計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

督學工作計劃改進案例 督學責任工作計劃篇一

結合睢寧教育實際，本學年督導室提出以“辦大縣教育，做優(yōu)質督導”的奮斗目標，以創(chuàng)建“全國中小學責任督學掛牌督導創(chuàng)新縣”為主要抓手，切實履行責任督學工作職責，認真做好掛牌督導工作，加強對學校整體工作的檢查、評價和指導，特制定20xx年度個人督學工作計劃。

全面貫徹落實國家教育方針，認真落實國家《教育督導條例》、《睢寧縣中小學校責任督學掛牌督導辦法》及省市相關文件精神，在縣教育局和政府教育督導室的正確領導下，堅持以“督導為主、指導為上”原則，以考核方案為準繩，以評估為手段，以工作督查通報為載體，促進和規(guī)范學校建立現(xiàn)代科學管理制度，認真履行責任督學工作職責，充分發(fā)揮教育督導的監(jiān)督、評價和指導作用。堅持弘揚敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神，助力各校依法辦學，規(guī)范辦學，辦人民滿意的學校。

1、提高自身的理論水平，加強教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的學習，專業(yè)知識和業(yè)務能力的培訓，使督導能力得到提高。

3、化解校內、校外的各種矛盾，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。

4、鞏固均衡教育成果，提高教育教學設施設備的利用率。

5、加大各校課堂教學改革力度，實施質量教育，提高教學質量。

6、督促各校加強校園文化建設，不斷凈化、美化、綠化、文化校園。

7、協(xié)助各校做好學生安全工作。

9、做好縣督導室安排的其他各項工作。

1、認真學習《教育督導條例》，督導工作要堅持以下原則：以提高教育教學質量為中心；遵循教育規(guī)律；遵守教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的規(guī)定；對政府履行教育工作相關職責的督導與對學校教育教學工作的督導并重，監(jiān)督與指導并重；實事求是、客觀公正。

2、深入到學校中，了解學校的各種情況，對該校各項工作要了如指掌。

3、堅持常規(guī)督導與重點督導相結合。常規(guī)督導包括隨機聽課、查閱資料、座談走訪、問卷調查、校園巡視、點評反饋、列席有關會議等等。針對學校在辦學過程中所面臨的熱點、難點和群眾反映強烈的問題，集中時間和精力開展專項督導。

4、堅持個人督導與集中督導相結合。按照《睢寧縣中小學責任督學掛牌督導工作實施細則》要求，堅持做到對所督導學校實施督導每月不少于1次，督導時間一般不少于4小時。根據工作需要，在可能的前提下約請幾名督學對某所學校進行集中督導；或在督導室的組織下，客觀公正地、高效高質地完成交辦的督導任務。

5、監(jiān)督和檢查學校各職能部門的協(xié)調、配合及支持、服務教育教學工作的情況，分析匯總各職能部門執(zhí)行和各項任務落實情況。

6、深入到老師和學生中去，傾聽教師的心聲和意見，了解學生對教師的評價，及時將教師的想法和領導的要求進行溝通，和諧干群關系。

7、協(xié)助學校對課堂教學和教學質量進行監(jiān)控。特別是課堂教學改革工作的推進，通過聽課、巡課、評課等多種形式、手段，努力提高教師教育教學能力。

8、對學校的辦學行為進行督查，開學初，對招生行為、分班行為、收費行為進行督查，學期中間對教學行為、課程開設、課程方案的執(zhí)行、課程改革的進展、素質教育的落實、學校安全排查進行督查，學期末要對教學計劃的完成、學校帳目的結算等進行督查、評估和總結。

9、鞏固均衡教育成果，要把重點放在各種設施設備的正常使用上，要讓設施設備發(fā)揮作用。對部分有能正常使的教師要進行再培訓，一定達到教師人人能用，科科用好，不得出現(xiàn)不會用，不想用，不愿用的局面，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的學校年終考核要一票否決。

10、努力做好安全衛(wèi)生工作。要監(jiān)督學校定期進行安全排查，及時消除，做好各種安全預案，進行安全演練，確保不出任何安全事故。

11、完成督學責任學校的計劃、總結和開展督學活動記錄、照片及材料上報的工作任務。

督學工作計劃改進案例 督學責任工作計劃篇二

以《中小學校責任督學掛牌督導辦法》及區(qū)教體局責任督學督導工作有關要求為指導，充分發(fā)揮主觀能動作用，深入學校，務實工作，重視實效。

1、校務管理、發(fā)展目標和制度執(zhí)行情況。

2、招生、收費、分班情況。

3、課程開設和課堂教學情況。

4、學生的學習、體育鍛煉和課業(yè)負擔情況。

5、教師師德和專業(yè)發(fā)展情況。

6、校園及周邊安全情況，學生交通安全情況。

7、食堂、食品飲水及宿舍衛(wèi)生情況。

8、校風、教風、學風建設情況。

1、加強學習，不斷提高自身督學素養(yǎng)。

2、每月深入掛牌學校督導1次，填寫督導檢查記錄，保留、分享督導過程圖片。

3、明確每月督導重點，注重督查調研實效，注重過程與實效、內容和形式的統(tǒng)一。

4、積極探索督導新模式，督導的形式盡量多樣化，創(chuàng)新督導模式，豐富督導內容，確保督導有事可做、有話可說，活潑不膩，督而不煩。

5、不斷總結經驗，用好督導結果，使督導工作與學校的發(fā)展并駕齊驅、相得益彰。做好月、學期、年終總結，形成文字，及時向督導室匯報督導工作情況，并接受學生、家長和全社會的監(jiān)督。

九月:

1、制定20xx下半年責任區(qū)督學工作計劃。

2、熟悉校園，了解開學工作情況。

十月：

1、了解學校本學期工作計劃。

2、督查規(guī)范辦學行為執(zhí)行情況，重點是課程開設情況等。

十一月：

1、督查教育、教學、教研常規(guī)開展情況。

2、了解課程建設、陽光體育、社團活動開展情況

3、了解學校功能教室使用情況。

十二月：

1、召開好學生、教師座談會。了解規(guī)范辦學行為執(zhí)行情況、教育教學開展情況等。

2、走進課堂聽課，了解學校實際教學情況。

3、防火安全教育檢查。

督學工作計劃改進案例 督學責任工作計劃篇三

1、加強紀檢監(jiān)察督查跟蹤問效：在上級紀委分委的領導和具體指導下，各單位認真制定了2014年優(yōu)化環(huán)境方案和糾風工作計劃，在紀檢委跟蹤監(jiān)督下，各部門積極貫徹落實上級關于勤政廉政建設和轉變工作作風的精神及要求，及時呈報各類數(shù)據和招投標工作進展情況，使得廉政建設取得了豐碩成果。

2、加強紀檢監(jiān)察督查制度建設：進一步規(guī)范了紀檢監(jiān)察督查制度和監(jiān)督管理程序，對督查工作的內容、程序、工作性質、工作原則作出明確的規(guī)定，使紀檢監(jiān)察督查工作有章可循，不斷提高督查工作的效率和質量。各類報表規(guī)范明了，資料備案程序科學有效，極大發(fā)揮了紀檢監(jiān)察督查的實際作用。

3、加強紀檢監(jiān)察督查隊伍建設：在各部門配備了政治覺悟高、有較強工作能力、經驗比較豐富的紀檢監(jiān)察督查員，保證了紀檢監(jiān)察督查工作各個環(huán)節(jié)專人職管，各項工作有序開展從而不斷提高了督查質量，為營造風清氣正的工作環(huán)境提供了堅強的隊伍保障。

存在的不足：

1、專業(yè)培訓的力度不夠：由于各部門配備的專職紀檢監(jiān)察督查人員對于紀檢監(jiān)察督查工作不是十分專業(yè)，缺乏專業(yè)性管理經驗和洞察事件的敏銳性，往往只是看到事情的表象問題，缺乏處置實際問題的溝通協(xié)調能力和合理處理事情的操作能力，要加大紀檢監(jiān)察督查工作力度，必須要提高紀檢監(jiān)察督查員的專業(yè)工作素質。這就需要上級紀委要進一步加大對基層紀檢監(jiān)察督查員指導培訓的工作力度。

2、理論培訓的力度不夠：大部分紀檢監(jiān)察督查員缺乏系統(tǒng)的理論知識培訓，缺乏完整的政策法規(guī)、文化知識教育。在社會轉型期，各種利益沖突和矛盾表現(xiàn)出來，致使眼光短淺的人缺乏全局觀念和戰(zhàn)略眼光。部分領導干部認為腐敗促進了經濟建設，抓黨風廉政建設影響經濟發(fā)展。甚至有些人錯誤地認為監(jiān)督是對領導的不信任，不利于發(fā)揮領導干部的主觀能動性，影響經濟搞活和經濟發(fā)展，認為監(jiān)督會削弱領導的自主權，不利于發(fā)揮領導干部的主動性、創(chuàng)造性。導致個別紀檢監(jiān)察干部有畏難情緒，認為別人搞經濟掙錢，我們給人家找那么多事，會不受歡迎。

提出的建議：

1、進一步加大紀檢監(jiān)察督查員的專業(yè)培訓力度。根據實際工作和經濟發(fā)展形式，通過舉辦培訓班和工作交流會等有效形式，加強對紀檢監(jiān)察督查員專業(yè)能力和工作能力的培訓指導，使紀檢監(jiān)察督查員特別是基層紀檢監(jiān)察督查員熟練掌握紀檢監(jiān)察工作制度和職責，熟知紀檢監(jiān)察工作的具體程序，靈活運用紀檢監(jiān)察工作的方式方法，在不影響經濟發(fā)展和班子團結的情況下順利開展工作，使紀檢監(jiān)察工作充分落到實處，并充分發(fā)揮出紀檢監(jiān)察工作對經濟發(fā)展的促進作用。

2、進一步提高紀檢監(jiān)察督查員的政治理論素質。要經常性地對基層紀檢監(jiān)察督查員開展政治理論學習和上級紀檢文件精神的學習，通過學習來提高基層紀檢監(jiān)察督查員的政治覺悟和思想認識，使之能夠切實針對新時期紀檢監(jiān)察督查工作的新特點，隨時調整工作思路、采取相應對策，始終保持督查工作與黨的中心工作同心、同向、向步，進而積極主動地投入到紀檢宣傳、監(jiān)督、檢查各項工作中去，充分發(fā)揮紀檢監(jiān)察督查員的實際作用。

督學工作計劃改進案例 督學責任工作計劃篇四

全面貫徹深入貫徹落實科學發(fā)展觀，大力宣傳《國家教育督導條例》，認真完成《**市關于建立和實施督學責任區(qū)制度的工作方案》的工作任務。充分發(fā)揮教育督導的監(jiān)督、檢查、指導作用。堅持弘揚敬業(yè)和創(chuàng)新精神，提高督學隊伍素質，為保障素質教育的全面實施，促進義務教育均衡發(fā)展。

1、督促、指導學校貫徹執(zhí)行有關教育法律、法規(guī)、方針、政策。

2、遵循教育規(guī)律，保障教學工作常規(guī)的實施。

3、不斷促進安全機制和措施的建立。

4、落實教育部《關于當前加強中小學管理規(guī)范辦學行為的指導意見》。進一步規(guī)范學校辦學行為。

5、實施素質教育，扎實開展各類學校發(fā)展性教育督導評估工作。

1、根據教育法律法規(guī)有關規(guī)定，明確鎮(zhèn)政府履行教育法律法規(guī)的責任，促進鎮(zhèn)政府履行自身職能，做到發(fā)展教育的責任不推，管理教育的義務不卸，支持教育的熱情不減，投入教育的經費不少。

2、學習宣傳實施《教育督導條例》，依法依規(guī)開展工作。

3、進一步開闊視野，本著科學的態(tài)度，拓展思路，向專家學習，向同行學習，向基層學習，向實踐學習，真正把督導評估工作搞實搞活。

4、完成督學責任區(qū)（學校）工作計劃、總結和開展督學活動記錄及材料上報工作任務。

5、完成政府教育督導室和教育局交辦的工作任務。

1．加大全面實施素質教育、開展執(zhí)行課程計劃、藝體、等工作的專項督查。

3、開展一輪對責任區(qū)內中小學和幼兒園的安全教育督查工作。

5．開展－次對中小學德育工作專項督查；

6．對幼兒園常規(guī)管理督查調研。

7．素質教育隨機督查。

8．完成政府教育督導室和教育局交辦的工作任務。

9、為落實省教育廳20號文件通知精神，開展一次‘生均公用經費’的使用情況的督查。

10、為落實省教育廳20號文件通知精神，對‘學校管理’工作情況開展一次督查。

11、總結全年工作，擬訂下年工作計劃。

督學工作計劃改進案例 督學責任工作計劃篇五

以黨的教育方針為指導，以教育政策、法律法規(guī)為依據，依法執(zhí)教。進一步轉變教學教育觀念，改進教育教學方法，提高教師的教學業(yè)務水平、理論水平、寫作水平等，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。努力使我校教學、教研質量更進一步提高。

1、在教研教改中注重素質教育，讓本組教師成為一支思想素質、業(yè)務素質過硬的數(shù)學教師隊伍，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學設備，采用先進教學技術，促進教學質量的提高。

3、以全校為單位，開展業(yè)務學習活動，在全組形成教研之風、互學之風、創(chuàng)新教育之風，共同提高教育教學水平。

4、協(xié)助中心不定時深入課堂檢查_常規(guī)_執(zhí)行情況，尤其是備課質量、作業(yè)批發(fā)和輔導學生的情況檢查。本期期教師聽課不少于10節(jié)。

5、各教師認真擬定教學計劃和輔導學生計劃。在教學中，要特別重視對學生的學習方法指導和良好習慣培養(yǎng)，鼓勵學生大膽創(chuàng)新，不歧視、壓制、挖苦學生。

6、構建平等合作的師生關系，營造寬松、和諧的課堂氛圍。引導學生多角度、多元化地思考問題，鼓勵學生敢于向教師、向教材挑戰(zhàn)，充分張揚自己的個性。

7、努力使教研活動有序性、系列化，采用指定與不指定相結合的方式，加強對平時教學工作的交流、研討，提高全體數(shù)學教師教學水平。

8、繼續(xù)學習經常借閱各類業(yè)務刊物，勤做摘記，及時了解教學信息，加強教科研研究。深入鉆研教材，精心設計教學過程，因材施教，優(yōu)化課堂教學結構，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

10、精心設計作業(yè)形式，合理安排作業(yè)時間。提倡布置選擇性、層次性、實踐性、趣味性的作業(yè)，把作業(yè)的主動權交給學生。教師的批改、評講應做到細而勤。

11、認真搞好每次的集體備課，全體參培人員不做與集體備課無關的事（不說話、不開小差），關閉一切通訊工具，認真聽講，積極主動地發(fā)表自己的教學設想。每次公開課要求每位教師參加，并鼓勵廣大教師積極參與評課。

工作安排 內容 時間

集體備課（陳余五年級） 語文《 地震中的父與子》 時間另定

公開課 語文《 地震中的父與子》 時間另定

集體備課（呂麗萍三年級） 數(shù)學《分數(shù)的初步認識》 時間另定

督學工作計劃改進案例 督學責任工作計劃篇六

為了進一步完善我縣教育督學制度，根據《兼職督學管理辦法》、《中小學校責任督學掛牌督導規(guī)程》和《中小學責任督學工作守則》要求，充分發(fā)揮責任區(qū)督學在學校中的檢查與監(jiān)督作用，全面完成縣人民政府教育督導室和教育局督學工作的目標任務。結合所負責學校工作實際，特制定本工作計劃。

以黨的十八屆三中全會精神為指導，深入貫徹執(zhí)行《中小學校責任督學掛牌督導規(guī)程》和《中小學責任督學工作守則》，充分發(fā)揮教育督導以監(jiān)督、檢查、評估為手段，以指導、引領、服務、促進學校發(fā)展為目的;堅持監(jiān)督與指導并重，強化規(guī)范管理督查，推進我縣教育又快又好地發(fā)展。

1、督促、指導學校貫徹執(zhí)行有關教育法律、法規(guī)、方針、政策。2、規(guī)范辦學行為，提高辦學水平，推進素質教育，遵循教育規(guī)律，不斷提高教育教學質量。

3、及時總結督導過程中發(fā)現(xiàn)的典型經驗，及時反饋可能影響小學正常教學秩序以及違背教育規(guī)律的問題。

1、認真學習《中小學校責任督學掛牌督導規(guī)程》和《中小學責任督學工作守則》，依法依規(guī)開展工作。

2、按時完成縣人民政府教育督導室和教育局交辦的各項工作任務。

3、積極督導學?；顒拥拈_展。根據學校工作思路，本年度我校將開展全鄉(xiāng)性“六一”大型活動，我們不能只重形式不講效果，為活動而活動，要求活動要必須認真準備，有計劃有方案，而且制定方案必須有實效性，具有可操作性，考慮要細致、全面。

4、學校文明養(yǎng)成教育的督導。為培養(yǎng)學生良好的生活、學習習慣，我校近幾年來積極組織學生開展文明養(yǎng)成教育活動，樹立“養(yǎng)成良好習慣、成就美好人生”的育人理念，督學必須繼續(xù)督促該活動的有效開展，以收到明顯實效。

5、經常深入各學校，加強安全工作和營養(yǎng)餐實施工作的檢查與督導，落實營養(yǎng)餐計劃，杜絕安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園。

6、教師健康的心理素質不僅是學生成才的根基，也是教師教書育人的前提條件，更是學校和諧發(fā)展的重要保證。因此督學要加強與教師的交流，深入到教師中去，傾聽教師的心聲和意見，及時將教師的意見反饋到學校，為學校制定人性化管理措施提供依據。

7、加強與學生的溝通，深入到學生中去，了解學生的要求和想法。在教學督導過程中始終堅持“以教學質量為中心”和“以學生為本”的理念，及時了解學生的思想動態(tài)以及對教師教學質量的評價和對教學的需求，及時向任課教師和學校各部門反饋，充分調動學生的主動性和積極性，以提高教學質量。

8、協(xié)助學校開展教學規(guī)性檢查工作。第一至第二周開展開學初教學檢查，檢查教師的第一堂教案、領導的聽課、教師教學計劃的制定情況、教師與學生到校情況以及教學任務落實情況、教學設備準備情況等；第九周至第十周開展期中教學常規(guī)檢查，采取多種形式對教師的教案、聽課、政治筆記、業(yè)務筆記、期中測試試卷講評及教學計劃、教學安排的實施運行等情況進行全面細致的檢查；第十九至第二十周開展期末教學常規(guī)檢查，并對各學校期末考試的組織、考紀考風等方面進行檢查。

9、開展實驗教學檢查。督學深入實驗室、圖書室、多媒體教室，對實驗課教學大綱、實驗單及圖書借閱開出情況、實驗設備配備等進行檢查。

10、認真填寫各種檢查表格，搞好教學督導原始資料的積累工作。認真做好各項軟件資料的整理歸檔工作。

13、按時上報學校教育督導信息，并落實到人，使之成為常規(guī)性工作，要求在信息質量上不斷提高。

督學工作計劃改進案例 督學責任工作計劃篇七

1、年度考核工作

2、召開校長會，討論交流學校干部績效考核方案

3、建立學區(qū)內教師業(yè)務檔案

二、三月份

1、走訪慰問困難教師

2、開展讀書報告會

3、開展“師德師風推進月”活動，評選學區(qū)師德先進典型。

4、配合落實校園安全隱患排查和校舍鑒定加固工作。

5、開展“文明禮儀教育月”活動。

6、結合學雷鋒活動月，開展“青少年志愿者服務”活動

7、組織學生參加義務植樹、護綠活動

8、舉行青年教師聽評課活動（小學每學期1—2個學科，初中每學期2—3個學科），具體將依照教研室活動安排。

9、開展中小學師生書畫競賽。

10、開展十星級學校創(chuàng)建活動。

四月份

1、舉行學區(qū)師德先進個人演講活動和教師代表座談會

2、學區(qū)內學科帶頭人公開教學示范活動

3、轄區(qū)學校后勤、食堂管理互查。

4、啟動“青少年法制教育月”系列活動（巡回講座、主題隊會、活動簡報）

5、開展學區(qū)內學生雙休日活動情況調研，召開學生雙休日活動研討會

6、結合清明節(jié)，組織開展革命傳統(tǒng)教育

7、召開學區(qū)成員學校課題研究推進情況交流會

8、召開教師代表座談會

9、開展集體備課活動

10、學科帶頭人公開教學活動

五月份

1、學區(qū)期中工作互查，進行教、學情評估。

2、進行學區(qū)獲獎教師優(yōu)質課展示。

3、每學期組織一次學區(qū)教師“五認真”互查，優(yōu)秀教案在區(qū)域范圍內展示。

4、開展“防雷減災教育周”、“科普宣傳周”活動。

5、舉行慶六一學生文藝匯演

6、期中工作檢查，期中總結會

7、優(yōu)秀教師事跡報告會

六、七月份

1、組織開展學區(qū)成員校學情、教情調研，總結學期工作。

2、在區(qū)域內開展《構建學校教學質量自我管理的行動研究》，每年進行一次交流。

3、開展學區(qū)內學校各類崗位設置測算工作。

4、制訂學區(qū)暑假干訓、師訓計劃。

5、檢查學區(qū)學校財務內審、后勤工作資料有關記載整理匯總工作。

6、開展“環(huán)境教育周”、“國際禁毒日”宣傳活動

7、組織教師舉行20nn年度優(yōu)秀教育論文大賽。

8、布置“三愛”主題教育月活動暨暑期學生社會實踐活動

10、期末總結工作。

督學工作計劃改進案例 督學責任工作計劃篇八

非正規(guī)教育是社區(qū)教育的一種形式，它可以充分利用社會資源，廣泛動員并組織社會各方面力量，為更多的兒童，特別是那些由于各種原因而處境不利的兒童提供受教育機會。賽岐學區(qū)在學區(qū)領導的重視下，繼續(xù)加強對非正規(guī)學前班工作的計劃與指導，確定里林—利園場班、寶洋為兩個試點班。

我們經過下鄉(xiāng)調查，并與孩子接觸中發(fā)現(xiàn)兩所試點班孩子均有這樣的特點：

1、運動能力發(fā)展較好。

2、熱情，但語言能力普遍較差，不會與人溝通，缺乏必要的交往技巧。

3、衛(wèi)生等生活習慣比較差。

目標設定為：

1、給鄉(xiāng)村幼兒提供自由、快樂游戲的天地，促進其身心和諧發(fā)展。

2、幫助家長樹立正確的教育觀念、學習教育技能、相互交流和分享育兒經驗。

3、引起社會更多的關注、支持和參與，共同構建孩子美好的明天。

1、幫助幼兒建立常規(guī)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、生活習慣。

2、組織體育活動和游戲，促進幼兒的優(yōu)勢能力發(fā)展，并帶動其他能力共同發(fā)展。

3、設計有針對性的語言活動，給幼兒更多的說話練習的機會。

4、在交往活動中，讓幼兒體驗尊重、友愛和互助，學習正確的交往活動，讓幼兒體驗尊重、友愛和互助，學習正確的交往技能。

5、分組活動，給予不同年齡段的幼兒以適合他們的教育要求與指導。

（一）區(qū)域活動

（二）領域活動

體育：

《機器人》（教參p17）

《

四人三球真好玩》（教參p19）

《貓頭鷹捉田鼠》教參p24

《原地轉圈》（教參p26）

《移動的墻》）領域p24）

《青蛙捉害蟲》（教參p95）

《小獵人》（教參p168）

《娃娃搬家》（教參p169）

《跳繩》（教參p171）

《拋球入籃筐》（教參p174）

語言：

聽說活動：我長大了（領域37）

兒歌：風在哪里（領域81）

講述活動：貓的故事（領域61）

童話：梨子小提琴（領域83）

語言游戲：看誰的樓房高（領域51）

詩歌：我們的祖國真大（教參上126）

文學欣賞：天藍色的種子（童話）（領域141）

看圖講述：海豹到哪里去了（領域64）

兒童詩：蒲公英（領域86）

故事：做在大胡子里的鳥窩（領域84）

音樂：

音樂：老師老師我愛你（教參64）

歌曲：小鳥小鳥你真好（教參209）

節(jié)奏樂：摘葡萄（教參69）

音樂游戲：小松鼠采松果

節(jié)奏活動：新年好（領域309）

歌表演：郊游（領域280）

美術：

欣賞美術作品

繪畫《小蝸?！?/p>

繪畫《小螞蟻》

繪畫《毛毛蟲》

泥工《水果》

泥工《月餅》

主題畫《海底世界》

主題畫《樹》

主題畫《蔬菜》

主題畫《家鄉(xiāng)真美》

常識：

自然常識：各種有趣的石頭（領域222）

社會常識：可愛的祖國（教參107）

社會常識：水陸空交通工具（教參265）

社會常識：電（教參266）

自然常識：花卉、蔬菜（教參182）

自然常識：貓頭鷹和琢木鳥（教參38）

自然常識：豐收的季節(jié)（教參186）

數(shù)學：

排序：（教參279）

學習2 -----4的相鄰數(shù)（教參p47p48p49）

二次分類：（教參44）

復習10以內的相鄰數(shù)（教參p125）

復習10以內的數(shù)（教參43）

學習2和3的組成（教參193）

認識加號、減號、等號（教參p195）

口述3以內的加法、減法應用題（ 教參p190）

（三）游戲活動

角色游戲：娃娃家 商店

結構游戲：我們的鄉(xiāng)村

表演游戲：小兔乖乖 拔蘿卜 三只蝴蝶

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