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      最新喚醒護理讀書心得9篇(優(yōu)質)

      格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 15:54:02
      最新喚醒護理讀書心得9篇(優(yōu)質)
      時間:2023-04-04 15:54:02     小編:zdfb

      范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

      喚醒護理讀書心得篇一

      最近在院領導、科護士長的推薦下讀了張中南教授所著之《喚醒護理》,感概良多、震撼非常,猶如在茫茫黑夜中看到一盞明燈,指引了我們的方向。

      它一針見血的指出了當前護理的現(xiàn)狀缺陷,分析了其原因,提出時代呼喚人本位整體護理,給我們的臨床護理工作提供了全新的工作模式和流程,讓我明白了護理工作中存在的諸多缺陷,也能夠理解病人不滿的原因。

      護理事業(yè)偉大是的,前途是光明的,然而道路卻是不平坦的。誠然,護理工作處于今時今日之處境有著這樣活那樣的原因,而有些原因是我們所無力改變的。要想改善并達到理想化的程度或許還需要一個漫長的過程,但在如此現(xiàn)狀下,一味抱怨和消沉也是沒有任何益處的,選自己所愛、愛自己所擇,我想我們自己還是可以做些什么去有所改變的。

      首先要轉變我們的護理觀念。護理工作不是簡單的執(zhí)行醫(yī)囑、打針、發(fā)藥、輸液等?!秵拘炎o理》告訴我們:護理實質是專業(yè)的照護,焦點是判斷病人的生活自理能力,并要觀察病人身心情況。我們可以通過護理去發(fā)現(xiàn)病人的病情變化,可以通過護理為病人帶來舒適感、安心感、被關懷感。我們還可以通過護理為醫(yī)院帶來社會效益,最終也將為我們自己帶來收益。所以我想我們都應該轉變我們的護理理念。從細節(jié)做起,變被動服務為主動服務,變主動服務為感動服務。雖然現(xiàn)在過度的治療花費了我們護士大量的工作時間,我們分身無術,但我們還是可以在有限的時間盡可能多的為病人做些什么。在治療操作的時候,順帶多和病人溝通,細心地多觀察病人,做好醫(yī)生的助手。

      其次,我們要站在病人的角度進行護理,以病人需求為向導,多為病人想一想,多為病人做一做,喚醒我們的責任心,喚醒我們的職業(yè),喚醒我們與病人之間的真情,也許護患關系就會更和諧了。有時,我們的一個微笑,幾句親切的話語,細心的環(huán)境介紹都能拉近患者于我們的距離,與病人有效的溝通讓病人了解我們,使病人產生信任感,自覺地將自己融于病人之中。

      最近科室一患有心力衰竭并糖尿病的七十余歲老爺爺因家屬知之甚少而被過熱的洗腳水燙傷腳,看著爺爺?shù)膫_,又看看爺爺?shù)男θ荩闹胁幻饣诶⒎浅?!我想我們的不足還有很多,我們能夠做的還有太多,我們需要做的還有更多!

      “病人無醫(yī),將陷于無望;病人無護,將陷于無助”。我們將謹記南丁格爾誓言,繼續(xù)并且永遠與病人的生命同行,讓病人因我們的護理而減少痛苦,因我們的健康指導而有所收獲,因我們的安慰而重燃生的信念!

      喚醒護理讀書心得篇二

      市中心醫(yī)院脊柱外科護理團隊在護士長李倩的倡導下,養(yǎng)成閱讀的好習慣。最近,我們將院領導贈予的護士節(jié)禮物——《喚醒護理》納入新的學習計劃。每日,由夜班護士在微信群里發(fā)放讀書錄音,方便大家在晨起或睡前等休閑時間聆聽。大家對每一章節(jié)的內容有所感悟或疑問時會留言,護士長帶領大家答疑解惑、學以致用。

      新一批的護生也已進入科室。看著年輕稚嫩的她們,就像六年前的自己:有一腔熱血與孤膽,腦海中老師們的千叮嚀萬囑咐陣陣作響,摩拳擦掌好像就為了真正進入臨床的這一刻。幾天后,慢慢熟悉環(huán)境的她們發(fā)出了小心翼翼的疑問:老師,這好像跟我們的想象有點不一樣......是啊,當你投入搶救,與生命爭分奪秒時,你會無法控制自己急促的腳步;為了能使病人盡早輸入救命血液,你會將冰凍的血漿捧在手中,靠手復溫;你會高興著患者的康復,慟哭著患者的病痛。至于原因,大概就是因為你是護士,給予墜落凡間嬰孩以襁褓,撫慰終末患者離世的最后陪伴!

      人生之路上,每一個人在疾病面前都是脆弱的,每一個人在死亡面前都會恐懼。作為一名護理專業(yè)工作者,能夠守護生命、關愛生命,幫助患者燃亮希望、戰(zhàn)勝疾病,或者使患者在生命完結的一刻充滿尊嚴,安靜的離去。

      本科學護理虧嗎?讀了《喚醒護理》后,我可以回答:不虧。學士學位算什么,目前護理已經有了博士學位,并且已經有三所名校設立了博士后流動站。我們要對今后的人生進行規(guī)劃,從而成就自己。護理職業(yè)的不平凡,見于平凡;平凡中,更顯不凡。

      “愛在左,同情在右。走在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香爛漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺疼痛,有淚可落,卻不是悲涼?!边@段話是對護理工作的最好詮釋。

      讓我們攜手護理,不忘初心。

      喚醒護理讀書心得篇三

      經醫(yī)院推薦,有幸拜讀了張中南教授所著《喚醒護理》一書,在本書中,教授對人本位整體護理的起源、內容、流程以及護理管理做了更系統(tǒng)、更全面的梳理,對于顯著改善醫(yī)療、安全、效益和醫(yī)患關系,確保優(yōu)質護理真正落地有著現(xiàn)實的指意義。讀后讓我感覺豁然開朗,猶如茫茫黑夜中的一盞明燈,讓我每天面對繁忙工作郁悶的心情豁然開朗。

      同情在右, 走在生命路的兩旁, 隨時撒種, 隨時開花, 將這一徑長途,點綴得香花爛漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不 覺得疼痛,有淚可落,卻不是悲涼?!?讀到這段話,很感動。 如果通過我們的努力,可以讓病痛者減輕痛苦,點燃生命的希望,讓 生命在最后的完結時刻,能夠有尊嚴安詳?shù)仉x去,我感到所從事的護 理事業(yè)的偉大和崇高,也明白了護理事業(yè)的真正本質,那就是維護生命尊嚴,守護生命,關愛生命。

      本書的開頭,教授就指出了我們現(xiàn)任的護理模式所存在的缺陷。這些缺陷導致了病人的病情被延誤,導致了病人在治療期間發(fā)生了重大的并發(fā)癥,導致了病人的預后變差,導致了病人病愈后的生活質量下降。綜上的所有原因,致使現(xiàn)在的醫(yī)患關系越來越緊張。在現(xiàn)實的工作中,我們如何緩解這此矛盾,我覺得有以下做法:

      第一:我認為要改變我們傳統(tǒng)的護理理念。我們護士要竟可能的幫助患者,在護理上做好“以病人為中心”的護理理念,盡可能的為患者謀利。以病人為中心是指在思想觀念和醫(yī)療行為上,處處為病人著想,一切活動都把病人放在首位。比如我們?yōu)椴∪颂峁┥钭o理,就像書中提到的這不是簡單的洗頭、洗腳,而是我們在病人有生活自理能力的時候鼓勵病人自己動手,在病人沒有生活能力的時候,協(xié)助其完成。在通過做生活護理時,觀察病人的病情變化,減少病情了解滯后的發(fā)生。人本位護理相較于病本位護理更加的注重了病人的情感,心理,身體的功能恢復對病人的影響。我們在為病人提供治療的時候要多注意病人情感,心理上的 變化,及時發(fā)現(xiàn)病人心理上的變化。

      第二:注重護患溝通。語言是人類交流思想感情的工具,美好、善意、熱情的語言可以使病人感到溫暖。我們可以通過多跟病人交流,運用我們的專業(yè)知識,增加病人對自己疾病的認識,增加他戰(zhàn)勝疾病的信心。我們工作中面對的是身心處于痛苦狀態(tài)的病人,要帶著關心、愛護、體貼之情去進行護理。相信只要我們用心付出,回報我們的同樣是病人用心的對待。 第三:注重人文關懷,體現(xiàn)人文精神。要以患者為中心,關注人、關心人,重視人的個性,真正做到把人當做人,而不是疾病的附屬軀體。

      第四:繼續(xù)大力開展優(yōu)質護理工程。張中南教授的《喚醒護理》提到的“整體護理” “優(yōu)質護理”包括心理護理、治療處理、生活護理、教育指導。這種護理模式完美的詮釋了“愛 心、耐心、細心和責任心。

      為此,一名優(yōu)秀的護士,首先要能站在病人的立場,學會為他們著想,關心、體貼病人,用嫻熟的技術和優(yōu)良的服務為患者清除病痛。利用自己的知識,幫助解決病人心中的疑慮,告知疾病的相關知識,注意事項,提高在病人心中的位置,讓病人相信你可以協(xié)助醫(yī)生治療她們的病,得到尊重,從而也就減少了不必要的醫(yī)療糾紛。 真正領會張中南教授的護理思想,重拾人們對護理工作者的尊敬,讓護理事業(yè)真正得到發(fā)展,讓護理工作者快樂工作,安全工作,用心工作。

      喚醒護理讀書心得篇四

      如今人們自身利益保護觀念的不斷增強,通過各種學習對我們醫(yī)療護理的知識懂的越來越多,護理人員不留意或違反操作流程,就會引起病人的不滿和投訴,造成護患之間的矛盾和糾紛。在臨床工作多年我體會到,護理人員必須提高自我保護意識,改善服務態(tài)度,認真執(zhí)行各項規(guī)章制度,嚴格遵守勞動紀律,維護病人就醫(yī)權利,杜絕護理糾紛?,F(xiàn)將護理管理體會總結如下:

      1.護理管理者欠缺較高的管理素質管理者 缺乏管理知識和經驗,做零碎事物多,主抓護理質量少。已有的規(guī)章制度沒有落到實處。對護士缺乏有效的職業(yè)道德教育和法律法規(guī)教育。

      2.護士缺乏書寫護理記錄的基本功

      (1)漏記 護士沒有養(yǎng)成隨時記錄的習慣,護理功過繁雜、瑣碎時易遺忘而漏記。

      (2)記錯 記錄 時需去處理應急事件造成思維中斷,或記錄后沒有養(yǎng)成檢查的習慣,導致出現(xiàn)差錯。

      (3)重寫或涂改 明知病例書寫禁止涂改,但工作常有發(fā)生,主要是法律意識淡薄。

      (4)未按規(guī)定報告醫(yī)生 少數(shù)人特別是年輕護士由于經驗不足或對需要報告的內容欠清楚,病情變化時未向醫(yī)生報告或雖已口頭報告,但記錄上未反映出來。

      (5)觀察不及時 少數(shù)人為圖方便,不嚴格遵守操作規(guī)程,沒有按要求觀察病情,或業(yè)務知識不扎實,不知觀察重點及如何觀察。

      1.確立以病患為中心的服務指導思想,實現(xiàn)管理方法圍著病人轉 首先,要做到護理人員有過硬的護理操作技術,豐富的護理知識。隨著社會的進步,醫(yī)療護理學的發(fā)展,人類對疾病健康認識的改變,患者對護理質量的要求不斷提高,一個服務態(tài)度好的護士,如果對病人提出的問題模棱兩可,是不受病人歡迎的。所以我們都要不斷強化和熟練各項護理操作,技術上精益求精,才能更好地為傷病員服務,減輕病人的痛苦,使病人對我們有信心。其次,病人的感受是決定護理質量高低的最終指標。病人最關心的是落在自己身上的服務,因此醫(yī)院工作最終質量標準是病人的滿意。我們要提高護理質量就必須從護理管理方法上進行改變,直接向病人了解護理工作情況。讓服務對象當主考,為切實能夠讓我們的護士經得起服務對象的考試,我們必須注重護理人員的自身學習與教育,要讓每位護士明白作為醫(yī)務人員對病人的愛心及對專業(yè)的奉獻是任何行為都無法代替的,要以愛心、細心、耐心、高度的責任心贏得患者的放心。

      2.加強工作責任心,提高護理文書質量 護理文書書寫是醫(yī)療公訴中最重要的證據(jù)之一,應引起護士的高度重視。護理文書書寫是護理人員對病人的病情觀察和實施護理的原始文字記載,除護理記錄外,還包括體溫單的記錄和一些數(shù)據(jù)記錄、給藥醫(yī)囑執(zhí)行簽字記錄等,這些都是臨床護理工作的重要組成部分,從另一個角度反映護士對病人的觀察和護理,是重要的法律文書。作為一名合格的護士一定要加強責任心,轉變工作觀念,重視對護理文書的書寫。因為認真、準確、及時、全面的護理書寫既維護了病人的利益,同時也維護了護士自己的利益。在工作中我科注重加強護理人員護理記錄的能力,組織學習相關的護理書寫規(guī)范和制度,并要求護理人員嚴格執(zhí)行。

      3.關心愛護下屬,為護理人員身心健康提供保護 在工作中,要廣泛聽取醫(yī)護人員的意見,及時糾正工作中的失誤和偏差;讓護士參與病房管理,以增強她們的主人翁意識和責任感。寬宏是在一定質、量、度范圍內,不怕她們工作和生活中有缺點和錯誤,而是捕捉有利時機進行啟示、誘導、教育。工作中要有民主,能使下屬護士產生安全感。心情舒暢,有利于團結,有利于增加集體的凝聚力。

      喚醒護理讀書心得篇五

      我在內一科輪轉,通過三個月的工作,使我對內一科工作有了較深的認識。

      我到內一科報到及安排工作,卿護士長給了我極大的關心和幫助,科主任、護士長及老師們工作上給予了最大的幫助和生活上的關心,帶教老師喬老師在護理工作中給予了很多指導和幫助。在工作中遇到很多棘手的問題和困難,如工作沒有條理性,處理事情不分輕重,內一科各位老師進行指導,幫助查找和分析存在的問題,提出指導性的意見,尤其是護士長耐心教導我、鼓勵我、關心我,增加了我干好工作的信心,使我能在短時間內理清工作的條理,處理事情先處理急危重的,及時承擔科室的部分工作。

      我在內一科輪轉的三個月中,體會到作為護士不僅要熟悉自己的工作,還要不斷加強學習,包括學習??浦R、與病人溝通、與同事配合協(xié)作、調節(jié)自己的家庭生活等。內一科護理工作重,尤其是有手術時,基本上中午都加班,這就更加要求護理人員的配合和需要奉獻精神??剖颐吭掳磿r進行理論和操作考試,進一步提高了我對內一科護理工作的認識,理論知識得到豐富,實際操作能力得到提高。在內一科輪轉,我充分抓住這次輪轉的機會,內一科收住高血壓、冠心病、心梗、消化道方面的病人,我一方面加強相關疾病知識的學習,另一方面不放過任何機會,學習護士長及各位老師的工作經驗,尤其是提高接待和處理新入危重患者的速度,協(xié)助醫(yī)生在最短的時間讓病人得到治療,理順各班工作的條理,出現(xiàn)問題及時對工作進行重新梳理,找問題,尋差距,在很短的時間內完善自己工作、溝通、操作的能力,工作中精益求精,不出現(xiàn)任何差錯事故。

      我始終以飽滿的熱情和戰(zhàn)勝困難的決心面對內一科的工作,即使是在最艱難的時候,也從沒有放棄過。特別是單獨頂班時,由于科室病人多,危重患者也多,病人經常發(fā)生病情變化,由于經驗少心里會緊張,但緊張反而會影響工作的效率和家屬對我的信任,護士長和科里老師及時指導我:做好自己分內的工作,病情變化及時叫醫(yī)生處理,同時監(jiān)測生命體征,及時處理醫(yī)囑,向家屬交代注意事項,沒有什么可怕的。自從那次之后,我就開始多了解心血管疾病的相關知識,做到心里有數(shù),病人病情變化時做到忙而不亂,其實這也驗證了中國的一句老話:“萬事開頭難”做什么事情都是開頭最難的,當自己敢于踏出第一步,敢于去嘗試了,那么后面的事情也就迎刃而解了。

      來內一科工作的這三個多月中,我無論是在工作經驗,還是做人處事方面都有了很大的提高。這些都是與科室領導和老師們的幫助是分不開的,是他們燃起了我對這份職業(yè)的熱愛,是他們讓我明白作為一名護理人員是多么的驕傲與自豪!當然我還有很多不足之處,我會在以后的工作中繼續(xù)努力。

      喚醒護理讀書心得篇六

      曾看過護理鼻祖南丁格爾的《護理札記》,印象很深,覺得真的是很好的書,但書中那個時代畢竟離我們好遙遠,實際的幫助并不是很大。而今我有幸讀了醫(yī)院推薦的《喚醒護理》,真的覺得這是一本可以指導我們怎樣去做,怎樣做的更好的書。

      書中第一部分:迷失的護理,列出了護理缺位的五大“癥狀”,也找到了原因。有些人會說,這些原因如護理人員數(shù)量不足,過多治療占用時間,護理收費低等這些問題不解決,我們要怎么努力呢,再努力又有什么用呢?我想當然不是這樣的,不管是領導、護理管理者、還是一名普通的護士,看了這本書后都盡自己的努力,做好自己應該做的、可以做的`努力,那書中所描述的這種護理是會早日實現(xiàn)的。而我們可以在有限的時間盡可能為病人多做些什么。

      作為一名普通護士,首先我們要轉變自己的觀念,真正明白“三分治療,七分護理”中護理的重要性,而不僅僅局限于簡單的執(zhí)行醫(yī)囑,打針發(fā)藥上面。而是通過人本位的整體護理,來顯著改善療效、安全、效益和醫(yī)患關系,確保優(yōu)質護理的真正落實。以前早就知道我們醫(yī)院各病區(qū)都要開展優(yōu)質護理,但并不了解其真正的意義。只知道是要幫病人洗臉、洗腳、擦大小便?不過是些伺候人的活罷了,一點都不愿意干,感覺會低人一等?,F(xiàn)在終于知道了它的價值,如書上所說:不能盲目的開展,而是要得到醫(yī)院的支持,增加優(yōu)質護理收費,進行培訓來提高護理技術,準確判斷病人能做什么和不能做什么,指

      導病人做能做之事,把護理做到位,體現(xiàn)出護士與普通陪護的區(qū)別,使患者真正享受到人本位整體護理。

      張中南老師是骨科專家,書中舉了大量案例,我作為一名骨科護士,感覺對我們的幫助尤其明顯。前段時間,我科收治了一位右4—5肋骨骨折、6—7肋骨可疑骨折、腰椎骨折、左股骨粗隆骨折的70多歲老人?;颊咭蜓倒钦坌枰P硬板床,但年齡大,多處疼痛不僅不能翻身,連一動都不敢動,很容易發(fā)生壓瘡、肺部感染等一系列并發(fā)癥。我們熱情接待了病人,又經過醫(yī)生的指導:患者右胸肋骨骨折盡量不宜往右側翻身,以免骨折處錯位,有時可以左側臥位,盡量以平臥為主,腰椎骨折床頭稍微抬高沒關系。左下肢予以皮牽引。我們評估了老人生命體征平穩(wěn),雙上肢及右下肢肌力正常,于是為老人建立了翻身卡,定時督促指導患者用拉手引體向上抬臀,雙手慢慢伸進尾骶部,背部按摩,不定時協(xié)助其左側臥位。同時指導、鼓勵正確咳嗽,多飲水等。當手術歸來時,患者無法自己完成這些措施,由我們來幫助他完成,我們雙手為他按摩尾骶部,并保持床單位的整潔和干燥?,F(xiàn)在老人順利康復中,無任何并發(fā)癥發(fā)生,每次見到我們時,他總會主動和我們握手,言語里都是感激之情。

      還有許多的親身體驗,讓我們深深體會到來自病人的、發(fā)自內心的感激及滿意之情。雖然我們還未完全做到像書中所說的那種護理,但我們會為之努力的,也實實在在感到人本位整體護理的優(yōu)越性。像醫(yī)院及科室正在做的品管圈、大手拉小手活動(年長、經驗豐富的指導年輕、資歷淺的,醫(yī)生指導護士)、持續(xù)質量改進等,都是為了提高護理質量,開展優(yōu)質護理病區(qū)而努力。

      作為一名普通護士,我們也許并不偉大,但我們可以像書中所說的,做到充滿溫情,用心為病人服務,用愛搭建一座通向未來的平臺,將愛延展成一條飄滿陽光和花朵的小河,任我們沐浴其中,歡暢其中。相信將來,不僅能做到如郭燕紅女士所說,“當我們老了,或病倒在醫(yī)院時,希望能夠得到書中所描述的這種護理”,我們更能親自去做這種護理,為病人更好的服務。

      喚醒護理讀書心得篇七

      在未拿到《喚醒護理》這本書的時候,我從來沒有靜下心來去認真想過我的職業(yè)。讀完這本書時,我突然感覺眼前不再是茫茫黑夜,心中有一盞明燈在照耀著我,使我不再迷茫。

      《喚醒護理》一書是著名醫(yī)院管理專家、骨科專家、美國阿肯—州骨科研究所所長、第一位獲得—理查德·歐考納獎的—醫(yī)學專家張中南教授所著。書中不僅提出了“人本位護理”的理念,更詳實地介紹了如何實施,目的就是幫助護理管理者和護士在實施優(yōu)質護理的過程中知道做什么,懂得為什么,掌握怎么做。書中絕大多數(shù)案例都來自作者親身管理經歷,通俗易懂。它不是教科書,卻有教科書的靈魂;它不是制度規(guī)范,卻是制度規(guī)范的標準和依據(jù);它不能被生搬硬套,而是需要理解創(chuàng)造。

      書中作者一針見血的指出了當前護理缺陷的現(xiàn)狀,分析了護理缺陷的原因,提出時代呼喚人本位整體護理,給我們的臨床護理工作提供了全新的工作模式和流程。

      作者給我們提出了護理工作的七項內容是:生活護理、治療處置、教育指導、心理護理、監(jiān)護觀察、功能訓練、—服務。構建了全新的護理流程,簡單的概括為八個字:評估、報告、計劃、實施。在生活護理的認識上,我們存在很多的誤區(qū),認為生活護理就是給病人洗頭洗腳、喂飯、剪指—。其實不然,受過—培訓的護士,可以在生活護理中及時動態(tài)量化的評估病情,了解病人的自理能力,進行—系統(tǒng)的評估、教育指導,鼓勵患者能做的事自己做,從而達到真正的痊愈。在護理流程中,首要的也是最重要的是評估,包括四個步驟:了解、比較、假設、判斷。通過“四看”、“三問”、“再查”了解病情,將搜集到的資料和正常值,以及病人之前的數(shù)據(jù)進行比較,提出假設,再通過排序和排除進行判斷,再向醫(yī)生報告,包括病人的反應,自己的判斷和—據(jù),以及提出建議,整個過程科學系統(tǒng)有層次有重點。護士不僅需要扎實的—理論知識和實際—作能力,還需要科學嚴謹?shù)膽B(tài)度和高度的責任感。

      如果護士通過以上的評估過程,—實了自己的判斷是正確的,提出的建議是積極可取的,不僅可以保護病人的安全,得到醫(yī)生的認可,而自我價值的認同也會讓自己頗有成就感,同時會大大促進自己的經驗積累和能力提升。

      這讓我想到,在臨床中,我們護士是病人說什么就報告什么,病人說頭疼,就立即告訴醫(yī)生頭疼,病人說心里難受,就報告醫(yī)生說心里難受,從來沒有去考慮一下為什么病人會頭疼,是發(fā)熱引起的還是高血壓引起的,還是睡眠不好引起的。病人說心里難受,也沒仔細詢問和檢查,難受的部位是心臟還是胃,是疼痛還是悶氣,缺乏細致的病情觀察能力,沒有自己的評估和判斷。

      護理計劃的制定應是全面?zhèn)€性化動態(tài)的,而護理計劃應包含護理工作的各項內容,即治療處置、生活護理、心理護理、教育指導、功能訓練、病情了解。各項計劃的內容應是根據(jù)每個病人具體情況制定的,也就是我們通常所說的個性化護理方案。不同的病人不同的方案,同一個病人因疾病的發(fā)展會出現(xiàn)新的問題,需要不斷調整護理方案。護理計劃實施的過程,需要“邊做邊看”,及時觀察病人的反應,評估治療處置的效果和不良反應,判斷、報告醫(yī)生,重新修正方案,如此循環(huán)往復,形成一個完整的護理循環(huán)流程。

      在治療處置的過程中,我們和患者的每一次溝通都可以起到教育指導的作用,每次進入病房,溫馨的微笑、親切的話語、—作時的輕柔體貼,都會有心理護理的功效。關鍵看你是否是個有“心”人,能否把握教育指導、心理護理的有效時機。

      市中心醫(yī)院脊柱外科護理團隊在護士長李倩的倡導下,養(yǎng)成閱讀的好習慣。最近,我們將院領導贈予的護士節(jié)禮物——《喚醒護理》納入新的學習計劃。每日,由夜班護士在微信群里發(fā)放讀書錄音,方便大家在晨起或睡前等休閑時間聆聽。手機版大家對每一章節(jié)的內容有所感悟或疑問時會留言,護士長帶領大家答疑解惑、學以致用。

      喚醒護理讀書心得篇八

      在未拿到《喚醒護理》這本書的時候,我從來沒有靜下心來去認真想過我的職業(yè)。讀完這本書時,我突然感覺眼前不再是茫茫黑夜,心中有一盞明燈在照耀著我,使我不再迷茫。

      《喚醒護理》一書是著名醫(yī)院管理專家、骨科專家、美國阿肯色州骨科研究所所長、第一位獲得國際理查德·歐考納獎的亞洲醫(yī)學專家張中南教授所著。書中不僅提出了“人本位護理”的理念,更詳實地介紹了如何實施,目的就是幫助護理管理者和護士在實施優(yōu)質護理的過程中知道做什么,懂得為什么,掌握怎么做。書中絕大多數(shù)案例都來自作者親身管理經歷,通俗易懂。它不是教科書,卻有教科書的靈魂;它不是制度規(guī)范,卻是制度規(guī)范的標準和依據(jù);它不能被生搬硬套,而是需要理解創(chuàng)造。

      書中作者一針見血的指出了當前護理缺陷的現(xiàn)狀,分析了護理缺陷的原因,提出時代呼喚人本位整體護理,給我們的臨床護理工作提供了全新的工作模式和流程。

      作者給我們提出了護理工作的七項內容是:生活護理、治療處置、教育指導、心理護理、監(jiān)護觀察、功能訓練、專業(yè)服務。構建了全新的護理流程,簡單的概括為八個字:評估、報告、計劃、實施。在生活護理的認識上,我們存在很多的誤區(qū),認為生活護理就是給病人洗頭洗腳、喂飯、剪指甲。其實不然,受過專業(yè)培訓的護士,可以在生活護理中及時動態(tài)量化的評估病情,了解病人的自理能力,進行專業(yè)系統(tǒng)的評估、教育指導,鼓勵患者能做的事自己做,從而達到真正的痊愈。在護理流程中,首要的也是最重要的是評估,包括四個步驟:了解、比較、假設、判斷。通過“四看”、“三問”、“再查”了解病情,將搜集到的資料和正常值,以及病人之前的數(shù)據(jù)進行比較,提出假設,再通過排序和排除進行判斷,再向醫(yī)生報告,包括病人的反應,自己的判斷和證據(jù),以及提出建議,整個過程科學系統(tǒng)有層次有重點。護士不僅需要扎實的專業(yè)理論知識和實際操作能力,還需要科學嚴謹?shù)膽B(tài)度和高度的責任感。

      如果護士通過以上的評估過程,證實了自己的判斷是正確的,提出的建議是積極可取的,不僅可以保護病人的安全,得到醫(yī)生的認可,而自我價值的認同也會讓自己頗有成就感,同時會大大促進自己的經驗積累和能力提升。

      這讓我想到,在臨床中,我們護士是病人說什么就報告什么,病人說頭疼,就立即告訴醫(yī)生頭疼,病人說心里難受,就報告醫(yī)生說心里難受,從來沒有去考慮一下為什么病人會頭疼,是發(fā)熱引起的還是高血壓引起的,還是睡眠不好引起的。病人說心里難受,也沒仔細詢問和檢查,難受的部位是心臟還是胃,是疼痛還是悶氣,缺乏細致的病情觀察能力,沒有自己的評估和判斷。

      護理計劃的制定應是全面?zhèn)€性化動態(tài)的,而護理計劃應包含護理工作的各項內容,即治療處置、生活護理、心理護理、教育指導、功能訓練、病情了解。各項計劃的內容應是根據(jù)每個病人具體情況制定的,也就是我們通常所說的個性化護理方案。不同的病人不同的方案,同一個病人因疾病的發(fā)展會出現(xiàn)新的問題,需要不斷調整護理方案。護理計劃實施的過程,需要“邊做邊看”,及時觀察病人的反應,評估治療處置的效果和不良反應,判斷、報告醫(yī)生,重新修正方案,如此循環(huán)往復,形成一個完整的護理循環(huán)流程。

      在治療處置的過程中,我們和患者的每一次溝通都可以起到教育指導的作用,每次進入病房,溫馨的微笑、親切的話語、操作時的輕柔體貼,都會有心理護理的功效。關鍵看你是否是個有“心”人,能否把握教育指導、心理護理的有效時機。

      喚醒護理讀書心得篇九

      經過對倫理學的學習,讓我了解到作為一名護士,學好倫理學是很重要的。因為在這個學習過程中,讓我明白工作中如何恪守醫(yī)德,如何處理好與醫(yī)生、病人之間的相處、溝通。也讓我了解到,要成為一名好的護士,不僅要有精湛的護理操作水平和堅實的醫(yī)學理論知識,更重要的是還要具備有良好的醫(yī)學道德水平。如果沒有良好的醫(yī)學道德水平,即使有再好的技術和知識,也只會害人。就像一些不負責任的護士,粗心大意:換錯藥,掛錯瓶,輸錯液等,使病人失去寶貴的生命。

      生命對于每個人都只有一次,人死了就不能復生。而我們作為一個醫(yī)護人員,關心、尊重和愛護病人的生命是我們的基本責任。醫(yī)學人道主義的思想基礎是熱愛生命、珍惜生命、關心生命、保護生命,而我們護理人員應該做的就是要救死扶傷,防病治病,全心全意為人民的身心健康服務,實行社會主義人道主義。在工作中要做到以下幾點:

      1。要與患者建立充分的信任關系,信任是個人依賴他人進行交流的一種個人愿望,包括對個人不加評判的接納。信任感在人際關系中有重要作用,它有助于交往的雙方產生安全感,使人感受到別人的關心及重視。同時信任感的產生可以創(chuàng)造一種支持性的氣氛,使人能夠真誠、坦率地表達自己的價值觀、感情、思想及愿望。護士在護理過程中,應注意通過自己的責任心、愛心、同情心、及耐心來創(chuàng)造一個有充分信任及支持感的氣氛,并通過自己扎實的護理知識及技能,增加對象對自己的信任感,以發(fā)展良好的護患關系。

      2。與患者有效溝通,有效的溝通將產生良好的護患關系,缺乏溝通后無效溝通導致護患之間產生誤解后沖突。因此,良好的溝通技巧是建立及增進護患關系的基礎。護士可以通過語言及非語言的溝通技巧,運用移情、傾聽、證實、自我暴露等技巧與對象進行有效的溝通,從而使護士了解更多有關對象的健康狀況、心理感受等方面的信息,更好地滿足對象的需要。同時通過雙方良好的溝通交流,增加了彼此的了解及信任,促進了護患關系的發(fā)展。

      3。要有健康的工作情緒,良好的工作熱情在工作中應時刻注意自己的情緒,不要將不良的情緒因素帶到工作中。在與對象交流的過程中,不要將自己的觀念強加給對象。在工作中要急對象之所急,耐心細致的對待對象,要有強烈的責任感和高尚的道德水準,理解患者心理,同情體貼寬容,維護患者的尊嚴,尊重他們的權利,提高生命質量。

      我以前對護理職業(yè)缺乏應有的認識。而經過對倫理學的學習,我認識到在整個醫(yī)療工作中都少不了護理人員的辛勤勞動,離不開忽視的配合。所謂,三分治療七分護理,充分說明了護理工作的重要性。醫(yī)生和護士只有職業(yè)分工的差別,沒有高低貴賤之分,都是維護人的健康與生命,都應當?shù)玫饺鐣淖鹬睾蛺圩o閱讀護理書籍心得體會閱讀護理書籍心得體會。

      因此,我們要不斷的提高自己的醫(yī)學道德水平,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,為投身于護理事業(yè)做出應有的貢獻。

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