在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編為大家整理的四川科技館觀后感【精選8篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四川科技館觀后感【精選8篇】一

武漢科技館觀后感一

我們本校的二、三、四、五年級(jí)去瀘定一中參觀科技展覽館。在那里使我開(kāi)闊眼界，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，我真是開(kāi)心極了。

一進(jìn)展覽廳，使我眼睛一亮，桌上擺放著一個(gè)個(gè)引人注目的展覽品，使好奇心的我們，沖過(guò)去看。我們首先觀察到的是一個(gè)會(huì)跳舞的機(jī)器人，是利用磁鐵的吸引力，使小機(jī)器人做出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作，我們仔細(xì)的觀察著，小聲的討論著。我們又帶著好奇心來(lái)到下一個(gè)科學(xué)展覽品，這是一款需要我們自己動(dòng)手去試驗(yàn)，要團(tuán)結(jié)一心才能把小球從起點(diǎn)安全的送回到終點(diǎn)，我們幾個(gè)同學(xué)慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著轉(zhuǎn)盤(pán)，開(kāi)動(dòng)機(jī)關(guān)使小球一次又一次的通過(guò)重重困難，這是一款能考驗(yàn)人與人之間的團(tuán)結(jié)心的科技品。我們來(lái)到下一款展覽品面前，這是一款靠手與球之間的摩擦力來(lái)將小球放進(jìn)管內(nèi)，先把球放在充氣管上，再將手放在離球10厘米處，將手慢慢抬高，這時(shí)小球會(huì)跟著你的手向上，想辦法將小球弄進(jìn)管內(nèi)。玩完后，老師將我們帶入一個(gè)黑色的充氣球里看電影，通過(guò)一個(gè)投射臺(tái)將電視上的情景投射在充氣球的周?chē)拖癜盐覀儙肓穗娪袄锏那榫傲艘粯?，周?chē)木拔锞拖裎覀冊(cè)陔娨暽峡吹降那榫耙粯予蜩蛉缟袝r(shí)會(huì)出現(xiàn)恐龍出來(lái)，會(huì)恐嚇到我們。其他的展覽品也吸引人，也很好玩。參觀武漢科技館觀后感600字

這次參觀，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過(guò)的知識(shí)，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛(ài)好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們參觀武漢科技館觀后感600字

一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活，在生活中探索科轉(zhuǎn)，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先。科學(xué)在生活中無(wú)處不在，相信通過(guò)鉆研一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來(lái)的。然而這次科技館之旅也讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大，我一定好好學(xué)習(xí)，不斷探索新知識(shí)。

武漢科技館觀后感二

上周六一大早，我們就在小區(qū)幾位熱心JM的安排下免費(fèi)參觀武漢科技館，切身感受科技的迷人魅力。

據(jù)了解：武漢科技館位于武漢市江岸區(qū)趙家條，占地面積26623㎡，建筑總面積15435㎡?？萍拣^主要功能有科普展覽、科技培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、青少年科技實(shí)驗(yàn)、4D影院、天象廳等。

科普展覽設(shè)置了兒童樂(lè)園、機(jī)器人世界、力學(xué)與機(jī)械、科學(xué)與生活、地球與宇宙、數(shù)理天地、信息技術(shù)、聲與光、材料與能源、電與磁等展區(qū)。科普展品260多件(套)，科技知識(shí)含量高，互動(dòng)性強(qiáng)，融科學(xué)性、知識(shí)性和趣味性為一體，90%以上展品可有觀眾動(dòng)手操作，部分展品屬全國(guó)一流和首創(chuàng)。是武漢市面向公眾開(kāi)展科普活動(dòng)的重要陣地之一，是市民特別是青少年學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、提高創(chuàng)新能力的理想場(chǎng)所。

活動(dòng)從觀看4D電影開(kāi)始。我們每人領(lǐng)取了一副專(zhuān)用眼鏡，坐在寬大舒適的座位上，還像坐飛機(jī)一樣扣上了安全帶。我和木木都是第一次觀看4D電影，木木更是又是興奮又是緊張又是期盼，電影還沒(méi)開(kāi)演呢就不住地扭來(lái)扭去了。這次播映的是《蝎子王歸來(lái)》，十分驚險(xiǎn)刺激，畫(huà)面有一些恐怖，里面甚至出現(xiàn)了一些木木平時(shí)最怕的東東，我覺(jué)得不太適合小孩觀看。我偷偷看看身旁不遠(yuǎn)的木木，知道他心里害怕，但在幾個(gè)小女生面前，卻佯裝出一副毫不畏懼的樣子來(lái)，偶爾還會(huì)隨著鏡頭和情節(jié)的變換大喊大叫幾聲，看來(lái)兒子真的又長(zhǎng)大了啊!所謂4D電影，除了立體的視覺(jué)畫(huà)面外，放映現(xiàn)場(chǎng)還能模擬閃電、煙霧、雪花、氣味等自然現(xiàn)象，觀眾的座椅還能產(chǎn)生下墜、震動(dòng)、噴風(fēng)、噴水、掃腿等動(dòng)作。這些現(xiàn)場(chǎng)特技效果和立體畫(huà)面與劇情緊密結(jié)合，在視覺(jué)和身體體驗(yàn)上給觀眾帶來(lái)全新的娛樂(lè)效果，猶如身臨其境，緊張刺激。雖然對(duì)這種影視產(chǎn)品十分新奇，但還是希望能制作放映一些更加健康寓教于樂(lè)的新影片。

從影院出來(lái)，我們開(kāi)始正式參觀科技館了!科技館主展廳共有四層，內(nèi)容涉及基礎(chǔ)科學(xué)、生命科學(xué)、自然科學(xué)、信息科學(xué)等領(lǐng)域。其中，“語(yǔ)言識(shí)別機(jī)器人”、“納米磁力液”等展品的設(shè)計(jì)制作達(dá)到國(guó)內(nèi)一流水平，“數(shù)碼球”等展品在全國(guó)獨(dú)此一例。此外，展品還體現(xiàn)了地域特色，如神龍汽車(chē)公司捐贈(zèng)一輛標(biāo)致307以展示汽車(chē)整車(chē)解剖，由我們武漢人設(shè)計(jì)的11座橋梁模型等。在這里，可以聽(tīng)著機(jī)器人演奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲;觀賞“魚(yú)兒”在無(wú)水的海洋里嬉戲;學(xué)習(xí)生活中的科學(xué)現(xiàn)象和一些生活安全小知識(shí);運(yùn)用模擬技術(shù)，乘游船過(guò)長(zhǎng)江、駕駛汽車(chē)穿行在江城的大街小巷……木木最喜歡的是水工樂(lè)園和滾球游戲，踩水車(chē)、彈奏水豎琴、利用聲音控制使水龍吐水……玩了一遍又一遍，不亦樂(lè)乎啊!就這樣一直玩到下午兩點(diǎn)多才依依不舍地離開(kāi)了武漢科技館。

這次參觀也留下了一些遺憾。覺(jué)得和上海科技館相比，要學(xué)習(xí)的地方太多了。首先是交通問(wèn)題，雖地處市區(qū)，卻交通極為不便，我們這次來(lái)回都是坐的出租——連出租都等了半天。這樣必然嚴(yán)重影響了武漢科技館的發(fā)展和知名度。再就是配套設(shè)施問(wèn)題。孤孤單單一座科技館，周?chē)裁匆矝](méi)有，中午想找個(gè)吃飯的地方都是失望而返，就這樣一直餓到快兩點(diǎn)才離開(kāi)，木木還舍不得走呢!我看到科技館參觀的人不少啊，說(shuō)明還是很受市民歡迎的，為什么沒(méi)有發(fā)掘這方面的商機(jī)呢?可見(jiàn)這里面還大有文章可做。

武漢科技館觀后感三

在烈日炎炎的七月，我們?cè)趯W(xué)校的組織下參觀了科技館，這天我早早的來(lái)到學(xué)校門(mén)等待那進(jìn)入展廳是興奮的一刻。

剛剛進(jìn)入展廳我就被那些科技小發(fā)明吸引住了，不知道要先看哪一個(gè)好。糾結(jié)了一會(huì)，我便和同學(xué)挨個(gè)看了起來(lái)，這些發(fā)明中有力學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、計(jì)算機(jī)、虛擬影像、機(jī)械還有數(shù)學(xué)和趣味科學(xué)類(lèi)的一些發(fā)明。更有巧妙的勾股定理，古法造紙、應(yīng)縣木塔，記里鼓車(chē)，它們上到天文歷法，下到水車(chē)織機(jī)，實(shí)在讓人驚嘆，佩服。

從這些中國(guó)古代文明代表物品中我們不難看出我們的祖先的勤奮和智慧。古代的四大發(fā)明，圓周率及其它在世界范圍內(nèi)都遙遙領(lǐng)先。現(xiàn)在，只要我們相信，我們依舊可以做到像曾經(jīng)一樣的燦爛輝煌。參觀武漢科技館觀后感600字

在“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳，各種奇思妙想充滿了我們的視野，展示著科技的美妙與神

奇。里面的`東西各有各的奇妙，展示了科技的奧秘。人類(lèi)的文明發(fā)展與進(jìn)步正是由這而來(lái)。所以，我們應(yīng)從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好每一個(gè)學(xué)科，學(xué)好知識(shí)，掌握技能，每一份努力都很重要。

“科技與生活”展廳主要表現(xiàn)科技與生活的關(guān)系?？萍及l(fā)展在給人類(lèi)生活帶來(lái)深刻變化影響的同時(shí)，生活也孕育了科技的創(chuàng)新與發(fā)展。

隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，信息技術(shù)進(jìn)入尋常百姓家，改變了我們的生活、交流方式。信息就是橋梁，連接了大洋兩端，把每個(gè)人緊密聯(lián)系起來(lái)，使我們不再是孤立的個(gè)體，使我們不再孤單。創(chuàng)新就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)改變了我們的生活，生活也要求我們不斷創(chuàng)新，用我們的雙手創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。

在國(guó)家發(fā)展和歷史前進(jìn)的過(guò)程中，最重要的不是經(jīng)濟(jì)，不是軍事，而是科技?？萍嫉陌l(fā)展決定了一個(gè)國(guó)家各方面發(fā)展的速度，科技不興，國(guó)何以興?中國(guó)科技館就是中國(guó)五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影，有燦爛輝煌的

古代文化，有令人驚嘆的現(xiàn)代科技，有回顧，有展望，有總結(jié)，有深思，有前進(jìn)的決心，也有反省的勇氣。它代表了中國(guó)文化，也代表了千萬(wàn)中國(guó)人對(duì)科技的熱愛(ài)和追求。 “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智?！弊鳛?1世紀(jì)的“新新人類(lèi)”，我們擔(dān)負(fù)著科技發(fā)展的重任與父母師長(zhǎng)的期望。任重而道遠(yuǎn)。我們一定要為中國(guó)的發(fā)展盡一份力，為科技的進(jìn)步而不懈努力。?

四川科技館觀后感【精選8篇】二

昨天我和弟弟去了威?？萍拣^參觀。

科技館里大多數(shù)是學(xué)生，因?yàn)楝F(xiàn)在是暑假期間，都到科技館里學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。我對(duì)航天知識(shí)非常感性趣，還體驗(yàn)了神州飛船起飛、降落的模式。弟弟對(duì)船艙里的一切都非常好奇，看看那，摸摸這兒，興奮的坐也坐不住。

體驗(yàn)完飛船，一旁的地震測(cè)試儀也引起了我的注意，我迫不及待的擺了一棟小房子放到了測(cè)試儀上，轟隆隆，小房子竟然不到幾秒就被震的不成型了。我參考了一下旁邊的參考圖，原來(lái)框架結(jié)構(gòu)的房子最抗震，我做了一下實(shí)驗(yàn)，的確框架結(jié)構(gòu)最結(jié)實(shí)、、、、、、

原來(lái)科學(xué)這么有意思，有這么多奧秘呀！

四川科技館觀后感【精選8篇】三

那一天是難忘的一天，因?yàn)槲覀兯囊话嘤行液皖I(lǐng)導(dǎo)一起參觀了流動(dòng)科技館。

我們帶著好奇心走進(jìn)科技館，各式各樣的展品就映入眼簾。這些展品讓我眼花繚亂，有空中成像、微型3D電影、食物金字塔、智能家居、條形碼等，吸引著我們忘記了周?chē)囊磺?。最最吸引我的是激光豎琴。這是一架沒(méi)有琴弦的豎琴，琴?zèng)]有弦怎么可能彈出美妙地聲音呢？我懷著好奇的心情，想把它搞清楚，便伸手碰了碰豎琴，沒(méi)想到它神奇般的發(fā)出了聲音。我疑惑不解，看看大家又看看老師。老師好像看透了我的心思，微笑著說(shuō)："大家看到這明亮的光束了嗎？我們只需撥動(dòng)光束就可以演奏出美妙的旋律。這種光束是利用激光照射在一種特殊材料上產(chǎn)生的，它也就取代了琴弦，手指撥動(dòng)"琴弦"時(shí)便能發(fā)出美妙的音樂(lè)。"我忍不住上前彈了一會(huì)，過(guò)了一把演奏家的癮。

繼續(xù)前行，球形電影院又奪走了我的目光。它的外表就像一個(gè)大皮球。老師說(shuō)，球形電影院是高科技，具有防火，便于攜帶的特點(diǎn)。難道它可以讓我們走到哪都可以看電影嗎？好奇心又一次牽動(dòng)我看了看旁邊的操作說(shuō)明，原來(lái)球形電影院就是一個(gè)半球體，可以隨時(shí)充放，氣。把一架放映機(jī)放到球形影院的中間，我們只需把"氣球"充滿氣，坐在里面就可以舒服地看電影了。我們陸續(xù)進(jìn)入了球里，并在里面美美的看了《恐龍滅絕之謎》的這部影片。

四川科技館觀后感【精選8篇】四

鄭州市科技館位于嵩山路和中原路交叉口，鄭州市博物館附近，它是一座典型的具有科技藝術(shù)的建筑。尖尖的螺旋塔像小丑的尖帽子。

科技館一共有三層，第一層主要是磁電展區(qū)。進(jìn)去之后，我一眼就看上了一個(gè)用手發(fā)電的東西，我先把手放在銅板和鋅板上，通過(guò)我的手，把電輸送到測(cè)壓表內(nèi)，啊!我把測(cè)壓表一下升到200。然后我又玩了騎自行車(chē)發(fā)電，我腳一跨就騎了上去，費(fèi)了好大的勁，才亮了幾個(gè)燈，但是還沒(méi)到頂。我讓爸爸試了試，爸爸不愧是爸爸，稍微一用力，就到頂了，真厲害。接著，我們又玩了好多好多，像會(huì)飄的小球、“打地鼠”……真是太有趣了。

一樓玩完了，我們又來(lái)到了二樓，二樓的展館就多了，力學(xué)展區(qū)、聲學(xué)展區(qū)、光學(xué)展示、模擬影視展區(qū)、計(jì)算機(jī)展區(qū)……讓人看的眼花繚亂。

我先玩了聲學(xué)展區(qū)里的全自息音響。我滿懷激動(dòng)心情來(lái)到走了進(jìn)去，我戴上了耳機(jī)，里面立馬傳來(lái)好多聲音，有像蚊子一樣的哼哼，有奇怪的笑聲，還有水聲、走路聲，玻璃瓶碎的聲音……真好玩!

玩玩后，我看見(jiàn)一個(gè)地方有好多人在排隊(duì)，我走過(guò)去一瞧，哦，原來(lái)是他們?cè)隗w驗(yàn)地震的效果呀!我排上了隊(duì)……終于到我了，我好奇地走了上去，突然感覺(jué)到了腳下在震動(dòng)，不好，地震來(lái)了!先是一級(jí)，然后是二級(jí)、三級(jí)、五級(jí)地往上升。到五級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)站不穩(wěn)了，用手緊緊抓住旁邊的欄桿。

噫!怎么有風(fēng)吹的聲音，哦!原來(lái)是“防風(fēng)林”在沙沙作響呀!我走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)防風(fēng)林就是在教我們愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)、多種樹(shù)，不要破壞樹(shù)木。演示臺(tái)上那些小白球就代表著洪水、泥石流、沙水暴。有一個(gè)風(fēng)口把它們吹向各各地方。我看見(jiàn)，如果沒(méi)有防風(fēng)林，那些“洪水”就會(huì)刮到各各地方。如果有了防風(fēng)林，那些白球就會(huì)擋在樹(shù)的外面，再也不能去傷害房屋和莊稼了

……

到了三樓，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)好多同學(xué)在進(jìn)行模擬考古試驗(yàn)，還有的在做陶泥、在畫(huà)水彩畫(huà)、在拼裝各種武器。哇!好長(zhǎng)的隊(duì)伍呀，只見(jiàn)三樓開(kāi)汽車(chē)的那一塊排起來(lái)了long long的隊(duì)伍，本來(lái)我也想玩的，可是隊(duì)伍實(shí)在太長(zhǎng)，時(shí)間又快不夠了，我只好放棄了開(kāi)汽車(chē)的機(jī)會(huì)。在三樓里，主要講了人體和奧秘，比如像一個(gè)細(xì)胞里有什么東西呀!男生女生的發(fā)育過(guò)程呀!媽媽是怎么樣孕育孩子的!孩子在媽媽的肚子里是怎么樣的!都給我們介紹的一清二楚。

在科技館里，真讓我見(jiàn)識(shí)了中國(guó)的科技發(fā)展，真迅速!科技館就像一個(gè)濃縮了的科技事業(yè)，真讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了!

四川科技館觀后感【精選8篇】五

今天聽(tīng)老師說(shuō)要去科技館，我們高興的一蹦三尺高,早就盼望著去科技館玩，今天終于如愿以償了。陽(yáng)光照耀著我們幸福的臉龐，我開(kāi)心得要大聲歌唱。
我們一大早就去了學(xué)校，聽(tīng)老師說(shuō)上完早讀才去科技館呢!我們大吃一驚，為什么上完早讀才去科技館?我們就去問(wèn)老師了，老師說(shuō)別班先去，我們先讀書(shū)，一會(huì)才去，我們到了坐位上，過(guò)了一會(huì)老師說(shuō)去科技館了，于是我們拿好自己的東西，爭(zhēng)先恐后地上了車(chē)，恨不得一下子飛到科技館去。路上我們同學(xué)又說(shuō)又笑，天空也是那樣的藍(lán)，地面也那樣的平。到了科技館，我們看見(jiàn)了科技館是那樣的大、那樣的雄偉壯觀。帶我們的老師是“可樂(lè)”老師，可樂(lè)可不是喝的可樂(lè)而是老師們的代號(hào)?！翱蓸?lè)”老師讓我們先站好隊(duì)，然后排隊(duì)進(jìn)科技館，到了科技館里我們看見(jiàn)了：有一個(gè)機(jī)器人、三球儀、釘床等。老師把我們領(lǐng)到了里面，然后讓我們自由參觀。我一聽(tīng)就用劉翔飛速(就是比劉翔還快的速度)跑到了釘床那里，釘床上有一百顆釘子,我躺在什上面都不感覺(jué)扎的慌，這是為什么呢?我一看說(shuō)明才知道原來(lái)是釘床上的100釘子把我的體重分成了100份，所以才不感覺(jué)扎的慌。還有兩邊有兩個(gè)東西一個(gè)是聽(tīng)的一個(gè)是說(shuō)的，我不知道為什么兩邊一個(gè)說(shuō)一個(gè)聽(tīng)都行......我還看到了一個(gè)把航天英雄楊利偉送入太空的宇宙飛船模型,我還看到一個(gè)汽車(chē)駕駛模型的裝置，我上去過(guò)了一把汽車(chē)隱......
科技館的一切深深地吸引了我，使我流連忘還，當(dāng)聽(tīng)到老師讓我們回去的時(shí)候，我才依依不舍地離開(kāi)了科技館。
雖然那天過(guò)去很久，但是我永遠(yuǎn)忘不了。

四川科技館觀后感【精選8篇】六

今天，是個(gè)令人興奮的日子——中國(guó)流動(dòng)科技館開(kāi)幕儀式在我校舉行。

好幾個(gè)星期以前，我就聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息，就每天盼呀盼，盼望著我們能去參觀，終于我們等到了這一天，我們懷著好奇的心情，慢慢地走到了科技館的門(mén)前。透過(guò)明亮的玻璃門(mén)，可以清晰地看見(jiàn)里面的一些科技儀器。

進(jìn)入大門(mén)就來(lái)到了"機(jī)器人的王國(guó)".剛到了那，我就被這些"高科技"深深地吸引了。你可別小瞧這調(diào)皮的機(jī)器人，雖然它的身材是那么矮小，但它的本領(lǐng)可大著呢：它會(huì)跳舞。會(huì)說(shuō)話。會(huì)倒立……把我們逗得哈哈大笑。

看完"機(jī)器人的王國(guó)",接著我們就來(lái)到了小精靈似的科技儀器的旁邊，那些"小精靈"就像科技的指路牌一樣指引著我們那顆對(duì)科技探索的心。那些實(shí)驗(yàn)儀器有的是在告訴我們聲音是怎么傳播的，有的是讓我們知道磁力的作用是什么，還有迷你3D電影……

參觀了科技儀器，我們又去了二樓最吸引我們的球形電影廳。那個(gè)影廳里非常神秘，四壁黑黑的，像掉進(jìn)了深不見(jiàn)底的無(wú)底洞里，這個(gè)東西正像它的名子一樣圓溜溜的，里面非常神奇。我還沒(méi)有弄明白球形影廳是怎么回事，老師就為我們放映了兩個(gè)影片：《小海龜歷險(xiǎn)記》和《恐龍滅絕之謎》。這兩個(gè)影片中都蘊(yùn)涵著一些道理。比如《小海龜歷險(xiǎn)記》告訴我們只要有信心，不輕易地放棄就會(huì)成功。《恐龍滅絕之謎》為我們解開(kāi)了龐大地恐龍家族是怎么在地球上消失的。

美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快，隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我們的活動(dòng)也漸漸地接近了尾聲。我依依不舍地離開(kāi)了這場(chǎng)"科技盛宴".

通過(guò)這次活動(dòng)，讓我感悟深刻：現(xiàn)在科技飛速發(fā)展，不斷創(chuàng)新，相信祖國(guó)會(huì)因此變得更加繁榮昌盛，我們的生活也會(huì)越來(lái)越美好的。做為新一代的小學(xué)生，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，勵(lì)志向發(fā)明這些神奇儀器的科學(xué)家一樣，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，使祖國(guó)的科技更進(jìn)一步！

四川科技館觀后感【精選8篇】七

“哇！好多東西啊！”我不禁贊嘆到，我觀察了一下，發(fā)現(xiàn)中國(guó)流動(dòng)科技館分為七個(gè)展區(qū)：聲光體驗(yàn)、電磁探秘、運(yùn)動(dòng)旋律、數(shù)學(xué)魅力、健康生活和安全生活，對(duì)了，還有充氣式球幕影院，影院里有《恐龍滅絕之謎》，可好看了，講述的是恐龍因?yàn)樾⌒行亲矒舻厍?，發(fā)生了毀滅性的災(zāi)難，因此恐龍就滅絕了。

我最喜歡看3D電影了，帶上一副眼鏡，看著屏幕中的魚(yú)可逼真了呢，這是我第一次看3D電影。我還喜歡“畫(huà)五角星”，先把一個(gè)小棒兒放在五角星的模型上，不能碰到邊緣，我第一次錯(cuò)了20多次，后來(lái)，一個(gè)叔叔和我說(shuō)：“這個(gè)不弄碰到邊緣。”之后那個(gè)叔叔就走了。我按照叔叔的指示，再重新玩了一把，這次，我小心翼翼的拿著小棒兒放到模型里，這次，我玩的很慢。到了最后，我一個(gè)都沒(méi)錯(cuò)。真開(kāi)心??！

通過(guò)這次的參觀，讓我們與科技進(jìn)行了一次進(jìn)距離接觸，給我的印象非常深刻，讓我感受到了現(xiàn)代科技已經(jīng)到達(dá)了一個(gè)很高的高度作為一名小學(xué)生我們要緊跟科技的步伐，一定要努力掌握文化知識(shí)，將來(lái)為中國(guó)科技以及世界科技做出貢獻(xiàn)！

四川科技館觀后感【精選8篇】八

前幾天，媽媽帶我去參觀科技館，里面的展品真神奇呀!

走進(jìn)大門(mén)，首先看見(jiàn)一架鋼琴。我想：科技館也有我的最?lèi)?ài)----鋼琴?太棒了，我要露一手，給大家彈奏一曲。我急忙跑過(guò)去，“咦，這是什么鋼琴呀?連一個(gè)琴鍵都沒(méi)有。”我又跑回媽媽面前，對(duì)她說(shuō)了我的意見(jiàn)。媽媽開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)“我們?nèi)タ匆幌陆榻B牌吧，說(shuō)不定這還是一個(gè)沒(méi)有琴鍵也能彈出音樂(lè)的高科技產(chǎn)品呢!”于是我一看介紹牌，原來(lái)還真是這樣的。你只要把手放在鋼琴上方，通過(guò)上面的發(fā)光源，就能“彈”出美妙的音樂(lè)了!我好奇地把手放在鋼琴中間的位置，“咪”一聲好聽(tīng)的琴聲傳來(lái)，我把琴?gòu)念^摸到尾，“哆淶咪---”好好聽(tīng)呀!真的很神奇耶!

我們離開(kāi)那個(gè)神奇的鋼琴，往里走，忽然看到地上有16個(gè)小圓點(diǎn)組成的正方形，每個(gè)圓點(diǎn)上站了一個(gè)人，正好還有兩個(gè)空位，我立即拉著媽媽站了過(guò)去。接著我們16個(gè)人按順序走進(jìn)一間黑屋子，剛剛站定，忽然感覺(jué)本來(lái)平坦的地面開(kāi)始移動(dòng)起來(lái)了，好像是往前移，可是面前的大屏幕又顯示的是往后移，自己都搞不清到底是往哪個(gè)方向移了。當(dāng)時(shí)的總體感覺(jué)只有一個(gè)字“暈!”好不容易出來(lái)了，依著媽媽走了好幾分鐘才恢復(fù)正常，真是太刺激了!

接著，我們又來(lái)到一個(gè)鏡子迷宮前。面前全是又高又大的鏡子。我拐進(jìn)一個(gè)胡同，“哎呀!沒(méi)路了!又得拐回去，咦?還有一邊，哎?”我回頭一看，原來(lái)，我又從入口繞出來(lái)了。我不甘心，又走了進(jìn)去，跟著人流，經(jīng)過(guò)不懈的努力，繞了15分鐘，終于繞出來(lái)了。再來(lái)一次，因?yàn)橐呀?jīng)走過(guò)一次，輕車(chē)熟路了，所以5分鐘不到就走了出來(lái)，真是太棒了!

那天我們還玩了摩天輪、地震等項(xiàng)目，真是太好玩了!歡迎大家參觀科技館，感受神奇的科學(xué)魅力吧!

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