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      我的發(fā)現(xiàn)作文左右【范文4篇】

      格式:DOC 上傳日期:2022-05-25 11:21:56
      我的發(fā)現(xiàn)作文左右【范文4篇】
      時(shí)間:2022-05-25 11:21:56     小編:王同學(xué)

      大家總免不了要接觸或使用,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文左右【范文4篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      我的發(fā)現(xiàn)作文左右【范文4篇】一

      有人喜愛(ài)國(guó)色天香的玫瑰,有人喜愛(ài)富麗堂皇的牡丹,還有人喜愛(ài)亭亭玉立的荷花……但我卻喜愛(ài)那樸實(shí)無(wú)華的水杉樹(shù)。

      不知曾有多少文人墨客,用他那滿腹經(jīng)綸,題詩(shī)做畫(huà),贊美婀娜多姿的楊柳,出污泥而不染的荷花……可是又有誰(shuí)去注意那不起眼的水杉樹(shù)呢?

      我家門(mén)有兩棵高大挺拔的`水杉樹(shù),它們像兄弟似的并肩站著,比我家樓房還高,它們的樹(shù)干是深褐色的,看上去黑不溜秋。而且樹(shù)干上滿是疙瘩,一副飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子,像是歷盡滄桑的老翁。它們?nèi)~子一片片的綠得可愛(ài),綠得可亮,摸上去滑溜溜的,就像涂了層蠟。一陣風(fēng)兒吹過(guò),兩兄弟樂(lè)得手舞足蹈的,又像喝醉了酒似的東搖西擺。

      春天百花齊放,祖國(guó)大地一片生機(jī)盎然。細(xì)雨如煙如霧,似牛毛,如針尖,籠罩著大地,滋潤(rùn)著萬(wàn)物水杉樹(shù)抽出嫩嫩的芽,吮吸著甘甜的乳汁,在雨中歡笑。細(xì)雨過(guò)后,它們又變得那樣生機(jī)勃勃,精神煥發(fā),它們靜靜地聽(tīng)著小鳥(niǎo)唱著歡樂(lè)的歌,看著翩翩起舞的蝴蝶在五顏六色的野花上飛舞,仿佛陶醉在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里。

      轉(zhuǎn)眼間,來(lái)到了夏天,烈日炙烤著大地,村里的人都來(lái)到大樹(shù)下乘涼,有的小孩跳皮筋,有的玩累了坐在凳上看小人書(shū),有的老人在津津有味地講著什么……兩棵水杉樹(shù)威武地站在旁邊,為人們遮擋著炎炎烈日,毫無(wú)怨言??吹饺藗?cè)谡勑︼L(fēng)生,它們露出了一絲欣慰的笑容。

      秋天,一些奇花異草消失得無(wú)影無(wú)蹤,水杉樹(shù)的葉子也隨著一陣風(fēng)飄落下來(lái),像仙女散花,又像蝴蝶在翩翩起舞,葉子落在地上,給地上鋪上了一層雍容華貴地毯。

      冬天來(lái)臨了,北風(fēng)呼嘯,像一條鞭子似的抽著人們,大雪給大地蓋上棉被,給屋頂穿上了大衣,給兩棵大樹(shù)戴上了帽子。雖然葉子飄落了,但是它們卻依然像兩位虎背熊腰的大產(chǎn)針軍與風(fēng)雪作斗爭(zhēng),又像兩位站崗放哨的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著我們這個(gè)村子。

      水杉樹(shù)雖然不能與四季常青的冬青相提,也不能與熱情似火的玫瑰并論,但是水杉樹(shù)有旺盛的生命力,無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑,它們都威武不屈地守衛(wèi)著我們,這種精神是多么可貴啊!

      我的發(fā)現(xiàn)作文左右【范文4篇】二

      今天是元旦節(jié),喜慶的氛圍,每個(gè)人臉上洋溢這燦爛的笑容。我們一家去親戚家玩。

      一道親戚家,就聽(tīng)見(jiàn)一只小狗的狂叫,嚇得媽媽四肢發(fā)麻,可是我卻不怕,因?yàn)槲沂呛芟矚g小動(dòng)物的,小動(dòng)物如果不去惹它,它是不會(huì)咬你的。于是,我彎下腰去摸一摸小狗,大概小狗被我的溫和而感染了吧,居然停下了叫聲。吃晚飯,我去看了看小狗的狗窩,驚訝的發(fā)現(xiàn)了另外四只剛誕生的小狗,我連忙叫來(lái)了爸爸媽媽過(guò)來(lái)看。我對(duì)其中一只小狗‘一見(jiàn)鐘情’,我拿起這只小狗放在手心,那只小狗在我的手心里東聞聞細(xì)聞聞弄得我手心癢癢。后來(lái)舅舅看到我那麼喜歡這只剛誕生的小狗,就把這只小狗送給了我,我太高興了。

      今年元旦過(guò)的真開(kāi)心,因?yàn)槲耀@得了一只小狗!

      我的發(fā)現(xiàn)作文左右【范文4篇】三

      看見(jiàn)這樣的景觀,我不由得駐足而立。

      第一次看見(jiàn)這般高大魁梧的樹(shù),它擁有著“杉樹(shù)”這樣一個(gè)名字,它生長(zhǎng)在中國(guó)著名的桌山------瓦屋山。我與家人在這個(gè)云霧繚繞的山頂上漫步而行,這幾棵杉樹(shù)竟然吸引住了我的雙眼。

      只見(jiàn)它那樹(shù)干高大又挺拔,猶如一個(gè)健壯的士兵巍然不動(dòng)地屹立在那里,氣勢(shì)非凡。杉樹(shù)的形狀近似于松樹(shù)。從整體上看,它像一個(gè)深綠色的大三角,樹(shù)干隨意向兩旁延伸,一點(diǎn)也不收斂。杉樹(shù)的葉子很特別,仔細(xì)觀察,它是由小小的針尖般的葉子密密麻麻地組成的,整齊有規(guī)律地向外展開(kāi)。不管人們是否在關(guān)注它,它都盡情地展現(xiàn)自己的風(fēng)貌。

      杉樹(shù)雖然沒(méi)有什么特別艷麗奪目的顏色和迷人的香味,但它一年四季都是常綠的。并且它的種植過(guò)程和生長(zhǎng)經(jīng)歷都是十分簡(jiǎn)單的,不像一些植物,還需要人工培養(yǎng),而且要施加許多肥料才能長(zhǎng)好。杉樹(shù)卻一點(diǎn)也不嬌慣,就依靠著大自然存活下來(lái)。

      瓦屋山特別冷,尤其是山頂,我的雙手都快凍僵了,因此感到疑惑與驚訝,難道杉樹(shù)就不怕冷嗎?面臨著這么惡劣的天氣,它就不會(huì)病倒嗎?也許是那種頑強(qiáng)的野性使它堅(jiān)持了下來(lái),毫不彎曲身姿,挺拔而立。

      我以前見(jiàn)到過(guò)的植物可比杉樹(shù)美麗多了,個(gè)個(gè)爭(zhēng)艷奪目,贏來(lái)人們的喜愛(ài)。但等到寒風(fēng)一吹,它們的生命就完結(jié)了,個(gè)個(gè)枯萎零落,毫無(wú)生機(jī)。唯有杉樹(shù),在寒冷的季節(jié)里,努力將生命延續(xù),用自己的身軀默默守護(hù)著大山,直到永遠(yuǎn)------

      人如同樹(shù)一樣,會(huì)遭遇到困難和挫折的襲擊,難道人就只能停止腳步退縮嗎?為什么不能像杉樹(shù)一樣頑強(qiáng)奮斗呢?我們不能做溫室里的花朵,遇到風(fēng)雨就躲避,何不勇敢面對(duì)它們呢?

      看到挺立的杉樹(shù),我內(nèi)心感到一絲暖意,更加向往前面的道路。

      我的發(fā)現(xiàn)作文左右【范文4篇】四

      左手右手——一棵蘆葦并不會(huì)快樂(lè);當(dāng)她快樂(lè)了,是因?yàn)樗_(kāi)始思考了?!}記

      我問(wèn)你:“一滴水,快樂(lè)嗎?”

      如果你知道,滴水努力地?cái)U(kuò)了擴(kuò)胸變成了海,做了幾個(gè)俯臥撐于是澎湃起來(lái)——你想,他是快樂(lè)的??墒侨绻阏J(rèn)為一滴水長(zhǎng)久地休眠在咆哮的波濤,你想,她是不快樂(lè)的。

      叔本華說(shuō):“事物本身是不變的,使它改變的是人對(duì)事物的看法?!?/p>

      年輕力壯的少年當(dāng)(被)敵人關(guān)進(jìn)了不見(jiàn)天日的死牢。敵人并非殘下毒手,唯一懲處只是把他強(qiáng)淹沒(méi)在一片寂暗中。不出一個(gè)月,少年無(wú)疾而終。死時(shí)兩目圓瞪,無(wú)光,只有深不可測(cè)的空虛荒蕪。我們?cè)賮?lái)討論少年的快樂(lè)與否顯得有點(diǎn)殘酷,但這告訴我們:沒(méi)有了思想,快樂(lè)是妄想。

      思想是快樂(lè)的源泉,但并非所有泉眼涌出的都是快樂(lè)——這便是思維方式的區(qū)別。

      還記得那個(gè)守天望天憂天的杞人,還記得那些鉆進(jìn)木桶里曬太陽(yáng)的希臘先哲。他們一直都在思考,卻一直都不快樂(lè)。今天當(dāng)我們?cè)僬劇拌饺藨n天”、“犬儒主義”時(shí),我們應(yīng)該驚覺(jué)一記棍棒警敲我們腦勺:思維拐錯(cuò)了彎,便會(huì)進(jìn)入快樂(lè)的墓地。

      海德格爾曾說(shuō)過(guò)一句雅致的話:“人,當(dāng)詩(shī)意地棲居?!?/p>

      正因?yàn)橛辛诉@份詩(shī)意,生存變成了生活。

      當(dāng)我筆下的文字一一跳出,我開(kāi)始端視快樂(lè)。今天的我們白天生活在陽(yáng)光明媚色彩斑斕的青春中,無(wú)論是誰(shuí),他們都認(rèn)為我們快樂(lè)幸福,事實(shí)上我們捫心自問(wèn),也確實(shí)如此,然而又常常聽(tīng)聞夜深人靜時(shí),許多青春的靈魂孤獨(dú)地游走在快樂(lè)幸福之外,似乎那又是不快樂(lè)不幸福的。

      我們的思想像極了徘徊在十字路口的雛鳥(niǎo)。每一個(gè)方向都存在著我們可能的足跡。我們就在豐富多彩的思維方式中不斷拾起或丟掉快樂(lè)。

      有人說(shuō)我們是“垮掉的一代”。我不同意。因?yàn)槲覀冇兴枷?,懂得踏上不同的思維旅程去找尋快樂(lè)。

      有人說(shuō)我們是“阿Q”的新新人類(lèi)。我不同意。因?yàn)槲覀兊男滤枷氩⒎恰鞍ⅲ选蹦前惴潘敛划?dāng)。

      你以為我們思維怪異嗎?

      你覺(jué)得我們快樂(lè),不快樂(lè)?

      我們快樂(lè);我們的快樂(lè)是靈動(dòng)的左手。

      我們思考;我們的思維方式是理性的右手。

      當(dāng)左手右手相遇,合適地交融,那便是詩(shī)意。

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