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      綠山墻的安妮【精選7篇】

      格式:DOC 上傳日期:2022-05-16 16:09:59
      綠山墻的安妮【精選7篇】
      時(shí)間:2022-05-16 16:09:59     小編:郭同學(xué)

      大家都經(jīng)常接觸到,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的綠山墻的安妮【精選7篇】,希望能夠幫助到大家。

      綠山墻的安妮【精選7篇】一

      高爾基曾說(shuō)過(guò);“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!弊罱?,我迷上了一本好書,名字叫做;《綠山墻的安妮》,是加拿大作家露西的杰作。

      紅發(fā)女孩安妮也不算太美麗,但是她有一顆平人沒(méi)有的,純潔的。善良的心一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生,尤其在她被收養(yǎng)后,發(fā)生的一系列故事,更體現(xiàn)出她對(duì)自由的渴望和她對(duì)朋友的團(tuán)結(jié),值得讓人欽佩的是她那堅(jiān)強(qiáng)的心!

      安妮讓我明白的愛這個(gè)字,她能對(duì)朋友,對(duì)同學(xué),對(duì)老師,對(duì)家人送去及時(shí)的關(guān)愛,難道我們這個(gè)21世紀(jì)的青少年不應(yīng)該向安妮一樣擁有愛嗎?坐公交車給老人及大人。兒童讓座;主動(dòng)撿垃圾,讓環(huán)境更美;回家以后,給勞累了一天的家人們捶捶背,再倒一杯水……

      安妮讓我們明白了堅(jiān)強(qiáng)這兩個(gè)字,她在哪里倒下,就會(huì)用最美的姿勢(shì)再重新站起來(lái),難道我們不應(yīng)該像安妮樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)嗎?我們應(yīng)該學(xué)會(huì),我們必須學(xué)會(huì),因?yàn)榻窈筮€有許許多多的困難在等待著我們。安妮給我們做了個(gè)榜樣。

      安妮讓我明白了;當(dāng)我們的生活是黑色的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著七彩的彩虹;當(dāng)我們的生活是黑色的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著頭頂?shù)年?yáng)光;當(dāng)我們的生活在悲痛的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著微笑;用樂(lè)觀去面對(duì)世界,生活總有一天會(huì)充滿陽(yáng)光和快樂(lè)的!

      綠山墻的安妮【精選7篇】二

      《綠山墻的安妮》,這是一本美好的書,這本書富有所有孩子童年時(shí)那純真、美好的幻想。馬克。吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“安妮是繼不朽的愛麗斯之后最令人感動(dòng)和喜愛的兒童形象?!边@是多么高的評(píng)價(jià),也正是這評(píng)價(jià),令我萌生出對(duì)這本絕世之作的好奇之心,和喜愛之情。

      這本書的女主人公——安妮,她那燦爛、樂(lè)觀的笑臉,似一束溫暖的陽(yáng)光吹進(jìn)我們的胸懷,留下淡淡的溫暖!她的天真、純潔,讓我難以忘懷,如一杯香茗入口,留下淡淡的芳香!她那坎坷、幸福的人生經(jīng)歷,像她愛吃的巧克力一般,先苦后甜,回味無(wú)窮。

      這個(gè)故事正是講安妮從丑小鴨到白天鵝脫變的故事。故事是這樣的:在愛德華王子島上的綠山墻農(nóng)舍,生活著一對(duì)兄妹——馬修與瑪瑞拉。他們本想從孤院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫工。但陰差陽(yáng)錯(cuò),把一個(gè)長(zhǎng)的并不好看的小女孩領(lǐng)了回來(lái),安妮的尷尬處境可想而知,一開始她差點(diǎn)被退回去。雖然這樣,但安妮仍舊對(duì)生活充滿了美好幻想。可就是這這個(gè)有著豐富的想象力和夸張的語(yǔ)言的小姑娘,卻給這一對(duì)兄妹帶來(lái)了春天般的生機(jī)。

      故事情節(jié)一波三折,引人入勝,馬修和瑪瑞拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自內(nèi)心肺腑的疼愛和無(wú)私的付出,感人情深,安妮純真善良, 熱愛生活,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象更讓人掩卷難忘,作者塑造了主人公安妮陽(yáng)光燦爛般 美好的性格,其中對(duì)鄉(xiāng)村生活的詩(shī)意描摹使人神往。雖然安妮從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的女孩,相反,而是是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國(guó)王的女兒,被海盜偷了出來(lái);看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來(lái)的回聲,就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說(shuō)話的好朋友。在她的想象中頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事……看著安妮的那些天真、充滿著美好夢(mèng)想的話與想象,你會(huì)感覺你進(jìn)入了一個(gè)奇妙爾甜蜜的通信世界,感受到前所未有的神奇與快樂(lè)。安妮還是一個(gè)熱愛生活的孩子,她對(duì)周圍的世界,對(duì)大自然的一花一草一樹木,都充滿了愛心。她對(duì)親人、朋友、同學(xué)、師長(zhǎng),都懷揣著一 顆善良,純潔,熱烈的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力,使她鬧出了一些天真的笑話,可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮力的精神令人感動(dòng)。

      安妮是一個(gè)夢(mèng)想家,但憑借著自己的努力,她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現(xiàn)實(shí)??傊?,這個(gè)活 潑可愛的小女孩感動(dòng)著一代又一代的讀者?!凹t頭發(fā)安妮”也成了孩子們生活、學(xué)習(xí)中的偶像。讓我們向安妮那樣,樂(lè)觀向上,用積極的態(tài)度微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮斗!前進(jìn)!

      綠山墻的安妮【精選7篇】三

      這本書是加拿大蒙哥馬利寫的,這本說(shuō)的主人公安。雪麗可是一到綠山墻他的名字就變成了安妮。雪麗。

      安妮原來(lái)是個(gè)孤兒,可是發(fā)生了種種意外的她卻變成了一個(gè)有家有父母有有朋友的她。

      當(dāng)初馬修伯伯把她帶回了綠山墻的時(shí)候瑪利亞說(shuō):“不是個(gè)男孩么,怎么會(huì)是女孩瑪利亞決定把她送回去,可是馬修伯伯卻不讓。

      就這樣安妮的生活有好有壞,她過(guò)的一直很不踏實(shí),后來(lái)她偶然遇到了一位好朋友黛安娜,她們是一個(gè)真正的好朋友……

      就在她認(rèn)識(shí)她的時(shí)候,她們意外地被分到了一個(gè)班就這樣她們一直生活了下去。

      讀完了真本書,我心里久久不能平靜,應(yīng)為那個(gè)小女孩是善良的,是可憐的,是勇敢的,是……

      我相信善有善報(bào)惡有惡報(bào),好人的日子會(huì)過(guò)得平靜,壞人是會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的,日子過(guò)的一定不安寧。

      綠山墻的安妮【精選7篇】四

      暑假正是博覽群書的好時(shí)機(jī),在眾多好書中,最能打動(dòng)我一本是《綠山墻的安妮》。安妮,雖然她只是一個(gè)普普通通的女孩,但在我心里留下了深刻的印像。

      安妮長(zhǎng)著一頭出眾的頭發(fā),滿臉雀斑,總愛惹一些小麻煩,在馬修把她接回來(lái)之前她身無(wú)分文,但是她有著豐富的想象力和天生的好心情,隨著時(shí)間的推移,她住進(jìn)了綠山墻,一棟偏僻、幽靜的房子,一開始馬瑞拉對(duì)安妮很不滿意,但安妮用她的熱情,化解了人們對(duì)她的敵意,給綠山墻帶來(lái)了歡快的春意。

      我最喜愛安妮的那種生命活力,綠山墻在她眼中每一天都有歡樂(lè),每一天都有驚喜,每一天都像童話般美麗,到處盛開著愛和夢(mèng)想的花朵,安妮在她充滿樂(lè)觀精神的想象力中感受到了現(xiàn)實(shí)生活中從未發(fā)現(xiàn)的甜美滋味。安妮的善良也使我感動(dòng),她一直懷著一顆感恩之心,善待所有的人,乃至傷害過(guò)她的人,這種善良才是真正的、感人的善良。雖然加拿大作家蒙哥馬利寫這本著作已經(jīng)一百年了,但它還是很值得我們一讀,它喚醒許多好孩子身上的安妮,使他們有了讓生活煥發(fā)詩(shī)意的想象力,對(duì)生活的驚奇感,也讓我們反省,我們錯(cuò)過(guò)了多少比金錢、名聲、地位更寶貴的東西。

      綠山墻的安妮【精選7篇】五

      馬克·吐溫曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過(guò)這本書的主人公:“安妮是繼不朽的愛麗斯之后最令人感動(dòng)而喜愛的兒童形象?!睆臅昀镔I來(lái)這本書后,就坐在椅子上啃讀這本書,書中的小女孩安妮善良,勤勞,可以把很多事物變得更美,是個(gè)喜歡幻想的小女孩。這本書叫《綠山墻的安妮》。

      這本書講的是一個(gè)叫安妮的紅發(fā)女孩,誤打誤撞的被馬修兄妹倆收養(yǎng)到家,因?yàn)榘材莸幕孟?,打?dòng)了馬修兄妹,使其流了下來(lái)。安妮給綠山墻的景點(diǎn)全部取了名字,每個(gè)名字都很可愛。上學(xué)后,和一名叫“黛安娜”的女孩交了朋友,無(wú)話不談,在老師,朋友,親人關(guān)懷的幾年后,安妮最終成了一名教師。

      安妮沒(méi)有父母,但她沒(méi)有變得孤僻,反而很是樂(lè)觀。她對(duì)親人,朋友,老師都是尊敬,對(duì)小花小草也是一樣,甚是溫柔,小時(shí)候的她想象自己是一個(gè)國(guó)家的公主,國(guó)王的女兒;把山谷的回聲想成她的好朋友,把冰凍的小溪想作成在冰下歡笑的小孩子……學(xué)習(xí)中,她積極向上,就算是一道題不會(huì)她也會(huì)問(wèn),并沒(méi)有不懂裝懂。

      我們要學(xué)習(xí)安妮,做一個(gè)樂(lè)觀,善良,勤勞的人,就如馬克·吐溫所說(shuō),安妮是個(gè)令人感動(dòng)的女孩。

      綠山墻的安妮【精選7篇】六

      今年寒假我讀了一本書叫《綠山墻的安妮》,它對(duì)我有深深的啟發(fā)。 這本書的主人公安妮出生在一個(gè)溫暖的家里,可是不幸的是她的母親得了熱病,父親為了照顧母親也得了上熱病,父母相繼不幸去世,于是她被送到了孤兒院,之后一位好心人瑪莉拉把她收留在自己家里,并讓她進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但最后為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。這本書讓我看到了安妮的樂(lè)觀、積極,但更多的是她的堅(jiān)強(qiáng)與感恩。 安妮,她樂(lè)觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校,還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金,安妮和別人最大的不同點(diǎn)是她憑借自己的努力,讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。而不像多數(shù)人長(zhǎng)大后把小時(shí)候的夢(mèng)想都丟到一邊去了。 這本書也讓我明白了,一個(gè)善良的人,會(huì)永遠(yuǎn)的幸福,你相信生活有陽(yáng)光,它就會(huì)有陽(yáng)光,你向生活微笑,它也會(huì)毫不保留地向你微笑。給你帶來(lái)真正的快樂(lè)。要相信,生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在。讓我們像安妮那樣,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)。 安妮就像一盞明燈,照亮了我努力的方向,點(diǎn)亮了我的心靈。

      綠山墻的安妮【精選7篇】七

      讀綠山墻的安妮有感讀后感

      最近,我讀了一本書《綠山墻的安妮》,生動(dòng)的內(nèi)容,感人至深的情節(jié)一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。

      《綠山墻的安妮》主要講了一個(gè)叫安妮的小女孩從小到大的成長(zhǎng)經(jīng)歷,安妮是個(gè)孤兒,從小被人領(lǐng)養(yǎng),性格膽小孤僻,自上學(xué)開始,歷經(jīng)坎坷,奮發(fā)自勵(lì),從沒(méi)有朋友到懂得友情,從學(xué)習(xí)欠佳到成績(jī)優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。

      安妮的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我,這雖然是一個(gè)虛構(gòu)的故事,但是對(duì)我的教育卻是深刻的。我雖然沒(méi)有安妮坎坷的生活經(jīng)歷,但我的個(gè)性有點(diǎn)像小時(shí)候的安妮。愛面子、膽小、不自信,記得,從上學(xué)時(shí)開始,我就立志做一名三好學(xué)生,但是,直到現(xiàn)在為止,每個(gè)學(xué)期的三好學(xué)生評(píng)選都沒(méi)有我的份,我非常的沮喪,一個(gè)人不知偷偷哭了多少回,沒(méi)有評(píng)上三好學(xué)生,主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定,起伏大,而造成學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定的重要原因是因?yàn)槲业膫€(gè)性,因?yàn)閻勖孀?,所以不敢舉手發(fā)言,怕說(shuō)錯(cuò)了讓同學(xué)看不起;因?yàn)槟懶?,遇到不懂得?wèn)題就不敢問(wèn)老師,不敢向同學(xué)請(qǐng)教;因?yàn)椴蛔孕牛圆桓彝卣箤W(xué)習(xí)思路,學(xué)習(xí)成績(jī)始終不能上一個(gè)臺(tái)階。唉!我的這些個(gè)性,不是很像書中安妮小的時(shí)候嗎?

      親身的經(jīng)歷使我有了更深的體會(huì),讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學(xué)習(xí)的榜樣。

      安妮的成長(zhǎng)經(jīng)歷對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)會(huì)有很大的啟發(fā)和幫助。首先,一個(gè)人要自尊、自強(qiáng),安妮雖然是個(gè)孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),主動(dòng)與人溝通、交流,用自己的行動(dòng)贏得了許多朋友。我平時(shí)比較膽小,不大敢和別人溝通,不善于表達(dá)自己的感情,讀了安妮的故事使我明白了應(yīng)當(dāng)怎樣樹立自信,怎樣與人交流,從而變成一個(gè)活潑、開朗、有愛心的孩子。其次,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須堅(jiān)持不懈、持之以恒。安妮從一個(gè)膽小怕事的孤兒,通過(guò)自身的努力,終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。我屢次沒(méi)有評(píng)上三好學(xué)生,一度非常傷心和難過(guò),安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會(huì)掉下餡餅,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功,不經(jīng)過(guò)艱苦的努力,就不能達(dá)到成功的彼岸。從現(xiàn)在開始,我要像安妮學(xué)習(xí),努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認(rèn)真付出,就一定會(huì)有結(jié)果,因?yàn)橐环指牛环质斋@,通過(guò)不懈的追求,三好學(xué)生的夢(mèng)想,我應(yīng)當(dāng)可以實(shí)現(xiàn)。

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