大家都嘗試過寫，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的雨的作文初中【范文6篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雨的作文初中【范文6篇】一

雨，是一個很美的詞。我一向喜歡雨，它時而細(xì)膩溫柔，時而激情洋溢，時而纏纏綿綿。聲音也很好聽，或“叮叮咚咚”，或“嘩啦嘩啦”，或“淅瀝淅瀝”。

對雨的喜愛，還因為雨中的故事。

爺爺，是個退休老教師，他現(xiàn)在專門負(fù)責(zé)接送我和妹妹上下學(xué)。

爺爺，個兒不高，皮膚黝黑，像鄒巴巴的牛皮紙，眼睛瞇成了一條線，常年樂呵呵的。盡管已經(jīng)七十來歲了，依然健步如飛，充滿活力。說出來的話，看似簡單，卻往往蘊(yùn)含著哲理。在我心里，他是個睿智的，慈祥的老人。

那一天，照例是爺爺接我。

那一天，雨下得很大?？耧L(fēng)漫天卷地般呼嘯而來。天上，不知是哪位神仙打翻了洗澡盆，嘩啦啦地下起了大雨。路上的行人急匆匆的，校門口，都是接孩子的家長。

在這些人群中，當(dāng)然也有我的爺爺，那個睿智的，慈祥的老人。也許，他為了接我，早就等了很長時間了。

我背著書包出去了。爺爺看到我，把僅有的一把傘挪到了我的頭上。

“爺爺，你也撐著，看，都被淋濕了?！?/p>

“好吧”。

爺爺摟緊我，一起走進(jìn)了雨簾中?？墒遣恢挥X的，我發(fā)現(xiàn)傘老是往我這邊傾斜。我提醒他：“爺爺，你又淋濕了。”

爺爺笑瞇瞇地說：“沒事，你沒淋濕就好，爺爺身子骨健朗著呢，不會感冒。都怪我，沒多拿一把傘?！?/p>

我的喉嚨口一熱，好像被什么卡住了似的，一個字也說不出來。

到了家，我安然無恙，而爺爺?shù)拇蟀雮€身子都被淋濕了。

我看了心疼極了。

雨，還在下著，雨中的故事，經(jīng)常在演繹著。

雨的作文初中【范文6篇】二

他有著寬闊的肩膀與厚實的手掌，他用他那寬闊的肩膀擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，他用他那厚實的手掌為妻女撐起一片天，還有，用他那腳步聲表達(dá)了對女兒的愛。

半夜十二點(diǎn)，女兒房間的燈還亮著，這兩天女兒常常復(fù)習(xí)到很晚，她總是不知不覺的趴在桌子上睡著了，但是第二天卻總是在自己溫暖的小床上醒來。今天，女兒又睡著了，朦朧中，女兒聽到了輕輕的腳步聲，那腳步聲越來越清晰。然后，女兒感到有人將她從書桌上抱起放在床上，小心的替她蓋好被子，壓好被角，過后，那輕輕的腳步聲便慢慢減弱，直至消失。

昨天，女兒感到有些不舒服，但為了不讓父母擔(dān)心，她沒有說，但今天，好像更嚴(yán)重了，躺在床上，女兒迷迷糊糊的想，如果爸爸知道了，一定會大罵她一頓，說她昨天不該不聽他的話，下雨天還穿那么少的衣服。朦朧中，女兒聽到了 急促的`腳步聲，而后，她感到有人背起了她，女兒聽到了些鞋子踩在水中的聲音，她想睜開眼睛看看，可是她太難受了，她想，我就睡一會兒，就一會兒。等到女兒醒來時，她正躺在醫(yī)院的病床上打點(diǎn)滴，女兒剛醒一會兒，就聽見他說：“你就別聽我的話，叫你多穿點(diǎn)衣服你就不聽，下雨天穿那么一點(diǎn)衣服，不生病才怪，餓了沒？我去給你買碗面。”看著父親離去的背影，女兒哭了，女兒注意到父親皮鞋上站滿了泥土，而從家到醫(yī)院的路上有一條好沒有修好的泥路，平長父親最愛惜這雙皮鞋了，舍不得讓它沾一點(diǎn)灰塵，更別說讓它沾上泥土了。

上了初二后，女兒課業(yè)繁重，晚上往往也要補(bǔ)課，九點(diǎn)的鐘聲起，女兒下課，背起書包向車站走去，剛到車站，車便已離去，等了好久，下一班車才到。回到家時，已經(jīng)快十點(diǎn)了，女兒正要開門時，聽見了房內(nèi)傳來焦急的踱步聲，然后便是朝門跑來急促的腳步聲。從那以后，每一天補(bǔ)習(xí)班下課，女兒都會近快趕回家，因為女兒知道，父親在等她。

雨的作文初中【范文6篇】三

我在懷念，懷念老師的諄諄教導(dǎo);懷念與同學(xué)們同在一室讀書學(xué)習(xí)時的快樂;懷念和伙伴們一起玩耍嬉戲時的開心;懷念校園里的一草一木;甚至是懷念校園里某個不起眼的小角落中的一縷陽光;那時，就連老師發(fā)脾氣的樣子都是那么可愛……

我在惋惜，惋惜我們?yōu)槭裁茨菢宇B皮，總是惹老師生氣;惋惜我為什么不和同學(xué)們好好相處，總是為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事鬧矛盾;惋惜我總是為了討一時的開心而破壞校園里的花草樹木;甚至是惋惜我常常因為怕累而不出去享受燦爛的陽光;那時，就連枯萎的小草也顯得富有生機(jī)……

我在遐想，想象媽媽似的老師用那雙沾滿粉末的'雙手輕輕的撫摸著我小小的額頭;想象我們不分開了，伙伴們互幫互助，團(tuán)結(jié)一心;想象小花小草愉悅的在校園里載歌載舞;甚至是想象太陽公公屢著大把的胡子將愛和幸福傳遞給我們;在這時，就連教室里的掛鐘都在有節(jié)奏的搖擺……

我在憧憬，憧憬我們不分開了，老師依然嚴(yán)厲，但我們也變乖了;憧憬兄弟姐妹般的伙伴們在陽光下一同茁壯成長：憧憬校園中到處散發(fā)著幽蘭之香;憧憬燦爛的陽光閃動所有人的心!在這時，往日所看到的天空已不再昏黃，昔時所聽到的鳥鳴已不再乏味……

閉上——雙眼，邁進(jìn)校門那一步，我走進(jìn)了我的小學(xué)生涯，一切酸甜苦辣的記憶，如初陽，高高升起在我的心靈深處，用溫暖的光芒，照亮了我未來的人生路。這段難以忘卻的情誼，將為我的小學(xué)生活畫上一個完美的句號。

仰望——天空，我明白，自己的路，要走得漂亮!不知不覺，嘴角微微上揚(yáng)，已然形成了一個甜美的弧度……

雨的作文初中【范文6篇】四

“好一個‘黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙’?！蔽艺驹诖斑?，望著那密密的雨絲不禁感嘆，可這雨下得太久了，我又輕輕的嘆息著。每個人都皺著眉頭，不斷抱怨著。

我打著傘，出了門，屋外是一片秀麗的景色，完全不同于屋中空氣中彌漫著一種泥土的氣息，雨中的小徑悠長而又寂寥，走在濕潤的青石板上，一種別樣的清涼感涌上心頭，驅(qū)散了我內(nèi)心的煩躁。雨中的綠都交織在一起，渲染了雨中的一切，那綠似乎是會流動，緩緩的流進(jìn)了我的心中。我漫步在幽靜的池塘邊，池塘上浮著一層薄薄的水霧，雨滴落在水面上，一瞬間竟沒了影兒，但那漾著的微波，卻是證實了它的確存在過。說是幽靜，卻是熱鬧非凡。站在池邊，聽那蛙聲回蕩在池塘上，與那遠(yuǎn)處的蟬聲，和近處的雨滴聲，合奏著那夏天才有的獨(dú)特樂章。仔細(xì)瞧著，可以看見那朦朧的水面上有幾只魚兒在吐著泡泡，身影與水中的倒影重合在一起，竟讓我分不清真與假，不知自己是畫中人還是看畫人。

傍晚時分，雨漸漸的停下了，久違的陽光撒落在這片豐饒的土地上我合上了傘，讓陽光擁抱著我，心中閃爍著一盞明亮的燈，家家戶戶，老老少少都出了門，大家沐浴著陽光，享受著愉悅，看哪，那村頭一直皺著眉的小姑娘，也展開眉頭甜甜的笑了，陽光帶走了人們心中的陰霾，換來的是那純凈的天空中絢麗的彩虹。人生也不是像這場雨一樣嗎？當(dāng)你在逆境中不斷前行，也是可以體驗到拼搏的樂趣，只要堅持不懈必能戰(zhàn)勝眼前的困難，在那時，你的心中也會出現(xiàn)一道美麗的彩虹，那將會是最好的風(fēng)景！

雨的作文初中【范文6篇】五

今天，我們學(xué)校舉行了緊張， 刺激，好玩的運(yùn)動會。

上午是開幕儀式，我們都昂首挺胸，精神飽滿的走著。火熱的太陽曬著我們，我流出了許多汗，到身上像洗了個熱水澡。

終于到下午了。有許許多多的比賽，雙人背球，過河拆橋……讓我最感興趣的是接力賽。

比賽開始了，只見陳紫威奮力地向前跑著，其他班不堪落后，四個班齊頭并進(jìn)。劉云龍接到棒，飛快地向前跑，腳一前一后地動著。讓人眼花繚亂。該我了，我弓著腿，手準(zhǔn)備接棒，心想：“一定要跑在前面啊!”棒來了，我又緊張起來：”接的`得到棒嗎？萬一接不到呢？”我管不了那么多，接住棒，以迅雷不及掩耳之事的速度沖了出去。我拼命地跑，拉拉隊喊破了喉嚨：‘‘劉懋舜加油！ 劉懋舜加油!”我便使勁向前跑，終于到了對面，我吐了口氣，見四二班在最前面，我就得意地笑了。突然，彭欣掉棒了，我們班與四四班的距離有十幾米了。但周笑宇、袁緯詔等同學(xué)拉了點(diǎn)距離回來，在這千鈞一發(fā)之際，宋旭東說：‘‘你看，是石宇！”，我放心多了，因為石宇跑得很快，我們都為石宇加油：“石宇，你要贏啊!”我想：” 石宇，我們每叫一個字，都是對你的希望啊! 石宇你要超過四四班，獲得第一!” 石宇仿佛猜出了我們的心思，他接到棒紅、后飛快地向前跑，大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著他，為他加油！ 石宇與四四班的距離也漸漸變短，3米，2米，1米， 石宇與四四班齊頭并進(jìn)，離終點(diǎn)只有1米時， 石宇一個箭步?jīng)_了上去…我們班勝利了!大家都在歡呼，跳躍，大家都給石宇豎起了大拇指。 石宇的一個箭步，我們班勝利了，但也不是他一人的功勞，因為大家都努力了，“如果有一人不盡力， 石宇也不會跑第一”。 我想。

我喜歡運(yùn)動會，是它給了我無限的樂趣，也讓我懂得無限的道理!

雨的作文初中【范文6篇】六

在很久很久以前，有一個既美麗又安靜的地方，就像人間仙境，這里住著一家猴子。

有一天，小猴獨(dú)自到郊外采野果子。忽然，它隱約看到了一個人影。那是誰呢？說時遲，那時快，小猴以迅雷不及掩耳之勢爬上了樹梢。真是不看不知道，一看嚇一跳，一個獵人手舉一把qiang正躡手躡腳地向小猴家的方向走去，顯然沒有注意到小猴。不妙！小猴知道自己的家人正在午睡，得想個辦法拖住獵人。它想到離家不遠(yuǎn)的地方有個小洞，洞口不大，只需蓋些青草。

小猴氣喘吁吁地跑回家，叫醒了家里的猴子，商議了陷阱的設(shè)計。說干就干，猴子們?nèi)挛宄負(fù)芰藥卓貌?，往洞口出處一蓋，和別的地方就一模一樣。這是獵人的必經(jīng)之路。小猴它們躲在了隱蔽處。獵人終于來了，每走一步都小心翼翼的，抬腿，邁步，舉qiang，瞄準(zhǔn)，生怕錯過一個獵物。突然，一只“兔子”（這是小猴的玩具）出現(xiàn)了，獵人瞄準(zhǔn)了兔子，扣了扳機(jī)，“嗵”一qiang，兔子不動了。獵人高興極了，三步并兩步走，心想著又肥又大的野兔，獵人哪顧得地面上的'陷阱?！肮具恕鲍C人掉進(jìn)了陷阱，聽到“哎喲哎喲”的叫聲。

獵人掉進(jìn)了洞里，想爬出來，猴子們用臉盆端來了水，往洞里倒。然后，它們抬來了一塊大石板，壓住了洞口。說也巧合，沒過多久，幾輛警車開過來了，幾名干警在小猴的指引下，把掉在洞里的獵人抓走了。經(jīng)審訊，這個獵人捕殺野生珍貴動物共計88只，他得到了應(yīng)有的懲罰。

河南省平頂山市郟縣薛店鎮(zhèn)趙寨中心小學(xué)六年級:張圓圓

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