大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的進(jìn)入考場(chǎng)之后作文【精選10篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

進(jìn)入考場(chǎng)之后作文【精選10篇】一

上周，我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試。由于閱卷速度快，卷子很快就下發(fā)了。

和我見(jiàn)面的第一份卷子是數(shù)學(xué)。當(dāng)我看見(jiàn)周?chē)瑢W(xué)的分?jǐn)?shù)都在98、99上下時(shí)，心里很是羨慕。不過(guò)幾分鐘的時(shí)間，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻像過(guò)了幾小時(shí)，帶著七上八下的心情，伸出幾乎冰冷的手，接過(guò)了我的數(shù)學(xué)卷子?？磥?lái)，我的感覺(jué)沒(méi)錯(cuò)，考得真的不理想。第一反應(yīng)是怎么向媽媽交代啊，就算過(guò)得了媽媽這關(guān)，自己也對(duì)自己很失望啊。誒，老師會(huì)不會(huì)算錯(cuò)分?jǐn)?shù)??？懷著僥幸的心理，我仔細(xì)地算了一下我的分?jǐn)?shù)，現(xiàn)實(shí)把我最后的“希望”都破滅了，本來(lái)嘛，數(shù)學(xué)老師怎么可能算錯(cuò)100以?xún)?nèi)的加減法呢？！那會(huì)不會(huì)批錯(cuò)了呢？把對(duì)的題算成錯(cuò)誤的了。明知希望渺茫，但還是認(rèn)真地核對(duì)了考卷，結(jié)果當(dāng)然是接近“絕望”了。等我冷靜下來(lái)后，真后悔沒(méi)把拿到試卷后的認(rèn)真態(tài)度用到考試時(shí)檢查考卷中去。

語(yǔ)文考卷也很快出爐了。我們班的平均分是80多，我考了90幾，自認(rèn)為還能勉強(qiáng)交差吧。值得慶幸的是，基礎(chǔ)知識(shí)由于考前下了功夫，失分不多，可見(jiàn)一分耕耘，一分收獲呀。如果作文再“爭(zhēng)氣”些，那我的分?jǐn)?shù)就更高了。

最后，英語(yǔ)考卷毫無(wú)懸念地發(fā)到了我的手上。我考了99分，如果不是一個(gè)動(dòng)詞的過(guò)去式變形變錯(cuò)，那我就是我們班第四個(gè)100啦！這是一份讓我欣慰的考卷：至少在媽媽面前這份考卷能抵消一些數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)帶給我的“罪過(guò)”；這是一份讓我遺憾的考卷：如果我不拼錯(cuò)那個(gè)簡(jiǎn)單的單詞，那我就能在好朋友和媽媽面前揚(yáng)眉吐氣一番了。

這三張考卷下發(fā)后，我有懊悔、小小的自豪。在我分析了這三份考卷后，出現(xiàn)頻率最高的詞就是“如果……就……”，現(xiàn)在，對(duì)我來(lái)說(shuō)這不只是一對(duì)常用關(guān)聯(lián)詞，其中還隱藏著很大的玄機(jī)，因?yàn)橛辛饲懊娴摹叭绻保熬汀笔挂粡埧季砟茏屓碎_(kāi)心，也能讓人沮喪，能讓人欣慰，還能讓人絕望。

進(jìn)入考場(chǎng)之后作文【精選10篇】二

考試成績(jī)已經(jīng)揭曉。

在老師的悉心關(guān)懷和爸爸媽媽的精心輔導(dǎo)下，這次考試成績(jī)令人滿(mǎn)意。語(yǔ)文100分，數(shù)學(xué)96分，名列班級(jí)榜首。爺爺奶奶開(kāi)心萬(wàn)分，爸爸媽媽更是笑容滿(mǎn)面。他們不僅給我做好吃的，還給我買(mǎi)了好多學(xué)習(xí)用具。

“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這次成績(jī)只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。我要繼續(xù)努力，課上聚精會(huì)神地聽(tīng)講、一絲不茍地作業(yè)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取下一次考出更好成績(jī)。

進(jìn)入考場(chǎng)之后作文【精選10篇】三

“叮鈴鈴……”上課了。今天的數(shù)學(xué)課是考試，同學(xué)們拿起試卷，緊張地做了起來(lái)。 一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于下課了。同學(xué)們依依不舍地把卷子交了上去。 整個(gè)下午，同學(xué)們都懷著緊張的心情等待著。因?yàn)榇蠹叶枷Ｍ芸家粋€(gè)好的成績(jī)。 第二天的數(shù)學(xué)課開(kāi)始了，同學(xué)們都屏住呼吸，聽(tīng)老師報(bào)分?jǐn)?shù)。老師一臉笑容，說(shuō)：“這次測(cè)驗(yàn)大家考得不錯(cuò)！李軒宇100分、吳騰峰98、王何貝妮99分……”99分，第二名！我高興極了，拿著卷子愛(ài)不釋手看了一遍又一遍。 終于，等到放學(xué)了，我飛奔回家，把卷子拿給父親看，父親豎起了大拇指說(shuō)：“好樣的，孩子以后也要這樣啊！” “爸爸，媽媽呢？”我問(wèn)道。 “在房間里?！卑职执鸬馈Ｎ壹t著臉，帶著喜悅的心情走進(jìn)房間，把考試卷給了媽媽。媽媽仔細(xì)地看了一會(huì)兒試卷，嚴(yán)肅地說(shuō)：“這1分怎么能錯(cuò)呢？應(yīng)該考100分兒才行??！” 聽(tīng)完這句話(huà)，我的眼睛濕潤(rùn)了，頭也沉重地抬不起來(lái)了，心里想：“這是我考得最好的一次，你還不滿(mǎn)意！你到底愛(ài)不愛(ài)我??？” 幾天過(guò)去了，語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)了一篇新課文《精彩極了》和《糟糕透了》，課文中的一段話(huà)打動(dòng)了我：精彩極了也好，糟糕透了也好，這兩個(gè)極端的斷言都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛(ài)。我突然想到了媽媽那天對(duì)我的評(píng)價(jià)，哦，原來(lái)媽媽的不滿(mǎn)意也是對(duì)我的愛(ài)啊！

進(jìn)入考場(chǎng)之后作文【精選10篇】四

星期三，我語(yǔ)文第一次考了一百加十，旁邊還有一顆星，我非常高興。

回家時(shí)，我一邊哼著小曲，一邊走路。一陣春風(fēng)吹在臉上，暖洋洋的，感覺(jué)天更加藍(lán)，陽(yáng)光更加燦爛，小鳥(niǎo)仿佛在唱歌，像天堂似的。

一到家，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“看，我考了一百加十分！”媽媽看了看，高興地豎起大拇指說(shuō)：“真棒！以后還要保持，千萬(wàn)不能驕傲?！?/p>

我聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，想：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，以后一定要保持。

進(jìn)入考場(chǎng)之后作文【精選10篇】五

中考失落了，就連普通高中都沒(méi)考上，在即將進(jìn)入新學(xué)校的時(shí)候我的心里是充滿(mǎn)著糾結(jié)。這所學(xué)校我該不該去讀，這所學(xué)校的名聲并不怎么好。我后悔了，如果當(dāng)時(shí)認(rèn)真一點(diǎn)，如果考試前夕沒(méi)有迷上小說(shuō)，是不是一切都能重來(lái)?？墒呛蠡谝矝](méi)有用了，時(shí)間不會(huì)倒流，我回不到過(guò)去。

但是當(dāng)我踏入這所學(xué)校的大門(mén)的時(shí)候，我想后悔又沒(méi)機(jī)會(huì)了。既然后悔沒(méi)用，那么就學(xué)好吧，不如努力奮斗一翻，也許會(huì)有意想不到的驚喜。我已經(jīng)讓父母老師失望一次了，這一次就當(dāng)是為自己，也不能渾渾噩噩的度過(guò)了。

在新學(xué)校，這一次一定要努力學(xué)習(xí)，不能再學(xué)壞了。即使對(duì)小說(shuō)沉迷了也要克制住自己。讀了兩年的小說(shuō)，除了語(yǔ)文的寫(xiě)作水平提高了外，其余的成績(jī)都一落千丈。也就因?yàn)檫@樣，在中考前夕，瘋狂的迷上了一本小說(shuō)，沒(méi)有做任何復(fù)習(xí)，每天一回到家就看小說(shuō)，因此中考失利了。

我真的很愧疚，我沒(méi)對(duì)父母說(shuō)考試看小說(shuō)的事。父母知道了我考試失利的消息，沒(méi)有任何怪罪我的話(huà)。只是對(duì)我說(shuō)，已經(jīng)盡力了，別太自責(zé)，以后的路還長(zhǎng)著呢，不一定沒(méi)有上好的高中，就沒(méi)有好的前途。我們相信，我們的寶貝女兒總能學(xué)好一技之長(zhǎng)，于是就將我送進(jìn)了一所職業(yè)學(xué)校。

那時(shí)，我的眼睛就要掉下來(lái)，就找了個(gè)借口離開(kāi)了。我很恨自己，為什么這么的經(jīng)不住*，為什么那么的不聽(tīng)話(huà)。父母一直很愛(ài)我，在我成績(jī)下降時(shí)會(huì)為我請(qǐng)家教，會(huì)細(xì)心的教導(dǎo)我，但是我全都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去?，F(xiàn)在我好希望父母能狠狠地打我、罵我一頓，這樣，也許我的良心會(huì)少受些譴責(zé)。

我是太懦弱了，有些話(huà)一直不敢說(shuō)出口。處于叛逆期的我，總是在不經(jīng)意間就傷害父母?，F(xiàn)在醒悟了，我不想再傷害我的父母了作文。父母也觀(guān)察過(guò)我的異樣，但是我卻沒(méi)有告訴過(guò)他們真正的原因，有些事，就讓它隨時(shí)間的流逝悄悄的淡忘吧。

現(xiàn)在，在學(xué)校要做一個(gè)好學(xué)生，不能再讓父母為我擔(dān)心了。以后不再和一些學(xué)壞的人在一起搗蛋了，不再那么迷戀小說(shuō)了。邁入新的學(xué)校，走進(jìn)新的教室，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)。在新學(xué)期，做一個(gè)全新的自我。

加油！相信自己一定能做到的。

進(jìn)入考場(chǎng)之后作文【精選10篇】六

?；@球隊(duì)是每一個(gè)喜愛(ài)男生都?jí)裘乱郧蟮牡胤剑驗(yàn)槟抢镉袑W(xué)校里最好的設(shè)備還有自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)的設(shè)備，在校籃球隊(duì)里還有學(xué)校最好的體育老師，手把手的教你打籃球，每一個(gè)被選中的人都能變成打籃球的高手，然后在每年的十月份時(shí)就和隊(duì)友去西山運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和其他的學(xué)校里的球隊(duì)打比賽。

以前我們還是三、四年級(jí)時(shí)，每年都用羨慕的眼光看著?；@球隊(duì)的人在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，沒(méi)想到就在今年的四月份，我被體育老師選到了?；@球隊(duì)的預(yù)備隊(duì)，預(yù)備隊(duì)就是以后的校隊(duì)。我這夢(mèng)寐以求，盼望已久的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。到底是怎么進(jìn)學(xué)?；@球預(yù)備隊(duì)的？我這么矮的個(gè)子能加入?；@球預(yù)備隊(duì)，你們肯定會(huì)說(shuō)我在吹牛，但這次我真的`不是在吹牛，下面就由我來(lái)給大家講講我是怎么進(jìn)入?；@球預(yù)備隊(duì)的吧。

那天體育課，老師正在叫我們練習(xí)跑步，?；@球預(yù)備隊(duì)去最后一次選拔，本來(lái)名額已滿(mǎn)，但其中有一個(gè)人因?yàn)檫B最基本的三大步上籃都沒(méi)進(jìn)就被淘汰了，我看見(jiàn)人被淘汰，就很興奮的去問(wèn)體育老師：“老師，那人被淘汰了，還能加人嗎？”

老師就鄙視的看了一眼：“嗯？就你這身板還去打籃球，你能投進(jìn)嗎？”我也答了一句：“沒(méi)有三分三，不敢上梁山，你敢讓我投，我就能進(jìn)?！袄蠋熡终f(shuō)：”好大的口氣，來(lái)，讓你試試?！耙部赡苁俏乙郧叭ハ矚g去打籃球，所以對(duì)籃球還是有一些了解。

頭球并不覺(jué)很困難。還有可能是以前我沒(méi)有大顯身手的地方，現(xiàn)在有一個(gè)證實(shí)矮個(gè)子也能打籃球，我站在罰球線(xiàn)上我用盡了自己所有的力氣，試完了，十頭六中，老師很驚訝的摸了摸我的頭說(shuō)：”不錯(cuò)啊可以可以！你再試一下三大步上藍(lán)，讓我看看怎么樣?！?/p>

我先看了體育老師的示范，然我也不管那么多，心想：既然走到這了，不管怎樣都要拼一把吧。我先運(yùn)球，帶著球走到了三秒?yún)^(qū)，到了三秒?yún)^(qū)我腳一跨，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快我已經(jīng)跨出了很遠(yuǎn)，雖然跨這一步只有幾秒中，但對(duì)我說(shuō)這已經(jīng)很長(zhǎng)了。

我沒(méi)有把握到底能不能進(jìn)球，剛才在罰球線(xiàn)上投是靠力氣，這次卻是純屬看你的基本功了。第二步跨出去，我已經(jīng)做好上藍(lán)的準(zhǔn)備，第三部我飛身一躍，球被我用力一擲，球進(jìn)了。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)不知道該說(shuō)什么了，可能已經(jīng)到了欣喜若狂的地步，到我冷靜后我才知道老師已經(jīng)讓我進(jìn)了?；@球預(yù)備隊(duì)。雖然我知道以后可能會(huì)被淘汰，但我覺(jué)得只要努力，沒(méi)有什么不可能。

有一句廣告語(yǔ)說(shuō)過(guò)：”我投了，我中了，你呢？“我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的很有道理，他意思就是不管遇到什么困難都要相信自己，都要知難而進(jìn)，這次其實(shí)還有幾個(gè)比我打的好的人都想進(jìn)入，可是他們怕自己失誤，丟臉，別人會(huì)笑他們，其實(shí)我去時(shí)也做好了出丑的準(zhǔn)備，但我覺(jué)得去還有希望，不去什么希望都沒(méi)有，再怎么，我敢去試比他們不敢去好。

到了現(xiàn)在我也不比班上任何一個(gè)人打的差，我還是班是的二號(hào)主力，現(xiàn)在還在練習(xí)投三分。其實(shí)到了這樣的水平靠的真不是運(yùn)氣，靠的是自己的勇氣和力。每周的一、三、五我都要去訓(xùn)練，還從來(lái)不缺席過(guò)。這次后我明白了一個(gè)道理，上帝對(duì)所有人都是品等的，只是有些人沒(méi)有勇氣去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)罷了，雖然我知道以后要進(jìn)?；@球隊(duì)還有和別的班打，但我覺(jué)得，只要努力，我一定會(huì)成功進(jìn)入校隊(duì)的！

進(jìn)入考場(chǎng)之后作文【精選10篇】七

今天是風(fēng)和日麗的一天，我們班的田老師發(fā)了一張大卷給我們做題。

田老師說(shuō)："只有40分鐘的時(shí)間，沒(méi)做完就要受到懲罰，還說(shuō)做完了一定一定要檢查，計(jì)算用草稿再算一遍，應(yīng)用題一定要勾重點(diǎn)！”江鑫琪不管三七二十一就開(kāi)始做了，一分鐘，兩分鐘，十分鐘，……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊一聲“做完”我驚呆了，她居然這么快就做完了，過(guò)了十分鐘，田老師說(shuō)：“還剩下十分鐘了?！碧锢蠋熢?huà)音還沒(méi)有落，我拼命的做了起來(lái)。當(dāng)老師再次說(shuō)：“還剩下五分鐘了！”幸好我已經(jīng)做了最后￣道應(yīng)用題了。當(dāng)老師又說(shuō)：“還剩下三分鐘時(shí)我已經(jīng)做完了?！崩蠋熣f(shuō)：“停筆時(shí)，還有人沒(méi)有做完，我去瞧了幾眼差生都還沒(méi)有做完?！碑?dāng)老師說(shuō)：“班長(zhǎng)把全班的卷子收起來(lái)?！辈钌鷤兤疵淖隽似饋?lái)，當(dāng)班長(zhǎng)收到￣位差生的卷子時(shí)，她卻把卷子抱在懷里不交說(shuō)：“我還沒(méi)做完?！卑嚅L(zhǎng)說(shuō)：“你再不教我就告訴老師了！”那位差生一邊哭著，一邊把卷子拿了出來(lái)交給了班長(zhǎng)，班長(zhǎng)班長(zhǎng)交給了田老師。

過(guò)了一天后，也就是第二天，老師來(lái)到了教室說(shuō)：“昨天的試卷有很多很多的同學(xué)上了90分！”卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，班長(zhǎng)看到卷子上的分?jǐn)?shù)高興極了，她胸有成竹的說(shuō)：“回家一定會(huì)收到媽媽對(duì)表?yè)P(yáng)！”其他考到高分的同學(xué)也開(kāi)心得手舞足蹈。

進(jìn)入考場(chǎng)之后作文【精選10篇】八

考場(chǎng)作文寫(xiě)作指導(dǎo)：作文升級(jí)辦法之作文修改

在一次正式的考試中，如果是120分滿(mǎn)分，作文可以占到50分，如果是100分滿(mǎn)分，作文可以占到40分。多年來(lái)，作文一直是我們語(yǔ)文考試中的半壁江山。而與它的重要地位形成鮮明對(duì)比的是，許多學(xué)生的作文寫(xiě)的并不是十分理想，所得分?jǐn)?shù)與期望有一定差距，甚至作文會(huì)成為一部分學(xué)生的拉分項(xiàng)目。因此，如何寫(xiě)好一篇作文，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力成為了家長(zhǎng)、學(xué)生、老師共同關(guān)注的焦點(diǎn)。

要想達(dá)到以上目的，有一個(gè)至關(guān)重要，而又容易被學(xué)生忽視，或者說(shuō)不愿意去踐行的方法--修改作文。關(guān)于修改作文的重要性，我國(guó)的教育專(zhuān)家和作家們?cè)缬姓撌觥Ｈ~圣陶就曾說(shuō)過(guò)：寫(xiě)完了一篇東西，看幾遍，修改修改，然后算數(shù)，這是好習(xí)慣。魯迅也說(shuō)：“寫(xiě)完后至少看兩遍，竭力將可有可無(wú)的字、句、段刪去，毫不可惜?！贝蠹疑星胰绱?，更何況寫(xiě)作水平還沒(méi)有達(dá)到爐火純青程度的我們?

而且，教學(xué)實(shí)踐也表明，如果學(xué)生作文的初稿是二類(lèi)文，經(jīng)過(guò)認(rèn)真而仔細(xì)的修改，可以實(shí)現(xiàn)從二類(lèi)文到一類(lèi)文的飛躍。長(zhǎng)期堅(jiān)持，提高寫(xiě)作能力并不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。

故而，學(xué)生要想提高作文的寫(xiě)作水平，一定要重視對(duì)作文的修改。在現(xiàn)在的教學(xué)體系中，許多負(fù)責(zé)人的老師會(huì)給學(xué)生的作文做詳細(xì)的批改，然后要求學(xué)生按照老師的批改重新整理作文，如此，學(xué)生只是被動(dòng)的接受，并不明白為什么要這樣修改。這樣，學(xué)生只能是老師給修改幾篇，他擁有幾篇高質(zhì)量的作文，一旦離開(kāi)老師這根拐棍，他依然沒(méi)有辦法獨(dú)自走路。俗話(huà)說(shuō)：“授人以魚(yú)不如授人以漁?！睂W(xué)生只有自己思考，動(dòng)手修改作文，才能切實(shí)提高自己的寫(xiě)作水平。

學(xué)生只有認(rèn)識(shí)到修改作文的重要性，站在一個(gè)戰(zhàn)略的高度去看待修改作文，才能愿意主動(dòng)地去修改作文。所以，本章闡述修改作文的重要性，至于如何修改作文，從哪些方面入手修改，我將在下一篇文章中具體闡述。

附：魯迅的《風(fēng)箏》是人教版初一上冊(cè)教材中的一篇課文，也是許多學(xué)生熟悉的一篇文章，“如果說(shuō)《風(fēng)箏》是色彩鮮艷的油畫(huà)”，那么在此之前先生寫(xiě)的《我的兄弟》就是它的“雛形”，也可見(jiàn)修改文章的重要。現(xiàn)附《我的兄弟》原文，供大家欣賞。

我的兄弟

我是不喜歡放風(fēng)箏的，我的一個(gè)小兄弟是喜歡放風(fēng)箏的。

我的父親死去之后，家里沒(méi)有錢(qián)了。我的兄弟無(wú)論怎么熱心，也得不到一個(gè)風(fēng)箏了。

一天午后，我走到一間從來(lái)不用的屋子里，看見(jiàn)我的兄弟，正躲在里面糊風(fēng)箏，有幾支絲竹，是自己削的，幾張皮紙，是自己買(mǎi)的，有四個(gè)風(fēng)輪，已經(jīng)糊好了。

我是不喜歡放風(fēng)箏的，也最討厭他放風(fēng)箏。我便生氣，踏碎了風(fēng)輪，拆了竹絲，將紙也撕了。

我的兄弟哭著出去了，悄然的在廊下坐著，以后怎樣，我那時(shí)沒(méi)有理會(huì)，都不知道了。

我后來(lái)悟到我的錯(cuò)處。我的兄弟卻將我的錯(cuò)處全忘了，他總是很要好的叫我“哥哥”。

我很抱歉，將這事說(shuō)給他聽(tīng)，他卻連影子都記不起了。他仍是很要好的叫“哥哥”。

啊!我的兄弟。你沒(méi)有記得我的錯(cuò)處，我能請(qǐng)你原諒么?

然而還是請(qǐng)你原諒罷!

進(jìn)入考場(chǎng)之后作文【精選10篇】九

中考在同學(xué)們的一聲感嘆聲中結(jié)束了，這次考試的結(jié)果也在同學(xué)們的腦海中醞釀著。

當(dāng)然，我對(duì)自己的成績(jī)更是非常期待與關(guān)心。在考完試后，我拿著試卷“滿(mǎn)世界”找人對(duì)答案，因?yàn)槲谊P(guān)心一個(gè)問(wèn)題——那就是我的每一科成績(jī)大概是多少分，我能不能成功地進(jìn)入A班。

在軍訓(xùn)的時(shí)候，我根本放不下心好好地軍訓(xùn)。我每天都在想著：我語(yǔ)文的詩(shī)句有沒(méi)有填錯(cuò)?我英語(yǔ)的語(yǔ)法有沒(méi)有扣分?我數(shù)學(xué)的.計(jì)算有沒(méi)有算錯(cuò)?A班師我的目標(biāo)，所以第一次考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常的關(guān)鍵，它能證明在這一階段的學(xué)習(xí)中我是成功或是失敗。

我盼望著，盼望著時(shí)間快點(diǎn)流逝，盼望著軍訓(xùn)后周一的到來(lái)。終于，熬過(guò)了這艱難的九天，迎來(lái)了新的一周。

老師們都如往常一樣走進(jìn)教室，但不同的是手里多了一沓試卷。盼望了近十天的我不知為何，今天見(jiàn)到了試卷反而冷靜了。我坐在座位上聽(tīng)著各科老師報(bào)著各科的成績(jī)，次次念到我時(shí)，我都興奮地站起，走上講臺(tái)。就在這一天，我收獲了太多太多的喜悅，幾乎每一門(mén)課的成績(jī)都在我的預(yù)料之中。而且每科都考得還不錯(cuò)。我知道成績(jī)后高興了一個(gè)晚上。這期間，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)也在為我歌唱，徐徐的晚風(fēng)也在為我鼓勁兒。

高興了一陣子過(guò)后，也該冷靜一下，思考思考了。這次考試整體不錯(cuò)，如果看個(gè)體的話(huà)，也許史社與語(yǔ)文差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。如果語(yǔ)文的理解與史社的基礎(chǔ)都再?gòu)?qiáng)那么一點(diǎn)，那我相信我的總體會(huì)更好!

考試考完了，不管好壞，都已成為了過(guò)去，我現(xiàn)在需要做的是面對(duì)未來(lái)，大步向前走!

進(jìn)入考場(chǎng)之后作文【精選10篇】一十零

時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙，一騎絕塵。不會(huì)兒，我與同學(xué)們即將告別這生活了六年的學(xué)校了，想想，舍不得?？墒菦](méi)辦法。

窗外下著小雨，黑云翻滾著，壓在我的心頭，天漆黑一片，只有教室里才有幾縷燈光，終于，還是等來(lái)了這最后一場(chǎng)考試。

大家都平息凝神，教室里一片寂靜，惟有仔細(xì)聽(tīng)時(shí)，方能刷刷的筆尖摩擦的聲音。教室里，沒(méi)有了往日的喧嘩，顯得死氣沉沉。惟有每次停筆時(shí)發(fā)出的幾聲嘆息。

唉，那不希望的，但也是必然。終于來(lái)了，胡老師高喊：“同學(xué)們，停筆，交卷后放學(xué)，星期天畢業(yè)典禮?！爆F(xiàn)在心也平靜了下來(lái)，仿佛是一種解脫，往日關(guān)系不融洽的幾位同學(xué)也深擁在一起。離開(kāi)了，突然才覺(jué)得舍不得。

這最后一場(chǎng)考試，終只能成為記憶的碎片，浮蕩在我腦海中，卻顯得那么不真實(shí)，不相信。唉，就這么畢業(yè)了嗎？

【本文地址：http://www.sfsxtz.com/zuowen/26559.html】