷因?yàn)槔盍暾f(shuō)幾句公道話，主持正義，而遭受殘忍的宮刑之禍。他兩難面前，選擇了為父命寫(xiě)完《史記》而默默地蹲在幽暗的墻角，在世俗劍一般冷厲的眼光中隱忍茍活，卻不斷嘗試面對(duì)桎梏枷鎖和陰冷的牢籠，他的嘴角泛起一絲輕蔑，“就極刑而無(wú)慍色”。他終于完成了千古絕唱《史記》，用筆為生活書(shū)寫(xiě)了感天動(dòng)地的人生詩(shī)篇，在文史壇上留下了光輝的足跡。事實(shí)告訴我們，學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)隱忍，學(xué)會(huì)抑揚(yáng)，我們的人生就會(huì)烏云飄過(guò)，顯現(xiàn)七彩陽(yáng)光，如詩(shī)如畫(huà)般優(yōu)美動(dòng)人。

生活像一曲歷久彌新的樂(lè)曲。這樂(lè)曲，因?yàn)榫眠h(yuǎn)而備受喜愛(ài)，因?yàn)樗?jīng)手了時(shí)間的考驗(yàn)。貝多芬在身體遭受沉重打擊后，沒(méi)有屈服，而是緊緊扼住了命運(yùn)的咽喉，與病魔打了一場(chǎng)一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。他承擔(dān)著無(wú)盡的打擊與壓力，在失聰?shù)氖澜缋镝溽?，與音樂(lè)作伴牽手散步。上帝奪取了他的聽(tīng)力，他卻給了他創(chuàng)作的激情。他以對(duì)生活的熱愛(ài)，在琴弦上彈奏著與命運(yùn)抗?fàn)幍臉?lè)曲，尋找著人生的價(jià)值。像這樣的事例簡(jiǎn)直就是舉不勝舉，實(shí)踐證明了一個(gè)道理：熱愛(ài)生活的人，勇于嘗試改變命運(yùn)的人，人生之奮斗樂(lè)章，就會(huì)激昂亢奮，歷久彌新，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，成為鼓舞人心的激越之曲。

生命像一幅色彩艷麗的圖畫(huà)。有人說(shuō)，生命是一幅色彩艷麗的圖畫(huà)，那是用奮進(jìn)的筆，蘸著汗水和心血，一下一下地涂抹著，構(gòu)造著，因而它是世界上最美麗的圖畫(huà)。殘疾青年邰麗華帶領(lǐng)一群聾啞的舞者，在人生的舞臺(tái)上，翩翩起舞。舞出樂(lè)觀，舞出了向上，舞出了卓越，贏得了眾人驚羨的目光;臺(tái)下，她們承受著無(wú)聲的痛苦，忍受著孤獨(dú)寂寞，但不屈不撓的意志，不停止追求的腳步，卻在光與影的幻化中舞出生命最完美的曲線。而她們自己盡管感受不到音樂(lè)世界的動(dòng)聽(tīng)，無(wú)法在音樂(lè)的殿堂暢游，但她們憑借對(duì)生活的熱愛(ài)去感受音樂(lè)的流動(dòng)，時(shí)間的流動(dòng)，生命的流動(dòng)，她們的價(jià)值在光與影的幻化中彰顯了生活與生命的全部意義。所以，人生就像一張白紙，就看你用什么樣的色彩涂抹和構(gòu)思，積極樂(lè)觀的人畫(huà)出的總是鮮明奪目，絢爛盎然的畫(huà)面，以此來(lái)證明生命的深刻和價(jià)值的偉大。

生活是什么?生活像一首感天動(dòng)地的詩(shī)篇，生活像一曲歷久彌新的樂(lè)曲，而生命像一幅色彩艷麗的圖畫(huà)。只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的，而在那些熱愛(ài)生活的人看來(lái)，生活如詩(shī)如畫(huà)，生命色彩斑斕，美不勝收，人生才會(huì)異彩紛呈。

擁抱生活作文600字四

生活這棵樹(shù)分枝末節(jié)上的斑班點(diǎn)點(diǎn)有許多，可少有人能摘取到幸福的果實(shí)，哪怕置身于風(fēng)景最美的高處，卻仍是不夠快樂(lè)。

與其說(shuō)，我們努力不去被生活拋棄，不如反來(lái)?yè)肀?。擁抱遠(yuǎn)比逃離溫暖，也容易的多。

學(xué)習(xí)，是生活為人生設(shè)下的一道久遠(yuǎn)的路，是前提，也是重要的路途。而我們也同樣正同千百萬(wàn)的芊芊學(xué)子一起在走這條路，總會(huì)遇到生活上不同的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。前幾日高考放榜，十多年寒窗苦讀，流汗過(guò)、付出過(guò)、努力過(guò)的人與安逸著，放蕩著，輕松著的人轉(zhuǎn)遇兩種人生，一方迎陰，一方背光。明暗兩路各不同，在通住這重要的路途上，有人因失利而行，也有人超常發(fā)揮，不過(guò)不管怎樣，都應(yīng)該帶上對(duì)于明天的向往及對(duì)生活的熱愛(ài)，時(shí)間在流動(dòng)，太陽(yáng)還會(huì)升起萬(wàn)丈光茫，我們還要走，不是嗎？不必為了厚云層遮往的陽(yáng)光而感到陰暗與孤寂，陰霾總會(huì)被更清爽的涼風(fēng)吹散，被失落籠罩多么正常，不過(guò)再后來(lái)，應(yīng)該重拾起信心，更期待未來(lái)重送的光明。

學(xué)習(xí)的路上困難重多，不過(guò)如果用心面對(duì)，直面切入，這些壓力與負(fù)面將絕不存留半分，應(yīng)該始終以樂(lè)趣與幸福去追求它，成績(jī)與名次雖重要，卻還是生活背后的一份低質(zhì)追求，超越自我，即使不夠亮麗，卻是一個(gè)人對(duì)于學(xué)習(xí)對(duì)于生活給予的最大的擁抱。

面對(duì)生活，希望勇敢樂(lè)觀的你，可以不逃避生活的銳刺，透明善良的反來(lái)?yè)肀睢?/p>

擁抱生活作文600字五

“每一天我們都這樣地生活著。”我的筆記本內(nèi)頁(yè)上寫(xiě)著這樣一句話，我不知道是從哪本書(shū)里摘抄過(guò)來(lái)的，還是自己靈感一動(dòng)想出的句子。雖然不清楚是以怎樣的心情寫(xiě)下這句話，但唯一可以確定的是，它是我現(xiàn)在生活的真實(shí)寫(xiě)照。

雖然很不愿承認(rèn)，但真的是這樣。我們每天生活在校園中，和書(shū)本為伴，做著學(xué)生該做的事。雖然每天都是同樣的日出和日落，月亮和星星，我卻從未認(rèn)真地看它們一眼，仿佛所有的時(shí)間都丟在教室這一方小天地中。偶爾也會(huì)困惑，也會(huì)覺(jué)得像是丟掉了什么，也會(huì)覺(jué)得什么樣的生活才是自己想要的，可最終這些幻想都被埋入深深的腦海。

那些埋頭書(shū)本的日子，是不是從未過(guò)去，就像下了很久的一場(chǎng)大雨，雨水遍布我們走過(guò)的每一個(gè)角角落落。當(dāng)你看到厚厚的一摞資料時(shí)，有沒(méi)有嘆息，有沒(méi)有覺(jué)得很無(wú)奈，有沒(méi)有想要一些改變，哪怕是一些細(xì)微的改變？

擁抱生活作文600字六

快樂(lè)是一種心靈的感受，是一種身心健康的精神狀態(tài)，是一種積極健康的心境。快樂(lè)是一種幸福的感覺(jué)，世界上沒(méi)有比快樂(lè)更使人美麗的化妝品，快樂(lè)存在于我們生活中的各個(gè)角落，我們的生活中并不缺少快樂(lè)，只是缺少體驗(yàn)和感悟。

法國(guó)作家羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“留住快樂(lè)，忘記煩愁，這就是我們找到快樂(lè)生活的秘訣之一?！鄙校鞓?lè)是最重要的，它影響著我們的生活，也影響著我們選擇如何生活的態(tài)度。

曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)長(zhǎng)得很丑的女孩，常被別人取笑她長(zhǎng)得丑，她因此活的很自卑，不敢出門(mén)見(jiàn)人。一天，她偶遇佛祖，佛祖吃簡(jiǎn)單的飯菜，穿粗布的衣裳，住簡(jiǎn)陋的地方。女孩以為清苦極了，卻在佛祖的臉上，看到安然與滿足。她不解地問(wèn)佛祖，佛祖，你為什么快樂(lè)？

佛祖笑著反問(wèn)她，我吃得下睡得著，我為什么不快樂(lè)？

女孩突然明白了，快樂(lè)原是握在自己手中的，她活她自己，沒(méi)有必要替別人的取笑買(mǎi)單。他不再在意別人異樣的眼光，不再在乎別人的嘲弄與諷刺，大大方方地出入一些場(chǎng)合，常常說(shuō)一些幽默的話語(yǔ)，并笑得陽(yáng)光燦爛。漸漸地，她成了受歡迎的人，她擁有了很多朋友，她的長(zhǎng)相被人忽略，大家記住的，是她的樂(lè)觀和開(kāi)朗。而她的朋友，也因她的這種樂(lè)觀精神而整天充滿著快樂(lè)。

所以說(shuō)，若你是個(gè)幽默而樂(lè)觀的人，那注定你將是一個(gè)充滿快樂(lè)的人。幽默和樂(lè)觀，是快樂(lè)的細(xì)胞，是交流的潤(rùn)滑劑。而一個(gè)會(huì)微笑的人，那注定你也將是一個(gè)充滿快樂(lè)的人。你將笑傳遞給了別人，同樣也會(huì)將快樂(lè)傳遞給別人，讓他們也快樂(lè)起來(lái)。

然而，生活中的快樂(lè)是豐富多彩的，快樂(lè)常常伴隨著我們。就像當(dāng)父母用慈愛(ài)的傘為你撐起一方晴空時(shí)，你會(huì)感到“有家真好—我快樂(lè)”；當(dāng)同學(xué)用貼心的話安撫你孤獨(dú)的心境時(shí)，你會(huì)感到“有朋友真好—我快樂(lè)”；當(dāng)歡歌笑語(yǔ)飛出課堂灑在山間野外時(shí)，你會(huì)感到“有這樣的活動(dòng)真好—我快樂(lè)”……“快樂(lè)”是一種心靈的體驗(yàn)，“快樂(lè)”是一種幸福的感覺(jué)。

擁抱生活作文600字七

冰雪消融已久，暖春已經(jīng)翹首?？吹酵饷骘L(fēng)和日麗的景象，內(nèi)心不由地想變得明媚，做個(gè)保持陽(yáng)光心態(tài)并一直快樂(lè)的女生，懷著感恩的心去欣賞現(xiàn)在，眺望未來(lái)。我感恩春風(fēng)，她拂去我的淚水；我感恩夏蓮，她培養(yǎng)我的品格；我感恩秋雨，她豐富我的感情；我感恩冬雪，她點(diǎn)綴我的世界。艾青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉?！贝笞匀唤o了我們一個(gè)祥和的環(huán)境，我們更要懷著感恩的心保護(hù)自然，維護(hù)生態(tài)環(huán)境。

父母把我們養(yǎng)大成人，這其中的艱辛與不易，只有他們自己知道；老師在三尺講臺(tái)教書(shū)育人，這其中的困難與憂苦，只有他們自己明白。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。父母用自己的一言一行教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?，老師在以言教身傳的方式教育我們成材。我要懷著一顆感恩的心，挖掘自己的價(jià)值，積累生活的智慧，用自身努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不辜負(fù)你們的期待。

時(shí)常懷一顆感恩的心，像在沙漠之中尋到綠洲一樣幸福；時(shí)常懷一顆感恩的心，像在茫茫人海中尋到知己一樣甜蜜；時(shí)常懷一顆感恩的心，像在饑渴時(shí)尋到食物一樣知足。我們要懷著一顆感恩的心，擁抱生活，直面未來(lái)。人的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在面臨著挑戰(zhàn)，一次次的失敗與挫折可能打擊了你的自信心。在你茫然無(wú)措時(shí)，請(qǐng)?zhí)痤^仰望藍(lán)天，懷一顆感恩的心，以陽(yáng)光姿態(tài)擁抱生活，畢竟有失敗就會(huì)有成功嘛，當(dāng)你懷著感恩的心戰(zhàn)勝挫折的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)失敗也是人生一道亮麗的風(fēng)景線。

著名作家林清玄說(shuō)過(guò)：“快樂(lè)活在當(dāng)下，盡心就是完美?！睉阎卸鞯男模卸鞔煺?，感恩自然，感恩身邊的人，從而認(rèn)真度過(guò)每一天，善待每一天，經(jīng)營(yíng)每一天。

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