大家都有寫作文的經(jīng)歷，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理得一個(gè)令我崇拜的人作文【范文10篇】，希望對(duì)大家有所幫助。

一個(gè)令我崇拜的人作文【范文10篇】一

有人崇拜的是明星，有人崇拜名人，可我崇拜我媽媽。她沒有上電視，她沒有當(dāng)過老師，卻知書達(dá)理。

可是，她卻是我敬愛的母親!是誰，在下寸時(shí)為我撐起大傘?是母親，母親經(jīng)常教育我要尊老愛幼，對(duì)別人有禮貌，做一個(gè)誠實(shí)，勇敢有責(zé)任心的人，我的母親就是這樣一個(gè)讓我喜歡的人。

我永遠(yuǎn)愛您，我最崇拜的媽媽。

一個(gè)令我崇拜的人作文【范文10篇】二

我相信每一個(gè)人都有自己崇拜的人，我也不例外，我崇拜的人有很多比如高斯，愛因斯坦、牛頓。但我最最崇拜的還是我們中國人家喻戶曉的傳奇人物——馬云。

知道馬云最值得敬佩的是什么地方嗎?不是手段、實(shí)力、而是勇氣!在1982年18歲的馬云第一次高考失敗下學(xué)謀生，先后當(dāng)作秘書，做過搬運(yùn)工、后來給雜志社蹬三輪送書。一次偶然的機(jī)會(huì)馬云在幫浙江舞蹈協(xié)會(huì)主席抄文件的時(shí)候接觸到路遙的代表作《人生》，這本書迅速改變了馬云的思想，馬云從書中體悟到“人生的道路雖然漫長，但關(guān)鍵處卻往往只有幾步”逐下定決心，參加二次高考。1983年19歲的馬云二次高考依然失利，總分離錄取線差140分，但受《排球女將》永不言敗的精神激勵(lì)，準(zhǔn)備參加第三次高考，1984年20的馬云第三次高考艱難過關(guān)。他的成績是?？品?jǐn)?shù)，離本科線還差5分，后因馬云同專業(yè)不滿馬云被調(diào)配到外語本科專業(yè)，撿了一個(gè)便宜，跌跌撞撞、搖搖晃晃進(jìn)入了杭州師范學(xué)院本科。

馬云經(jīng)過一波三折終于考上了大學(xué)，后馬云還創(chuàng)始了阿里巴巴，成為了一個(gè)傳奇人物。

馬云雖然長得相貌平平，但他堅(jiān)持不懈的精神就是他成功的原因。

一個(gè)令我崇拜的人作文【范文10篇】三

我最崇拜的人是我的好閨蜜——陳璐瑤。

長長的眼捷毛與一雙水靈靈的大眼睛相呼映；小臉蛋、高鼻梁更增添了幾分漂亮；修長的手指、苗條的身材……無處不讓人羨慕。

她最讓我崇拜的還是她優(yōu)異的成績。

有一次，我出題目問大家：“如果下節(jié)課是自選課，你選什么？”有的同學(xué)說美術(shù)，有的說上體育……然而，只有她一本正經(jīng)，毫不猶豫地說：“數(shù)學(xué)！”這個(gè)回答超出了我的預(yù)期——因?yàn)閹缀鯖]有人選主科，更別說是枯燥無味的數(shù)學(xué)了！當(dāng)然，她這么喜歡數(shù)學(xué)，成績一定差不了。在這個(gè)學(xué)期的四次過關(guān)測試?yán)?，全?6個(gè)人只有她一個(gè)全是一百！但是每次一發(fā)卷子，錯(cuò)了不該錯(cuò)的，她就大吼到：“該死的！”然后拿出各種和數(shù)學(xué)有關(guān)的書一頁一頁的找知識(shí)點(diǎn)……

她雖然成績好，但發(fā)起瘋來，誰也擋不住。

有時(shí)候，放學(xué)了，我們就在教室里畫黑板。這時(shí)候陳璐瑤就說：“我來畫黑板，你來擦，看誰贏怎么樣？”“好呀！”這時(shí)，只見她一只手拿兩只筆，在黑板上亂畫。我擦一點(diǎn)，她就屁顛屁顛的跑過去，全身亂顫地把擦的地方補(bǔ)上。我們就這樣一次又一次的擦和畫，等到畫夠了，她一揮手：“走人！”就一溜煙沒影了，等我回頭看，留給我的就是一張上面畫滿了的黑板……

但最讓我頭疼和佩服的是她那一根筋的性格。

一天，她在寫同學(xué)錄，有一個(gè)是涂自己喜歡的顏色，但她卻陰差陽錯(cuò)的涂了黑色，我不禁問：“你喜歡黑色呀？我記得你不是喜歡天藍(lán)嗎？”“噢！涂錯(cuò)了！”她驚呀地回答，但過了幾秒鐘后她揮揮手說：“算了，算了，黑色就黑色吧！”還有一次是我們在爭論對(duì)錯(cuò)時(shí)，我把不用寫的題目寫了而且還全對(duì)，她卻說“就算寫了，那16分也加不了！”“我知道，但說著玩總可以吧？”我說“不行！”反正就加不了那16分！她生氣地說“嗯——好吧，不和你爭論了！”我對(duì)她無奈地說。哎，這一根筋的性格何時(shí)能改呀？

這就是我最崇拜的好閨蜜——陳璐瑤。

一個(gè)令我崇拜的人作文【范文10篇】四

在每個(gè)人的心里都有自己崇拜的人，或多或少，他們都一定會(huì)有優(yōu)點(diǎn)，他們就像一束光，跟著他們，我們就不會(huì)再迷茫，跟著他們，我就會(huì)明白自己想要奮斗的方向。
歷史上我最崇拜的一個(gè)人。那當(dāng)然非秦始皇莫屬了。秦始皇少年時(shí)期就志在鴻鵠，立志要得到天下。從他立志的那一刻起，就登上了王位，成為了一代天驕。他能文能武，拿起筆能寫文章，拿起刀來能打仗，經(jīng)過一番努力，他終于打敗了其他六國，建立了大秦王朝，歷史上稱他為“始皇帝”。作為歷史上第一位皇帝，他提倡全國用統(tǒng)一的文字，統(tǒng)一的語言，并且建立了以皇帝為最高領(lǐng)袖的封建制度，雖然大秦王朝只存在了二世，但是秦王嬴政創(chuàng)建的皇帝制度一直到宣統(tǒng)退位才崩潰，由此可見秦始皇對(duì)后世的影響之大。
第二個(gè)人，曹操。曹操在《三國演義》里面一直是一個(gè)被忽略的角色，但是真實(shí)歷史上的曹操并不是這樣子的，他機(jī)智，勇敢，自在，洪湖胸懷大志，他以天下興亡為己任，而且懂得廣泛結(jié)交人才，終究，他建立了曹魏政權(quán)，成為東漢末年最強(qiáng)的霸主。他也是我敬佩的人之一。
第三個(gè)人，魯迅。魯迅是清末民初的大文豪。我最崇拜他的就是他懂得閱讀的重要性，更懂得要廣泛的閱讀的重要性。：“只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的，你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)，必須像蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”看連個(gè)大人好，都覺得閱讀非常重要，何況我們這些小學(xué)生呢？
這便是歷史上我最崇拜的三個(gè)人。

一個(gè)令我崇拜的人作文【范文10篇】五

大家都有自己崇拜的人吧?我也不例外。我崇拜的人有許多：有毛主席、有周恩來、有沈石溪、還有霍金……其中我最崇拜的……嗯，等我想想……哦，對(duì)了，是助人為樂的雷鋒叔叔。

雷鋒叔叔是一位為人民服務(wù)的中國人民解放軍戰(zhàn)士、共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他的個(gè)子不高，帥氣的臉上一雙小眼睛炯炯有神，他的微笑看上去是那么的親切、慈祥。雷鋒叔叔經(jīng)常幫助自己的戰(zhàn)友和許多與他素不相識(shí)的人，而且總是做好事不留名。他對(duì)誰都很關(guān)心，唯獨(dú)想不到他自己。

有一次，雷鋒外出在沈陽車站換車，一出檢票口，他就發(fā)現(xiàn)有一大群人圍著一位背著小孩的中年婦女。原來，她要到吉林去看丈夫，可是車票和錢都丟了。雷鋒就用自己的錢給大嫂買了一張到吉林的車票，塞在她的手里。大嫂含著淚，問道：“同志，你叫什么名字，哪個(gè)單位的?我好把錢寄來。”

雷鋒說：“大嫂，您就別問了，我叫解放軍，就住在中國。”

還有一次，雷鋒的戰(zhàn)友小韓的棉褲被電瓶里的硫酸燒了一個(gè)大洞。雷鋒發(fā)現(xiàn)了，心想：“天這么冷，明天早晨還要出操，怎么能讓小韓穿這樣的破褲子啊!”于是雷鋒就把自己的帽子給拆了，連夜把小韓的棉褲縫好了，過了半宿他才睡。

雷鋒叔叔曾在日記中寫道：對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣的熱情，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。他不僅僅是這樣說，還這樣做。雷鋒叔叔就是這樣一個(gè)平凡而偉大的人，他把短暫的一生都獻(xiàn)給了祖國和人民。他無私奉獻(xiàn)，舍己為人，不求回報(bào)的精神，令我十分敬佩!

我最崇拜的人—雷鋒叔叔，您永遠(yuǎn)活在我們的心中!

一個(gè)令我崇拜的人作文【范文10篇】六

要說我最崇拜的人，那要數(shù)我的語文老師，孫老師了。

她留著短短的頭發(fā)，一張和藹可親的臉上有著一雙充滿智慧的眼睛。我的語文老師愛穿黑色的上衣，黑色的鞋。老師說話的聲音像叮咚的泉水。

孫老師是一個(gè)認(rèn)真的人。一次上自習(xí)課的時(shí)候，大家都在全神貫注地寫字，我也不例外。這是，孫老師邁著輕盈的步子走了過來，她彎下腰用嚴(yán)厲的目光看著我寫的字，我心里非常緊張，是我的字寫的不對(duì)嗎？還是我寫的不好？我的心像踹了一只小兔子一樣亂跳。我用眼角的余光偷偷的看了老師一眼，看到了老師和藹的目光。老師說：“這個(gè)字不對(duì)。”于是老師在我的本上寫了一個(gè)“曦”字，老師的字真漂亮！我模仿老師的字又寫了一個(gè)。哇！比剛才的漂亮多了?？磥?，姜還是老的辣??！

孫老師，您的善誘教導(dǎo)，猶如春風(fēng)化雨一般，滋潤了我們每個(gè)學(xué)生的心田。

一個(gè)令我崇拜的人作文【范文10篇】七

有一些人物改寫著歷史，有一些人物吸引著大眾，有一些人物引領(lǐng)著潮流。那些人物之所以被人們崇拜，自有自身的特長。人物，激勵(lì)著我們上進(jìn)；人物，讓我們看到他們的輝煌；人物，指引著我們前進(jìn)的方向。在學(xué)生中，有“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”這樣的人物，成為成績不好的學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模；在醫(yī)生中，有醫(yī)德高尚醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生被其他醫(yī)生模仿；在軍人中有考核優(yōu)秀的“兵王”讓其他軍人學(xué)習(xí)。模仿成功人物，就走上了前途光明的康莊大道。

偉岸的人物激起千層浪，智慧的人物讓人心生敬畏，成熟的人物讓人贊嘆不已，英武的人物讓人拍案叫絕。

我崇拜諸葛亮，他的為人與智慧讓我折服。

劉備三顧茅廬，終于與諸葛亮相見。諸葛亮看到劉備為一方明主，愿意鞠躬盡瘁，死而后已。在茅廬中就造就了《隆中對(duì)》，制定了劉備的發(fā)展方略，此后的過程與《隆中對(duì)》所說無虞。由此可以看到諸葛亮的遠(yuǎn)見與才智。

曹操的水軍不適應(yīng)于水上作戰(zhàn)，于是把戰(zhàn)船全部連起來，如同陸地。周瑜與諸葛亮見狀，決定把應(yīng)對(duì)之策寫在掌中，周瑜與諸葛亮一起寫了“火”。一次，周瑜看見江邊飄揚(yáng)的旗幟，倒地不起。諸葛亮問之，便知道解藥，原來萬事俱備，只欠東風(fēng)，諸葛亮通曉奇門遁甲之術(shù)，借來了東風(fēng)。赤壁之戰(zhàn)，東吳一把火燒的曹軍灰飛煙滅，漫天火海中，只聽見曹軍的慘叫，曹操還差點(diǎn)喪命。由此可見諸葛亮的神通廣大。

我崇拜李小龍，他的武學(xué)造詣與明星風(fēng)范讓我折服。

李小龍欲拜師葉問，葉問的第一個(gè)考驗(yàn)就是讓他從家里徒步跑到武館，李小龍堅(jiān)持了下來，讓葉問眼前一亮。葉問教授李小龍?jiān)伌喝?，慢慢地發(fā)現(xiàn)李小龍是個(gè)練武奇才，非常賞識(shí)李小龍。后來由于得罪黑社會(huì)，李小龍去了美國。在美國的時(shí)候，李小龍沒有放棄他的武學(xué)，他和各路高手過招，武學(xué)精進(jìn)不少，他學(xué)習(xí)哲學(xué)與心理學(xué)，最后開創(chuàng)了截拳道，震驚了世界。李小龍不但武功了得，還拍了很多功夫片，他在好萊塢開創(chuàng)了武術(shù)片的片種，他的影片讓人領(lǐng)略到武術(shù)的精妙，成功地成為一位好萊塢巨星。李小龍的魅力很大，讓我深深崇拜。

我崇拜孟非，他的人格魅力讓我折服。

孟非是《非誠勿擾》的節(jié)目主持人，人們普遍認(rèn)為《非誠勿擾》九年來收視率頗高的功勞大半要?dú)w屬于孟非，他是公認(rèn)的一位杰出的主持人。在節(jié)目中，他氣場強(qiáng)大，目光敏銳，見解深刻，幽默成熟。他還倡導(dǎo)了一種價(jià)值觀，讓人們在歡笑之余受到了某種教益。有一次一位男嘉賓很有思想但說話卻像“唐僧”，孟非對(duì)他說只要有趣一點(diǎn)就可以，這讓人們看到了孟非的智慧。我崇拜孟非，欣賞孟非。

一些人物，值得我們崇拜。

讓我們銘記一些人物，向他們學(xué)習(xí)，品味肥美生活。

一個(gè)令我崇拜的人作文【范文10篇】八

一個(gè)身影，一到放學(xué)準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)在我家小區(qū)門口，隨之而來的就是炒面的叮叮咚咚聲。我最崇拜的就是這個(gè)賣炒面的人，你們知道為什么嗎？

原因一：準(zhǔn)時(shí)還準(zhǔn)地

他大概在我能記事時(shí)就這個(gè)地方賣炒面。好多年了，風(fēng)雨無阻。下午，五點(diǎn)鐘開始，這“叮叮咚咚”的聲音幾乎一刻不停。記的有一天，天上下著大雨，刮的風(fēng)有十分的大，天上打著怒雷。風(fēng)似乎目空一切，把垃圾都吹飛了，有的把雨傘都吹跑了?？蛇@天氣我還要值日，等我值好了，媽媽來接我，開到小區(qū)門口時(shí)，我在車窗又看到了他忙碌的身影，一切都跟往常一樣。一把大的遮陽傘，一個(gè)鐵鍋，一些碗，幾張桌子，好多打著傘的客人，以及他忙碌的身影。我驚呆了，從心里崇拜他！

原因二：麻煩但美味

你要是去吃一回，那你就明白我為什么說他的客人多了。那面美味至極。帶著一股清香。你吃一口，立刻想吃第二口。這時(shí)你在要一瓶啤酒，邊吃邊喝。你一定愛上它的。我當(dāng)時(shí)吃了一口，??！入口微熱，十分光滑，咬一下油香立刻就出來。讓你吃了第一口，真的想吃第二口！我曾經(jīng)問他，為什么他做出的炒面這么好吃，他認(rèn)真的說，我做炒面重要是掌握火侯，面在鍋上要不停的翻炒，保證它不粘鍋，火太大，面會(huì)糊，火太小，面又不會(huì)有咬勁。面在鍋上的時(shí)間不能相差一秒。我聽的目瞪口呆——真沒想到，關(guān)于一碗面還有這么多的學(xué)問呢！

原因三：老實(shí)又認(rèn)真

每天上午，他都去買面，他曾說過，面要新鮮又純正，做出來的炒面才能好吃，美味！我曾經(jīng)暗中觀察他去買面。只見他先把面看了又看，又拿起面聞了又聞。他還拿出一根，咬了一下，如果是不好面，無論價(jià)格多么便宜，他都不會(huì)買？他過了一家又一家，直到他找到好面才回家。

我就是喜歡這個(gè)賣炒面的人，他論人格比別人好，論面比人家美味。你覺得呢？

一個(gè)令我崇拜的人作文【范文10篇】九

篇一：我最崇拜的人

我最崇拜的人作文800字 每個(gè)人的心里都有一個(gè)最崇敬的人，正是因?yàn)樾闹杏心且粋€(gè)最崇敬的人，才會(huì)處處都會(huì)做的更好，處處都想要最完美。因?yàn)橛辛俗畛缇吹娜?，才?huì)有更上一層樓的勁頭。

我最崇敬的人她很自信。不論接到多么困難的任務(wù)，只要她一句：“沒事”，肯定會(huì)搞定，而且做的很周到。不管參加多少比賽，出席多少會(huì)場，她都會(huì)露出那招牌式的自信的笑容。每次考試前，她都會(huì)信心滿滿的對(duì)自己說：“相信自己，加油！我是最棒的！”

我最崇拜的人她很樂觀。不論處境多么危險(xiǎn)，她都不會(huì)放棄自己，而是會(huì)抓住一絲希望努力下去。不管煩惱多少，不管批評(píng)多少，不管偏見多少，不管嘲笑多少，不管作業(yè)多少，不管失敗多少，她都不會(huì)氣餒，而是會(huì)自己和自己聊天，告訴自己：“沒什么！”

我最崇敬的人她口才很棒。不管認(rèn)識(shí)她還是不認(rèn)識(shí)她的，只要見識(shí)了她那張能說會(huì)道的嘴巴，肯定佩服的五體投地！上至爺爺、爸爸媽媽、哥哥、小姨、二姨中至朋友、同學(xué)、前后桌下至陌生人、過路人只要聽到她那張嘴里發(fā)出的聲音，肯定會(huì)豎起大拇指說：“你真棒！”

我最崇敬的人她很霸氣。在班里身為班長能獨(dú)當(dāng)一面，協(xié)助老師管理班級(jí)，上課時(shí)，只要班里還有說話的，她就會(huì)出馬：“‘啪——’給我閉嘴！上課鈴你們都沒聽到嗎，喊歌讓大家唱！”全班立即停止了說話聲取而代之的是美妙的歌聲。她一出場，威震四方，那些竊竊私語的學(xué)生立刻安靜了下來。 我最崇敬的人她成績很好。從一年級(jí)起成績一直很優(yōu)異，四年級(jí)往后每次大考一向都是第一，從未下過前五。讀過許多中外名著，酷愛讀書，與書為友，視書為命。

我最崇敬的人她很有領(lǐng)導(dǎo)范兒，根本就是天生的領(lǐng)導(dǎo)者。每次組織什么她都能一馬當(dāng)先，引領(lǐng)同學(xué)們向前進(jìn)，從不退縮。那領(lǐng)導(dǎo)時(shí)的一字一句，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)神情，一個(gè)眼神無一不體現(xiàn)著她的領(lǐng)導(dǎo)魅力。

沒有一個(gè)人是十全十美的，她也不例外，她的缺點(diǎn)就是脾氣火爆，有點(diǎn)小霸道，強(qiáng)悍，你們可知道她是誰？好吧，看你迫不及待的樣我就告訴你吧，她有一個(gè)響亮而樸實(shí)的名字：“馮露”，也就是在下我啦！首先聲明：“本人絕對(duì)不自戀，絕對(duì)不吹牛！”

篇二：我最崇拜的人

我最崇拜的人作文800字 出身平凡，勤奮學(xué)習(xí)，用雙手為自己打下一片天地。 他——是我的信仰，唯一的信仰。

他是新聲代網(wǎng)絡(luò)歌手。他是慢性子，憨厚老實(shí)。他的嗓音圓潤溫和，唱得是抒情、安靜的歌。他是全能類歌手，自己作曲，編曲，寫詞，寫曲。他的目標(biāo)是做好音樂。他的歌，只要聽到就會(huì)給人留下深刻的印象。他擁有很多屬于他自己的粉絲，他們有一個(gè)平凡卻又寓意深刻的名字——小瀧包。他和瀧包是一個(gè)和諧的大家庭。因?yàn)樗枚际前察o的歌，所以瀧包們給他取了一個(gè)英文名∶S-I-L-E-N-C-E，silence。W。

他有一個(gè)很大很大的音樂夢。他有一首勵(lì)志的歌曲，寫出自己的經(jīng)歷，和對(duì)未來的憧憬?！堵肥沁@首歌的名字。他說∶“我一個(gè)人的力量，能去闖。就算要飛越海洋，也不能。阻擋我對(duì)夢的渴望”是，既然有夢就去追，等待只會(huì)讓未來的自己后悔。如果沒成功，只能說明能力不夠，至少不會(huì)譴責(zé)自己沒有去嘗試。

曾經(jīng)有人冒充他，還說他才是冒充的。他很沉著，冷靜。他沒有像別人一樣沒素質(zhì)地破口大罵。他只是寫了一首歌《如果你還不明白》來勸告他們不要再冒充他了。整首歌氣宇軒昂，霸氣側(cè)露，仿佛在告訴他們∶“我是你們所無可替代的！你們能冒充我一時(shí)，但是能冒充我一世嗎？”

“雨一直下，風(fēng)一直刮。誰與我煮酒論天下。萬箭齊發(fā)，殺氣如麻。誰忍我亂世中安家”不知你是否覺得很熟悉呢？是的。他用淳厚，霸氣的聲音把這首歌表現(xiàn)地淋漓盡致。讓人回味無窮。并且，他也用《三國殺》拿下2010QQ音樂的榜首。他的努力奠定了他未來在樂壇的位置。

“請(qǐng)你不要睡懶覺，請(qǐng)你不要睡懶覺，早睡早起身體好”這是他的新歌。是他獻(xiàn)給瀧包大家庭，讓瀧包們上學(xué)別遲到的歌。他的歌里有很多大道理，從他的歌里我學(xué)到了很多。

他雖然是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)歌手，但是他是本科從沈陽音樂學(xué)院畢業(yè)的。他是一個(gè)專業(yè)的歌手。他的嗓音、才華、歌受到許多歌手，校園小才子——微熟男孩汪蘇瀧他是我陽光向上的動(dòng)力，他也是我唯一的信仰。

ps。相信吧，瀧包大家庭會(huì)支持他到最后～

無論如何，汪蘇瀧，我會(huì)一直在～

篇三：我最崇拜的人800字作文

說到崇拜的人，我第一想到到的就是這位，他在信息時(shí)代改變了我們的生活，他的創(chuàng)造豐富了我們的生活；激起了我們的活力；實(shí)現(xiàn)了我們的夢想他就是蘋果公司創(chuàng)始人——史蒂文·喬布斯！我最崇拜的一個(gè)人！

然而2011年10月6日一大早，各大媒體紛紛報(bào)道了這位IT天才因?yàn)榘┌Y與世長辭，一顆巨星由此墜落！

喬布斯1955年出生于美國加利福尼亞州硅谷，1976時(shí)年21歲得他與合伙人創(chuàng)造了蘋果公司，曾經(jīng)一度離開，然而在蘋果低潮時(shí)，又力挽狂瀾，挽救了蘋果。喬布斯先后締造了麥金塔計(jì)算機(jī)，ipad、ipoditunes、store、iphone等諸多知名數(shù)字產(chǎn)品。在喬布斯的帶領(lǐng)下蘋果公司成為世界最大的科技公司，超過了微軟！

然而今天喬布斯終于和我們說再見了。而他的一生就像一位網(wǎng)友所說，這個(gè)世界有很多偉人，有人的功勛建立在破壞上，有人的功勛建立在屠殺上。喬布斯是用創(chuàng)新、堅(jiān)韌、開拓、打破陳規(guī)為人類展現(xiàn)了美好的未來，展現(xiàn)了人類無盡的創(chuàng)造力，展現(xiàn)了不斷追求的精神！他才是當(dāng)之無愧的真的偉人！

全世界所有的人毫不憐惜的把贊美之詞留給這位IT傳奇天才：他改變了我們的生活、重塑了整個(gè)世界、并在人類史上取得了少有的業(yè)績。他改變我們看世界的方法

俄羅斯總統(tǒng)梅德韋杰夫：喬布斯改變了整個(gè)世界，沒有人不羨慕他過人的才華和智慧。

巴菲特：喬布斯在這個(gè)世界上留下令人永遠(yuǎn)難忘的標(biāo)志。

微軟創(chuàng)始人比爾·蓋茨：在這個(gè)世界上極少有哪個(gè)人像喬布斯這樣擁有如此大的影響力，我們的后代仍將會(huì)感受到這種影響力

我記得喬布斯說過這樣一句話：“活著就是為了改變世界，難道還有其他原因嗎？”或許等我長大了也會(huì)去買一部蘋果手機(jī)，但是我更希望手里拿的是中國的蘋果，中國的Apple，乃至出現(xiàn)中國的喬布斯！永遠(yuǎn)的喬布斯，我們向他學(xué)習(xí)！

一個(gè)令我崇拜的人作文【范文10篇】一十零

我的爺爺雖然已經(jīng)60多歲了，但是他看上去一點(diǎn)也不老，我很崇拜他，你們猜一下，我為什么崇拜他?往下看，答案一一揭曉。

我的爺爺長著一雙炯炯有神的大眼睛，那烏黑的頭發(fā)中偶爾也夾帶著幾顆銀發(fā)。我的爺爺不抽煙、不打麻將也不喝酒，他是一位全天下最好的爺爺。

我的爺爺是一個(gè)百事通呢!我問他什么問題他都可以一一解答。記得有一次，我有一個(gè)很難的數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我冥思苦想了半天也沒有想出來，便去問媽媽，可媽媽絞盡腦汁也沒有想出來，最后，我只好去問了爺爺，爺爺一看，便說：“這道題是很簡單的，只不過題目有點(diǎn)繞而以”。每次我不會(huì)的問題都會(huì)問爺爺，爺爺總是會(huì)耐心地給我講解，直到我最終明白。我的爺爺從來不吼我，也不打我，我考的再差他也只是說說我，下次不要粗心大意了。

還有一次，我們班的三個(gè)同學(xué)在一起寫作業(yè)，因?yàn)槲蚁葘懲?，便把作業(yè)放在桌上，另外兩個(gè)同學(xué)看了我的作業(yè)，交了作業(yè)之后，老師發(fā)現(xiàn)我們?nèi)齻€(gè)人的答案都一樣，錯(cuò)都錯(cuò)的一樣，老師便讓我們告訴家長，并讓家長給老師打電話，我不想和爸爸媽媽說，就和爺爺說，他聽了之后，了解了情況，給老師打了電話，并告之老師整個(gè)事情的經(jīng)過，老師最后批評(píng)了我的那兩個(gè)同學(xué)。

我有一個(gè)為我虛寒問暖的爺爺，有一個(gè)博學(xué)多才的爺爺，有一個(gè)為我守口如瓶的爺爺……

我愛我的爺爺。

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