在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,相信大家都嘗試過(guò)寫。根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便下面是小編為大家整理的與書為友作文600字優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
與書為友作文600字優(yōu)秀一
在深夜的馬路上,你抬頭一看,會(huì)看到一扇窗戶散發(fā)出紫色的光芒,映著一個(gè)小女孩的影子。你可知,在那個(gè)房間里有一對(duì)好友呢。
那其中的小女孩便是我,我與書結(jié)友。我正捧著一本安徒生童話,進(jìn)入了書中世界,書流進(jìn)了我的心靈。我進(jìn)入了那書中漂亮的小花園,在那里快樂(lè)的玩耍??刹灰粫?huì)兒,我又流淚了,原來(lái)我喜愛(ài)的人魚公主就要化為泡沫浮在海面了。童話使我變得善良、真誠(chéng),就好像心靈得到了泉水的洗浴。
我不單單與童話故事書結(jié)友,也愛(ài)與中外名著結(jié)友,《鋼鐵是怎樣煉成的》給我毅力和勇氣;《童年·我的大學(xué)》給我堅(jiān)強(qiáng)的性格……我還愛(ài)與兒童小說(shuō)結(jié)友,他們讓我成長(zhǎng)中的問(wèn)題得到解決,《今天我是升旗手》讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心、幫助同學(xué),給我植入了一顆堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)心;《我要做個(gè)好孩子》讓我的心中豎起了一個(gè)榜樣,促使我努力學(xué)習(xí);《拇指?!?、《飛碟狗》等一系列兒童想象小說(shuō)讓我得到了正直的品格……《小哥白尼》、《世界未解之謎》這一本本科普書籍令我在一個(gè)奧妙、奇特的科學(xué)世界中翱翔……
我不放過(guò)每一個(gè)與書結(jié)友的機(jī)會(huì),連吃飯前、上廁所時(shí),我都會(huì)捧一本書靜靜地看。憂愁時(shí)看書會(huì)讓我脫離苦惱,寫作業(yè)累了看書會(huì)讓我變得輕松,無(wú)聊時(shí)看書我會(huì)得到靈感……
我離不開書,我愿意一直與書結(jié)友。我融入書中,書融進(jìn)我的心。
與書為友作文600字優(yōu)秀二
書籍是知識(shí)的載體,我想學(xué)習(xí)更多知識(shí),也同時(shí)喜歡上了讀書,通過(guò)讀書,我不僅擴(kuò)大了視野,更豐富了知識(shí),而最重要的是不論何時(shí)它都會(huì)像一位好朋友一樣陪伴著我。
我讀過(guò)很多類型的書,如漫畫、雜志、童話、古詩(shī)……在書中我認(rèn)識(shí)到了善良的小矮人,漂亮的白雪公主,惡毒的皇后,帥氣的王子,高貴的“丑小鴨”,可憐的賣火柴的小女孩……他們也許并不都是好人,不像老師一樣無(wú)私的奉獻(xiàn),但是他們?nèi)诤狭撕芏嘈愿瘢S富了我的知識(shí),擴(kuò)大了我的視野,讓我樂(lè)在其中,“在欲窮千里目,更上一層樓”。中我讀到了詩(shī)人的鼓勵(lì),在“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”中我看到了詩(shī)人保護(hù)國(guó)家的熱血。在臨行密密縫,意恐遲遲歸”中,我望見了母親為游子縫衣服的細(xì)心和慈愛(ài)……
在我遇到難題時(shí),是書給了我克服的勇氣,在我傷心時(shí)是書給了我快樂(lè)的源泉,在我與同學(xué)之間鬧矛盾時(shí),是書給了我握手言和的胸懷……不論何時(shí),他都像朋友一樣陪我走過(guò)每個(gè)春夏秋冬。
我和書籍是好朋友,如果你想以后過(guò)的更豐富和精彩的話,不如也和書成為好朋友吧!
與書為友作文600字優(yōu)秀三
從識(shí)字起,我就有了一個(gè)好朋友,它相貌普通,沉默無(wú)言,但是卻給了我無(wú)窮的趣味:它告訴我金魚睡覺(jué)為什么睜著眼;還讓我真切感受到了福爾摩斯的睿智,還帶著我去爬上巍峨的高山,漫步廣闊的草原和美麗的鄉(xiāng)村,飽覽了大自然的奇妙。它就是——書。
我的這位朋友雖然看起來(lái)好像和我的課堂知識(shí)關(guān)系不大,但是它卻讓我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中輕輕松松,許多同學(xué)都聞之喪膽的作文,我寫起來(lái),也得心應(yīng)手。后來(lái)看了杜甫的“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”之后,我就明白了,原來(lái)這都是我的朋友悄悄給我的禮物呀!我越來(lái)越喜歡這位朋友了,只要有時(shí)間,我就會(huì)與它交往。
隨著年齡的增長(zhǎng),我和這位朋友越來(lái)越親密,但“交談”的速度反而變慢了,有時(shí)一個(gè)話題會(huì)“說(shuō)”上好幾遍。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),它蘊(yùn)含的知識(shí),它想告訴我的道理,它帶給我的樂(lè)趣,越來(lái)越豐厚。為此,有時(shí)我會(huì)哭,有時(shí)我會(huì)笑,有時(shí)我會(huì)沉思,甚至我會(huì)在吃飯時(shí)也呆呆地沉浸在我們“談”過(guò)的話題中,睡覺(jué)是也會(huì)魂?duì)繅?mèng)繞,戀戀不舍。也許,這就是“廢寢忘食”吧!
“書卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親”?,F(xiàn)在,每天晚上,不管忙,我都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)在床上讀書。我發(fā)現(xiàn)不管怎么“聊”,都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的知識(shí),新的世界。我與書已經(jīng)真正成為了“一日不見如隔三秋”的好朋友。
書,我的好朋友,我的獨(dú)一無(wú)二,誰(shuí)也不可取代的好朋友,它已經(jīng)伴隨我度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年,現(xiàn)在,又在陪伴我享受多姿多彩的少年,它一定更會(huì)帶領(lǐng)我一起徜徉美好的未來(lái)。
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