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      最新疫情復蘇工作計劃書 工作計劃書優(yōu)秀

      格式:DOC 上傳日期:2023-08-25 13:10:12
      最新疫情復蘇工作計劃書 工作計劃書優(yōu)秀
      時間:2023-08-25 13:10:12    

      計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個人生活還是工作領域。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。

      最新疫情復蘇工作計劃書 工作計劃書優(yōu)秀篇一

      從事幼兒教師行業(yè)以來,我的知識面、實踐經(jīng)驗發(fā)生了變化,我從一名在校學生逐變成一名幼教工作人員,雖然我已從一名沒有實踐經(jīng)驗的新教師逐步轉變成擁有一定經(jīng)驗的教師,但更多的教學經(jīng)驗還是不夠的,幸虧園領導及老師們還有可愛的家長在工作上給予了我極大的幫助,使我很快成長起來。作為教師,尤其是幼兒教師我深深的感到,應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。

      在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗,并且我和班中家長的關系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。在新學期要繼續(xù)有好學精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學新理念的沖擊。

      (2)繼續(xù)積累經(jīng)驗,在遇到一些事情的時候,能圓滿解決。

      1)盡快提高自己對大班班幼兒的管理和教學能力。尤其是面臨孩子上學前班,把知識做到很好的銜接 。

      2)努力提高自己的專業(yè)素質,認真學習、鉆研業(yè)務,能更熟悉幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。

      (3)繼續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通

      (4)多向富有教學經(jīng)驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑒、內化,爭取進一步提高自己對班級幼兒的管理和教學能力。

      (5)自從建立qq空間以來,我們與家長的關系更進了一步,本學期將繼續(xù)努力。加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質服務。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

      (6)主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

      作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的,自己還要多學幾門技能,利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關教學的資料,為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。

      本學期,我將根據(jù)學校和教導處的工作計劃要點,結合本學科的特點,加強音樂課堂的有效性。以課堂教學改革為重點,以提高專業(yè)化水平為目標,以社會主義科學發(fā)展觀為指導,從創(chuàng)新思路、注重實效入手,努力在創(chuàng)新教學,創(chuàng)新學習等方面取得新突破!以此來不斷促進自己的專業(yè)化成長,全面、高效地提高自己的課堂教學質量!

      1、認真落實自己擬定的工作計劃,保證上好每一節(jié)音樂課。

      2、用心練習教學和音樂專業(yè)基本功,不斷提高和完善自身專業(yè)化素質,為我校音樂教育教學工作服務。

      3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學以致用的原則,確立終生學習、全程學習的思想觀念。

      4、立足課堂,加強與本教研組教師之間的交流與研討,學習本組教師的先進經(jīng)驗。

      5、認真領悟音樂新課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。

      6、敏銳地捕捉教學中的問題,將問題轉化為研究課題,使教研活動課型化、課題化。

      1、認真?zhèn)湔n,做好準備工作,備課時注意與新課標結合。

      2、因材施教,對不同的學生要注意采用不同的教學手法,使學生能夠充分發(fā)展。

      3、設計好每堂課的導入,提高學生的學習興趣。

      4、課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調動學生的積極性。使他們能最大限度地學到知識,掌握技能。

      5、注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

      6、積極和其他學科溝通,積極研究學科整合。響應新課標要求。

      7、多看多聽其他的課程,從中總結經(jīng)驗,取長補短,使學生開闊眼界,提高自身教學質量。

      1、認真撰寫博文,堅持每周一篇教學手記。

      2、積極參加集體教研活動,認真吸取其他教師在教學方面的先進經(jīng)驗,不斷提高自己的業(yè)務水平。

      3、積極學校組織的每次培訓活動,認真做好筆記。

      4、積極聽課,取長補短。

      5、積極準備校本課程的內容,并認真落到實處。

      6、按照學校的新要求規(guī)范自己的教案文本格式。

      總之,在新的學期里我將一如既往的搞好自己的各項工作,以音樂中豐富的情感來陶冶學生,使學形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及必要的音樂審美能力。積極引導學生感受、體驗、表現(xiàn)音樂中豐富的情感內涵,使他們在音樂活動中受到良好的思想及藝術教育,從而受益終身!

      最新疫情復蘇工作計劃書 工作計劃書優(yōu)秀篇二

      為了配合護理部及護士長的工作,培養(yǎng)合格的護理人員,幫助實習生規(guī)范操作步驟,樹立良好的職業(yè)道德,完成角色轉換,盡快適應臨床工作,骨科工作計劃。根據(jù)學校實習大綱的要求,制定20xx年骨科病房的學生帶教計劃。

      通過四周骨科病房實習,掌握骨科護理基本操作技能,熟悉骨科系統(tǒng)常見病的病因、臨床表現(xiàn)、評估診斷、處理原則及相應的術前術后護理,了解各種常見醫(yī)療儀器的使用、掌握護理病歷的書寫、掌握骨科常見病種的健康宣教知識。能與病人良好溝通、做好心理護理。能用護理程序方法對骨科病人進行整體護理。

      1、態(tài)度目標:培養(yǎng)學生熱愛護理事業(yè),樹立全心全意為病人服務的思想。具有不怕苦、不怕臟、救死扶傷的人道主義精神。時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛。能尊重、關心和愛護病人,建立良好的護患關系。護理操作前向病人進行耐心的解釋,操作時動作輕柔,態(tài)度和藹。耐心傾聽病人的評說和詢問。針對不同的病人和病情進行心理護理。嚴謹求實,奮發(fā)進取,虛心向指導老師學習,師生之間互相關心、尊重。

      2、知識目標

      (1).掌握骨科護理的基本操作技術:無菌技術操作原則、消毒隔離原則、注射原則、常規(guī)標本收集原則,口腔護理、霧化吸入、創(chuàng)口引流管、軸線翻身、吸氧,靜脈輸液及留置針護理、留置導尿管護理、測量生命體征、輸血、灌腸、叩肺,有機會時掌握vsd護理技術。

      (2)了解骨科常見病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷處理以及熟悉相應的護理(全髖關節(jié)置換術病人的護理,全膝關節(jié)置換術病人的護理,脊柱骨折、脊髓損傷病人的護理,四肢骨折病人的護理,骨科新進展,斷肢再植病人的護理。)

      (3)了解各種常見醫(yī)療儀器的使用(骨折治療儀、心電監(jiān)護儀、微泵、脈氧儀)。

      (4)熟悉各班職責。

      (5)熟悉骨科各種常見石膏繃帶術、牽引術、小夾板術的配合與護理。

      (6)熟悉骨科常見病的看康復護理。

      (7)掌握病歷書寫,每月完成一份完整的護理病歷。

      (8)參與護士長或帶教老師組織的小講課,病歷討論及教學查房。

      (9)參與病區(qū)組織的健康教育活動。

      3分層次培養(yǎng)人才

      3.1 中專生帶教目標:

      (1)掌握各種鋪床法、出入院護理、晨、晚間護理的要求及分級護理的內容。熟悉病區(qū)飲食管理,掌握中醫(yī)飲食宜忌,重病人鼻飼法。掌握t、p、r、bp測量與記錄?;菊莆罩嗅t(yī)對舌苔、脈象與疾病觀察以及醫(yī)囑處理。

      (2)掌握口服給藥法以及藥物的保管、領娶配藥、發(fā)藥要求與注意事項。掌握各種注射、六項無菌技術、灌腸、氧氣吸入、吸痰等操作。冷熱敷的應用與禁忌證及注意點。了解掌握各種標本收集法。

      (3)掌握手術病人術前準備如皮膚準備和藥物過敏試驗,術后護理包括傷口外敷料的觀察和護理、各種引流管的處理和觀察,掌握術后病人的健康教育、心理護理、功能鍛煉、飲食指導等方法,學會觀察術后病人各種不適,能及時發(fā)現(xiàn)各種術后并發(fā)癥。掌握無菌技術操作,掌握心電監(jiān)護儀的使用及觀測項目,學會對危重病人的病情觀察、護理、配合搶救和及時記錄。

      (4)掌握??萍膊〉呐R床表現(xiàn)、處理原則、護理常規(guī),如小夾板外固定或石膏外固定,患肢血運的觀察,骨牽引、截癱病人的臨床護理中常見的并發(fā)癥及預防措施,包括骨科備皮、無菌導尿、骨牽引針處點酒精、對長期臥床病人進行正確的翻身、骨折病人的搬運、正確的牽引力線、牽引重量,能對骨折病人、截癱、全膝關節(jié)置換術、全髖關節(jié)置換術病人進行康復指導、功能鍛煉?;菊莆蛰斠罕?、靜脈留置針及鎮(zhèn)痛泵的使用方法。

      (5)在帶教老師的指導下,根據(jù)護理診斷,為病人制定出切實可行的護理目標,實施整體護理。

      3.2 大專生帶教目標:

      (1) 掌握上述護理理論基本知識和基本技能。

      (2) 參與危重病人的搶救,學習護理文件的書寫。

      (3) 掌握整體護理理論,護理程序的工作方法,對病人及家屬實施健康教育計劃,完成大專實習量化為主。

      3.3 本科生帶教目標除掌握上述護理理論基本知識和基本技能外還應:

      (1) 應用護理程序對??瞥R姴∵M行整體護理,學習溝通技巧。參加護理查房,提出護理措施。

      (2)對所管床位,每周參加主治醫(yī)師查房1次,配合醫(yī)生的診療工作。配合醫(yī)師參與危重病人的搶救工作,學習護理文件的書寫。

      (3)在帶教老師的指導下組織一次全院性護理查房。

      1、排班:實習生入科第一天介紹,護士長排班指定帶教老師,跟二周責任班和二周其他班,如治療班、護理班、主班、前夜、后夜班。實習生各個班次的職責參照帶教老師各班次的職責完成本班工作。

      (1)責任班職責 重點完成應用護理程序對所管病人進行全面的整體護理,對病人進行健康教育、心里護理、病情觀察(包括并發(fā)癥)、功能鍛煉、護理記錄的書寫等,完成各項治療及出入院、手術病人的護理。掌握常見疾病的急救及處理、各種麻醉后護理及危重病人的管理。

      (2)連班職責 重點完成配液體、做皮試、查對醫(yī)囑工作。

      (3)辦公班職責 重點完成正確處理醫(yī)囑、擺放第二天的靜脈輸液、接待新病人。

      (4)輔助班職責 重點完成鋪麻醉床、測繪體溫脈搏呼吸血壓、護送手術病人。

      (5)前夜班職責 重點完成交接班、急診病人的護理、核對·液體、抽血標本的準備、應用護理程序對病人進行整體護理。

      (6)后夜班職責 重點完成靜脈抽血、晨會交-班術前準備、應用護理程序對病人進行整體護理。

      2 小講課 結合臨床病例每周一次。

      (1)一般內容:第一周至第三周,骨科一般知識及斷肢再植護理;牽引病人及石膏固定病人護理;脊柱骨折病人的護理。

      (2)有特殊病例也可以任選以下內容:a全髖關節(jié)置換術病人的護理;b高位截癱病人的護理;c骨科新進展。

      3 、教學查房 結合臨床典型病例每輪一次。(安排第四周)

      4 、評價

      (1)自我評價 :實習生在本科室實習結束后應寫好實習小結;

      (2)科室評價:內容包括:a隨時評價;b操作考核:內容為吸氧護理; c 綜合測評;d實習作業(yè)。

      最新疫情復蘇工作計劃書 工作計劃書優(yōu)秀篇三

      為豐富校園文化生活,發(fā)展學生興趣與特長,促進學生的全面發(fā)展,以社團活動為平臺,以“豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣,拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨,成立相應的學生社團活動小組,努力使學校成為學生愉快而有趣的生活學習的樂園。

      二、社團任務

      1.培養(yǎng)學生興趣愛好,張揚學生的個性,讓學生在活動中學習知識,增長能力。

      2.凸顯學校的辦學特色,塑造學校社團活動的品牌。

      3.積極參加各級演出和比賽,為校爭光。

      4.通過多種方式吸收學生加入到組織中來,讓每一個學生都有成長的舞臺。

      三、具體工作及措施

      (一)尊重主體,實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度,活動前,學校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導項目,同時班主任根據(jù)課程的開設情況鼓勵學生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團活動。

      (二)落實常規(guī),健全制度

      1.為加強常規(guī)管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,我們要堅持“六定”。一定活動課程;二定活動目標;三定活動時間;四定活動內容;五定輔導老師;六定活動地點。

      2.做好輔導老師的準備工作,絕不打無準備的仗。正式開課前,所有輔導老師制定切實可行的活動計劃,安排好全學期的活動內容,并提前備好一周的課,上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關活動材料。

      3.加強輔導老師的教學反思,開座談會,總結工作中的成功之舉和敗筆之處。加強老師之間的交流探討,濃厚研究氣氛。努力提高社團活動的效果和效率。

      (三)充分重視學生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學生個性特征的基礎上,充分開發(fā)他們的潛能。把社團活動作為學校實施特色教育的重要途徑。

      (四)加強檢查督促,發(fā)現(xiàn)問題,及時修改。

      注重學校社團活動的組織、檢查、指導開展,以保證學校社團活動課程建設順利進行。

      (五)構建科學合理的社團活動評價方案。

      “社團活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗,為此我們將建立規(guī)范的內部評價與激勵改進機制,把各自輔導的情況和成果納入教師的考評和獎勵。

      四、社團活動分類

      20xx年學校扎實開展好以下社團活動,以后逐年擴充內容和方式。主要包括運河少年文學社(南湖晚報記者)、趣味數(shù)學、繪畫、硬筆書法、軟筆書法、棋類、電腦、快樂英語、小小科學家、跳繩等。

      五、社團活動實施措施

      1、成立學校社團活動領導小組,指導教師精心設計活動,并全程監(jiān)督各社團活動過程和考核評價社團活動效果。

      組 長:

      副組長:

      成 員:

      2、保證社團活動時間:校級共同活動時間為每周五中午的午間活動(冬令12點到12點40分,夏令12點10分到12點50分)。

      六、本學期社團活動分以下三個階段進行

      第一準備階段:

      第1

      -2周

      (1)學校制定活動定方案,宣傳動員,組織實施。各社團招聘負責老師及各社團組織成員報名。

      (2)社團負責老師填報社團名冊、制定活動計劃(授課內容)、確定活動內容、活動時間等。

      第二社團活動階段:第3-16周

      (1)指導教師認真組織開展活動。

      (2)做到“五有”:有計劃、有活動設計(教案)、有名冊、有反饋、有總結。提前一周社團負責老師備好簡單的授課教案。注意積累電子稿和紙質稿的素材,圖片資料,學校做好宣傳報道。

      1、指導教師最后階段上交相關材料(計劃、活動設計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結等)。

      2、社團領導小組考核檢查學生活動效果,評選最佳指導教師和最佳學生(由指導老師推薦),并進行“六一節(jié)”時的表彰。

      3、展示成果:跟學校的校園文化藝術節(jié)的活動、匯報演出及展覽相結合。

      展示的項目:

      書法:社團成員人人展示自己創(chuàng)作的書法作品,張貼在專用的展板上,并附上活動的圖片。

      電腦:人人展示自己創(chuàng)作的電子小報,張貼在專用的展板上,并附上活動的圖片。

      美術作品:人人展示自己創(chuàng)作的作品,張貼在專用的展板上,并附上活動的圖片。

      文學社:人人展示自己發(fā)表、撰寫的文學作品。

      科技小組:展示學生的活動資料、活動情景、活動積累的作品,各類競賽的成績。

      英語組:在提高口語水平,能在六一節(jié)中表演一個節(jié)目。

      七、課程實施過程友情提醒

      1、各班主任要配合輔導老師,告知學生具體的活動地點,定好帶隊學生,保證每個學生都能及時到達上課地點,尤其是低年。

      2、 各輔導老師課前對自己活動的教室預先落實好,如桌椅、多媒體、教具,保證社團活動單位時間的有效性。

      3、 各輔導老師對本課程參加的學生每次都要點名,做好記錄。對活動積極性不高、課程任務不能及時按要求完成的同學不能聽之任之,要及時和其談心交流,明確活動的目的性,以達到預期的活動目的。

      最新疫情復蘇工作計劃書 工作計劃書優(yōu)秀篇四

      一、自20xx年1月以來,烏魯木齊市syb創(chuàng)業(yè)培訓實行的創(chuàng)業(yè)計劃書統(tǒng)一集中評審的辦法,成效良好,要作為一項制度固定下來,堅持下去。今后各學校syb學員創(chuàng)業(yè)計劃書繼續(xù)規(guī)定統(tǒng)一交由市勞動保障行政部門(培訓處)組織專家集中評審。

      二、凡烏魯木齊市創(chuàng)業(yè)培訓定點機構的學員,培訓結業(yè)所要求編寫的創(chuàng)業(yè)計劃書,必須使用市勞動保障行政部門統(tǒng)一制式的《烏魯木齊市創(chuàng)業(yè)計劃書》。

      三、創(chuàng)業(yè)計劃書的評審工作,由市勞動保障行政部門(培訓處)組織委托烏魯木齊市創(chuàng)業(yè)咨詢專家進行。評審具體工作由專家獨立完成,行政管理部門、培訓機構不干預、參與。

      四、評審專家對每份創(chuàng)業(yè)計劃書都要一一給出點評語,點評語要客觀、簡潔、準確、清楚,要具有指導性、針對性,要起到切實幫助學員掌握培訓內容和提高計劃書質量的作用。學員個人創(chuàng)業(yè)計劃書評審定格分3檔:優(yōu)秀、合格、不合格。

      3),對每一班期創(chuàng)業(yè)計劃書要客觀公正、認真負責地給出綜合評分、總體評語,推薦優(yōu)秀計劃書。班期評審結果是行政管理部門評判培訓機構教學質量的重要依據(jù)。

      (一)烏魯木齊市syb創(chuàng)業(yè)計劃書評審標準(附件

      (二)烏魯木齊市syb創(chuàng)業(yè)計劃書評審分值標準表(附件

      六、培訓機構須提前3天向市勞動保障行政部門(培訓處)報批開班申請,培訓班結束之日起15日內一次性統(tǒng)一報送學員創(chuàng)業(yè)計劃書。

      (一)沒有按照要求報批開班申請及教學計劃的;

      (二)經(jīng)核查實際辦學沒有按照教學計劃進行的;

      (三)每班期學員及創(chuàng)業(yè)計劃書超過25人的;

      (四)沒有按要求安排培訓處委派教師授課的,安排沒有資質的教師授課的,實際授課教師沒有按教學計劃安排的。

      (五)已被評審為不合格創(chuàng)業(yè)計劃書,學員未經(jīng)重新培訓重新編寫,而在被退回的計劃書基礎上做修改補充完善后又交回的。

      (六)沒有使用市勞動保障行政部門統(tǒng)一制式的《烏魯木齊市創(chuàng)業(yè)計劃書》的。

      (七)超過規(guī)定時間報送創(chuàng)業(yè)計劃書的。

      (八)其他違規(guī)情況。

      八、每個班期評審綜合評分達到和超過90分的,或全部合格且優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)計劃書超過15%的,視為該期培訓班整體教學優(yōu)秀,予以表彰。

      九、每個班期的學員創(chuàng)業(yè)計劃書超過25%不合格的,視為該期培訓班整體教學不合格,整班不得申領培訓補貼、不能發(fā)放《烏魯木齊市創(chuàng)業(yè)培訓合格證》、不記入統(tǒng)計數(shù),相關責任由培訓機構自負。

      最新疫情復蘇工作計劃書 工作計劃書優(yōu)秀篇五

      為確保公司物流部的工作能順利正常的開展,為了公司能節(jié)約相對成本,也為讓公司對我的工作進行考核,我將做好以下方面的計劃,來提高工作效率,更好的開展工作。

      人是萬物之本,員工是企業(yè)生存的命脈,只有企業(yè)真正重視員工,關心員工,讓員工感受到企業(yè)的溫暖,員工才會用更好激情來為企業(yè)付出。當然我們企業(yè)更需要有先企業(yè)后個人的高素質員工,因此我們必需加強員工培訓,提高員工積極性,增強員工個人素養(yǎng),使員工更有團隊精神和奉獻精神。只要員工的個人素養(yǎng)真正提高了,能真正關心企業(yè),那么我們部門的服務水平也就相應的提高了,各項工作也能順利的進行。這樣就進入了一個良性循環(huán)的過程中。對此向公司提出兩點建議:一是不建議加班,當然前提是在高工作效率和計劃任務完成的情況之下;二是獎與懲相結合,不能光有懲而不獎,反之當然也不行,二者是相輔相承,缺一不可。

      由于物流部不是直接創(chuàng)造經(jīng)濟價值的部門,再加上物流部缺乏系統(tǒng)的規(guī)章制度和管理工作方面存在的漏洞,所以往往會被本部門員工誤認為不被公司重視,對員工工作積極性有一定的影響。對此需不斷完善部門管理制度,需實施《崗位責任制制度》、《交接班制度》、《車輛管理制度》、《文件管理制度》、《獎懲制度》等。

      我將結合本部門崗位的具體工作情況,逐步優(yōu)化組織結構,使其“基層具體落實、中層監(jiān)督指導”。使各崗位人員明確其職責所在,以便在工作中各司其職,各盡其責,繼而爭先創(chuàng)優(yōu)。

      1。收發(fā)貨流程進行梳理,改進,并督促物流部員工嚴格按標準執(zhí)行,實行崗位責任制。制定預防可能發(fā)生的錯誤,及時發(fā)現(xiàn),糾正不正確的工作方法。

      2。每日早會十分鐘,計劃當天的工作安排,及總結上一天的工作完成進度,出現(xiàn)的問題,困難,部門崗位需要協(xié)助配合的安排,表揚有進步,工作較主動積極等個人,激發(fā)員工的工作激情。

      3。每日下班前檢查各項工作完成情況,已完成事項,未完成事項,待辦事項,第二日需交接事項或緊急待辦事項。檢查電源,門窗是否關閉。清潔是否到位等。

      4。每日開單員下班前檢查當天單據(jù)的準確性,完整性,是否按時交財務。檢查系統(tǒng)所有單據(jù),有無異常情況,庫存有無異常數(shù)據(jù)。發(fā)現(xiàn)問題立即解決。

      5。每周/月總結本周/月工作情況,對工作中出現(xiàn)的問題、困難提出可執(zhí)行建議/方案,對工作中作出成績,有重大進步,為公司提出建議,或努力工作,盡心盡力者給予表揚或獎勵。

      6。各種物料碼放、搬運入庫時應先內后外、先下后上。檢查貨架的貨品是否按規(guī)定陳列,整個庫房保持整齊,整潔,有無臟亂現(xiàn)象,貨品名,標簽,及價格是否一致。

      7。嚴格按照倉庫管理規(guī)程進行日常操作,倉庫收發(fā)貨人員對當日發(fā)生的業(yè)務必須及時登記,做到日清日結,確保物料進出及結存數(shù)據(jù)的正確無誤。不定時復核實物和庫存差異,當天發(fā)現(xiàn)有差異數(shù)據(jù)當日處理,找出原因,并糾正錯誤。

      9。倉庫必須根據(jù)實際情況和各類原材料的性質、用途、類型分明別類建立相應的明細賬,凡是無吊牌貨品一律找出同款貼上標簽(款號,尺碼,價格),凡是淺色衣服原則上全部套外包裝袋。

      10。做好各類物料和產(chǎn)品的日常核查工作,倉庫收發(fā)貨人員必須對各類庫存物資定期進行檢查盤點,并做到賬、吊牌、物一致。如有變動及時向主管領導及相關職能部門反映,以便及時調整。

      11。庫存物資清查盤點中發(fā)現(xiàn)問題和差錯,及時查明原因,并進行相應處理。如屬短缺及需報廢處理的,必須按審批程序經(jīng)領導審核批準后才可進行處理,否則一律不準自行調整。發(fā)現(xiàn)物料失少或質量上的問題(如受潮或損壞等),及時的用書面的形式向有關部門匯報。

      12。合格品、逾期品、失效品、料廢、返修品等分類存放,分別做賬。廢料根據(jù)實際情況合理利用。各種物料不得拋擲。

      13。倉庫通道出入口要保持暢通,倉庫內要及時清理,保持整潔。所有單據(jù)必須有責任人簽字,并且字跡清楚。

      14。提前做好部門內員工請/休假的工作交接安排,并和其它部門做好銜接安排。

      15。了解員工的基本情況,需求,困難,幫助其解決問題,真正關心每位員工,讓他放心的工作。鼓勵員工學習,營造和諧,團結,共進步的環(huán)境,使員工感覺工作是一種快樂。

      1。對物流部操作流程進行合理改進,重點為貨物入庫流程,出庫流程的改進,做到貨物進出正確、準確、及時。

      2。對庫房貨物的管理,做到貨物標識齊全、唯一、正確。

      隨著公司的不斷發(fā)展,物流部規(guī)模也將得以壯大。我將以公司利益為中心,以服務客戶為宗旨、以降成增效為目標的原則開展工作。加強部門管理建設,不斷提高員工素養(yǎng),強化員工服務意識。使全體員工齊心協(xié)力、努力奮斗,爭取取得更好的效益。

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