大家總免不了要接觸或使用，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的我好朋友作文二年級(jí)【精選3篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我好朋友作文二年級(jí)【精選3篇】一
陳毅，一個(gè)我最好的朋友。她的音容笑貌，舉手投足之間，就像烙下印痕，在我的腦海中揮之不去。
她相貌平平，總是穿著一身純白的運(yùn)動(dòng)裝。她的名字很有意義，因?yàn)樗钕矚g吃沒(méi)吃的時(shí)候是綠的，吃的時(shí)候是紅的，吐出來(lái)是黑的西瓜。因此，她的名字叫陳茜。
她學(xué)習(xí)很好。令人羨慕，不少人在暗地與她較勁。在補(bǔ)習(xí)班老師點(diǎn)名讓她讀英語(yǔ)。只見(jiàn)她從桌上拿起英語(yǔ)書(shū)，挺直腰板，用那洪亮的聲音讀了出來(lái)。她大大方方，口齒伶俐，讀得流暢，一展英語(yǔ)風(fēng)采。陳茜不但英語(yǔ)好，數(shù)學(xué)也好得讓人眼紅。那次測(cè)驗(yàn)，我考得一踏糊涂，亂七八糟的。而她就輕而易舉奪了第一。下課還來(lái)鼓勵(lì)我，幫助我解答不懂的問(wèn)題。漸漸的，我們倆成了最好的朋友。在一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起談心。夕陽(yáng)老是把我們的影子拉長(zhǎng)。
我還清楚地記得。那一次補(bǔ)習(xí)班期末考試，我突然感到有點(diǎn)不舒服。是福是禍，是禍躲不過(guò)。我的頭痛病突然發(fā)作，痛的好像裂開(kāi)一樣。她連忙放下筆，拿出牛奶讓我喝，可是沒(méi)效。我們只好去附近的藥店買藥。盡管我痛得頭暈暈的，卻還是聽(tīng)見(jiàn)在買藥時(shí)她說(shuō)的一句話：這藥千萬(wàn)不能幫助睡眠呀！我們還得進(jìn)行考試！那一刻，令我出乎意料。多么細(xì)心的朋友??！如果開(kāi)始睡覺(jué)，我的分?jǐn)?shù)就以零分來(lái)計(jì)算，到那時(shí)候，我的努力就白費(fèi)了。此時(shí)我的眼里，熱淚盈眶。
時(shí)間過(guò)得飛快，我和陳茜以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛還歷歷在目。我們分別時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，在和陳茜走過(guò)的路上，灑下了我們的歡聲笑語(yǔ)，灑下了我們的努力，灑下了我們的汗水?，F(xiàn)在，我們以前的努力都沒(méi)有白費(fèi)，都開(kāi)花結(jié)果啦！
陳茜，一個(gè)助人為樂(lè)的女孩，一個(gè)陪我度過(guò)困難的女孩，一個(gè)我最好的朋友。這樣的她，能不令我印象深刻嗎？
我好朋友作文二年級(jí)【精選3篇】二
書(shū)是我的好朋友書(shū)籍，既是我們的良師，也是我們的益友。它每天都在我們的身邊，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的身邊。
《假如給我三天光明》告訴我要珍惜時(shí)間；《三國(guó)演義》使我了解了古代的戰(zhàn)爭(zhēng)有多么的可怕。
我小的時(shí)候，愛(ài)看一些只有圖，沒(méi)有多少字的書(shū)，可是現(xiàn)在不同了，長(zhǎng)大的我，愛(ài)看一些全是字的文章，如癡如醉，津津有味。
我喜歡讀書(shū)，但我讀書(shū)的方法卻大大的不相同，我先看有意思的故事，最后再回到頭來(lái)，看剩下的故事。這是多么美好的一件事?。?/p>
我媽媽給我買了一個(gè)小書(shū)柜，里面放的全是漫畫(huà)，故事書(shū)。記得有一次，我下午在家里看書(shū)，一直看一直看，都快扎到書(shū)里了。我媽媽過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你朋友問(wèn)你下午玩，你去嗎?！蔽叶紱](méi)有聽(tīng)見(jiàn)，媽媽連續(xù)說(shuō)了三遍，我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，媽媽只好把書(shū)抽走了，我才把神收回來(lái)，下去玩了，回來(lái)以后，媽媽把我的書(shū)藏起來(lái)了，最后我竟然在床下找到了，又如饑似渴的讀了起來(lái)。媽媽回來(lái)了，我趕緊把書(shū)藏起來(lái)，開(kāi)開(kāi)電視，看了起來(lái)，這回真是有驚無(wú)險(xiǎn)??！
晚上睡覺(jué)，我夢(mèng)見(jiàn)了故事中的主人公都向我涌來(lái)，嘰嘰喳喳地說(shuō)了起來(lái)，害的我一句也沒(méi)聽(tīng)懂。早上起床，我把故事說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“你真是小書(shū)蟲(chóng)?！庇?guó)偉大的作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！痹谖已劾铮瑫?shū)是指指引我方向的指南針，也是一位可以傾心交談的朋友。
我好朋友作文二年級(jí)【精選3篇】三
我十分喜愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就像我的好朋友一樣，伴隨著我成長(zhǎng)，帶給我無(wú)限的快樂(lè)，教給我許多知識(shí)和做人的道理。它既能和我一起分享快樂(lè)，又能在我孤獨(dú)的時(shí)候跟我談心，引導(dǎo)我充實(shí)自己。所以，我每天都要讀書(shū)，增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)。
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，書(shū)的名字叫《假如給我三天光明》。這本書(shū)主要講了作者海倫·凱勒只擁有了19個(gè)月的視覺(jué)和聽(tīng)力，她因?yàn)榈昧艘粓?chǎng)大病而導(dǎo)致她成了一個(gè)殘疾人。海倫·凱勒并沒(méi)有因?yàn)樽约菏莻€(gè)盲聾人就失去了對(duì)生活的信心。相反，她憑著對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，戰(zhàn)勝了自己看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn)的巨大困難，考進(jìn)了美國(guó)著名的哈佛大學(xué)，成為了一個(gè)了不起的人。這本書(shū)告訴我們：不要因?yàn)樽约菏菤埣踩司妥员?，而是要像海倫·凱勒一樣樂(lè)觀向上;我們不要因?yàn)閯e人是殘疾人就歧視他們，這樣做會(huì)傷了他們的自尊心，是不對(duì)的。
讀了這本書(shū)，我感受到了海倫·凱勒是多么堅(jiān)強(qiáng)，她做到了我們正常人很難做到的事。這可真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣啊!在這里，我要對(duì)全世界的孩子說(shuō)：“讀書(shū)吧，書(shū)會(huì)教給你許多知識(shí)，而且還有可能改變你一生的命運(yùn)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，也是人類進(jìn)步的階梯，我們要想不被社會(huì)所淘汰，就一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)。俗話說(shuō)的好：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。你一天不讀書(shū)，什么事情都辦不好。所以，讓我們一起讀書(shū)，一起進(jìn)步吧!”
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