說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的閱讀的我最拿手的事四年級(jí)作文【精選7篇】，希望對(duì)大家有所幫助。

我最拿手的事四年級(jí)作文【精選7篇】一

人們常說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！彼晕抑牢业娜松械贸圆簧俚臓I(yíng)養(yǎng)品了！

記得去年春節(jié)，媽媽帶著我去樂(lè)東玩，快回家時(shí)，媽媽就帶著我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。到了書(shū)店，我便上了二樓看我最喜歡的童話書(shū)。從最里面的一排，我找到了《安徒生童話》，我就迫不及待地拿著“營(yíng)養(yǎng)品”如醉如癡地看著?？戳说谝黄野l(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了這本書(shū)，所以我急切地問(wèn)媽媽可以買(mǎi)這本書(shū)嗎？媽媽見(jiàn)我非常喜歡這本書(shū)，就毫不猶豫地答應(yīng)了。

坐上了汽車(chē)，我們很快到了家。利用放假的時(shí)間，我又拿出“營(yíng)養(yǎng)品”來(lái)看。看了一篇有一篇，每篇故事都有不同的味道，比如：《野天鵝》讓我覺(jué)得不可思議，《丑小鴨》令我傷感，《賣(mài)火柴的小女孩》讓我無(wú)比同情……

我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)我的“營(yíng)養(yǎng)品”！

我最拿手的事四年級(jí)作文【精選7篇】二

吳心星是我的鄰居。她是我的好伙伴，好搭檔，也是老師公認(rèn)的“好學(xué)生”。她不但學(xué)習(xí)好，更讓人不可思議的是她還懂得不少美容的方法。

一次， 我到她家玩，她正準(zhǔn)備做“美容”湯，我一看，呵，東西還真不少：有火龍果、玉米、蘋(píng)果、綠豆，我想，一定很難吃。但她卻一本正經(jīng)說(shuō)：“這是新世紀(jì)美容法，聽(tīng)說(shuō)可以保持皮膚白白的”，“真得那么靈？”，我將信將疑，小小的喝了一口，“呸！苦死了，哎呀，我的味覺(jué)都快失靈了！”，吳心星卻幸災(zāi)樂(lè)禍：“味覺(jué)失靈好呀，以后吃藥不就不苦了嗎？”。

她還喜歡“對(duì)鏡貼黃瓜”，你可能只聽(tīng)過(guò)“當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃”，難道還有“瓜黃”？別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。一天，我來(lái)與她討論一件事，她正往臉上貼黃瓜，一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)一個(gè)“鬼”臉上全是黃瓜?！熬让?，鬼來(lái)了！”，我大呼小叫，“什么鬼？”，咦！這聲音不就是吳心星嗎？唉，白驚嚇一場(chǎng)，我一摸她的臉，哦，涼涼的，冰冰的，挺舒服。我也試了試，唉，冰！在冬天可不好受！

這就是愛(ài)美的小女生“吳心星”。

我最拿手的事四年級(jí)作文【精選7篇】三

今天上午，我和媽媽一起去買(mǎi)燒餅。我們?nèi)サ臅r(shí)候，燒餅已經(jīng)賣(mài)完，所以只好在一旁耐心地等待。

我站在離烤爐將近半米的位置，火爐里的熱氣不時(shí)迎面撲來(lái)，使我渾身感到燙燙的，很不是滋味。無(wú)奈，只好離火爐遠(yuǎn)些。

只見(jiàn)做燒餅的爺爺用一根又粗又圓的搟面杖揉搓著面團(tuán)，把面團(tuán)壓平。沒(méi)想到，這位爺爺?shù)乃俣染故侨绱说每?！他快速地將面團(tuán)來(lái)回翻轉(zhuǎn)、壓平，還沒(méi)等我看清楚，一個(gè)面團(tuán)就已經(jīng)壓好了。就這樣，不到四分鐘的時(shí)間，幾十個(gè)面團(tuán)都被壓得平平整整，大小相似。最令我驚訝的是：如此燙的火爐，對(duì)于爺爺來(lái)說(shuō)是小菜一碟。只見(jiàn)他快速、有條不紊地把燒餅一一貼在火爐內(nèi)壁。整個(gè)過(guò)程是如此流暢，自如！這不禁讓我想到了四個(gè)字：熟能生巧。由此聯(lián)想到了一句千古名言——世上無(wú)難事，只怕有心人。

是??！現(xiàn)在有許多人認(rèn)為只有做大事才算是“偉人”可是，不做熟小事哪能干一番大事業(yè)呢？還有些人總認(rèn)為自己這個(gè)不行，那個(gè)不會(huì)，那他有沒(méi)有想過(guò)自己越是退縮就越是無(wú)能為力？那又有多少人是持之以恒，下定決心去做一個(gè)有心人？如果每個(gè)人都很退縮，那我們國(guó)家便會(huì)走向退縮。所以，讓我們每一個(gè)人都為國(guó)家爭(zhēng)一口氣吧！記住：世上無(wú)難事，只怕有心人！

我最拿手的事四年級(jí)作文【精選7篇】四

書(shū)是知識(shí)的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盤(pán)。從上小學(xué)一年級(jí)起，楊老師讓我們每人帶一本書(shū)到學(xué)校和同學(xué)交換看。從此，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

上個(gè)星期，老師讓我們買(mǎi)《昆蟲(chóng)記》。放學(xué)后，我急急忙忙把作業(yè)做完，就迫不及待地翻開(kāi)了我的新書(shū)，津津有味地讀著，我被作者豐富的知識(shí)和風(fēng)趣的語(yǔ)言吸引住。昆蟲(chóng)的世界真是奇妙??！直到十點(diǎn)鐘了，媽媽叫我睡覺(jué)，我才依依不舍地合上了書(shū)。

還有一次，媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)給我買(mǎi)了一套書(shū)《有趣的物理》。這套書(shū)有十三本，書(shū)一到，我一下子就看了五本?？戳诉@套書(shū)，我知道了飛機(jī)是怎么飛起來(lái)的？天空中為什么會(huì)有彩虹？船為什么能在水中浮起來(lái)？它讓我發(fā)現(xiàn)和了解了生活中的科學(xué)，帶我思考和探索科學(xué)的原理。

書(shū)讓我變得更加聰明，讓我的知識(shí)變得更加豐富。這就是我與書(shū)的故事。

我最拿手的事四年級(jí)作文【精選7篇】五

有一種鮮花，我最驚慕，驚慕于它的粲然開(kāi)放；有一種清茶，我最渴望，渴望在它的醉人濃香；有一種老師，我最喜愛(ài)，喜愛(ài)有她的課堂。

站在操場(chǎng)，沐浴著溫暖的春光，和煦的陽(yáng)光撒在身上，又是一個(gè)新學(xué)期。六班的前面，出現(xiàn)了一位年輕的`老師。獵獵長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中舞動(dòng)，美麗而幽雅。但極不協(xié)調(diào)的是，雪白的臉上居然鑲嵌著一雙小小的眼睛和又彎又細(xì)的眉毛，即使隱藏在紅黑眼睛框后面，仍讓人看得清清楚楚。

但讓我真正地了解這位老師，還是在那生動(dòng)而風(fēng)趣的語(yǔ)文課。別看我們這位語(yǔ)文老師的眼睛小，可功能可不少。上課的時(shí)候，有時(shí)我們困倦了，老師的小眼睛就滴溜溜一轉(zhuǎn)，找到幾個(gè)偷懶的同學(xué)，再巧妙地把他們和所講內(nèi)容聯(lián)系到一起，風(fēng)趣地開(kāi)幾個(gè)玩笑，立刻就會(huì)博得滿(mǎn)堂彩。疲倦的同學(xué)也就精神了許多。這，也讓我重新喜歡上了語(yǔ)文課。我向，也許我們需要的就是這種老師，這種幽默、風(fēng)趣的老師。這種老師，可以讓我在上課時(shí)集中精力，學(xué)習(xí)中不慌不忙。

老師的眼睛還是那么小，但又好象變得很大，很深邃。老師的眼睛在閃亮，閃亮在我們的作業(yè)本上，目光瞄過(guò)了一行又一行；老師的眼睛在閃亮，閃亮在精彩的課堂，引導(dǎo)我們走向成功的海洋；老師的眼睛在閃亮，閃亮照耀著我的迷茫，點(diǎn)燃我的夢(mèng)與希望！

宋老師，您就是這種老師，這種我喜愛(ài)的老師。在您小又閃亮的眼睛注視下，我將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

我最拿手的事四年級(jí)作文【精選7篇】六

現(xiàn)在的書(shū)包，功能特別特別多，除了裝書(shū)本以外，茶杯、紅領(lǐng)巾、校牌等都能找到容身之處。

我的書(shū)包也不例外，不僅僅好看，也有很多功能。

我的書(shū)包是大紅色的，正面有一個(gè)可愛(ài)的酷狗圖案，它的耳朵又圓又大，眼睛又黑又圓，它還有一個(gè)櫻桃小嘴，可愛(ài)極了。

書(shū)包的兩側(cè)都有一個(gè)黑色的網(wǎng)狀的袋子，外面還有一層拉鏈的袋子，我把茶杯放一個(gè)袋子，紅領(lǐng)巾和校排放一個(gè)袋子，不至于找不到了。 書(shū)包里面還有四個(gè)袋子，是一個(gè)比一個(gè)大的袋子，最大的袋子是用來(lái)放音樂(lè)書(shū)、……書(shū)類(lèi)的，第二大的袋子是放語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)的，第三大的袋子是放草稿本、家庭作業(yè)本、聽(tīng)寫(xiě)本、數(shù)學(xué)本、……，最小的袋子是放剪刀、膠布、膠水等材料的。

我為了讓我的書(shū)包保持美麗的形象，我每隔一段時(shí)間都會(huì)認(rèn)真的把它清洗一遍，然后放在陽(yáng)光下曬干，這使我成為了一個(gè)講衛(wèi)生的孩子。 雖然這個(gè)書(shū)包我已經(jīng)用了一年了，有的地方都磨破了，但是我一直都不舍得扔掉它，因?yàn)樗呀?jīng)成為我形影不離的好朋友、好同伴。

我喜歡我的書(shū)包。

我最拿手的事四年級(jí)作文【精選7篇】七

最近我家對(duì)面新搬來(lái)了一家人，但他們給我的第一印象卻不是很好，后來(lái)他們所做的一系列的事讓我對(duì)他們刮目相待。

他們的舉動(dòng)在常人看來(lái)很奇怪。穿的衣衫襤褸，還在新裝潢好的門(mén)口堆滿(mǎn)了塑料瓶子，甚至有時(shí)還會(huì)放在我家門(mén)口，讓我上下學(xué)都十分的不方便，由此我對(duì)他們產(chǎn)生了憎恨。有一天放學(xué)后我特意詢(xún)問(wèn)了媽媽他們之前是干什么的，媽媽卻回答我說(shuō)： 他們也是可憐人，兒子特意買(mǎi)的房子他們?yōu)榱颂鎯鹤訑€錢(qián)就天天撿瓶子。 聽(tīng)完這番話后我對(duì)他們的憎恨淡了一些，但接下來(lái)的一件事讓我對(duì)他們不得不佩服。記得幾天前我家門(mén)口的路燈退休了，不得不讓我摸黑回家，但這樣的情況沒(méi)持續(xù)了多久，就在星期五的時(shí)候我回來(lái)的比較早，我看著他們拿著以前老式的木頭梯子站在燈泡底下一個(gè)勁的擰燈泡，這讓我看著十分的感動(dòng)，我問(wèn)他們?yōu)槭裁匆S修燈泡，他們卻說(shuō)： 你回家的路黑又沒(méi)有燈泡，一個(gè)小女孩不放心，現(xiàn)在好了，有了燈泡會(huì)保險(xiǎn)一些。 聽(tīng)了這番話我感覺(jué)我的信火辣辣的疼，之前我還那么的瞧不起他們，不過(guò)就在這個(gè)星期五以后，我已經(jīng)真正的把他們當(dāng)做鄰居來(lái)對(duì)待了。

我的鄰居，希望我們能和睦的相處，你們用行動(dòng)征服了我對(duì)你們的看法。

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