特別是其中的話題作文，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的寫給老師的心里話作文【通用9篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫給老師的心里話作文【通用9篇】一

篇一：老師，我想對(duì)您說［100字］ 丁語秋_

楊老師，您還記得我嗎？我是周家伊。楊老師，我想對(duì)您說：“您真好！”

您還記得那是星期三的一天嗎？我頭疼，您走到我身旁摸摸我的頭，說：“呀！你發(fā)燒了！”楊老師趕快打電話通知了我媽媽，讓媽媽帶我去醫(yī)院看病?？吹綏罾蠋熃辜钡臉幼樱业男暮门门?，我對(duì)自己說：“楊老師，你對(duì)我真好，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，做一個(gè)好孩子?！?/p>

楊老師，你真好，我長(zhǎng)大了一定去看您！

篇二：老師我想對(duì)您說——我愛您［100字］ 王智琦_

親愛的老師您好，在這溫馨的日子里，我想對(duì)您說我愛您，您就像媽媽一樣，喋喋不休的“嘮叨”。叫我們吃飯時(shí)多吃點(diǎn)；叫我們洗碗時(shí)小心將衣服弄濕；玩耍時(shí)叫我們注意安全；上課時(shí)要求我們認(rèn)真……凡是媽媽擔(dān)心的事情她都做了。和我們?cè)谝黄饡r(shí)，就像我們的好朋友，一起做游戲。

老師愛我，我愛她！

篇三：老師 我想說［100字］ 景琦峻_

今天是教師節(jié)。我想說： 老師，節(jié)日快樂！我要努力學(xué)習(xí)，就是對(duì)老師的尊重。

老師非常辛苦。每天早上一到校，老師就給我們打飯，然后自己才吃。接下來給我們上課，教我們?cè)S多許多知識(shí)。中午的時(shí)候，我們?cè)谒X，老師給我們播放故事聽。放學(xué)的時(shí)候，老師把我們送到學(xué)校門口，等家長(zhǎng)來接我們。

我想說：感謝老師給我們的愛！

篇四：畢業(yè)了，我想說……［100字］ 六（5）班 莊嘉林_

親愛的何老師：

您好！——轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光飛逝，在這六年里，您對(duì)我就像親兒子一樣，您總是日日夜夜、廢寢忘食地為我們批改作業(yè)、卷子，在我做錯(cuò)事情時(shí)，您總是寬容我，細(xì)心的開導(dǎo)我，可是我卻總是調(diào)皮搗蛋，給您惹了不少麻煩，也沒有好好報(bào)答你，很快，我就要畢業(yè)了，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，在新的校園、新的環(huán)境里，我會(huì)和同學(xué)們和睦相處、認(rèn)真學(xué)習(xí)。

祝

工作順利

身體健康

篇五：畢業(yè)了，我想說……［100字］ 六（五）班 陳意_

親愛的何老師：

已經(jīng)過了六個(gè)年輪，許許多多的事情，使我想要報(bào)答你，你對(duì)我深深的感恩之情，使我永生難忘，我希望今天我會(huì)以你為榮，但明天你會(huì)為我而感到驕傲。

謝謝您！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的，你的音容笑貌已經(jīng)深深地刻在我的心上，我永遠(yuǎn)感謝您！

寫給老師的心里話作文【通用9篇】二

親愛的關(guān)老師：

您好！

我想和您談一談我的暑假收獲，在暑假里，我天天看《睡美人》，我覺得它對(duì)我非常有幫助，讓我積累了很多的好詞佳句。我還去外面培優(yōu)，知道了作文的開頭、中間、結(jié)尾的寫法呢！開頭的寫法：扣題、定位、引下文。中間的寫法：承頭（過渡)順寫詳重點(diǎn)。結(jié)尾寫法：照應(yīng)開頭寫所感，我還知道了概括段意的方法：1、摘句法，2、借助法，3、取舍法，4、歸并法。要求：準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、通順。

在暑假我還知道了一些國(guó)家的首都，讓我來告訴您吧！美國(guó)是華盛頓，巴西是巴西利亞，澳大利亞是堪培拉，中國(guó)是北京，新西蘭是惠靈頓，印度是新德里，法國(guó)是巴黎，德國(guó)是柏林。

這就是我的暑假收獲！

此至

敬禮！

您的學(xué)生：桂玉茜

寫給老師的心里話作文【通用9篇】三

有一首歌是這樣唱的：“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間，它不是為了爭(zhēng)春才開花，默默的把芳香灑滿人心田……”。這首歌讓我想起我的英語老師。

我的英語老師姓謝，她很年輕也很漂亮，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，上面還繡著柳葉眉，經(jīng)常扎著馬尾辮。

我的英語老師很敬業(yè)，不信，你聽我說。每當(dāng)放學(xué)回家時(shí)，爸爸就會(huì)說：“哎！英語老師又發(fā)短信來了！”原來謝老師每天都會(huì)在下午三點(diǎn)到四點(diǎn)之間給爸爸媽媽們發(fā)短信，提醒當(dāng)天要完成的作業(yè)和要聽讀的課文。老師是怕我們不聽英語或忘記完成英語作業(yè)。所以，爸爸送給謝老師一個(gè)字——“煩”。但是，正是這種不厭其煩的細(xì)心工作，我們班的英語成績(jī)都很不錯(cuò)。

我們的謝老師對(duì)我們總是很好，很溫和。她平時(shí)從來沒罵過我們，有誰犯錯(cuò)了，謝老師總是給他們講道理。但謝老師有時(shí)也會(huì)帶著幾分嚴(yán)厲。有一次，一個(gè)同學(xué)在英語課上不聽講，偷偷看課外書，這可逃不過謝老師的火眼金睛。只見謝老師走下講臺(tái)，來到這個(gè)同學(xué)座位上，毫不猶豫地把那本書，撕成碎片，扔進(jìn)了垃圾桶。忽然有同學(xué)大叫：“這本書是胡軒滔同學(xué)的！”原來，偷偷看書的同學(xué)是借別人的書看的。胡軒滔一聽，自己的書借給同學(xué)看卻被老師撕了，就放聲大哭起來，謝老師毫不同情，冷冰冰地說：“讓他賠給你一本吧”。同學(xué)們?nèi)俭@呆了，一個(gè)個(gè)張開嘴巴，能吞下一個(gè)大西瓜了！也許，謝老師是用這種方法來提醒我們上課要專心致志、認(rèn)真聽講。

“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間，它不是為了爭(zhēng)春才開花，默默的把芳香灑滿人心田……”。

這就是我們的英語老師，謝老師，我真想和謝老師說一句：“老師，謝謝您，您辛苦了！”

寫給老師的心里話作文【通用9篇】四

老師，我心中的好母親，她會(huì)把愛均勻地分給她的每一個(gè)兒女。老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。

老師我想對(duì)你說謝謝。在這兩年來，你不僅教懂了我不少知識(shí)，還教育我人生的道理。在老師你的指導(dǎo)下，我的作文也有很大的進(jìn)步，使我的成績(jī)漸漸地提高，這方面我很感謝你。

老師，玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷，小草只有在雨露的滋潤(rùn)下才能如茵。我們得到了陽光雨露。

老師，我心中的好母親，她會(huì)把愛均勻地分給她的每一個(gè)兒女。老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。

我心中的好老師，她應(yīng)該有一顆博大的愛心。老師您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗。

老師，我想對(duì)你說：您真?zhèn)ゴ?，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長(zhǎng)……我愛您”

這些，或許是一個(gè)您溺愛過的孩子并不任性的話。

寫給老師的心里話作文【通用9篇】五

親愛的媽媽：您好！

我有許多心里話要對(duì)您說。記得以前我不愛吃飯，吃飯的速度很慢，長(zhǎng)的時(shí)候都要吃上一個(gè)小時(shí)。可是現(xiàn)在，以前不愛吃的紅辣椒，現(xiàn)在吃起來覺得香噴噴的。吃飯的速度也提高了許多，吃得快一點(diǎn)的時(shí)候，十五分鐘就能把飯吃完了。

以前，我不聽您的話，不守規(guī)矩。放學(xué)時(shí)，我總是纏著您買冰棒和糖果吃，總是按照我自己的想法來等您接我放學(xué)，從沒想過您。可現(xiàn)在卻完全不一樣了。每天上學(xué)時(shí)，我都會(huì)問：“今天媽媽上什么班？誰接我放學(xué)？”每天放學(xué)，我都會(huì)按照爸爸媽媽接送我時(shí)不同的習(xí)慣，在不同的位置等您。每當(dāng)我這樣做的時(shí)候，您都會(huì)友好地向我投來一個(gè)微笑，這時(shí)，我也會(huì)微笑地望著您。

有了您，我的那些壞毛病都慢慢改掉了，我真要感謝您，使我現(xiàn)在成為了一個(gè)班上的好學(xué)生，這都是您的功勞?。∥矣胁粫?huì)做的題的時(shí)候，您細(xì)心地為我講解；我傷心時(shí)，您安慰我；我受老師表?yè)P(yáng)時(shí)，您和我一起開心；我受老師批評(píng)時(shí)，您和我一起憂愁。您總是指出我的缺點(diǎn)和不足，希望我能養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。

媽媽，您對(duì)我的幫助，我會(huì)記著的，以后我會(huì)用自己的行動(dòng)加倍地報(bào)答您的！

寫給老師的心里話作文【通用9篇】六

爸爸，您好。在我們?nèi)谥依?，您是我最敬愛的人，但您所做的其中一件事讓我耿耿于懷。我一看到您那疲憊的樣子，涌到嘴邊的話就收住了。現(xiàn)在，我用筆和心描述出心中的話語，爸爸請(qǐng)您聽了別生氣。

記得那天，您看到那支陪伴我多年又破舊的鋼筆，拿起它就往垃圾桶里扔。我得知此事后，一串眼淚像斷了線的珍珠不停地臉上流。因?yàn)槟鞘俏乙粋€(gè)即將出國(guó)的老朋友送給我的，就是您一個(gè)小小的動(dòng)作，讓我和這位老朋友最后的友情都給毀了。我把鋼筆的由來告訴您后，您沒安撫我，還生氣地說：“就一支破鋼筆嘛！”爸爸，您沒聽過“友情天長(zhǎng)地久”嗎？

爸爸，您在我心中是最好的爸爸。您幽默風(fēng)趣、知識(shí)淵博、愛家、、、、、、但您又經(jīng)常說：“小欣，大人也有錯(cuò)，如果爸爸有什么錯(cuò)，你要告訴爸爸呀！”爸爸，請(qǐng)您也接納一下我的意見：尊重我和朋友的友情。

敬祝

身體健康

工作順利

寫給老師的心里話作文【通用9篇】七

花朵開放離不開辛勤的園丁，我們少年兒童的成長(zhǎng)離不開老師的關(guān)愛和教育。

我們的班主任邢老師和數(shù)學(xué)課的李老師就像辛勤的園丁一樣，使我從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

我的功課基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)有點(diǎn)吃力，邢老師就不厭其煩一遍一遍地給我講解，直到弄懂為止。有一次，我沒有好好預(yù)習(xí)課文，邢老師把我叫起來認(rèn)生字，我張口結(jié)舌怎么也讀不出來，她見我這樣就讓我坐下了。放學(xué)后邢老師把我留下，耐心地給我講預(yù)習(xí)課文的重要性，又細(xì)心地指導(dǎo)我認(rèn)清生字的字形，弄清課文的意思，直到我完全理解了課文。

還有一次我的一道數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了，下課以后李老師把我叫到她身邊，耐心地給我講解這道題怎么做，還用更簡(jiǎn)單的方法解答了這道題。在李老師的指導(dǎo)下，我不但學(xué)會(huì)了如何了解這道題的基本方法，還學(xué)會(huì)了用另外一種更簡(jiǎn)單的方法解答這道題。李老師笑著說：“你挺聰明嘛，以后上課要認(rèn)真聽講，有什么不會(huì)的積極的提問。”我也高興地對(duì)老師說：“謝謝老師，我會(huì)好好學(xué)習(xí)?！?/p>

現(xiàn)在我已經(jīng)上三年級(jí)了，從一年級(jí)到現(xiàn)在，邢老師和李老師就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年地教育，培養(yǎng)我。我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都傾注著老師的關(guān)愛。我想真誠(chéng)的對(duì)她們說：“老師，謝謝您！您辛苦了！”

寫給老師的心里話作文【通用9篇】八

每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人心馳神往的課堂，一種無以言狀的激動(dòng)在我全身蕩漾。作為一名學(xué)生，我深愛著我的學(xué)校，我的班級(jí)。我喜歡每一個(gè)方塊字，每一個(gè)英語單詞，每一個(gè)方程式，每一塊陸地和海洋，在知識(shí)的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的樂趣，我們探索著真理，我們尋求著夢(mèng)想，和太陽一起出發(fā)，我們要?jiǎng)?chuàng)造人生的輝煌。

每當(dāng)我踏著星光離開課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的詩(shī)行。

多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個(gè)問題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的夢(mèng)想。

老師，為了我們，歲月己使您兩鬢染霜。您默默無聞，您辛勞有加，您兩袖清風(fēng)，您就不曾后悔過嗎？

老師，您說您還有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓您的學(xué)生走遍大江南北，遍考全國(guó)名校。 你有何感想？

老師，您常說，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔，在學(xué)校，我們完善了人格，張揚(yáng)了個(gè)性，培養(yǎng)了特長(zhǎng)，到放飛的時(shí)候，我們就有了一雙搏擊長(zhǎng)空的翅膀，但不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最景仰的人。

五年的彈指一揮，流動(dòng)的是一批批學(xué)生，不變的是我們的校風(fēng)，是我們崇高遠(yuǎn)大的理想。

新年，終于來了！老師，你我共譜，歡樂的樂章。

寫給老師的心里話作文【通用9篇】九

老師我想對(duì)您說的心里話作文

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的老師我想對(duì)您說的心里話作文，希望對(duì)大家有所幫助。

老師，我有很多話想對(duì)您說，我也想對(duì)同學(xué)們說，也不好直接跟您說，可是，我實(shí)在太想對(duì)您說這些話了，我想現(xiàn)在就跟您說說吧！

老師，我想對(duì)您說：“我的外公、外婆太疼愛我了，他們一心想把我培育成才。但內(nèi)心卻覺得我真的很累！我不希望這樣，程老師，我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重了。而且，我覺得自己很孤單，獨(dú)自一個(gè)人在家里，從家里的窗外看見別的小朋友玩的如此的自在、開心，我打心眼里羨慕他們，恨不得自己變成一只小鳥，飛出窗外，自由地在藍(lán)天下翱翔！可是，這只是我心底里的一個(gè)小小的夢(mèng)想！

每天我還是一個(gè)人在家里孤獨(dú)地看書，在學(xué)校里孤獨(dú)地上課，晚上回家吃完飯出去練球，回來寫作業(yè)，星期六出去學(xué)英語、日語，有時(shí)還出去比賽……只有晚上有點(diǎn)時(shí)間，寫完作業(yè)后可以休息一會(huì)！我多么希望和別的小朋友們一起玩玩，和他們一塊高興，一塊快樂，但是不行。每一次我在窗邊看著小伙伴們一起玩的時(shí)候，我就在旁邊獨(dú)自流淚，我真想和別人一樣高興，也能這樣的快樂，快樂地學(xué)習(xí)，快樂地玩耍，快樂地成長(zhǎng)！”

老師，請(qǐng)您告訴我，我這樣的想法可以實(shí)現(xiàn)嗎？

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