大家都經(jīng)常接觸到，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的校園趣事作文【精選5篇】，希望能夠幫助到大家。
校園趣事作文【精選5篇】一
校園趣事
迎著清爽的秋風(fēng)，邁著輕快的腳步，我校效仿“中國(guó)好聲音”組織的“湖小好聲音”拉開帷幕。
一盞盞亮麗的聚光燈，一個(gè)個(gè)激動(dòng)的小朋友，加上華麗的服裝，可愛(ài)的臉龐，燦爛的微笑，歌手們蓄勢(shì)待發(fā)，歌曲更是悅耳至極，動(dòng)聽的，悲傷的，氣壯山河的，感人肺腑的……曲曲扣人心弦。
期盼已久的比賽終于開戰(zhàn)啦！我們班應(yīng)邀到天使劇場(chǎng)觀看。會(huì)場(chǎng)熱鬧非凡，前臺(tái)坐著充滿“正能量”的選手和評(píng)委老師。在這里，沒(méi)有高高在上的評(píng)委，沒(méi)有“毒舌”，追尋的只是音樂(lè)最本質(zhì)的東西——好聲音。在萬(wàn)眾矚目中，六（1）班的三個(gè)女孩哼唱一著曲《年華》，淡淡的旋律，淺淺的憂傷，加上三位女還天籟般的聲音，誰(shuí)的心不被俘獲？很快，迎來(lái)了我們班的兩位同學(xué)，他們演唱了一首陜北民歌《對(duì)花》，倆人一唱一和，配合默契，那詼諧逗趣的曲調(diào)把大家都帶到了黃土高原，沉浸在淳樸厚重的陜北民風(fēng)中。六（3）班五個(gè)帥氣的男孩為大家演唱了勁爆的《逆戰(zhàn)》，這首歌點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，整個(gè)天使劇場(chǎng)內(nèi)如煮沸的開水一般沸騰，我們班的男生們仿佛很熟悉這首歌，激動(dòng)的站了起來(lái)，特別是尹王梓寧，他還不禁跟唱了起來(lái)。接著四班，五班，按順序唱下去，在這里，沒(méi)有高高在上的評(píng)委，沒(méi)有“毒舌”，追尋的只是音樂(lè)最本質(zhì)的東西——好聲音。到六班了，上臺(tái)的是我的好朋友錢晨，她甜甜的聲音中夾雜著些許羞澀，令人心曠神怡。
在陣陣歌聲中“湖小好聲音”暫告一段落。不管結(jié)局如何，歌手們都努力過(guò)了，希望他們?nèi)蘸竽芨弦粚訕牵?/p>
校園趣事作文【精選5篇】二
“快來(lái)呀！“”怎么了“我一看，只見(jiàn)一只五厘米長(zhǎng)的天牛，它分三節(jié)。
第一節(jié)為頭部，上面有兩個(gè)角，有兩個(gè)咀齒，咬起人很痛。所以及也叫“電?！薄５诙?jié)為勃子，二邊有一個(gè)黑色的小角。第三節(jié)是下半身，背上有許多小白點(diǎn)，腳上是藍(lán)色的。
“大家快來(lái)！有天牛！”他們對(duì)“大家快來(lái)”沒(méi)興趣，可聽到“有天?！本蛠?lái)了。一塊小小的地被大家圍得水泄不通。天牛可能害怕了，飛到一個(gè)小草地里不見(jiàn)了。我趕緊找了起來(lái)，突然一個(gè)奇怪的東西趴在我手上。我一看是天牛。我把它扯下來(lái)，放到地上，再次把伙伴叫了過(guò)來(lái)。我們正要和它再弄一陣。噠、噠、噠……
老師穿著大球鞋走了過(guò)來(lái)?！俺?！”我立刻把天牛放進(jìn)了一個(gè)小土洞上課了。下課了我叫他們?cè)偃フ?，可一?jié)課間一無(wú)所獲。不知現(xiàn)在它在哪兒呀！天牛沒(méi)了，它回到了自己的老家，它得好嗎？
校園趣事作文【精選5篇】三
新學(xué)期，新學(xué)校，新班級(jí)，新同學(xué)，新老師，也讓自己有了一個(gè)全新的開始。
步入新學(xué)校，花壇數(shù)不勝數(shù)，花壇中布滿鮮花，周圍綠樹成陰。乍一看還以為是公園呢！。在往操場(chǎng)上一站，寬闊的操場(chǎng)，松軟的草地?；氐桨嗉?jí)，教室里的設(shè)備先進(jìn)，桌椅整齊，忽然走來(lái)一位老師，他姓陶，我們都叫他“爛桃子”。他很幽默，不僅私下幽默，上課也很幽默。有一次，他上課時(shí)忘記了內(nèi)容就說(shuō)：“我有青年癡呆的啊，大家不要建議啊?！闭f(shuō)完大家就哄堂大笑起來(lái)。
說(shuō)真的如果拿“爛桃子”和我們以前的老師相比那真的是好一萬(wàn)倍！
校園趣事作文【精選5篇】四
隨著一聲清脆悅耳的“叮鈴鈴”的下課鈴聲，老師宣布下課的話音剛落，我們班的一些同學(xué)已經(jīng)迫不及待地站了起來(lái)。怎么？他們是著急想出去玩耍嬉戲嗎？嘿嘿，你猜錯(cuò)啦，他們是急著要下棋了！讓我給你講講吧！
自從我們班的小張同學(xué)從家里帶來(lái)一盒五子棋后，班里就開始了一場(chǎng)“下棋熱”：平時(shí)一些喜歡追逐打鬧的同學(xué)，也都安靜地坐在教室里下棋了。瞧，同學(xué)們正三五成群地下棋呢！這邊在下飛行棋，那邊在下圍棋… …簡(jiǎn)直是琳瑯滿目哩！每個(gè)人的臉上都有一副不亦樂(lè)乎的模樣?？?，那兒的比賽真激烈呀！一位同學(xué)正絞盡腦汁地思索著，而另一位同學(xué)則勝券在握的樣子?！拔亿A啦！我贏啦！”一陣陣歡呼聲在教室里此起彼伏。路過(guò)我們班的老師們都不禁欣慰地綻放笑臉：“哪個(gè)班‘學(xué)習(xí)氣氛’這么好??？！”后來(lái)，其他班的同學(xué)看見(jiàn)了我們班的好風(fēng)氣，也紛紛效仿。很快，課間的學(xué)校走廊安靜了許多，每個(gè)班的同學(xué)幾乎都在專心致志地下棋，分享著下棋給我們帶來(lái)的.快樂(lè)。
我覺(jué)得，這樣的“校園流行風(fēng)”不僅充實(shí)了同學(xué)們的下課時(shí)間，還開發(fā)了大家的智力。另外，我還發(fā)現(xiàn)，這還讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了文明地下課哩！來(lái)吧！讓這股健康、有意義的“校園流行風(fēng)”在你我的校園中流動(dòng)吧！
校園趣事作文【精選5篇】五
我們班的流行風(fēng)可真多呀!今天，我就給大家來(lái)介紹一下幾種好玩的流行風(fēng)吧! “叮叮叮，叮叮?！?，下課了，男孩子們都一窩蜂地跑出了教室，從自己的口袋里依依不舍地拿出一大疊卡片，卡片上面畫著許許多多古怪的小精靈，于是他們就開始玩了起來(lái)。一位同學(xué)拿出一張卡放在地上，另一個(gè)同學(xué)從口袋里拿出一張卡，狠狠地向地面砸了下去，卡翻了過(guò)來(lái)，哈!你看，他贏了。
一天，忽然這陣卡片風(fēng)就被老師給發(fā)現(xiàn)了，老師生氣得頭發(fā)都豎了起來(lái)，于是就開了個(gè)會(huì)，把全班有卡片的同學(xué)的卡片都給沒(méi)收了，所以這陣風(fēng)也就消失了。 接下來(lái)就變成了毽子風(fēng)，在午間活動(dòng)時(shí)，我們就會(huì)拿出一個(gè)自己最喜歡的毽子出來(lái)踢，只見(jiàn)毽子一上一下，有一個(gè)女孩子數(shù)著：一個(gè)、兩個(gè)……一百個(gè)，哇，踢得可真多呀!不過(guò)這個(gè)體育活動(dòng)卻讓男生們鬧意見(jiàn)了，為什么我們玩卡片老師就要沒(méi)收，女生踢毽子，老師就看都不看一眼呢? 這一場(chǎng)接一場(chǎng)的流行風(fēng)可真多，不過(guò)這些流行呢，也一個(gè)比一個(gè)好玩，一個(gè)比一個(gè)有趣了。
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