總結(jié)可以幫助我們反思過去的經(jīng)驗和教訓，為未來的發(fā)展提供參考和指導。撰寫總結(jié)的同時，我們可以借助圖表、數(shù)據(jù)等形式來更直觀地展示信息。這些總結(jié)范文中的案例和經(jīng)驗可以幫助我們更好地理解和應用總結(jié)的方法和技巧。
醫(yī)學文員的工作總結(jié)篇一
古人說“半部《論語》治天下”，從論語的洋洋萬言中，每個人都能夠讀到自我想要的東西。有人讀出了“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！钡氖钢静挥澹腥俗x出了“三人行，必有我?guī)熝伞！钡闹t虛，而我讀論語，更多的則是像看到一個長者坐在一群年輕人中間，同他們暢談自我的人生感悟，試圖讓他們懂得：人應當如何度過自我生命中的每一天，作為一個平凡人，應當如何過好自我的人生。。
點頭?？梢娍鬃釉趦?nèi)心并不真的認為君子必須治國平天下，人生最終的追求，仍然是要歸結(jié)到內(nèi)心的平靜，要能夠體味到平凡生活的幸福，而這些，其實都取決于心境。
沒有愛的人，無法體會到生活中最高的歡樂。所以，真誠的仁愛之心，是孔子反復向他的學生所強調(diào)的，這也應當是古今中外教育的永恒中心。
人活在世上歡樂與否，很重要的因素，取決他能否在人際交往中得到歡樂。孔子強調(diào)在人際交往中，要堅持自我人格和心靈的獨立性。他用一句話為這個原則做了最好闡述：“君子和而不一樣，小人同而不和”。即告訴人們，與朋友之間，不管相處的多投合多愉快，也不用強求兩人觀點完全一樣。一個具有完整人格的人，應當能夠堅持內(nèi)心精神世界的獨立。也僅有這樣的人，才能獲得他人的尊重，進而獲得真正的友情。當受到他人傷害的時候，他不贊同無原則的以德報怨，因為善待對自我壞的人，實際就是怠慢了真正對自我有恩德的人，所以他認為應當“以直報怨，以德報德”。這也是做人原則性的體現(xiàn)。在與人交往的過程中，要有自我的堅持和原則，這點說來容易，但它需要個人有足夠的確定力，有足夠強大的內(nèi)心世界，才能夠明白什么是自我應當堅持的，什么是能夠包容的，什么是應當反擊的，這一切的前提，便是個人具有精神上的獨立性。最能體現(xiàn)這種獨立性的，便是那句著名的“不怨天、不尤人”，這是一種充分自我負責的態(tài)度。有了精神的獨立性，便能夠在任何情景下獨立承擔其自我的職責，而不是從外界或他人身上找借口，也僅有這樣的人，才能在逆境中奮發(fā)而起，不論外界條件是貧是賤，是亂世還是太平，他都能找到自我的出路。
“溫故而知新”聽起來很簡單，孔子為什么說做到了這一點就能夠做教師了呢?其實細想一下，要真正做到這一點并不容易。很小的時候我們就讀過《狗熊掰棒子》的寓言，在學習上要想不像狗熊掰棒子那樣掰一個丟一個，就得經(jīng)常溫習舊的知識，在此基礎上再做到不斷地學習新的知識，而不是止步不前，故步自封。我們每一天學習一個漢字，掌握一個英語單詞，每月讀一本有益的書，這樣做并不困難，如果能長期堅持，不忘舊知，學習新知，幾十年后必然博學多才。這體現(xiàn)了孔子“學而不厭”的教育主張，也貼合當前提倡終身學習的理念。
我感覺《論語》和其它經(jīng)典的最大不一樣在于，它關注的是所有平凡人的平凡生活，告訴人們應當怎樣去生活才能夠達致幸福，它是溫暖人心的。而如何生活，是我們每個人在學習其它各種知識之前最應當學習的，因為它關乎一個人是否能具有健全的人格，是否能擁有充實的內(nèi)心世界。在今日這個充滿了誘惑和選擇的年代，孔子的生活之道值得我們?nèi)ビ眯母形颉?/p>
醫(yī)學文員的工作總結(jié)篇二
1、學會召開經(jīng)常性的學術活動不夠及時，常常忙于應付。
2、各醫(yī)學會之間相互交流、共同提高的氛圍欠濃厚。
我們醫(yī)學會決心以衛(wèi)生工作為中心，積極發(fā)揮全體理事會成員的主人翁精神。一是要做好科學普及和學術講座及醫(yī)學論文交流評審工作;二是在醫(yī)療允許的情況下，積極組織考察學習，有利共同促進，為我區(qū)的醫(yī)療工作注入新的血液;三是按條件不斷發(fā)展新會員，把熱心于學會工作的優(yōu)秀人才吸收到醫(yī)學會中來，使醫(yī)學會工作更具先進性;四是繼續(xù)做好醫(yī)學教育工作，加強學會之間的聯(lián)系與溝通，確實為我區(qū)的醫(yī)療事業(yè)作出貢獻。
醫(yī)學會在區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)科協(xié)和區(qū)民政局的正確領導支持下，在市醫(yī)學會的關心指導下，我們緊跟以胡錦濤同志為首的黨中央，團結(jié)全區(qū)廣大醫(yī)務工作者，努力實踐“三個代表”重要思想，緊緊圍繞黨和政府衛(wèi)生工作中心，我們?nèi)w醫(yī)學會理事和會員，在各自崗位上充分發(fā)揮主人翁精神，積極工作，取得了一定成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：
醫(yī)學文員的工作總結(jié)篇三
我院是三級綜合醫(yī)院。醫(yī)院占地面積10平方米，建筑面積6多平方米，綠化面積21平方米。注冊床位6張。現(xiàn)有職工7人，其中衛(wèi)生專業(yè)技術人員5人，高級職稱1人，中級職稱1人，研究生0余人。近年來，我院十分重視科研工作，也取得了一些成績。現(xiàn)將科研工作開展情況匯報如下：
一、領導重視，組織健全，科研工作倍受關注院領導班子把加強科研工作作為加快醫(yī)院發(fā)展建設的重要抓手，列入重要議事日程，確定了“科技興院”的發(fā)展方針。院成立了由院長任組長的科技領導小組，指定一名副院長具體分管。醫(yī)院的科研管理形成了院長主管、業(yè)務副院長主抓、科教科負責具體布置、各臨床科室具體實施的較為規(guī)范的模式。
為促進科研工作開展，醫(yī)院引入競爭機制，設立了科研基金，堅持“公平、公正、公開”的原則，通過公開競標的形式現(xiàn)場答辯，擇優(yōu)資助。醫(yī)院建立了科研獎勵機制，對科研工作積極、成效明顯的技術骨干，在技術職稱的晉升及住房安排方面，給予優(yōu)先考慮，調(diào)動了科技人員的積極性。醫(yī)院設立了科研主攻方向，確定了以科研促進臨床，以臨床帶動科研的科研思路，在全院范圍營造了良好的科研氛圍。
二、完善制度，強化管理，科研工作有序開展為使科研工作走規(guī)范化、制度化之路，2010年5月，醫(yī)院從實際出發(fā)，編訂了《科研教學管理制度》，對科研管理及人員職責等作出了詳實規(guī)定，做到了有章可依，有規(guī)可循。
我們完善了包括科研課題立項、科技開發(fā)、學科建設、實驗室建設、新技術、新項目等科技管理體系。特別是科研工作，又嚴格的規(guī)定程序，每一項科研都必須按照程序進行，有效預防了無用功和重復勞動。如：選題關系到科研的方向、目標、內(nèi)容，直接影響科研的途徑和方法，決定著課題申報成果的水平和價值等，我們規(guī)定可以從以下兩方面選材，一是在日常醫(yī)療工作中所遇到的一些自己感興趣和值得深入探討的問題;二是把學習、引進、消化、吸收國內(nèi)外科學技術成就用于我們的實際工作，達到防病、治病、保護人民健康的目的。在立題前，必須充分查閱文獻資料，熟悉本研究領域的國內(nèi)外最新進展。進而論述問題，提出假說，結(jié)合自身特點，提出具體可行的研究目標。
三、搭建平臺，搶抓機遇，科研工作碩果累累需要填補的科研、新技術項目空白還有很多。醫(yī)院積極申報省部級和市廳級科研項目，培育重大科技項目和成果獎勵項目，引進新技術項目和新成果。在省廳領導的大力支持下，醫(yī)院增加投入，狠抓人才培養(yǎng)和技術引進，鞏固學科和學科的重點學科地位，發(fā)展新的重點學科，形成以重點科室為龍頭，帶動其他學科的全面發(fā)展的新局面，為科研工作創(chuàng)造了有利條件。院科研人員銳意創(chuàng)新，積極進取，使科研工作保持了良好發(fā)展態(tài)勢，科研實力躍上一個新的臺階。我院先后完成省級立項重點課題項，一般課題項;市級重點經(jīng)費課題項，市級科研成果;省級科研成果項。獲得市科技進步一等獎，二、三等獎，廳級科技二等獎獎，三等獎項，核心期刊發(fā)表論文。省繼續(xù)醫(yī)學教育項目項，市級項項。完成了醫(yī)療法律法規(guī)、專業(yè)技術培訓和學術講座1余場次。這些成果的取得，增強了我院科技整體實力，提高了學術水平，推動了醫(yī)療和技術創(chuàng)新，實現(xiàn)醫(yī)學整體發(fā)展。
四、成果轉(zhuǎn)化，用于實踐，科研工作效果顯著。科研的目的在于指導實踐。為此我們把科研工作與臨床實踐和社會需要緊密結(jié)合起來，將科研成果是否能指導臨床工作作為成果獎勵的重要指標，有效防止了為科研而科研問題的發(fā)生。如科技進步一等獎的科研項目，是針對地處高發(fā)區(qū)的特點，在縣一市做了大量統(tǒng)計，進行了詳細的對照，真正把疾病普查、防治與科研緊密結(jié)合起來，加強與有關科研院所合作，創(chuàng)新疾病診治新方法，造福于患者。在臨床實踐中，對患者普遍出現(xiàn)的病癥，找出行之有效地治療和預防辦法，通過不斷地實踐和積累，形成科研，再將科研成果推廣應用，為百姓疾病防治工作做出貢獻。
五、勇于進取，再接再厲，科研工作又有新打算。今年是“十二五”開局之年，我們的科研工作取得了較好成績。在整個“十二五”期間，我們的科研工作要繼續(xù)實行“一個堅持，兩個面向，三個加強”，即堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀;面向保障群眾健康需求，面向醫(yī)療科技發(fā)展前沿;加強醫(yī)療技術自主創(chuàng)新，加強多學科聯(lián)合攻關，加強科研成果轉(zhuǎn)化。一是要抓人才培養(yǎng)，增加科研骨干數(shù)量，提高人員質(zhì)量。有計劃地派出技術骨干外出進修學習，引進新技術項目和科研成果，培養(yǎng)2名在國內(nèi)主要學科領域有影響的學科帶頭人。二是要培植一批重點學科，擴建科研發(fā)展平臺。在鞏固和發(fā)展現(xiàn)有的重點學科基礎上，再建設2～3個省級重點學科，爭取3個學科的關鍵技術達到國內(nèi)領先水平。三是增加資金投入，調(diào)動科研積極性。醫(yī)院計劃加大科研投資，實行新的激勵機制，政策傾向科研工作，充分調(diào)動科研人員的工作積極性。近年擬組織實施3～5項重大科技攻關項目，力爭完成國家級、省級獎勵3～5項，增強科技能力。提高科技對醫(yī)療發(fā)展的貢獻，提高醫(yī)院綜合實力。
醫(yī)學文員的工作總結(jié)篇四
醫(yī)學會是全市醫(yī)學科學技術工作者自愿組成的依法登記成立的學術性、公益性、非營利性法人社團，它的服務對象是會員，近十年來，市醫(yī)學會努力擴大工作職能，積極爭取工作項目，醫(yī)學會的職能之一是促進學術交流，提高衛(wèi)生人員的專業(yè)技術水平。
其次，近些年市醫(yī)學會抓住時機，應時應事地舉辦一些專業(yè)技術專題培訓，例如急診急救、醫(yī)療事故防范、禽流感防治等等，即緩解政府之急又滿足衛(wèi)生專業(yè)人員之需，提高了社會效益。
第三、市醫(yī)學會積極爭取、主動配合衛(wèi)生行政部門的政府職能轉(zhuǎn)變，克服困難承擔醫(yī)療事故技術鑒定和護士注冊培訓等多項工作。醫(yī)療事故鑒定對學會來說是一項全新的工作，我市三級醫(yī)院多，醫(yī)療事故鑒定難度大，盡管如此，學會調(diào)動人力、物力、財力，珍惜機會，珍惜信任，確保鑒定質(zhì)量。工作實踐使我們認識到，爭取項目不易，保持住項目更難，在競爭激烈的環(huán)境下，如果工作達不到標準，保證不了質(zhì)量，項目就會丟失，工作就會陷入困境，因此，質(zhì)量是生存和發(fā)展的保障。
近年來，領導班子注重解放思想更新觀念，啟發(fā)引導和教育職工要打破傳統(tǒng)的思維模式和工作模式，樹立服務意識，把醫(yī)患、學員、會員對服務工作的滿意率做為工作評價標準。一方面，組織干部職工走出去，到大型企業(yè)、酒店、民航及兄弟省市學會等典型單位學習先進的管理服務理念及先進的.工作經(jīng)驗。組織職工進行討論；另一方面，要求每一名職員從我改起，對照先進找差距，通過一系列教育活動，職工們認識到，過去那種計劃經(jīng)濟模式下的以“管”字為代表的觀念，必須替換成以“服務”為核心的思想意識。過去的醫(yī)鑒工作，專家鑒定的依據(jù)是醫(yī)療文獻，原來是打個電話，被鑒定醫(yī)院給送，現(xiàn)在醫(yī)鑒辦的工作人員是上門去取，就地審核，增加了文件的真實性和鑒定的公證性，減少基層負擔和患者猜疑；繼續(xù)醫(yī)學教育工作過去是不管學員什么原因，愿不愿意聽，蓋了聽課證上的章，進了課堂就一律“管制”起來，現(xiàn)在是經(jīng)常征詢學員和學員單位意見，調(diào)整授課內(nèi)容，允許學員選擇課時，選擇老師，此舉受到學員的歡迎和好評；服務會員也規(guī)定了工作人員必須上門到各相關單位現(xiàn)場辦理，特別是各?？莆瘑T會改選換屆，都就近就地組織進行，工作繁忙的專家們一致給予贊揚。
實踐中我們體會到，服務意識轉(zhuǎn)化為服務行動后，我們獲得了更多的醫(yī)患、會員、學員的理解和支持，許多工作更好開展了。
開展學術活動是學會工作的根本任務，近年來我們圍繞衛(wèi)生工作重點和防病治病需求，組織6xxxx?？莆瘑T會，站在學科前沿開展學術活動，活動中每一個專題都力求體現(xiàn)先進性、新穎性、實用性，比如呼吸病?？莆瘑T會的《免疫與sars》、眼科專科委員會的《角膜移植的免疫學研究》、外科學?？莆瘑T會的《肝移植進展》、呼吸病專科委員會的《非典型肺炎的防治》等，近五年累計?？茖ｎ}講座306場，參加學習人數(shù)1600xxxx人次；此外，學會還多次組織專家開展大型科普宣傳活動，受到農(nóng)民及市民的熱烈歡迎。
經(jīng)濟建設、科技發(fā)展都離不開人這一決定性因素，奔小康首先需要健康，需要醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作為保障，隨著政府職能的改變，社會團體、醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)學會、協(xié)會等將會越來越發(fā)揮出它不可替代的獨特作用，這正是我們的希望和契機。
醫(yī)學文員的工作總結(jié)篇五
《臨床醫(yī)學導論》是一門過渡課程，是連接醫(yī)學基礎知識與臨床專業(yè)知識的橋梁。雖然當初讀著“健康所系、性命相托。當我步入神圣醫(yī)學學府??”的豪壯醫(yī)學生誓言時我為之動容，但臨床醫(yī)學，是研究診斷、治療疾病和醫(yī)患關系的學科群，他作為一種應用科學，是建立在生物學、物理學、化學、數(shù)學、基礎醫(yī)學等學科基礎上的?！杜R床醫(yī)學導論》這門課程讓醫(yī)學生早期接觸臨床，早期對臨床醫(yī)學有全面的了解，初步進入醫(yī)生角色，提高對醫(yī)學的學習興趣，是連接醫(yī)學基礎課程和臨床課程的一條紐帶，一座橋梁。這門課程猶如一劑強心劑，使我們迸發(fā)出學習的動力，幫我們擺正了自己的位置，認清自己的目標，那就是努力完成醫(yī)學生向醫(yī)生角色的轉(zhuǎn)化，做一名合格的醫(yī)生。
老師們還教導我們，作為一名醫(yī)學生，知識要廣，專業(yè)要精。所謂知識廣是指要對醫(yī)學有一個整體的認識和了解，因為人體是一個有機的整體，不能只了解局部而忽略整體；而專業(yè)要精則是指要對你將來從事的?？朴猩钊氲牧私夂驼J識，所謂術業(yè)有專攻。還要做到理論知識與臨床實踐兩手抓兩手硬。因此為了掌握精湛的醫(yī)術，我們應該做到：重視理論課的學習，踏踏實實地學好每一門基礎課，掌握扎實的基礎理論知識；重視實驗課的學習，培養(yǎng)醫(yī)學生的動手能力，達到加深對理論。
所以，作為一名臨床醫(yī)學專業(yè)的醫(yī)學生，為了可以更早地接觸臨床治療，體驗醫(yī)生的角色，更真實地了解醫(yī)生的工作環(huán)境和工作氛圍。我利用寒假在我家當?shù)氐囊凰t(yī)院進行了為期一周的見習實踐工作。
我所在的科室是兒科，因為我舅媽曾是兒科護士長，所有我就很順利地進入兒科，但是在這之前我舅媽提議先讓我做個小志愿者，原來這所醫(yī)院每個假期都招收志愿者。志愿者的主要職責就是在醫(yī)院內(nèi)為人指路等。這樣可以熟悉醫(yī)院。于是我先當起了小志愿者，我所在的區(qū)域是兒外一號樓。首先我在醫(yī)院內(nèi)部結(jié)構(gòu)地圖上熟悉醫(yī)院以及我所在樓，防止有人問路我不知道。志愿者的工作我一共做了兩天，這兩天還能夠應付得來，基本上都能解答問路問題。就是得一直站著，兩天下來也是很辛苦。接下來我就可以跟著兒科醫(yī)生見習了。
第一次近距離接觸臨床工作，心里還是很興奮，穿著白大褂，雖然什么都不懂也不會，但是心里很高興。我所在的科室是兒科，也是醫(yī)院最忙的科室之一，由于掌握的醫(yī)學理論和臨床操作技能都遠遠不足，我能做的就是認真觀察醫(yī)生和護理人員的日常工作，做一些力所能及的小事，盡可能地學習各種醫(yī)學理論和臨床操作技能，努力培養(yǎng)自己的臨床工作能力。雖然我能做的很少，并且都是一些簡單的工作，但我認為自己向成為一名理想中的好醫(yī)生這個目標又邁進了一步。在短短的5天里，我了解了許多，更學到了許多。
首先是制度與責任，“不以規(guī)矩，不成方圓”。醫(yī)院所有的醫(yī)護人員都要嚴格遵守各項規(guī)章制度。
每個工作日，在早上八點進行正式交接班，值班醫(yī)生和護士報告醫(yī)囑，處置情況和病人的體征。交接班完畢后，各主任醫(yī)師或主治醫(yī)師進行依次逐個查房，準確了解病人的最新情況，認真聆聽病人主訴，必要時對病人進行詢問和查體。查房完畢后，醫(yī)師需要根據(jù)病人的身體情況和病情發(fā)展書寫病歷并下達醫(yī)囑。執(zhí)行醫(yī)囑是護士的責任，醫(yī)師的每一次醫(yī)囑都必須再三確認，而后由護士執(zhí)行。護士沒有下醫(yī)囑和擅自用藥的權利。醫(yī)生下醫(yī)囑后也不能隨意干涉護士的操作或親自執(zhí)行醫(yī)囑。
每個科室都制定了各自地工作計劃，并組織實施，進行督促檢查，按期總結(jié)匯報；定時查房，共同研究解決重危疑難病歷診療上的問題；嚴防醫(yī)療差錯事故的發(fā)生等。
這些嚴格的制度確保了醫(yī)師和護理人員能夠明確各自責任、各司其職，保證了醫(yī)師和護理人員在自己的專屬領域發(fā)揮最大的效力，更好的服務患者，這就是最大限度地對患者負責。其次是專業(yè)和熟練，醫(yī)護人員必須具有扎實的醫(yī)學理論基礎和熟練的臨床操作技能，做到“術業(yè)有專攻”。
醫(yī)師必須掌握全面的基礎和臨床醫(yī)學的基本知識，除此之外還需了解社會學、心理學、政治、法律、社會經(jīng)濟學甚至宗教知識，以便解決各種問題及各種個體的身心疾患和群體的健康衛(wèi)士問題。
護士則需要有嫻熟的護理操作技術，做到穩(wěn)、準、快、敏捷；協(xié)助醫(yī)生做好對病人及其家屬的咨詢、輔導、接診和治療工作；執(zhí)行口服、注射、其他途徑給藥治療及采集檢驗標準等。
醫(yī)師和護理人員利用各自地專業(yè)知識和專業(yè)技能為患者進行治療和護理，為他們解除身心上病痛。
在這短短5天里，我也了解和學到了許多醫(yī)護方面的常識和技能。由于來應診的患者很多,使我有機會接觸各個病種,除小兒常見的上感、肺炎、腹瀉、哮喘、鞘膜積液等。除此外,小兒之間易傳染的如腮腺炎、皰疹病毒感染、麻疹等疾病也接觸了不少。在此期間,我主要負責測量體溫之類的。幫醫(yī)生拿本子，東西，傳達一下消息。還學會量血壓，干一些日常雜事等。
傳統(tǒng)的觀念告訴我，醫(yī)學就是救死扶傷，起死回生。因而，我評判一個醫(yī)生的能力，也狹隘地以能否治療某一種疾病為標準?？涩F(xiàn)實是，一個醫(yī)生不可能精通所有的科室。而即使窮盡畢生的心力，一個人，也難以精通某個科室范圍內(nèi)全部的疾病。就算對某個科室范圍內(nèi)全部的疾病都有深刻的了解，我們還是缺乏應對每一種疾病有效的治療方案。所以，能夠治愈所有疾病，只是人類一個美好的愿景而已。醫(yī)學的目標不應當是狹義的健康，而應該定位于人的尊嚴。醫(yī)生應當維護患者要求生命尊嚴的權利和能力。醫(yī)生不但是要讓人體面地活，更要對無力救治的患者細心照顧，讓患者體面地離開。文學家愛默生說：“只要生命還是珍貴的，醫(yī)生這個職業(yè)就永遠倍受崇拜！”其實，醫(yī)生的價值，就是生命尊嚴的價值。都說醫(yī)生難當，因為醫(yī)患關系緊張。其實，我倒覺得醫(yī)患關系本可以不緊張。實習時，我看到的，更多是恐懼，不安，無助的患者。他們對醫(yī)生充滿敬畏和期望。換位思考，有的時候，多一句寒暄，多一個微笑，甚至僅僅是在患者身邊多坐一會兒，都可以讓患者從心里感到滿足。處理醫(yī)患關系，從醫(yī)生的角度看，根源上就是醫(yī)德的問題。我國醫(yī)學家吳階平曾講過：“要做一名好醫(yī)生，首先一點要研究人，全心全意為人民服務，這就是醫(yī)德。醫(yī)德不光是愿望，更是一種行動，這個行動要貫穿醫(yī)療的全過程，貫穿醫(yī)生的整個行醫(yī)生涯。學醫(yī)不精，不若不學醫(yī)也。”既然選擇了醫(yī)生作為自己的職業(yè)，那就選擇了一條嚴格的人生標準。也就無怪乎很多人都抱怨醫(yī)生難當了。
但是，在這一周的見習中我也感受到了醫(yī)生的辛苦。社會中國醫(yī)學事業(yè)的現(xiàn)狀。但作為醫(yī)生，一方面我們應當認識到“欲救人學醫(yī)則可，欲謀利而學醫(yī)則不可”，一定程度上的自我犧牲是必須的。而另一方面，我們也要相信，隨著中國醫(yī)療改革的深化，我國醫(yī)療體制會更完善。醫(yī)生，將更多地受到人們的重視和尊重。
一周的實習很快就結(jié)束了，我上了一堂生動的社會課。我深深地意識到，醫(yī)生與其說是一種職業(yè)，不如說是一種責任。醫(yī)生需要的也不僅僅是扎實的專業(yè)知識和熟練的操作技能，更是一份勤于鉆研的求索精神，樂于助人的人格道德，以及勇于犧牲的社會擔當。正如古語所言“博學而后成醫(yī)，厚德而后為醫(yī)，謹慎而后行醫(yī)！”
醫(yī)學文員的工作總結(jié)篇六
醫(yī)學會是全市醫(yī)學科學技術工自愿組成的依法登記成立的學術性、公益性、非營利性法人社團，它的服務對象是會員，近十年來，市醫(yī)學會努力擴大工作職能，積極爭取工作項目，醫(yī)學會的職能之一是促進學術交流，提高衛(wèi)生人員的專業(yè)技術水平。
其次，近些年市醫(yī)學會抓住時機，應時應事地舉辦一些專業(yè)技術。
專題培訓，例如急診急救、醫(yī)療事故防范、禽流感防治等等，即緩解政府之急又滿足衛(wèi)生專業(yè)人員之需，提高了社會效益。
出自 www.sfsxtz.com
第三、市醫(yī)學會積極爭取、主動配合衛(wèi)生行政部門的政府職能轉(zhuǎn)變，克服困難承擔醫(yī)療事故技術鑒定和護士注冊培訓等多項工作。醫(yī)療事故鑒定對學會來說是一項全新的工作，我市三級醫(yī)院多，醫(yī)療事故鑒定難度大，盡管如此，學會調(diào)動人力、物力、財力，珍惜機會，珍惜信任，確保鑒定質(zhì)量。
工作實踐使我們認識到，爭取項目不易，保持住項目更難，在競爭激烈的環(huán)境下，如果工作達不到標準，保證不了質(zhì)量，項目就會丟失，工作就會陷入困境，因此，質(zhì)量是生存和發(fā)展的保障。
醫(yī)學文員的工作總結(jié)篇七
我會在省醫(yī)學會和州科協(xié)的具體領導下，在州衛(wèi)生局的直接領導下20xx年開展了以下工作：
1、 學會工作納入掛靠單位工作總體部署，實現(xiàn)了目標考核，按時做好了本會年檢工作。按時完成州科協(xié)交辦的工作任務。
2、 積極參加湘西自治州第十五屆自然科學優(yōu)秀學術論文評選，本會共推薦30篇論文參加評選，獲得一等獎優(yōu)秀學術論文2篇，二等獎優(yōu)秀學術論文9篇，三等獎18篇。
3、 新成立了州醫(yī)學會神經(jīng)康復專業(yè)委員會，圍產(chǎn)醫(yī)學專業(yè)委員會。召開了州護理學會第八屆會員代表大會。舉辦了州醫(yī)學會內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、神經(jīng)病學、腎臟病學、血液凈化學、麻醉學、放射學、檢驗各專業(yè)委員學術年會。邀請了省內(nèi)外各知名專家進行了學術講座，學術交流，參加的醫(yī)學科技工作者達1500多人次。
4、 參加了州科技特派員工作開展情況的調(diào)研，全面真實的掌握全州科技特派員(醫(yī)療衛(wèi)生)工作進展情況，進一步健全科技特派員工作機制，促進科技特派員工作的創(chuàng)新落實，推動下步科技特派員工作扎實有效開展，科技特派員對改善當?shù)亟?jīng)濟、農(nóng)村科技人才隊伍建設等方面向州委州政府提交了調(diào)研報告。參加了州民政局開展的州本級社會組織評估工作，本著公平公開公正的原則完成了四家社會組織的初評工作。組織有關學科專業(yè)技術人員對全州四家醫(yī)療機構(gòu)開展血液透析室設置準入及工作評價進行了現(xiàn)場審核。組織了全州各醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)療事故技術鑒定9起。
5、 向省醫(yī)學會各專業(yè)委員會推薦14名委員候選人，積極組織有關學科專業(yè)技術人員參加省醫(yī)學會及各專業(yè)委員會的學術講座、學術交流。
醫(yī)學文員的工作總結(jié)篇八
1、開展全市的內(nèi)分泌及糖尿病年會1次，分會委員及以上會員2次。
2、采用多種形式的基層醫(yī)療行活動。其中有請縣級醫(yī)療骨干到市里參加不同的專家授課，又有市級專家分別到不同的縣進行多種形式的基層醫(yī)療培訓活動---授課或查房，其中有大城、永清、固安、文安、香河、三河及燕郊等，參與其中。擴大了分會的影響力。同時培訓了基層醫(yī)生。
3、通過聯(lián)系全國及省醫(yī)學會的各學會的主委及委員先后到廊坊來進行授課及工作指導9次。
4、在做當?shù)胤謺ぷ鞯耐瑫r，也積極參與全國及省級醫(yī)學會的工作。
5、本分會主委由于工作努力，得到了河北省醫(yī)學會的領導認可，現(xiàn)任河北省糖尿病學會常委。河北省醫(yī)師協(xié)會常委。河北省糖尿病防治委員會常務理事。同時積極培養(yǎng)分會年輕的委員，目前年輕委員在河北省內(nèi)分泌及糖尿病青委各一名，河北省糖尿病防治協(xié)會理事14名。
6、繼續(xù)進行廊坊市人民醫(yī)院與管道局醫(yī)院內(nèi)分泌科的聯(lián)合會診及查房機制，使這兩家醫(yī)院形成醫(yī)療共識，起到避免醫(yī)療糾紛及事故發(fā)生的有力作用。
7、廊坊市內(nèi)分泌暨糖尿病年會第三屆第三次會議定于20xx年6月22日在廊坊市人民醫(yī)院1號樓4樓多功能廳召開。邀請了京津冀國內(nèi)高水平專家蒞臨授課，其中授課教師有：河北省內(nèi)分泌學會主任委員、河北省糖尿病分會主任委員、河北省腎臟病學會主委。以及200余位內(nèi)分泌和糖尿病醫(yī)生參會，極大提高了廊坊內(nèi)分泌和糖尿病醫(yī)務界的專業(yè)水平，擴大了學會的影響力。
1、腎上腺腫瘤診治；
2、妊娠與甲狀腺疾?。?/p>
3、中國血糖監(jiān)測臨床應用指南；
4、2型糖尿病的治療指南解讀；
5、醫(yī)院處方點評及規(guī)范用藥。
1、每周按期舉辦《糖尿病患者健康教育講座》兩次。每月面向公眾進行糖尿病系列講座，并免費為患者進行培訓。
2、為響應國際糖尿病聯(lián)盟及世界衛(wèi)生組關于世界糖尿病日的活動安排，世界糖尿病日進行糖尿病大型義診，免費血糖監(jiān)測，免費發(fā)放糖尿病教育資料。通過公眾教育和宣傳動員糖尿病的高危人群和有糖尿病癥狀者主動參加篩查，早期診斷糖尿病和糖尿病前期。
1、擬定進行分會年度學術會議。
2、20xx版《中國2型糖尿病防治指南》解讀，動員各地各位委員于當?shù)胤e極推廣指南。
3、有關于20xx年世界糖尿病日的部署與安排。
4、舉辦省級繼續(xù)教育學習班。
5、專題講座10場。
1、扶持、指導下級分會工作。
醫(yī)學文員的工作總結(jié)篇九
xx年醫(yī)學會在區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)科協(xié)和區(qū)民政局的正確領導支持下，在市醫(yī)學會的關心指導下，我們緊跟以為首的黨中央，團結(jié)全區(qū)廣大醫(yī)務工作者，努力實踐重要思想，緊緊圍繞黨和政府衛(wèi)生工作中心，我們?nèi)w醫(yī)學會理事和會員，在各自崗位上充分發(fā)揮主人翁精神，積極工作，取得了一定成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：
我區(qū)醫(yī)學會現(xiàn)有xx名理事和x名會員組成，他們是來自全區(qū)國有和民營醫(yī)療單位的業(yè)務精英和醫(yī)、藥、護、技人員，為了使我們的醫(yī)療科技更好的服務人民，擴大在社會中的影響，年初醫(yī)學會制訂了切實可行的工作計劃，做到每季有活動，月月有安排，內(nèi)容包括全體醫(yī)務人員的10期業(yè)務培訓、科研項目立項申報、衛(wèi)生知識宣傳和講座、街頭名醫(yī)專家義診等活動，特別是在市、區(qū)科協(xié)組織的科技周活動中，我們醫(yī)學會均派遣專家及有關醫(yī)、護、衛(wèi)技人員，頂酷暑、冒風雨為群眾進行疾病診治和醫(yī)療咨詢，受到廣大群眾的擁護和贊揚。
為了使全區(qū)醫(yī)、藥、護、技人員做好新有所獲、老有所學的一貫指導思想，醫(yī)學會充分發(fā)揮各位理事的作用，就地取材，根據(jù)各人的特長，配合衛(wèi)生局中心工作，舉行了全區(qū)醫(yī)、藥、護、技人員業(yè)務培訓10期。為了提高醫(yī)療質(zhì)量，我們每年均要對全區(qū)醫(yī)、藥、護、技人員進行專業(yè)技術培訓，如醫(yī)療法律法規(guī)培訓、社區(qū)十大常規(guī)最新診療規(guī)范培訓、社區(qū)護士崗位培訓班、臨檢質(zhì)控中心培訓、十八種傳染病培訓、禽流感培訓、衛(wèi)生救護培訓、全區(qū)醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)務人員培訓等等，今年受訓人次達x余人。同時，醫(yī)學會結(jié)合平時的業(yè)務培訓，從上海、北京等地聘請專家為全區(qū)醫(yī)護工作者上課。在做好繼續(xù)教育的同時，我們還完成了政府委托的各類職稱考試共計xx人，暨護士注冊xx人，醫(yī)生注冊xx人，執(zhí)業(yè)考試xx人，資格考試xx人。另外還完成了學歷報名xx人，全科醫(yī)生護士報名xx人，為全區(qū)醫(yī)、藥、護、技人員提出了方便，為醫(yī)院的興旺打?qū)嵙嘶A。
隨著我國《科普法》的頒布，科普工作越來越受到政府和社會各界的重視，為使我區(qū)的科普工作更上一層樓，使科學新技術層出不窮的用于醫(yī)療事業(yè)。我區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)今年共有科研立項x項，舉辦全國學術會議x期。全區(qū)有各類論文x篇，國家級xx篇，省級xx篇，其中獲省級自然科學二等獎優(yōu)秀論文兩篇，獲市自然科學優(yōu)秀論文一篇，努力為基層醫(yī)務人員提供了科研平臺。
為充分發(fā)揮各級民營醫(yī)療機構(gòu)的主人翁精神，結(jié)合醫(yī)學會章程和民營醫(yī)療機構(gòu)的特點，在市場化運作的過程中，以高標準的醫(yī)療質(zhì)量、專業(yè)化的服務優(yōu)勢、靈活機動的經(jīng)營方式為指導，醫(yī)學會為發(fā)揮民營醫(yī)療機構(gòu)的作用，加強自我發(fā)展，規(guī)范醫(yī)療市場，提高醫(yī)療質(zhì)量這一目標。醫(yī)學會通過認真開展科普宣傳、信息溝通、各類業(yè)務培訓，有機地解決醫(yī)患糾紛與醫(yī)療事故，真正起到一個紐帶和橋梁作用。并于六月、十二月分別對民營醫(yī)療機構(gòu)一年來的工作情況進行了全面考核，并在一定的場合進行反饋。有序地規(guī)范了病歷書寫與記錄，推進了藥品管理和新藥介紹等各項工作，在醫(yī)療競爭的大潮中擁有自己的一席之地。
到今年12月中旬止，醫(yī)學會共接待因醫(yī)療糾紛來訪人員xx人次，向醫(yī)學會投訴醫(yī)療糾紛件，其中起經(jīng)我們調(diào)解協(xié)商后解決，行政調(diào)解x起，x起送省醫(yī)學會鑒定，x起送市醫(yī)學會鑒定，確定為四級醫(yī)療事故x起，x起還在辦理中。醫(yī)療事故技術鑒定在體制和機制上的重大變革，充分體現(xiàn)了上級部門對醫(yī)學會的高度信任和對我們學會能力的考驗，也是提高學會整體業(yè)務水平的有力促進。我們將一如既往地做好醫(yī)患糾紛的調(diào)解、處理，讓醫(yī)療單位放心，讓廣大人民群眾放心。
醫(yī)學文員的工作總結(jié)篇十
廊坊市醫(yī)學會內(nèi)分泌和糖尿病學分會第三屆委員會自20xx年11月?lián)Q屆選舉以來，在廊坊市醫(yī)學會及河北省醫(yī)學會領導的支持和關懷下，分會不斷成長進步。20xx年圓滿地完成了全年的工作任務，現(xiàn)總結(jié)如下。
1.開展全市的內(nèi)分泌及糖尿病年會1次，分會委員及以上會員2次。
2.采用多種形式的基層醫(yī)療行活動。其中有請縣級醫(yī)療骨干到市里參加不同的專家授課，又有市級專家分別到不同的縣進行多種形式的基層醫(yī)療培訓活動---授課或查房，其中有大城、永清、固安、文安、香河、三河及燕郊等，參與其中。擴大了分會的影響力。同時培訓了基層醫(yī)生。
3.通過聯(lián)系全國及省醫(yī)學會的各學會的主委及委員先后到廊坊來進行授課及工作指導9次。
4.在做當?shù)胤謺ぷ鞯耐瑫r，也積極參與全國及省級醫(yī)學會的工作。
協(xié)會理事14名。
6.繼續(xù)進行廊坊市人民醫(yī)院與管道局醫(yī)院內(nèi)分泌科的聯(lián)合會診及查房機制，使這兩家醫(yī)院形成醫(yī)療共識，起到避免醫(yī)療糾紛及事故發(fā)生的有力作用。
7.廊坊市內(nèi)分泌暨糖尿病年會第三屆第三次會議定于20xx年6月22日在廊坊市人民醫(yī)院1號樓4樓多功能廳召開。邀請了京津冀國內(nèi)高水平專家蒞臨授課，其中授課教師有：河北省內(nèi)分泌學會主任委員、河北省糖尿病分會主任委員、河北省腎臟病學會主委。以及200余位內(nèi)分泌和糖尿病醫(yī)生參會，極大提高了廊坊內(nèi)分泌和糖尿病醫(yī)務界的專業(yè)水平，擴大了學會的影響力。
1、腎上腺腫瘤診治；
2、妊娠與甲狀腺疾?。?/p>
3、中國血糖監(jiān)測臨床應用指南；
4、2型糖尿病的治療指南解讀；
5、醫(yī)院處方點評及規(guī)范用藥。
1、每周按期舉辦《糖尿病患者健康教育講座》兩次。每月面向公眾進行糖尿病系列講座，并免費為患者進行培訓。
糖尿病教育資料。通過公眾教育和宣傳動員糖尿病的高危人群和有糖尿病癥狀者主動參加篩查，早期診斷糖尿病和糖尿病前期。
1.擬定進行分會年度學術會議。
2. 20xx版《中國2型糖尿病防治指南》解讀，動員各地各位委員于當?shù)胤e極推廣指南。
3.有關于20xx年世界糖尿病日的部署與安排。
4.舉辦省級繼續(xù)教育學習班。
5.專題講座10場。
1、扶持、指導下級分會工作。
2、積極完成醫(yī)學會布置的各項工作。
醫(yī)學文員的工作總結(jié)篇十一
20xx年湖州市醫(yī)學會創(chuàng)傷學專業(yè)委員會在省醫(yī)學會創(chuàng)傷學專業(yè)委員會、湖州市衛(wèi)生局、湖州市醫(yī)學會的指導下，在各專業(yè)委員會的各專業(yè)委員及廣大學會會員的共同努力下，在開展學術活動、培養(yǎng)創(chuàng)傷復人才、社會咨詢、科學普及、關愛基層醫(yī)院下鄉(xiāng)學術活動、、繼續(xù)醫(yī)學教育、學會組織建設等方面作了一定工作，現(xiàn)簡要匯報如下：
1．隨著突發(fā)事件日益增多，創(chuàng)傷急救在災害醫(yī)學中更突顯出它的重要性。創(chuàng)傷學會是一門涵蓋了外科的各個領域，但又單獨成派的學科。包括了神經(jīng)外科、骨科、重癥醫(yī)學或icu、普外、泌尿外科等各領域的?？?。在省醫(yī)學會創(chuàng)傷學專業(yè)委員會、湖州市衛(wèi)生局、湖州市醫(yī)學會的指導下，在湖州市第一人民醫(yī)院的大力支持下，經(jīng)我市湖州一院鐘興明主任等幾位主任的發(fā)起，籌建了創(chuàng)傷學專業(yè)委員會組建了湖州市醫(yī)學會創(chuàng)傷學專業(yè)委員會學術組織機構(gòu)，并在今年年初的湖州市醫(yī)學會09年工作總結(jié)會議正式確定了創(chuàng)傷專委會的專業(yè)（“籌”字去掉了?。?．初步確定了省及湖州市醫(yī)學會創(chuàng)傷專業(yè)委員會青年委員的名單。推薦了98醫(yī)院龍連圣主任為省青年委員，鐘興明兼任主委外，還推薦了中心醫(yī)院梅主任為執(zhí)行主委。
1.今年上半年我專業(yè)委員會努力發(fā)揮自己專業(yè)優(yōu)勢，積極舉辦學術活動和并在20xx.6.6在湖州大廈召開了湖州市醫(yī)學會創(chuàng)傷學專業(yè)委員會主辦的湖州市創(chuàng)傷學術專題講座《抗生素的合理應用》，邀請到了我創(chuàng)傷專委會的主任副主任參加本次會議，并作了精彩的學術講座。2．20xx.6.24由我市醫(yī)學會創(chuàng)傷專業(yè)委會副主委梅主任帶領下，參加了第二屆長三角地區(qū)國際創(chuàng)傷學術研討會。3．參加省級創(chuàng)傷學術活動：我學會專家參加了一次省級創(chuàng)傷學術活動4，20xx．8．xx．由我市創(chuàng)傷主委鐘興明主任帶領下，開展了學術下鄉(xiāng)-走進埭溪的醫(yī)學知識的下鄉(xiāng)活動。在埭溪人民醫(yī)院，由鐘興明主任在學術活動的會上為當?shù)氐尼t(yī)護人員上了一次《高血壓腦出血的治療進展》的課，圓滿地完成了一次學術下鄉(xiāng)的工作任務，并取得了很好的效果！
高血壓腦出血，是基層醫(yī)院的常見病多發(fā)病。其起病急驟、病情兇險、死亡率非常高，是急性腦血管病中最嚴重的一種，為目前中老年人致死性疾病之—。湖州一院、湖州市醫(yī)學會創(chuàng)傷專委會特地開展了學術下基層活動，將最新的醫(yī)學知識帶到基層去！并委托湖州一院鐘興明主任到埭溪人民醫(yī)院去開展《高血壓腦出血的治療進展》的研討會。
在過去一年里，專委會工作雖然已有長足發(fā)展，明年我們還將繼續(xù)發(fā)揮各專業(yè)委員委員的專業(yè)優(yōu)勢，繼續(xù)做好湖州市醫(yī)學會創(chuàng)傷學專業(yè)委員會，努力做好以下方面工作：
1、以創(chuàng)傷學術專業(yè)委員會的優(yōu)勢及湖州市醫(yī)學會創(chuàng)傷學專業(yè)委員會的名義開展學術下鄉(xiāng)活動。
2、鼓勵撰寫在創(chuàng)傷方面的學術論文及有關創(chuàng)傷方面的科研項目。
我創(chuàng)傷學術專業(yè)委員會委員及所有成員，在當?shù)亻_展各地的健康宣傳活動，
進一步健全組織機構(gòu)。建立健全學會的組織機構(gòu)，嚴格按照學會章程開展工作，定期召開會議，使學會的工作能經(jīng)常性地得到研究部署和落實。同時進一步做好財務報告，增加創(chuàng)傷專委會的資金。并組織了各專業(yè)委員會進行會員登記工作。
有的專業(yè)委員委員常無法聯(lián)系，或聯(lián)系不到，不便于工作，有的專業(yè)委委員員不來參加開展學術活動。
醫(yī)學文員的工作總結(jié)篇十二
我實習的學校是一所縣級中學，學校規(guī)模較大，學生大概有八百人左右，分重點班。你去任何一個班都有各自風格，他們活躍的，開朗，有積極向上的求職精神，在這樣的環(huán)境里，我看到了一種嶄新環(huán)境的成長舞臺，我看到了一種千載難逢的好機會，在這樣的學校里實習，既能檢驗自己所學的知識，也能接觸到最真實的基礎教育。我努力珍惜這樣的機會，利用所有可用的條件，進行教學，班級管理等學習，希望自己早日成為一名合格的人民教師。
下面，我對半年的頂崗實習工作作以下總結(jié)：
作為一名大學生，作為一準教師，享受青春的贊譽，擁有求知向上的精神，是國家的未來的建設者，在實習期間，我肩負起我的使命，認真踏實，嚴謹努力，我十分珍惜這樣來之不易的好機會。力求把工作做到最好，我在學校學習了就為了成為一名教師不斷的鍛煉自己，只為自己在踏入講臺上沒有那么費力，這次的實習，我主要教授初三化學，在大學期間，我所學的專業(yè)是教育學，經(jīng)過自己的認真踏實的學習，教授們的輔導和百年師大濃厚底蘊的的熏陶下，具備了良好的專業(yè)知識，但是由于實踐不足，離合格的教師還很遠，我還需不斷的努力。
1、聽課
來到實習地點，和指導老師見面后，進入的忙碌的實習生活，對于一個完全沒有教學經(jīng)驗的人來說，踏上真正地講臺又是完全不一樣的，在學校里雖有微格訓練但那畢竟都是自己的同學，與初中生是有很大不同的，你面對他們的突發(fā)狀況是該采取的措施，你怎么把知識有張有節(jié)的傳授給學生，多大難的難度他能接受，得不斷的觀摩和學習才能了解，我的指導老師是學校理化生組的組長，有二十年的教學經(jīng)驗，怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習過程的重點，剛開始的一個禮拜的任務是邊聽課邊上課，在這一個禮拜里我主要聽張志亮老師的課，他帶九年級三四兩班的化學，我?guī)Ь拍昙壩辶嗟幕瘜W課。在聽課前，認真閱讀了教材中的相關章節(jié)，先自己試著備課，內(nèi)心里盤想如果是自己講怎么講，怎么將才能講清，學生他們的反應如何，我都在聽課時認認真真的記著，聽完之后，與指導老師討論，看看有什么我為發(fā)現(xiàn)的地方，和那些想法。吸收老師的優(yōu)點，同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。
2、備課與上課
聽課是一個鋪墊，是一個向他人學習、模仿的過程。關鍵還是如何把從別人身上學到的東西轉(zhuǎn)化為自己的東西。國慶回來后開始上課，且上課量逐漸增加，首先當然是要自己構(gòu)思教學設計，制作多媒體課件。
我的第一次上課是講復習第一單元《走進化學世界》，當自己站在講臺上的時候，還是會有局促不安的感覺，但得到學生與老師的鼓勵，逐漸熟悉并順其自然去講課。有時一位老師上課，同伴進行聽課，課后，我們組內(nèi)的其他學員各抒己見，毫無保留地指出了我這堂課的不足之處，特別是請指導老師，切中要害地點評。從講課聲音與語速、講課方法、教學思路、課堂紀律的管理各個方面進行教誨。在教態(tài)方面的小毛病，也被指導老師指出，這讓我們這些學員感到教師工作的確是一件非常細致的工作，教經(jīng)驗豐富的老師的悉心指導成為了我們進行教學實習工作信心的來源。
記得有一次，張老師這樣點評，“我們老師往往擔心學生會不懂，所以在課堂上不斷地說?？墒牵覀冋f的學生又會記住多少呢?所以我們還是應該放手讓學生自己多說，多做?！睏罾蠋煹倪@些話既委婉地指出了我這堂課的不足，又是那樣地精辟而又實用，使我們深受啟發(fā)。接下來我認真進行課后反思，完成自我診斷分析報告，并根據(jù)這些意見修改診斷課的教學設計，為下次課做好準備。通過診斷——提高這樣的過程，我的教學水平得到了一定的提高。
通過備課，上課，評課，改作業(yè)和試卷，再上課，我學到了好多。在教學心態(tài)上，能否取得較好的教學效果，其關鍵在于認真與愛心。有了認真的教學態(tài)度，才能嚴謹仔細地準備教學內(nèi)容，多方尋求資料和理論依據(jù)予以佐證。有了對課題的興趣和對學生的愛心，才能根據(jù)自己的特長尋求最為合適的教學切入點，收集資料，鉆研教材，力圖使課堂異彩紛呈。
一般每次課上完后，我都會仔細分析了取得較好教學效果和反響的部分，總結(jié)出了以下教學方法：
1、創(chuàng)設情景，激發(fā)興趣。情景再現(xiàn)、傳媒環(huán)境的圖片資料，讓大家直觀形象地感受。
2、突出懸念，加強互動。懸念感對于學習興趣的調(diào)動具有非常重要的作用，引起了學生很高的興趣。
3、對比之中見真知。對比的教學方法往往會使比較雙方的特征更為突出，進而得出更為令人信服的結(jié)論。
4、多媒體輔助教學。圖文并茂，聲畫交融，為教學提供大量多媒體實景資料，直觀生動。
在這幾個月當中，我做了大量的班主任工作，包括班會，組織活動，監(jiān)督學生們的自習課等，讓我對學生有了進一步的了解，從而也初步體驗了如何管理一個班級。通過班主任工作，加深了我和學生之間的感情，對他們的了解越來越深刻。當然，作為一名實習班主任，雖然在實習過程中，我學到了很多，但真的要去做班主任，還是有很大差距的。以下是我對班主任工作的總結(jié)：
首先，必須要樹立良好的班風和學風。一個班級，首先要有一個良好的紀律。古人說：無規(guī)矩，不成方圓。一個班級的紀律，也就是一個班級的規(guī)矩。班級沒有紀律，學習就不能正常而有秩序地進只有班級有規(guī)矩才可能有序的進行下去，一個班，同學之間都會相互學習，有個良好的學風是一個積極良好班級的表現(xiàn)和必要條件，因此首先要樹立良好地班風學風，加強紀律管理。
其次，選好小助手作為班主任，要認真選好班干部，一個班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對集體有著以點帶面的作用，是班主任的左右手。所以，唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。通過選取優(yōu)秀班干部才能是整個班級成為有組織有紀律積極向上的班級體。再次，了解學生、交流溝通作為一個班主任，一定要了解班上的每一個學生，才能更好地管理班級。在實習的頭一周內(nèi)，我通過班主任了解情況，拿著名單挨個的詢問每一名學生的情況，周一下午第三節(jié)課，參加所任班的班會活動，找學生個別談心，悉心觀察等方式，努力了解學生的基本情況，包括學生的學習現(xiàn)狀、優(yōu)秀生，家庭情況和后進生等。利用自習、早讀、聽課時間，深入班級，廣泛接觸學生，進一步了解學生，記住每一個學生的名字以及大體性格特征。然后，作好計劃、繁而不亂古人云：“凡事預則立，不預則廢?！边@說明制定計劃的重要性。做任何事都要有有計劃的進行，如果沒有制定一個切實可行的計劃，跟著感覺走，就會使工作顯得被動，而且繁重的工作就會顯得更凌亂，以致工作難以開展，不能達到預期的目標，而且還可能出現(xiàn)一些不可預測的問題。因此，開展班主任工作，一定要先作好計劃。在實習期間寫一份詳盡的計劃對我的工作有很大的指導作用。有了計劃就更加有信心了，做起事情來也順手有勁多。
最后，獎懲要公平。用獎罰作為提高教學效率，建立課室及校園秩序的工具，是教師必須掌握的基本功。重要事項的獎罰準則，大抵學校都會寫得清楚，但是作為一些學生的小錯小誤，不可能都要學校處理，班主任也會具備一些技巧，公平的獎勵與懲罰，是令獎罰這一工具發(fā)揮正面的功效首要原則。獎罰不公，在學生眼中，是無可饒恕的罪過;這樣的老師，日后無論說話多動聽，做事多勤快，學生只視作掩飾錯誤，欺騙感情的補救舉動，終歸失去學生的信任。
課堂教學是當前學校教學的主要形式，在可以預見的將來，它仍將是學校教學的主要形式。但是，我們現(xiàn)在進行著的課堂教學，卻又存在著不少的弊端。它嚴重地影響著課堂教學效率的提高，影響著教學質(zhì)量的提高。所以我們小隊積極響應學校的安排，對廣平三中新課堂教學做了深入、探討、科學的研究。為了使大多數(shù)教師盡快適應新課標，轉(zhuǎn)變教學觀念,提高課堂教學效益，更好的課堂教學，所以本次調(diào)查分兩方面進行，一是調(diào)查三中教師，而是調(diào)查學生。兩方面都采用了調(diào)查問卷的方式。調(diào)查內(nèi)容主要針對課堂教學，包括學生的學習熱情、課程體系安排、教學互動程度、教學方式、學生的約束機制和課堂教學評估等幾個方面。
經(jīng)過這次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)學生還是喜歡分組教學這種教學模式的。學生們普遍認為其主動性得以發(fā)揮，課堂上有了新的生成,學生的思維也更加的積極和活躍了，善于放手的教師，學生在課堂上能描述自己的體悟，學生有了真情實感的流露，而不是照本宣科地讀教材，有時課堂可以出現(xiàn)一番爭論，生動活潑而又其樂融融，學習活動是一種享受。
真正實現(xiàn)讓每位學生都學習，讓每個學生都進步。這是分組教學(小組學習)的優(yōu)勢，也符合實際，進入學校的小學畢業(yè)生來自不同學校，差異較大。有優(yōu)秀生，也有學習相當困難的學生，在小學養(yǎng)成的不良學習習慣很難改變，總之“后頭”很大，基礎很差，只靠教師的力量顯得很微薄，分組教學可以適當彌補其不足，通過小組互助，結(jié)對幫扶，可以解決一些問題。有位領導舉了這么一個生動的例子：這就好像幾個人一起走路，走得快的拉著走的慢的，不走就拽著走。這也許就是實實在在的農(nóng)村基礎教育的寫照(其形成的因素是多方面的)。
其次是導學稿，學困生是可以學會一些簡單的知識的。導學稿設計的基礎性問題，學困生通過自學和幫扶多少可以學點東西，可以在導學稿上做些題目，尤其是課堂活動，學困生比成績優(yōu)秀的學生參與積極性高。學困生群體中活潑好動的居多，展示過程中它們顯得很從容，雖然時常會出現(xiàn)一些不盡人意的地方?？傊瑑?yōu)秀生在輔導學困生時會對學習內(nèi)容理解的更深刻，學困生也不像以前無所事事，能夠?qū)W些東西，教學相長，共同得到提高。所以，每個學生都學習，每個學生也都能有所進步。這樣的課堂也少了許多不和諧音符。原本好動的孩子們有了活動的時間和空間，有了自己交流的機會，不遵守紀律的學生少了，自然，頂撞教師的也就少了。
半年的實習時間飛速就過去了。雖然只有短短五個月，但是我卻收獲了課堂上四年從來沒有收獲的東西，我想起曾經(jīng)自己的老師說過，一名合格的老師三分的是專業(yè)知識的能力，還有七分是表達和傳授的能力。如果你專業(yè)知識很深厚，但是表達能力很遜色，學生理解和消化不了你的講解，最終的教育也都是歸零。對于這一點，這段時間來我深有體會。初中的知識點相對來說難度不大，但是要求很精確。而且作為老師，你的授課方式如何才能讓學生很輕松的接受，學起來不那么痛苦，這也很關鍵。教育是一個互動的過程，老師認真投入教學，學生積極熱烈的配合，這是一種很開心很自豪的過程!實習雖然很辛苦忙碌，教學條件雖然簡陋，但對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。最后我想衷心感謝廣平三中給了我一次這樣的經(jīng)歷，也感謝指導老師給予我全方面的指導和幫助。
醫(yī)學文員的工作總結(jié)篇十三
本人通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，學到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征；詢問病人病史、過敏史等，認真寫好護理記錄，同時觀察病人的病容，配合老師指導，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應用。同時，我也了解了胸腹部穿刺的一般過程，以及嚴格的'無菌操作。通過這次實習，我明白了作為一名護士身上應有的職責，無論何時，應把病人放在第一，詠最好的態(tài)度和最負責的行動去關心病人疾苦。在以后的實習中，我一定會努力學習更多知識。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學，踏實工作，全心全意為患者著想。同時坐到了理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護理及基本操；微笑迎接新病人并做好入院評估；嚴密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄；正確采集血、尿標本；積極配合醫(yī)生治療；嚴格執(zhí)行三查七對；認真執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時我也不斷的認真學習和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。這段日子，雖然時間不長，但是我接觸到了很多以前不了解的?？浦R和技能，重新拾起了很多操作技術，例如無菌原則，氧氣的應用，以及搶救車的五定等。
總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成。這只是實習之初，是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇。我一定要把學到的知識應用到下一實習科室，并牢記老師的教誨，不斷地學習進步。同時，我要感謝本科室的患者，他們很配合的讓我做治療，俗話說，病人就是老師。希望下一站，一切順利。
醫(yī)學文員的工作總結(jié)篇十四
光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間這一年即將步入尾聲,回首過去,是為了更好地面向未來。伴隨著黨的十八大勝利召開，黨和國家注入了新鮮的血液，我們期待將會帶來嶄新的面貌。我們也將全面學習黨的十八大精神，進一步貫徹落實科學發(fā)展觀，時刻關注黨的政策方針，緊跟黨的步伐，不斷進步?；仡櫦磳⑦^去的一年，總結(jié)如下：
對待每一個前來檢查的病人，都能做到耐心、熱心、仔細。始終保持積極向上的工作作風和勤懇努力的精神狀態(tài)。對不符合檢驗質(zhì)量的標本，要求病人重新留取，并和病人說明原因，取得病人的認可。嚴格組織紀律觀念，做到不遲到、不早退、不串崗。無接受病人吃請和收受紅包、禮品、回扣的現(xiàn)象，無醫(yī)療事故。對工作中發(fā)現(xiàn)的問題能及時糾正和改正，時刻與各科室保持聯(lián)系。在工作上，注重各種知識的學習與積累，堅持獨立思考，大膽實踐，不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力。 業(yè)務工作和學習方面：
通過學習與回顧，加強自身素質(zhì)的提高。在學習和工作任務比較繁重的現(xiàn)實情況下，能積極主動的配合科室主任和同事按時完成工作，能很好的端正自己的學習態(tài)度，從不叫苦叫累。在業(yè)務工作中，認真履行科里的各項規(guī)章制度，一切檢驗操作都嚴格遵守操作規(guī)程。對待工作認真負責，時刻以謹慎的工作態(tài)度處理好每一個待檢標本，認真處理好工作中遇到的疑難問題。對檢測結(jié)果與臨床診斷不太相符的結(jié)果，第一時間向科室主任反映，堅持做到復查，確保發(fā)出檢驗報告的準確性，及時與臨床醫(yī)生聯(lián)系，提供有利的診斷依據(jù)。嚴格遵守危急值報告制度，能及時通知臨床醫(yī)師或者病人，為病人的診治爭取時間。工作中任勞任怨，保質(zhì)保量完成領導交給的任務。不斷總結(jié)工作，將臨床生化的參考值發(fā)給各個科室，方便各位醫(yī)生和護士。面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，能夠清醒地認識到強練內(nèi)功才是生存之道，因此在工作之余努力學習專業(yè)理論知識，積極參加本學科的各種學習講座、網(wǎng)上繼續(xù)教育等，學習最新知識、新進展。爭取今年一次通過中級檢驗技師的考試。
醫(yī)學文員的工作總結(jié)篇十五
近年來，在市科協(xié)、市衛(wèi)生局及省醫(yī)學會的領導和指導下，在各?？莆瘑T會和全體會員的共同努力下，市醫(yī)學會干部職工解放思想、更新觀念，擴大工作職能，強化服務意識，以社會效益帶動經(jīng)濟效益，取得了較好的成效，現(xiàn)總結(jié)如下：
醫(yī)學會是全市醫(yī)學科學技術工作者自愿組成的依法登記成立的學術性、公益性、非營利性法人社團，它的服務對象是會員，近十年來，市醫(yī)學會努力擴大工作職能，積極爭取工作項目，醫(yī)學會的職能之一是促進學術交流，提高衛(wèi)生人員的專業(yè)技術水平。
首先，開展衛(wèi)生專業(yè)技術人員繼續(xù)醫(yī)學會教育工作，這是市醫(yī)學會擴大社會效益，帶動經(jīng)濟效益的硬項目。經(jīng)市人事局和物價局批準，開展對全市衛(wèi)生專業(yè)技術人員進行年度繼續(xù)醫(yī)學教育的培訓工作，全市醫(yī)療衛(wèi)生單位約7000人參加學習。
其次，近些年市醫(yī)學會抓住時機，應時應事地舉辦一些專業(yè)技術專題培訓，例如急診急救、醫(yī)療事故防范、禽流感防治等等，即緩解政府之急又滿足衛(wèi)生專業(yè)人員之需，提高了社會效益。
第三、市醫(yī)學會積極爭取、主動配合衛(wèi)生行政部門的政府職能轉(zhuǎn)變，克服困難承擔醫(yī)療事故技術鑒定和護士注冊培訓等多項工作。醫(yī)療事故鑒定對學會來說是一項全新的工作，我市三級醫(yī)院多，醫(yī)療事故鑒定難度大，盡管如此，學會調(diào)動人力、物力、財力，珍惜機會，珍惜信任，確保鑒定質(zhì)量。
工作實踐使我們認識到，爭取項目不易，保持住項目更難，在競爭激烈的環(huán)境下，如果工作達不到標準，保證不了質(zhì)量，項目就會丟失，工作就會陷入困境，因此，質(zhì)量是生存和發(fā)展的保障。
近年來，領導班子注重解放思想更新觀念，啟發(fā)引導和教育職工要打破傳統(tǒng)的思維模式和工作模式，樹立服務意識，把醫(yī)患、學員、會員對服務工作的.滿意率做為工作評價標準。一方面，組織干部職工走出去，到大型企業(yè)、酒店、民航及兄弟省市學會等典型單位學習先進的管理服務理念及先進的工作經(jīng)驗。組織職工進行討論；另一方面，要求每一名職員從我改起，對照先進找差距，通過一系列教育活動，職工們認識到，過去那種計劃經(jīng)濟模式下的以“管”字為代表的觀念，必須替換成以“服務”為核心的思想意識。過去的醫(yī)鑒工作，專家鑒定的依據(jù)---醫(yī)療文獻，原來是打個電話，被鑒定醫(yī)院給送，現(xiàn)在醫(yī)鑒辦的工作人員是上門去取，就地審核，增加了文件的真實性和鑒定的公證性，減少基層負擔和患者猜疑；繼續(xù)醫(yī)學教育工作過去是不管學員什么原因，愿不愿意聽，蓋了聽課證上的章，進了課堂就一律“管制”起來，現(xiàn)在是經(jīng)常征詢學員和學員單位意見，調(diào)整授課內(nèi)容，允許學員選擇課時，選擇老師，此舉受到學員的歡迎和好評；服務會員也規(guī)定了工作人員必須上門到各相關單位現(xiàn)場辦理，特別是各專科委員會改選換屆，都就近就地組織進行，工作繁忙的專家們一致給予贊揚。
實踐中我們體會到，服務意識轉(zhuǎn)化為服務行動后，我們獲得了更多的醫(yī)患、會員、學員的理解和支持，許多工作更好開展了。
此外，學會還多次組織專家開展大型科普宣傳活動，受到農(nóng)民及市民的熱烈歡迎。
經(jīng)濟建設、科技發(fā)展都離不開人這一決定性因素，奔小康首先需要健康，需要醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作為保障，隨著政府職能的改變，社會團體、醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)學會、協(xié)會等將會越來越發(fā)揮出它不可替代的獨特作用，這正是我們的希望和契機。
醫(yī)學文員的工作總結(jié)篇十六
在工作中，我能嚴格遵守崗位責任制和操作規(guī)程，通過各種學習，積累了解不少臨床經(jīng)驗，無論是理論還是操作，都打下了堅實的基礎，在工作上我都能嚴格遵守相應的規(guī)章制度，堅持不斷的學習努力提高自己的專業(yè)知識，有較強的學習主動性和工作責任心；對工作認真，做到細心觀察、精心檢查準確及時地做好檢驗工作，提高檢驗工作質(zhì)量，在思想上有正確的人生關，價值關；在生活上能做到潔身自愛，同時積極鍛煉身體，有著健康的體魄。我感謝同事們對我的關心、照顧、幫助和支持，讓我能更順利快速的完成工作．認認真真地完成本職工作．對病人能做到一視同仁，不因他們身份和職業(yè)的不同而有不同的對待，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛．對年老的病人能做到耐心細致，盡量地為他們提供好的讓他們滿意的服務．對病人態(tài)度和藹，因而得到很多患者的好評．積極參加院部組織的各項集體活動．團結(jié)同事．正確處理同行同事之間的關系，不與他人鬧無原則糾紛。
綜上所述，本人在這種環(huán)境下能很好地完成自己的工作做到全年無差錯，是一名合格的醫(yī)務工作者。
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