在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)。是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編收集整理的保護(hù)什么作文【范文7篇】，歡迎閱讀與收藏。

保護(hù)什么作文【范文7篇】一

星期六的上午，爸爸帶我來(lái)到田野里散步。走著走著，我看見(jiàn)有兩個(gè)好像是獵人的小朋友 ，因?yàn)槲铱匆?jiàn)他們的手里拿著捕魚(yú)的網(wǎng)和叉子，還有一把槍。他們走到樹(shù)林里。樹(shù)林里有個(gè)池塘，池塘里有許多青蛙，他們看見(jiàn)了連忙跑過(guò)去。他們今天運(yùn)氣真好，一下子就捉到很多青蛙。他們把青蛙放在一個(gè)大袋子里。

然后他們又拿著槍去樹(shù)林里打燕子，正好有一只燕子飛過(guò)來(lái)，落到樹(shù)枝上。他們趁這個(gè)機(jī)會(huì)去打那只燕子，他們一下子就打中了那一只燕子。他們想去打第二只燕子的時(shí)候，我連忙跑過(guò)去對(duì)他們說(shuō)：“青蛙和燕子是益蟲(chóng)益鳥(niǎo)，你們快把它們放了吧!”他們聽(tīng)懂了，立刻把青蛙放回池塘里，把燕子的傷包好。

他們把這兩只有益的小動(dòng)物放走了，我真高興!他們現(xiàn)在知道了哪些動(dòng)物是有益的。我們應(yīng)該好好保護(hù)那些有益的動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兪侨祟?lèi)的好朋友。

保護(hù)什么作文【范文7篇】二

時(shí)間的腳步在不停地移動(dòng)。我希望時(shí)光能夠倒流，“為什么？”愛(ài)動(dòng)腦筋的小玲玲問(wèn)我。那就請(qǐng)你跟我到花園里去瞧瞧吧！

你瞧，這些小草在哭泣。小草為啥哭呀？原來(lái)人們因繞道走而費(fèi)時(shí)間，便踏在它們的身上走近路。叔叔、阿姨、伯伯……你們可別小看這綠綠的.青草，它們的用途可大啦！既能美化環(huán)境又能保護(hù)視力。

天漸漸暗下來(lái)。今晚，我又走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。小草走來(lái)向我訴說(shuō)它們的苦處，小花跑來(lái)告訴我它們所受的遭遇。只聽(tīng)小草淚流滿面地說(shuō)：“我們天天在大地媽媽的懷抱里玩耍，是多么的快樂(lè)，但是人們?yōu)榱藞D方便，傷害了我們?！薄皩?duì)”，小花緊接著說(shuō)：“我的小伙伴個(gè)個(gè)都很漂亮，美如天仙的小姑娘，見(jiàn)蝴蝶妹妹可愛(ài)，就摘下來(lái)插在頭上，不懂事的小寶寶把我們摘下來(lái)亂丟。

有的還把我們摘回家插在花瓶里，用來(lái)美化自己的家，我們要回到大自然?！甭?tīng)完小草和小花的話是否臉紅了，那就從此刻開(kāi)始愛(ài)護(hù)綠化。

明天，你將會(huì)看到——小草和小花正對(duì)著你微笑，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。注意您的腳下，讓可愛(ài)的小草弟弟和美麗的小花妹妹重新回到大地媽媽的懷抱吧！

愿祖國(guó)的天更藍(lán)，水更清，草更綠，花更艷。

保護(hù)什么作文【范文7篇】三

保送生：什么是保送生?

保送生含義

保送生無(wú)需參加高考，經(jīng)學(xué)校推薦，即可進(jìn)入大學(xué)就讀。不同省份的保送生政策略有區(qū)別，一般省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、高中階段在全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽省級(jí)賽區(qū)中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)以及獲得全國(guó)決賽獎(jiǎng)項(xiàng)的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。以及一些外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生都是保送的對(duì)象。

保送生保送程序

一。招收保送生的高等學(xué)校應(yīng)結(jié)合本校的實(shí)際情況，制定招收保送生的計(jì)劃(包括專業(yè)及擬聯(lián)系的中學(xué))，并于 規(guī)定時(shí)間前通告有關(guān)省級(jí)招辦及中學(xué)。招收保送生的計(jì)劃，列入國(guó)家核定的學(xué)校當(dāng)年招生總數(shù)內(nèi)。

二。推薦保送生的中學(xué)應(yīng)于規(guī)定時(shí)間以前將具有保送生資格學(xué)生的有關(guān)材料直接寄送有關(guān)高等學(xué)校。

三。招收保送生的高等學(xué)校，負(fù)責(zé)對(duì)具有保送生資格的學(xué)生進(jìn)行考察和資格審查。是否錄取，由高等學(xué)校確定，擬錄取的保送生須報(bào)生源所在省級(jí)招辦審核并辦理錄取手續(xù)。

四。有關(guān)省級(jí)招辦于普通高中畢業(yè)考試(普通高中畢業(yè)會(huì)考)之后組織保送生的審核、錄取工作。審核及辦理錄取手續(xù)工作應(yīng)于規(guī)定時(shí)間以前結(jié)束。

五。保送生被高等學(xué)校錄取后，錄取名單應(yīng)在其所在中學(xué)張榜公布。省級(jí)招辦負(fù)責(zé)在本省媒體上公布本省(自治區(qū)、直轄市)保送生名單。

六。各省級(jí)招辦、有關(guān)高等學(xué)校于規(guī)定時(shí)間前，將本省(自治區(qū)、直轄市)和本校招收保送生名單以書(shū)面形式報(bào)我部備案。

七。省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生和17所外國(guó)語(yǔ)中學(xué)(學(xué)校)推薦具有保送生資格的學(xué)生名單由有關(guān)省級(jí)招辦統(tǒng)一報(bào)教育部，教育部將與其他具有保送生資格的學(xué)生名單一并在中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)上公布。有關(guān)高等學(xué)校擬錄取本年度網(wǎng)上未公布的已具有保送生資格的學(xué)生，須書(shū)面報(bào)我部核準(zhǔn)。

保護(hù)什么作文【范文7篇】四

“嗚！嗚！嗚！”是誰(shuí)在嗚嗚大哭？告訴你吧！是身患重病的地球媽媽在哭泣。

一天我在花園里散步，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了“嗚嗚”的哭泣聲，我忐忑不安地說(shuō)：“是誰(shuí)，哭得這么傷心？”我掃視了一下周?chē)礇](méi)有人，也沒(méi)有人回答我，頓時(shí)，我嚇得雙腳發(fā)抖，膽戰(zhàn)心驚地想：哎呀！我是不是見(jiàn)鬼了！這條路是不是傳說(shuō)中的幽靈之道？我轉(zhuǎn)過(guò)身子，剛走了二、三步，只聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：你好，我是地球媽媽！“我好奇地低下頭對(duì)著地問(wèn)：”地球媽媽，“你為什么哭呀？”

“唉，你看！我得了血癌，那些可惡的工廠，將污水直接排到了我的血脈里，我的孩子們（魚(yú)兒）都翻白肚子死了！而人們也喝被污染的水生病的生病，殘疾的殘疾真是慘不忍睹

“沒(méi)錯(cuò)，我這幾天的'確看見(jiàn)新聞上說(shuō)過(guò)！“我憤怒地說(shuō)。

還有我的肺也被污染了，你看天上有多么的黑，都是那些工廠惹的！地球媽媽一邊咳嗽一邊說(shuō)。聽(tīng)他那咳嗽多么嚴(yán)重，好像要把她的肺咳出來(lái)似的。

頓時(shí)，我的臉色煞白，嘴里不停地說(shuō)：“那不是傳說(shuō)中的大氣污染？大氣污染可是會(huì)使臭氧層出現(xiàn)一個(gè)空洞的！就會(huì)影響全球氣候，然后災(zāi)難來(lái)臨！”我望著地球媽媽顯得那么的虛弱。那么衰老，那么的可憐……

我們?nèi)祟?lèi)怎么能這樣傷害養(yǎng)我們，愛(ài)我們的地球媽媽呢？沒(méi)有地球，我們?nèi)祟?lèi)就不能活，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保衛(wèi)我們的地球。

保護(hù)什么作文【范文7篇】五

我現(xiàn)在生活在深圳的某小區(qū)。位于南山區(qū)蛇口，南靠海上世界，北靠深圳灣體育館，東靠深圳灣口岸，西靠四海公園。這里的環(huán)境很好。樹(shù)木不斷增加，使空氣新鮮。不過(guò)有些人不愛(ài)惜這里的環(huán)境，比如：抽二手煙會(huì)污染空氣，而且人吸入這樣的空氣會(huì)對(duì)人的肺部受到損害。亂扔垃圾會(huì)讓人感覺(jué)很臟，不整潔，等等。我曾想過(guò)幾年以后的環(huán)境：沒(méi)有人再抽煙了，也沒(méi)有人再亂扔垃圾了……樹(shù)木會(huì)越來(lái)越多，汽車(chē)排出的不再是廢氣，而是彌漫出奶香的味道。

更多的人騎單車(chē)，人們流出的漢水散發(fā)著香味，這樣城市里的空氣更清新了。馬路兩邊種植著各種哦不同的果樹(shù)：荔枝樹(shù)，龍眼樹(shù)，芒果樹(shù)……想吃的時(shí)候直接摘下來(lái)就可以吃。每天我們?cè)缟隙伎梢钥吹讲煌N類(lèi)的鳥(niǎo)兒，聽(tīng)著美妙的鳥(niǎo)鳴聲，像一首首動(dòng)聽(tīng)的歌兒，嬉戲在這美好的大自然里。在池塘邊我看到魚(yú)兒在玩耍，游來(lái)游去真快活。荷葉哥哥看見(jiàn)了也過(guò)來(lái)湊熱鬧。荷花姐姐看到了笑不攏嘴。這一刻的情景被記錄在攝影師的相機(jī)里，為我們以后留下美好的回憶吧！我希望我的想象能離現(xiàn)實(shí)不再遙遠(yuǎn)，我會(huì)時(shí)刻提醒身邊的人要愛(ài)護(hù)我們現(xiàn)在的生活環(huán)境。這種愛(ài)護(hù)不是一天兩天的事，而是永久的愛(ài)！

保護(hù)什么作文【范文7篇】六

我坐在窗臺(tái)面前，望著了路邊的汽車(chē)緩緩走過(guò)，從后尾排放出濃濃的廢氣，污染大自然的環(huán)境；看著遠(yuǎn)處的樹(shù)林里的樹(shù)木一棵棵倒下，變成了一個(gè)個(gè)光禿禿的樹(shù)樁，讓鳥(niǎo)兒沒(méi)有一個(gè)自由的環(huán)境生活……每當(dāng)看見(jiàn)這觸目驚心的情景時(shí)，深深地觸動(dòng)了我的心靈，我有了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

記得有一次，我和小伙伴們?cè)谠鼋优贤嫠?，一陣陣惡臭撲鼻而?lái)，我捂著鼻子，心想：這美麗的增江河畔怎么有這么臭的味道，也不知道是誰(shuí)這么不講公德，亂扔垃圾，看來(lái)得想想辦法。于是，我想了一會(huì)，和小伙伴們一起拿來(lái)一塊木牌，在上面寫(xiě)到：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。寫(xiě)完后，把它插在一個(gè)最顯眼的地方，讓人們不再扔垃圾。過(guò)了一個(gè)月，當(dāng)我路過(guò)增江河畔時(shí)，陣陣油菜飄香，昔日的垃圾堆變成了一片綠油油的菜地。

校園里，我是一位環(huán)保小標(biāo)兵，號(hào)召同學(xué)們從身邊的小事做起，為周?chē)沫h(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，時(shí)時(shí)刻刻做一名環(huán)保的小公民。

我有一個(gè)夢(mèng)想，在五彩繽紛的花叢中，和蝴蝶一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的樹(shù)林里，與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱；清晨，邁著輕盈的步伐，吮吸著花草的芳香，清新的空氣，沐浴著陽(yáng)光和晨露，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里。夜晚，我坐在亭臺(tái)樓閣，仰望著璀璨的星空，聆聽(tīng)著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話般的世界。

地球遭到嚴(yán)重的污染，已經(jīng)滿目瘡痍，總有一天，地球媽媽一定會(huì)流下傷感的眼淚。所以，我呼吁人們，一定要保護(hù)環(huán)境，從小事做起、從我做起，還地球一個(gè)美好的家園。

保護(hù)什么作文【范文7篇】七

我最喜歡小青蛙，因?yàn)?，他們穿著綠色的衣服，黃色的花紋，白白的肚子，捉起害蟲(chóng)可了不起啦！下面我就給你們講講青蛙在成長(zhǎng)過(guò)程中的變化和它們是怎樣捉害蟲(chóng)的吧！

青蛙小時(shí)候穿著黑黑的衣服，頭圓圓的，叫蝌蚪，長(zhǎng)大了以后就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。青蛙捉害蟲(chóng)的時(shí)候會(huì)把舌頭伸的.長(zhǎng)長(zhǎng)的，把害蟲(chóng)卷起來(lái)吃到肚子里，真了不起，青蛙一天至少能吃70條害蟲(chóng)，一年能吃到15000條，甚至比這還要多，青蛙還是游泳專家，它游得可快了。

但是，現(xiàn)在有很多人把它們抓來(lái)吃它們的肉，還把它們抓到市場(chǎng)去賣(mài)，這樣的行為很不好，所以，我們應(yīng)該勸他們停止傷害青蛙的行為。我們又應(yīng)該怎么樣勸呢？下面我就給你們講講吧！

我們可以說(shuō)：“你們這樣做很不好，如果你們把青蛙捉完了，那農(nóng)民們的莊稼怎么辦？那我們的糧食不就被害蟲(chóng)吃完了？可是，我們還要吃糧食，因?yàn)闆](méi)有了青蛙，農(nóng)民伯伯只能用農(nóng)藥來(lái)殺蟲(chóng)，那些農(nóng)藥被雨水沖刷流到河水里，不是又污染了水源嗎？我們?nèi)祟?lèi)飲用這樣的水身體還會(huì)健康嗎？所以青蛙對(duì)我們非常重要，我們一定要保護(hù)它們?！?/p>

我希望有更多的人一起來(lái)保護(hù)這些有益的小動(dòng)物。

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