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      搏字的心得體會和感悟

      格式:DOC 上傳日期:2023-08-07 14:00:05
      搏字的心得體會和感悟
      時間:2023-08-07 14:00:05    

      體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

      搏字的心得體會和感悟篇一

      當我們步入校園時,就知道自己要面臨許許多多的人與事。我們就像一個剛睜開眼看到這個新世界的嬰孩,對即將到來的環(huán)境感到新奇。如果未來提到大學生涯,我第一時間就會想到我的軍訓生活。在這段時間里,我學會了更加規(guī)律的過好每一天,我可以見到初升的太陽,看它害羞的躲在云里,再慢慢的探出頭來;我可以體驗下訓飛奔食堂搶飯的匆忙,吃的飯比平時還要多,心里默默希望食堂阿姨的手不要抖;我還可以收獲令我這輩子最難忘的最珍貴的回憶。軍訓剛開始時,其實心里是有點抗拒的,想到高中軍訓的苦,現(xiàn)在更是要訓練半個月,頓時情緒下沉。但過了幾天后,心里對這次訓練有了不同的看法。軍訓開始后,我也不再晚睡,甚至還比平時睡得香。訓練第一天,我同室友匆匆忙忙的起床,不是忘了帶水杯就是忘了拿帽子,好不慌亂。到了訓練場,我們與教官的第一次見面,教官很年輕,很有朝氣,看著挺面善的,可過了一會我就知道我想錯了,對我們根本不友善好吧。他首先教我們站軍姿,可隊伍里老有人不聽話亂動,隨后他就讓我們知道了什么是一個團體,只要有一個人亂動,他就讓我們蹲20分鐘,這20分鐘可真是煎熬啊。蹲的時候看著一旁坐在臺階陰涼處的老師與學長學姐們,心里可真不是滋味。還有那些平時看來很基本的動作,現(xiàn)在看起來是那么的難,一會腿沒抬高,一會手沒抬平,這些動作都變得陌生了,練的時間長了,我甚至覺得身體已經(jīng)不是自己的了。訓練時,教官是嚴厲的,但休息時他又會給我們講有趣的故事,真是讓我們“又愛又恨”。

      在這些日子里,我們學會了一些軍歌,突然發(fā)現(xiàn)軍歌也那么的有味道。同時我們自己也學到了許多,我們懂得了如何管好自己,調(diào)整好自己的作息,如何更加規(guī)律的過好自己的生活。我也學會了堅持到底,學會團結(jié)協(xié)作,學會嚴謹對待。我想,這就是軍訓的寶貴之處吧。這段珍貴的回憶我將放在心里,永遠不會忘懷!

      軍訓一晃而過,回望這四十多天的淚與笑,我不禁心生萬千感慨。入學前,我曾聽說“軍訓是真的很苦很累,但同時也會成為你警校生活里最值得珍惜的回憶?!蔽以诎胄虐胍芍姓归_了軍訓。

      軍訓中最讓人頭疼的莫過于內(nèi)務整理,事無巨細甚至可以說是嚴苛的衛(wèi)生標準,讓我不得不痛改往日的邋遢懶惰,開始認真對待內(nèi)務的一點一滴。從不厭其煩地壓被子到耐心地捋被褶兒、修被角,看著一床普普通通的被子,出落成方方正正的模樣,好像呵護多日的花朵終于綻放,令人莞爾。我慢慢喜歡上了這看似乏味的事情,因為它在用無言的方式,展現(xiàn)著一名預備警官應有的素養(yǎng)與風采。

      從炎炎夏日的九月到秋風漸起的十月,軍訓的苦與累已接近尾聲。在這期間,從未接受過嚴格訓練的我不止一次在繁重的訓練中打過退堂鼓,好在,我挺了下來。而如今,我們已經(jīng)能夠踢著整齊帥氣的正步,氣勢磅礴地走過主席臺,充分證明著,淚水和汗水最終澆灌出了勝利的花朵。

      我們一起看東方翻起魚肚白,一起等月亮慢慢爬上來,一起在歡歌笑語中度過一段段美好的時光。山警永遠嚴肅活潑,山警也永遠溫暖如家。時光不語,我們不散。

      搏字的心得體會和感悟篇二

      在老師的推薦下,我讀了《高爾基的童年》這本書,讓我受益匪淺。這本書講述了高爾基三歲到十歲這一時期的童年生活,一個苦難卻立志的童年。

      高爾基出生在一個木工家庭,5歲時,父親就病故了,本來生活就很困難的家庭更是雪上加霜,他和媽媽住在外祖父家里,由于家境貧寒,高爾基上學就穿外祖母的外套,母親的鞋子和外祖母的黃色衣衫和散腿褲子,這樣一身五顏六色不協(xié)調(diào)的裝束經(jīng)常引起同學們的嘲笑。高爾基為了能上學,只得撿破爛換錢,每逢不上學的日子,他便很早起床,背上一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠,運氣好時一天能賣半個盧布,運氣不好便一分錢的收也沒有,高爾基的學費就會沒了著落。

      好在高爾基有一位善良且疼愛他的外祖母,臉上總是帶著慈祥的笑容,她總是用僅有的一點微薄之力護著高爾基,疼愛著他,就算自己心情低落,也會為高爾基有聲有色的講故事,她不在意別人的眼光和看法,認為開心才是最重要的,為了保護高爾基免受祖父毒打,她勇敢的反抗兇狠的外祖父,每次外祖父打高爾基時,她都把高爾基緊緊的護在懷里。書里的每個人都各有特點,有的性格古怪,有的溫柔善良,有的舍己為人,讀著這些故事情節(jié)我時而惱火,時而欣慰。

      貧窮和困難沒有壓倒高爾基,而是讓他更加發(fā)奮圖強,小小的他想用自己的努力擺脫貧困,他的成長經(jīng)歷讓我深思,和命運多舛的高爾基相比,我的童年是幸福美好的,有老師有培養(yǎng)、家人的疼愛、朋友的關心,吃香的喝辣,一切應有盡有,讓我沒有理由不珍惜自己的幸福生活,不感恩身邊關心幫助我的人,我要加倍努力的學習,對生活多一點感恩、少一點抱怨。

      作為新一代祖國的花朵,我們更應該憶苦思甜,用先輩們的精神來激勵自己,把握美好的讀書時光,珍惜當下,實現(xiàn)自我價值。

      搏字的心得體會和感悟篇三

      一個領域,兩種人;三分痛苦,四分幸福;陽光燦爛,軍隊在中國;七天軍訓,多學習!七天的'小軍訓雖然辛苦,卻讓人們受益匪淺。我們?nèi)匀挥浀脤熃探o我們的人生哲學。

      人要想成功,堅持和努力是必不可少的。烈日炎炎,我們要站在陽光下完成教官布置的任務。雖然只有短短的30分鐘,但對于我們這些從小養(yǎng)尊處優(yōu)的人來說,卻是一個巨大的挑戰(zhàn)。你有沒有在七天軍訓期間喊累了,生氣了,哭了,想家了,想過放棄?但是如果真的放棄了,軍訓還有什么意義呢?值得嗎?堅持就是勝利,只有堅持才能成功。

      自信是人生不可或缺的。如果一個人失去了自信,人生的意義是什么?做任何事都想著:我不行,我做不到,那你真的做不到,只是因為你還沒開始,你選擇了結(jié)束。相反,為什么不試著選擇絕望,大膽前進呢?大喊:“我能,我能!"相信自己的能力,即使碰壁失敗,即使遇到挫折,只要相信自己有那個能力,相信自己能成功就好。

      能完成!

      短短的七天軍訓,卻讓我學會了許多,讓我體驗到了很多,我們學會了團結(jié),學會了如何去對待自己所在的那個團體,學會了堅強,樹立了自信,同時也重新認識了自己。

      我們在軍訓中如此,在生活中如此,在學習上也應如此,感謝教官玉老師的諄諄教導,也感謝自己的堅持,在高中三年中,我會學軍訓一般,為自己的夢想,奮力起航!

      搏字的心得體會和感悟篇四

      今天跟廈門人才學校的同學一起進行素質(zhì)拓展訓練,真的感觸頗深。用幾個詞概括:團隊合作、親力親為、不一樣、向前一步走的勇氣、無私付出、感恩、感動。

      9月24號我們懷著激動與無限的期待來到廈門火燒嶼,剛到海滄大橋,下車后我站在海滄大橋上被眼前的風景震撼著:威武的大橋、廣闊的海面、巨大的輪船、山堆樣多的集裝箱、、、,所謂風光無限。到達火燒嶼后開始了與廈門人才的團體活動,經(jīng)過緊張的分組,我們?nèi)M開始選隊名、logou、口號、隊形、隊歌,這是團隊合作的開始,那就是頭腦風暴。接下來玩的活動,讓我們深刻感受到什么是合作、協(xié)作。我們必須一起喊“左右左右”才能保證步伐一致,不至于摔倒,大家都在認真的、完全投入的在聲嘶力竭的喊著左右,及時嗓子已經(jīng)啞了,如果沒有大家齊心協(xié)力,全身心投入,我們肯定一步都很難邁出,完成任務,那就是團隊合作的力量在承載著我們每一個人。

      第二個活動鼓擊球,在這個活動中,我懂得:凡事要親力親為,什么事情都要自己親自去做,嘗試了再總結(jié),而且我感觸最深的是廈門校區(qū)的人才的學生(理科生居多)他們的思維方式跟我們真的很不一樣,他們做事情都有自己的清晰的合理邏輯,會善于觀察、善于發(fā)現(xiàn),善于總結(jié),邏輯思維非常清晰,佩服于他們的智慧。所以覺得:果然不一樣。

      在玩高空貓橋的時候,我懂得每一個人都要有向前一步走的勇氣,只有你邁出了第一步你才會懂得,第二步如何走的更好,你才會懂得向前走一步它的困境在哪里,如何克服,如果只在原地不動,你永遠都不會懂得你應該如何努力,如何走向目標。所以必須有向前一步走的勇氣。

      在此想說,我們順利爬過畢業(yè)墻了,35分鐘,那是用所有男生的手、肩膀,換來的,他們無私的用手托起我們女生,讓我們踩他們的肩膀、腿,沒有任何不滿,而是在搶著往上拉我們爬過畢業(yè)墻,看著他們歇斯底里的吶喊,我哭得一塌糊涂,因為感動,因為感恩,感動于他們的汗水、衣服上的腳印、手上的血痕、歇斯底里的吶喊、一切的一切我們感受著,感動著、、這時我更深刻的理解了,無私付出,無私奉獻,團隊精神,不放棄不拋棄,即使他們已經(jīng)筋疲力盡,但他們堅持著、堅守著一個信念,那就是我們是一個團隊,不拋棄不放棄。我知道了,人在這時肯定會學會感恩。我感謝今天所有人才學校的男生:你們辛苦了,謝謝!

      離開火燒嶼時,我?guī)е切└袆?、那些不舍、那些勇氣、那些精神、那群人的每一張笑臉離開啦!

      搏字的心得體會和感悟篇五

      現(xiàn)在社會競爭很大,想找個好的單位工作真的不容易啊!真的感謝幫助我的人,以及公司領導給了我一個很好的發(fā)展平臺,讓我有那么好的機會學習!

      從6月27日我到無錫群泰物業(yè)客服部工作,主要工作的內(nèi)容是:接待客戶、相關業(yè)務的辦理、費用的收取及繳納統(tǒng)計、客戶信息反饋,以及客戶檔案的管理。想想自己剛進公司的時候,對物業(yè)可以說是一知半解,實際應用更不是件小事。剛開始由于一切都還沒有正式啟動,只是學習些書本的理論知識,到后來針對塔樓部分的簽約,以及對我們業(yè)主百腦匯商場的服務??梢哉f到現(xiàn)在已經(jīng)對物業(yè)有個籠統(tǒng)的概念。anyway,做客服就是要維護好每一個客戶,在我看來,客服部是公司的心臟部門,客服專員素質(zhì)的高低和業(yè)務知識水平的高低直接影響到整個公司的動作和利益。作為一名客服專員,首先要具備的就是服務的意識和心態(tài)的穩(wěn)定,客服客服,說的就是要用心的為每一位客戶服務,而且要服務到讓自己滿意,沒有把客戶的需求擺在第一位,那么他就不是一個合格的客服專員,因此作為客服專員的我,就應該把服務素質(zhì)擺在首位,堅信沒有做不到,只有想不到,心有多大,舞臺就有多大!簡單的事,重復的做,重復的事,快樂的做,快樂的事,天天做!

      要做好本職工作,想成為一名專業(yè)的客服專員,有了很強的服務意識和心態(tài)與溝通還遠遠不夠,還要有一種責任心,多一份責任感,多為客戶著想,這樣才能做得更好,過得才會更充實而有意義!

      3.有計劃地工作。每天多收集一些新客戶的資料,作為客服部應以主動服務為主并制作服務預案,在給客戶服務之前,要了解客戶需要什么,服務的形式,接受程度等等,有針對性、特色的服務。

      4.要具備專業(yè)知識。客服員要具有業(yè)務及其有關的知識。比如“我們塔樓周邊的一個租賃費用的情況”“我們提供的服務是不是完善”“塔樓的物業(yè)費有些什么”面對客戶這一連串的咨詢而無法提供完整或立即的答復,“我再回去查查看”、“這個問題我請經(jīng)理來跟你說明”、“這一點我不太清楚”這樣絕對不是個專業(yè)工作者的態(tài)度。于是你的價值馬上被打折扣?,F(xiàn)階段我們客服員,就要盡量讓每一個客戶對我們產(chǎn)生信任感。我們一直都堅信沒有做不到,只有想不到的觀念!

      搏字的心得體會和感悟篇六

      金風送爽稻谷黃,教師培訓心底亮。20xx年9月15日,我,一個臨近退休的鄉(xiāng)村教師,繼20xx年初中語文“送教下鄉(xiāng)”學科培訓完成兩年以后,于今年我又一次有幸參加了“國培計劃”(20xx年)雙峰縣送教下鄉(xiāng)通識研修培訓活動。雖然上次國培使我心靈震撼,得到很多啟迪,但是我認為這次研修培訓是本人近三年以來參加的規(guī)模最宏大,組織最嚴密,計劃最全面,主講課題最接地氣的一次研修培訓活動。

      本次活動在雙峰縣會務中心第一會議室隆重舉行,參加成員有來自全縣教學一線的老中青骨干教師450余人,再加上組織領導、主講教師、工作人員總共達500人。參培人員之眾,規(guī)模可謂空前。

      嚴密的組織,科學的計劃亦是本次活動特色之一?;顒佑煽h教師進修學校牽頭,縣教育局督辦。從發(fā)放學員的《研修手冊》里可以清楚看到“培訓寄語”、“項目實施方案”、“送教下鄉(xiāng)培訓名額分配表”、“培訓通知”、“培訓管理團隊”、“學員花名冊”、“評課稿”、“參培小結(jié)”、“研課磨課工具單”、“成果展示單”、“個人總結(jié)”等實施步驟。此次縣教師進修學校站在非常睿智的高度將全縣基礎教育的初中英語、化學、體育,小學科學、音樂,幼兒教育等短板學科教師組織起來學習培訓,這樣會使廣大鄉(xiāng)村教師的課堂教學能力、教育教學能力得到很大程度的提升。

      其次,我感覺到本次通識培訓的兩位來自教學一線的主講者,同時也是特優(yōu)教師,他們的傳授與講解非常接地氣。

      株洲市二中物理老師黃國雄老師獨具匠心,從零距離與學員互動直觀演示鐵環(huán)穿越封閉鐵鏈的實驗入手,在引起全體學員極大興趣的前提之下,號召全體學員向書本學習、向生活學習、向?qū)W生學習、向同行學習。他還圖文并茂、深入淺出的講授了“菜壇子漏氣檢驗”、“拔火罐健體”、“浮力定律的實踐探究”、“曹沖稱象的發(fā)散思考”、“豎雞蛋游戲帶來的思考”等物理現(xiàn)象,系統(tǒng)科學地總結(jié)出:物理來源于生活又反過來為生活服務。

      新形勢之下,教師如何維護學生的合法權(quán)益,如何懲戒學生的不良行為,如何處理校園欺凌侵權(quán)事件,如何使懲罰權(quán)不逾越法律底線這些問題成為了學校、教師尤其是班主任教育教學管理工作中的棘手問題。然而湖南第一師范大學、省內(nèi)資深師資培訓師李婷老師親自走入地廳座列為學員們語重心長地做出了“學生權(quán)益保護暨教師依法執(zhí)教的技巧”等熱點的分享,并通過枚舉一系列校園實例,對教育教學實踐工作中的體罰、變相體罰、教育性懲戒進行了準確的界定。這樣使學員們更加明確了如何加強未成年人保護與教師合法權(quán)益的保護。名師的講座讓學員們真是受益匪淺。

      雙峰縣教育局、雙峰縣教師進修學校高度重視師訓工作,“送教下鄉(xiāng)”活動為補齊學科短板、為推進雙峰教育迅猛發(fā)展提供了強大的動力,我堅信,雙峰教育的腳步定會走得越來越穩(wěn),越來越堅實!

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