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      描寫(xiě)四季的作文應(yīng)用什么題目【通用4篇】

      格式:DOC 上傳日期:2022-05-20 17:58:16
      描寫(xiě)四季的作文應(yīng)用什么題目【通用4篇】
      時(shí)間:2022-05-20 17:58:16     小編:王同學(xué)

      大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的描寫(xiě)四季的作文應(yīng)用什么題目【通用4篇】,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      描寫(xiě)四季的作文應(yīng)用什么題目【通用4篇】一

      我是一個(gè)非常討厭數(shù)學(xué)的孩子。因?yàn)槲矣憛拺?yīng)用題,只要一見(jiàn)應(yīng)用題就頭痛。

      有一次,我做了一道應(yīng)用題,題非常難。我百思不得其解,腦子就快要炸了。突然我想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的話:“做應(yīng)用題時(shí)要多在草稿紙上分析?!蔽疫B忙拿起草稿演算起來(lái)。

      2頭豬=?,8頭豬=?……,很快便算出了結(jié)果。

      當(dāng)我把這道題做對(duì)了時(shí),我興奮極了,蹦蹦跳跳地在書(shū)房笑,心里比吃了蜜還甜。

      后來(lái),我還學(xué)會(huì)了很多解應(yīng)用題的辦法,我不怕應(yīng)用題了。

      描寫(xiě)四季的作文應(yīng)用什么題目【通用4篇】二

      寫(xiě)景應(yīng)注意什么?_初中生寫(xiě)作指導(dǎo)

      在我們的語(yǔ)文課中學(xué)到過(guò)不少寫(xiě)景的文章,如《南京長(zhǎng)江大橋》、《秋天來(lái)到我家的院子里》等,在我們作文中,不管是寫(xiě)人,記事,也常常會(huì)有景物描寫(xiě)。那么寫(xiě)景應(yīng)注意什么呢?

      ⒈寫(xiě)景要按方位順序,由近及遠(yuǎn),由遠(yuǎn)及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中間到四周等等有次序地描寫(xiě),要主次分明,詳略得當(dāng)。

      ⒉可以按景物的類別來(lái)寫(xiě),如山、水、花、鳥(niǎo);瀑、石、峰、洞;亭、臺(tái)、樓閣等。要寫(xiě)出景物的光、色、味;既要寫(xiě)它的靜態(tài),也要寫(xiě)它的動(dòng)態(tài),還可以寫(xiě)出它的環(huán)境氣氛。

      ⒊要仔細(xì)觀察,抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě),不要硬編亂造,憑自己的想象來(lái)寫(xiě)。

      ⒋寫(xiě)景中也可以具體地寫(xiě)些人和事,若讓人、景、事三者交融一體來(lái)寫(xiě),可以使作文更為感人。《鄉(xiāng)村的今晚》就是一個(gè)很好的范例。

      ⒌寫(xiě)景物時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系,要有意識(shí)地把自己的感情、感受寫(xiě)進(jìn)去,這樣使人讀了會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫(xiě)的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點(diǎn)嗎?

      ⒍適當(dāng)?shù)?、正確地引用前人描寫(xiě)景物的詩(shī)詞歌賦,也可以為作文增色。這就需要你平時(shí)多加閱讀和積累,別等用時(shí)再去找。

      描寫(xiě)四季的作文應(yīng)用什么題目【通用4篇】三

      你家燒水用什么

      ??????一天,爸爸媽媽帶我去三鄉(xiāng)泉林山莊旅游,一路上,我們欣賞著窗外美麗的風(fēng)景,興奮極了。突然我看見(jiàn)一排平房的屋頂上,斜放著一排排銀灰色的鋼管,還有像鐵鍋似的什么東西,我驚奇地問(wèn)爸爸:“咦?這是什么玩意?”爸爸笑著說(shuō):“這是太陽(yáng)能熱水器,它能通過(guò)吸收太陽(yáng)的熱能制造熱水。不用火,不用電,節(jié)約又環(huán)保?!薄罢娴模@么神奇!”我想起這段時(shí)間,天氣變冷后,我家用煤爐燒熱水洗澡,煤的氣味很臭,對(duì)身體有害,真令人難受。要是能用上太陽(yáng)能熱水器該多好?。「舯谕跣∶兰矣霉艿烂簹?,她媽媽常常說(shuō)煤氣費(fèi)真是貴,要是給她們家裝上一臺(tái),一定樂(lè)壞她們。我美滋滋地想著,希望這一天早日到來(lái)。

      描寫(xiě)四季的作文應(yīng)用什么題目【通用4篇】四

      四季的景色、四季中的每一個(gè)季節(jié),我們都是再熟悉不過(guò)的了,但是你們認(rèn)真觀察了每一個(gè)季節(jié)是什么樣的嗎?

      讓我來(lái)告訴你們吧!有人說(shuō),生機(jī)勃勃的春天是綠色的,其實(shí)在我看來(lái),那生機(jī)勃勃的春天是彩色的???,剛從泥土里探出小腦袋的小草和那長(zhǎng)出來(lái)的小花,五顏六色的,漂亮極了。大地伯伯也脫掉了白白的大棉衣,換上了綠油油的襯衣;五顏六色的蝴蝶也在小花小草上飛來(lái)飛去。看吧!春天不僅僅有綠色,還有其他顏色呢!

      春天過(guò)去了,迎來(lái)的當(dāng)然是我們烈日炎炎的夏天了。夏天是什么顏色的呢?當(dāng)然是紅色的啦!那晃眼刺目的陽(yáng)光把我們的臉蛋曬得紅撲撲的。夏天的樹(shù)葉也是最繁茂的,可即使如此,也擋不住炎炎烈日。而且夏天的夜晚也非常迷人。夜晚,沒(méi)有熾熱的太陽(yáng),卻有點(diǎn)點(diǎn)星星掛在天空中,抬眼望去,美麗極了!還有那溫柔的風(fēng),它緩緩地吹向草地,吹向田野,吹向忙活了一天的人們,讓人們備感涼爽。

      夏風(fēng)涼涼,秋風(fēng)緩緩,秋風(fēng)送走了夏天,帶來(lái)了金色的秋天。秋天也是碩果累累的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里大地又把綠色衣裳給脫掉,換上了金黃金黃的衣裳,在這個(gè)季節(jié)里,還有著晶瑩剔透的葡萄和那又大又亮的紅蘋(píng)果呢!

      最后,也是最寒冷的一個(gè)季節(jié),那便是冬天了。冬天是一個(gè)白雪皚皚的季節(jié),雖然冬天已經(jīng)沒(méi)有了大多數(shù)的綠色植物,然而堅(jiān)強(qiáng)美麗的梅花還在那里綻放著。

      這就是四季美麗的景色。我相信如果你們認(rèn)真觀察,一定也會(huì)發(fā)現(xiàn)的!

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