無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧。借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編為大家收集的會飛的蒲公英解析【通用3篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

會飛的蒲公英解析【通用3篇】一

聽說蒲公英有去火的功效，我便拿著鏟子去挖。

正挖的起興，我看到了一株生長磚縫之間的蒲公英。它不似別的蒲公英生長在肥沃的土地上，而是生長于磚縫之間;他也不似別的蒲公英那樣枝繁葉茂，他的葉皺巴巴的，大量的灰中夾雜著少許的綠，像一個飽經(jīng)風霜的老人，孤獨的站在一個角落里。

我搖搖頭，為這株蒲公英惋惜，環(huán)境這樣惡劣，活下來都好不容易，應該不會再開花了。我離開了那株蒲公英。

期中的考試成績下來了，我又一次失利，我的心被寒冷包圍。我郁悶的看向窗外。那”萬綠叢中一點黃“驚呆了我。

不可能！怎么會是它，他不可能開出花來！我跑進菜園。

真的是它！它的葉還是皺巴巴的，還是那樣的枯萎，但它卻在大聲嚷嚷：”我在開花！我在開花！“

這朵小小的黃花如一段黃色的綢緞經(jīng)細心擺弄而成。這里除了黃色，還有淡淡的生命的芳香，香氣似乎也是黃色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。

這株小小的黃花不僅開在我的眼前，更開在我的心上，我心中那揮之不去的寒冷也被這小小的黃花照耀得煙消云散，我沉浸于這小小的黃色的光輝之中。

那小小的黃花至今還開在我的腦海里，他用生命的光輝來告訴我：無論怎樣，要學會鼓起勇氣去面對，要努力的綻放生命之花，讓所有人聞到你的芳香！

至今，我仍忘不了，那孤獨角落里的蒲公英；我仍忘不了，那株小小的黃花；我仍忘不了，那株蒲公英用花詮釋的人生哲理。

會飛的蒲公英解析【通用3篇】二

在一個遙遠的地方，

在一個寂靜的地方，

在一個不見人影的地方，

在一個鳥語花香的地方……

有一片蒲公英的領地，

這里風景優(yōu)美，

成長著許多蒲公英，

來往的蝴蝶翩翩起舞，

風中流動的淡淡的花香，

聞起來心曠神怡。

但是蒲公英們并沒有因此而感到驕傲自滿，

他們在默默的成長著，

等待著那一瞬間的美麗，

等待著和風約定好的日子……

一天，

兩天，

三天，

四天，

五天……

多么難煎熬的日子啊，

但是蒲公英們堅持下來了！

約定的日子終于到來了，

一陣微風拂過，

嘩嘩嘩，

蒲公英們翩翩起舞，

在空中旋轉(zhuǎn)起來，

跳起了芭蕾舞，

越飛越高，

越飛越遠。

他們就要離開母親的懷抱，

張開雙手，

去擁抱大自然，

他們是森林的孩子，

要和風一起，

飄飄揚揚的去尋找新的家園，

成為大自然的一處景物……

會飛的蒲公英解析【通用3篇】三

蒲公英在飛揚作文

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的蒲公英在飛揚作文，希望能夠幫助到大家。

在這個有著五千年歷史沉淀的國度里——中國，有著遠近聞名的十大名花：蘭花，如君子蘭，人們賦予它這樣一個優(yōu)雅的名字，正如這樣，蘭花體現(xiàn)出了它具有堅忍不拔的品質(zhì)；玫瑰，就像它的名字一樣，鮮麗妖嬈，卻有著“贈人玫瑰手有余香”的性格；蓮花，這是玉柳先生的最愛，它出污泥而不染，濯清漣而不妖。它們個個與眾不同，都有著各自不同的優(yōu)點。但是，我情有獨鐘于誰呢？是蒲公英。雖然她沒有中國十大名花那么出眾。

她的生命，我一年四季都在默默地關注著。

當春暖花開之時，她也隨著叮咚的泉水漸漸蘇醒，露出嫩芽，她等待著，書寫自己最輝煌的歷史。

當烈日酷暑時，她在地母的懷中，仍然昂首挺胸地頑強成長，她長出了呈齒狀的綠葉，當夏末之時，她開出了奪人眼球的黃色小花，這么做，是為了孕育出更多的家族同胞。

當秋風習習之際，她開始了她的工作，這也是她的使命。當颯颯的`秋風吹過，便順利地逼真了她凋零的飛絮，完成了任務，她便書寫完自己輝煌的歷史。

當寒風吹起，她便結束了生命，將自己毫無保留的奉獻給哺育、呵護她的地母作養(yǎng)料，走完了她的人生。

她不難有著四季輝煌的人生，而且對于我來說，她還是一劑良藥。

暑假時，我因為受涼而感冒了，病魔緊緊地包圍著我，使我嗓子痛，而且還上了火，舌頭也鼓出了好幾個小泡，于是，媽媽采集了一把蒲公英，讓我把她吃下去，結果，持續(xù)吃了兩天，我戰(zhàn)勝了上火的癥狀，媽媽說，她具有疏風解表、清熱解毒的功效，所以我才能好的這么快。

這就是我所愛的花，沒有華麗的外表，沒有高貴的氣質(zhì)，可卻有著無私奉獻、不求回報、堅強的性格。不僅具有良藥的功效，而且有著不同而平凡的人生，我深深地愛著她——蒲公英花。

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