相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的閱讀的什么的溫度作文初三【通用10篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
什么的溫度作文初三【通用10篇】一
某一天去圖書(shū)館，鄰桌的一個(gè)男孩一臉委屈，站在他旁邊的一位婦女給他抱來(lái)一大堆書(shū)，我身子微微前傾，心頭一震：悲慘世界。
哦，對(duì)了，那個(gè)男孩大概十歲吧。
以前認(rèn)識(shí)一個(gè)女孩，她是獨(dú)生子女，她非常喜歡漫畫(huà)，常常用自己零花錢(qián)去書(shū)店里購(gòu)買(mǎi)一套套的漫畫(huà)書(shū)，有時(shí)，她也會(huì)去買(mǎi)幾本小說(shuō)。過(guò)了好一段時(shí)間，居然發(fā)現(xiàn)她因?yàn)楦改覆唤o她錢(qián)買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)而離家出走……
有人說(shuō)，看你該看的書(shū)。這是句真話，你處在什么樣的年齡段，就讀那個(gè)時(shí)候該讀的書(shū)籍，別忘想著要知書(shū)達(dá)理，去讀一些高段的書(shū)，反而不理解，既浪費(fèi)時(shí)間，也浪費(fèi)精力。年齡不同，心理想法不同，理解程度不同，感想感觸不同，應(yīng)讀的書(shū)籍自然也不同。簡(jiǎn)單的說(shuō)，難道你會(huì)讓一個(gè)六歲的孩子去讀大人看的書(shū)嗎？去讓他懂得那些大道理嗎？不會(huì)。
還記得我小時(shí)剛上六年級(jí)，就迷上了青春小說(shuō)，跟著班里的“好氣象”，漸漸地接觸到了言情故事，也懂得了什么是“后宮”，什么是“初戀”，什么是“執(zhí)子之手與子偕老”，什么是愛(ài)……我愛(ài)上了這些書(shū)，而且愛(ài)得癡狂，總對(duì)書(shū)里男主與女主跌宕起伏的感情故事念念不忘，甚至專(zhuān)門(mén)跑到書(shū)店“燒”掉幾百元只為買(mǎi)這類(lèi)的書(shū)，從電視上得知的，經(jīng)朋友推薦的，再千里迢迢跑去買(mǎi)，偶爾遇到的不理解之處，思考一會(huì)兒，選擇跳過(guò)或忽略，馬馬虎虎地看下去，總有點(diǎn)囫圇吞棗，不求甚解的味道。后來(lái)爸媽知道了，不許我看，硬要沒(méi)收我的書(shū)，還托妹妹監(jiān)督我，他們說(shuō)，我這個(gè)年齡看這種書(shū)太成熟，不適合！我不讓?zhuān)退麄凈[著。再后來(lái)，老師也發(fā)話了，我便把書(shū)收起來(lái)，少看了。
相信很多愛(ài)看書(shū)的讀者都有過(guò)和我這樣相同的經(jīng)歷，這是正常的。那是剛滿十四歲的我，對(duì)任何新鮮的事物都充滿好奇，天真地以為大人的世界可以像小孩那樣簡(jiǎn)單，快樂(lè)，我們只是把腳尖微微碰到了大人生活的湖面上，就想著一股腦地跳下去，真的可笑！
兒童節(jié)那天，我把沈石溪寫(xiě)得一本動(dòng)物小說(shuō)送給了鄰家的小妹妹，一天，她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“紫葡萄真壞，居然當(dāng)上了狼族的第一位女狼王！”看著她一臉不滿而展示出童稚可愛(ài)的樣子，我很高興她有認(rèn)真看書(shū)。但是看過(guò)這本《狼國(guó)女王》的朋友就知道，她顯然是誤會(huì)了書(shū)里的意思，前任狼王盔盔，為了搶奪食物，慘死老虎手下，盔盔的妻子紫葡萄毛遂自薦地成為女狼王，是為了緩解狼族中狼王王位爭(zhēng)奪的紛亂。她還沒(méi)有真正理解書(shū)里的深刻含義，以為開(kāi)頭就是結(jié)尾，好人永遠(yuǎn)都是好人，壞人永遠(yuǎn)成為不了好人。我跟她再次說(shuō)明時(shí)，她仍是固執(zhí)地堅(jiān)持自己的錯(cuò)誤“觀點(diǎn)”。
姑姑的小女兒四歲時(shí)，就常常一本正經(jīng)地在我們面前講起故事來(lái)：“我小的時(shí)候……”眾人忍俊不禁。
有些家長(zhǎng)在孩子上小學(xué)時(shí)只給他看看動(dòng)畫(huà)片，并沒(méi)有什么一些啟蒙閱讀，其實(shí)這是不怎么好的。給孩子買(mǎi)一些拼音版，有插畫(huà)的童話書(shū)，例如《安徒生童話》，《伊索寓言》一些有趣的故事，有家長(zhǎng)問(wèn)《小王子》能不能給十以下的兒童看，我認(rèn)為《小王子》本身就是寫(xiě)給大人看的如果給孩子看十二歲左右較好，那《夏洛的網(wǎng)》呢？我可以說(shuō)，那是一本從8歲到90歲的老人都可以看，都該看的一本書(shū)，你會(huì)被里面動(dòng)物與動(dòng)物間真摯的感情深深感動(dòng)的。
10-15歲這個(gè)年齡階段，是一個(gè)美好的青春幻想期，這個(gè)期間多讓孩子接觸一些正面的青少年心理發(fā)展的書(shū)籍，比如，《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》、《魯賓孫漂流記》、《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》等一些名家名著，都成為了中小學(xué)生喜愛(ài)的讀物。
我剛上初中時(shí)，外婆仍不允我閱讀《紅樓夢(mèng)》，不知為何，就是不答應(yīng)。我平時(shí)偷偷地看了一點(diǎn)，只知道里面的主人翁賈寶玉和林黛玉，書(shū)里太多地位不同的人物已經(jīng)混雜不清了，太太，小姐，公子，丫頭。丫頭的丫鬟?！都t樓夢(mèng)》本身就是一本內(nèi)容極其豐富的書(shū)，但只有一些人才能領(lǐng)略到它真正的好，那時(shí)看了前幾章便沒(méi)了耐心，到頭來(lái)還是不清不楚的。我終于明白外婆告誡我別看這種書(shū)的緣由了?，F(xiàn)在，長(zhǎng)大了，《紅樓夢(mèng)》我已看三遍了，每一遍都有所感觸。
如果有人問(wèn)，都適合自己看的書(shū)有什么好處的話，我想，可能就是這幾點(diǎn)吧：
1、升華思想，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。
2、開(kāi)豁心智，增長(zhǎng)知識(shí)。
3、內(nèi)心豐富，思想深厚，擁有高尚的氣質(zhì)，儒雅的言談，樂(lè)觀的精神，淡泊的心境，坦蕩的胸襟。
請(qǐng)?jiān)试S我再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍：什么年齡，讀什么書(shū)。
什么的溫度作文初三【通用10篇】二
天空很藍(lán)，藍(lán)藍(lán)的天空下，碧綠的青山連成一片，碧綠的青山上，一條小路若隱若現(xiàn)。
第一次走這條小路是在今年夏天，陪媽媽回山里看望一個(gè)親戚，突發(fā)奇想，想去鄉(xiāng)中心小學(xué)看一看。就是這個(gè)偶然的想法，讓我發(fā)現(xiàn)了這大山中隱藏的美麗。
雖說(shuō)是小學(xué)，卻只有一排平房，四間教室。使這學(xué)校勉強(qiáng)運(yùn)行下去的，只有兩個(gè)老師，其中一個(gè)就是阿依使布。她畢業(yè)于西昌學(xué)院。我去的時(shí)候，她正在上課。她正在用帶有一點(diǎn)彝腔的普通話給孩子們講解課文，她上課很認(rèn)真，以至于你無(wú)法想象得到她的工資只有一千二百元。她的穿著十分樸素，頭發(fā)簡(jiǎn)單地扎在腦后，臉上不施一絲粉黛，皮膚因長(zhǎng)期在高山上工作，曬得有點(diǎn)黑，褪色的牛仔褲褲腳上還沾著一絲泥巴。
“你在外面讀書(shū)？那真好啊！不像這里的孩子，只有我留在這里教他們。”她知道我的來(lái)歷后感嘆道，然后望了望教室里的孩子。
“你為什么會(huì)想在這里教書(shū)呢？”我問(wèn)她。
“我以前大學(xué)暑假的時(shí)候，來(lái)這里支教。目睹了這里的孩子們簡(jiǎn)陋的學(xué)習(xí)環(huán)境和他們求知若渴的眼神。回去西昌以后，我便對(duì)自己說(shuō)，以后畢業(yè)了一定要來(lái)繼續(xù)幫助這些孩子。這里的條件太艱苦了，我不來(lái)的話就沒(méi)有人會(huì)來(lái)了?！彼χf(shuō)，仿佛這些艱苦對(duì)她來(lái)說(shuō)根本不算什么。接著她又向我講述了一些她的人生經(jīng)歷，我深深地被這位女教師打動(dòng)了。
“沒(méi)有呢，看著這些孩子一天天長(zhǎng)大，我只顧著開(kāi)心，沒(méi)有時(shí)間去后悔。這些孩子的笑容，是我在這里待下去的動(dòng)力。”她環(huán)顧了一下四周，笑著說(shuō)，“再說(shuō)，在大山里工作也挺好的，這里的環(huán)境是多么的美麗?！?/p>
是呀！這環(huán)境是很美麗呢，藍(lán)藍(lán)的天空，碧綠的青山，可我身邊的這位老師不是更美麗嗎？
難道一定要與眾不同才能博得滿堂彩嗎？難道一定要出類(lèi)拔萃才能找到自己的`一席之地嗎？我身邊的這位女教師，用平凡的工作實(shí)現(xiàn)了偉大的人身價(jià)值；用平凡的舉動(dòng)展現(xiàn)了人生哲理；用平凡的心愿成就了生命的高度。
鄉(xiāng)村女教師的平凡如同山間的那條若隱若現(xiàn)的山路，小路的盡頭就是孩子們燦爛的笑容。
什么的溫度作文初三【通用10篇】三
時(shí)值三月，天空已下起了綿綿春雨，飄飄悠悠，但不乏滲入肌骨的寒冷。無(wú)論怎樣多穿，也奈何不了壞天氣，溫度，始終不稱(chēng)人心。
天冷，又趕上了難得的體育活動(dòng)課，許多同學(xué)都選擇“宅”在教室里，以至于教室一片零食飄香。我走出教室，一路向前走去，我相信，我的那個(gè)她在等我。
回到小學(xué)部，節(jié)日的氣氛彌漫在空氣里，彩帶把墻壁裝飾的熱熱鬧鬧，小學(xué)生們捧著碗在走廊上到處亂竄。推開(kāi)那扇熟悉的門(mén)，輕輕問(wèn)候一聲：“老師?！彼仡^，依然是披肩的長(zhǎng)發(fā)加一張褶子臉，上來(lái)就是一個(gè)大大的擁抱?！把?，是你啊，來(lái)來(lái)來(lái)，快吃點(diǎn)東西。”老師邊說(shuō)邊拉著我坐到椅子上，幾句閑話的功夫就麻利地幫我盛好了餛飩。手里被塞進(jìn)了一個(gè)冒著熱氣的碗，很暖。怎么會(huì)有餛飩？沒(méi)等我發(fā)問(wèn)，她又接著說(shuō)：“老師親手包的，快嘗嘗。剛巧今天正月十五，六年級(jí)組織包餛飩。”聽(tīng)著老師熟悉的聲音，我仿佛一下看到了過(guò)去的影子。
本來(lái)還想矜持一下，但吃的到手了我自然不會(huì)客氣，端起碗兩口就吞下一個(gè)。餛飩餡很足，菜的清香，肉的鮮美，皮的細(xì)膩就這樣奇妙地碰撞在了一起，燙燙的滑進(jìn)胃里。也許是真餓了，我不聲不響地吃完了一碗。她就一直盯著我看，默默無(wú)語(yǔ)?？次页酝炅?，她忍不住說(shuō)：“怎么樣，我的手藝可是一流的，沒(méi)吃飽可以再來(lái)點(diǎn)啊。”我很滿足地說(shuō)吃飽了，一抬頭迎上她那張蒼老了許多的臉，突然一陣心酸。
“小學(xué)真好啊，還能包餛飩?！蔽蚁袷菍?duì)她說(shuō)，也像是喃喃自語(yǔ)。她拉著我在走廊上隨便轉(zhuǎn)悠，看著教室里一張張孩子的笑臉回答我：“喲，你又羨慕得不得了了吧?！蔽尹c(diǎn)頭，心和記憶早已在翻找?guī)啄昵澳切┏涑庵鴼g笑與淚水的日子。身上漸漸暖和起來(lái)，我停下腳步看她那依然高大的身軀，腦海里浮現(xiàn)出她昔日在講臺(tái)上講得唾沫橫飛的情景，生氣時(shí)扯著嗓門(mén)大吼的樣子，與我們說(shuō)笑時(shí)的豪邁笑聲，還有，開(kāi)班會(huì)時(shí)嚴(yán)肅又可親的臉龐……原來(lái)，這個(gè)眼前的大個(gè)子老師早已成為我記憶的珍寶，帶給我一段不能抹去的色彩斑斕的日子。
她跟我講了很多很多，問(wèn)起以前班里同學(xué)的情況，談起以往調(diào)皮鬼的經(jīng)典惡作劇。她總是特別驕傲地跟我盤(pán)點(diǎn)我們那個(gè)班在以前有過(guò)多么輝煌的成就，以及現(xiàn)在這群孩子是多么令她頭疼。走著走著，她又好像很不放心的問(wèn)：“老師那還有春卷，要吃的話不用客氣。”我打趣地說(shuō)餛飩已經(jīng)吃撐了。等到我要回去時(shí)，她又不斷地嘮叨起我們?cè)?jīng)的好，往我手里塞大大小小的零食。
她的話語(yǔ)，她的身影在腦海里揮之不去，她還是那個(gè)再老也還有童心的老頑童。我也終于懂得，其實(shí)我想要的，只是一碗餛飩的溫暖。
溫度正好，回憶正濃。
什么的溫度作文初三【通用10篇】四
當(dāng)夏的激情蛻變成秋的溫存，當(dāng)夜的寧?kù)o幻化成晨的靈動(dòng)，我又背起了書(shū)包，背起了夢(mèng)想，自信的走進(jìn)校園，走進(jìn)高三。高三到底是什么。 可是高三是什么?是學(xué)哥學(xué)姐眼中的人間地獄，是老師眼中“只要肯攀登”的山峰，還是成功人士眼里的基石?我無(wú)法用語(yǔ)言詮釋高三，更無(wú)法用文字給高三下定義，我只能說(shuō)高三像一段旋律，像一段激昂、充滿挑戰(zhàn)、豁達(dá)的青春旋律。 高三是一段激昂旋律。成功就在彼岸，高三的我們應(yīng)該信心滿滿，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里暢游。面對(duì)高三的一次次的考試，即使失敗也不能倒下，即使遍體鱗傷也要斗志不減。為了心中的夢(mèng)想迸發(fā)激情，每一天都為夢(mèng)想而活，奏響一曲氣勢(shì)昂揚(yáng)的《義勇軍進(jìn)行曲》，青春本該充滿激昂。 高三像一段充滿挑戰(zhàn)的旋律。前方的路途一片荊棘。現(xiàn)在我們?cè)趦牲c(diǎn)一線中生活，每天披星戴月，可是每當(dāng)睡覺(jué)時(shí)總會(huì)想起還有許多事沒(méi)做完，總有做不完的難題，背不完的公式，理解不完的知識(shí)點(diǎn)。所以，高三充滿挑戰(zhàn)，既要克服學(xué)業(yè)上的難題使六門(mén)功課齊頭并進(jìn)，又要克服面對(duì)高三的心理恐懼、面對(duì)失敗的痛苦?？墒?，這就是高三，疼痛使我們感到真實(shí)，充滿挑戰(zhàn)的青春才值得回味。 高三也是一段豁達(dá)的旋律?！把垡蚨嗔鳒I而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚?！备呷奈覀儜?yīng)該從容面的對(duì)挫折。失敗了不哭泣，因?yàn)檫@次的跌倒是為了下次的站起;高三如品苦丁茶，前面的苦是為了口留余香的甘醇。 想起姐姐臨走時(shí)摸著我的頭告訴我“明年，明年的這個(gè)時(shí)候，經(jīng)歷了高三，你就長(zhǎng)大了，成熟了，可以一個(gè)人闖天下了?！币苍S高三是一個(gè)人成長(zhǎng)路上的關(guān)卡，是一個(gè)人成熟的基石，是一個(gè)一生最寶貴的經(jīng)歷。 我在作業(yè)本上寫(xiě)道“三年中風(fēng)鵬正舉，兩日后云鶴長(zhǎng)鳴”，我將把它作為自己搏擊高考的口號(hào)，但卻不會(huì)喊出，沉默地運(yùn)籌，終將爆發(fā)出足以決勝千里的力量，拼出一個(gè)平凡而又絢爛的未來(lái)。
什么的溫度作文初三【通用10篇】五
相信你還在這里，從不曾離去，我的愛(ài)像天使守護(hù)你……這首《天使的翅膀》在我耳邊響起時(shí)，它仿佛鳴起了我的心聲……
天使，在我最初的印象中是童話故事里的白雪公主，我們都羨慕她有天使般的臉龐，長(zhǎng)大后，不再認(rèn)為那就是天使，而真正的天使，就是青春，真正的青春永遠(yuǎn)在我們的心中。
有的人說(shuō)：“天使之所以會(huì)飛，是因?yàn)樗齻儼炎约嚎吹煤茌p?！蔽蚁嘈牛啻涸谖覀兊男闹?。我們只有把自己的青春看成一位天使，無(wú)論將來(lái)的道路有多少障礙，一望無(wú)際的走過(guò)去，綻放出我們青春應(yīng)有的光彩。
在我們的心中，都有自己最初的理想和遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，在沒(méi)有起程之前，我們的心都是激動(dòng)的，但在起程中，我們遇到了障礙物，應(yīng)該要懷著激情向上的心，我們的青春永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅。
也許很少有人明白，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，貴在于旅途中的一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持，若退縮心中的天使，還可能會(huì)飛翔嗎？別忘了，我們是青春的主宰者，那些所謂的阻擋，把它們當(dāng)作一層一層的樓梯，勇敢的走到我們青春的希望，讓我們的青春散發(fā)芬香。
在這個(gè)充滿活力的世界，要想成功，就必須要努力，而努力的前提，就是要有活力。
青春，是通往心靈的一扇門(mén)，只有打開(kāi)心靈的這扇門(mén)，才能獲得人與人真誠(chéng)的交流，使自己擁有更多的朋友，更純潔的友誼……
而那所謂的天使不曾離開(kāi)，正是那心中的夢(mèng)想，鼓舞著我們前進(jìn)，相信總會(huì)有一天，心中的天使會(huì)飛起來(lái)。也許，現(xiàn)在的默默付出在別人看來(lái)是微乎其微，但是，請(qǐng)相信，天使永不會(huì)離去，青春永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅，我們的人生終將精彩。
什么的溫度作文初三【通用10篇】六
溫暖到底是什么？我常常想起這個(gè)問(wèn)題，卻一直沒(méi)得到確切的答案。
就在這周一，已臨近學(xué)農(nóng)，我十分期待，意外卻發(fā)生了——我嘔吐了。當(dāng)時(shí)，我根本沒(méi)來(lái)得及想什么，因?yàn)閷?shí)在忍不住了、熬不牢了。我是站在走廊上吐的，就在6-3位置對(duì)應(yīng)的走廊，我吐出的東西不懂我的心思，也沒(méi)有人情，直接到了我前面的同學(xué)胡詩(shī)茗身上。她正在玩游戲，一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，可此時(shí)，胡詩(shī)茗的身上以及書(shū)包上都已經(jīng)一塌糊涂了。
就在我最需要幫助的時(shí)候，幾位同學(xué)出現(xiàn)了，都是我身邊的同學(xué)，我十分感激。我要感謝兩波同學(xué)，第一波，他們是直接幫助我的。樓芷涵在事后先陪我去了醫(yī)務(wù)室，檢查了我的情況，醫(yī)務(wù)室老師說(shuō)要多喝熱水，回家休息。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)體力耗盡、身體軟弱了，于是，她幫我倒了熱水，還幫忙理了書(shū)包、打了電話；還有幾個(gè)同學(xué)，如孫宸鋮、劉新葉等紛紛關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“你還好嗎？”“怎么了?。俊?。第二波，他們十分了不起，為我妥善處理一切。王穎幫胡詩(shī)茗洗衣服，她手法熟練，一看就知道是家里的小幫手；傅凡笑則為胡詩(shī)茗清洗書(shū)包，用水擦一擦，又洗一洗；蘇晨熙與斯錦成還犧牲了體育課的時(shí)間來(lái)打掃教室，他們倆把地拖得跟原先一樣光亮……
親愛(ài)的同學(xué)們，你們的行動(dòng)使我明白，溫暖是什么，就是在他人需要幫助時(shí)伸出雙手。也許，這只是溫暖其中一層的含義，以后我還會(huì)細(xì)細(xì)體會(huì)、細(xì)細(xì)感受。
什么的溫度作文初三【通用10篇】七
小時(shí)候常聽(tīng)媽媽說(shuō)："長(zhǎng)大后去上大學(xué)。"我問(wèn)："上大學(xué)干什么?"上大學(xué)可以得文憑，我想，文憑是什么?它一定又大又香，-不然怎么會(huì)有那么多人想要?想著想著不知不覺(jué)流下了口水，睡著了還流。
后來(lái)，我就把文憑的事給忘了，直到我上小學(xué)三年級(jí)。一天，我正在玩，聽(tīng)到媽媽的同事在談?wù)撌裁矗?聽(tīng)說(shuō)你兒子上大學(xué)了?""晦，不就是為了張文憑嗎?"
"文憑"又勾起了我心中的大問(wèn)號(hào)。
我查了一下字典，文憑：現(xiàn)指畢業(yè)證書(shū)。
畢業(yè)證書(shū)?我也有一個(gè)，是幼兒園的畢業(yè)證書(shū)。我拿出來(lái)看來(lái)看去一個(gè)紙殼子不好玩，不能吃。"現(xiàn)在靠它吃香"、"它有用"。媽媽同事的話又在耳邊響起，可我其不知文憑是有什么用?，F(xiàn)在我上小學(xué)五年級(jí)了，知道文憑是什么東西了，但我總覺(jué)得，雖然有文憑能表明自己有知識(shí)，可學(xué)習(xí)并不能僅僅為了它。
什么的溫度作文初三【通用10篇】八
我經(jīng)常在思考一個(gè)問(wèn)題，生命是什么？
一天，我在房間做作業(yè)的時(shí)候，覺(jué)得窗戶(hù)框的縫隙中有一個(gè)小小黑黑的東西，在那不停地動(dòng)，可我沒(méi)多注意繼續(xù)做我的作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)桌子上出現(xiàn)了一只螞蟻，我突然恍然大悟：原來(lái)剛剛在窗戶(hù)那來(lái)回移動(dòng)的是螞蟻??！我二話不說(shuō)，直接把它彈了下去?？蛇^(guò)了一會(huì)兒，它又爬了上來(lái)，真是豈有此理。這次，我使出吃奶的勁兒，把它給吹了下去，這次，看你怎么辦。不知過(guò)了多久，它又出現(xiàn)在我的書(shū)桌上。我不禁被它頑強(qiáng)的.意志所打動(dòng)，原來(lái)這就是生命。
記得前段時(shí)間，我家里多了一盆波斯菊，我每天都會(huì)給它澆水，精心地照料它。直到有一次，我去外婆家玩了好幾天才回來(lái)，完全把波斯菊給忘記了！當(dāng)時(shí)還是炎熱的夏天，等我再次回到家的時(shí)候，我才記起澆花的事情。我立馬去看看花，以為那么多天沒(méi)澆水一定死了?？山Y(jié)果讓我大吃一驚，花盆里的土都干了，出現(xiàn)了一條條龜裂的紋路，可它依然盛開(kāi)綻放。生命可真是太頑強(qiáng)了！
讓我記憶最深刻的是聽(tīng)媽媽講起汶川大地震的事，讓我感觸很多。當(dāng)時(shí)地震后，雖然很多人都死于災(zāi)難中，還有很多人被碎石壓在底下動(dòng)彈不得。這些人中有的人憑借自己頑強(qiáng)的求生意志，在幾天不吃不喝的條件下，挺了過(guò)來(lái)。最終他們被搜救隊(duì)員救了出來(lái)，重獲了生的希望。這就是生命的奇跡！
每個(gè)人的生命都只有一次機(jī)會(huì)，我們要好好珍惜生命，讓生命變得更加光彩有力！
什么的溫度作文初三【通用10篇】九
比什么？
??????清明剛過(guò)，學(xué)校組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今天天氣真好，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛。一大早，同學(xué)們都興致勃勃地各自拿著行裝，提前來(lái)到學(xué)校。我們的心情跟天氣一樣，可以說(shuō)除了“六一”兒童節(jié)之外最快樂(lè)的一天。
????活動(dòng)的第一站是石公山，我們欣賞了浩如煙海的太湖、奇峰怪石、延綿起伏的群山和百花爭(zhēng)艷的果木……，領(lǐng)略到大自然恩賜給蘇州人這顆美不勝收的太湖明珠。緊接著我們又驅(qū)車(chē)來(lái)到西山農(nóng)業(yè)科技示范園，這里有各種花木，有現(xiàn)代化的大型塑料廠房，里邊是采用無(wú)土栽培種植著幾十公頃碩果累累、琳瑯滿目的黃瓜、西紅柿、茄子、草莓等反季節(jié)瓜果蔬菜，還看到了工廠化繁殖魚(yú)苗……，社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容真是豐富多彩。興奮之余，我卻忘不了在車(chē)上和午餐間的一些不良情景。
????剛上車(chē)，同學(xué)們就喧嘩起來(lái)，“啊！你看，我?guī)Я薓P3”，“我也有”，“我也有”，“我的是最新產(chǎn)的MP3”，“喂！MP3有什么了不起，我?guī)Я薙P，還是880元的那一種”；有一部人在比照相機(jī)，一位同學(xué)高叫著“老爸給我買(mǎi)了一架尼康數(shù)碼相機(jī)，特棒！能攝影、攝像、還可以在電腦上放像和編輯呢，你們這些‘傻瓜機(jī)’早就過(guò)時(shí)了”。座在后面的幾位同學(xué)正在比玩具槍?zhuān)虚L(zhǎng)的、短的、有手槍、沖鋒槍?zhuān)@時(shí)，三位同學(xué)拿著賽車(chē)走了過(guò)來(lái)，你一言我一語(yǔ)地嘲笑他們說(shuō)：“現(xiàn)在流行四輪賽車(chē)，還玩槍?zhuān)媸切┩晾厦?！”?chē)廂內(nèi)攀比聲此起彼伏。大部分學(xué)生在與同位的同學(xué)說(shuō)笑，也有些人在看攀比的熱鬧或伸長(zhǎng)脖子用羨慕的眼光看近身同學(xué)手中的數(shù)碼產(chǎn)品，個(gè)別同學(xué)愁容滿面，似乎心中正在埋怨自己的父母錢(qián)太少。我呢，面對(duì)眼前的情景，沉浸在默默的思索之中。
????中午，我們聚集在農(nóng)業(yè)示范園寬闊的草坪上，鋪上塑料臺(tái)布，大家掏出自己的食品，席地就餐。同學(xué)們有帶面包的，有帶蛋糕的，也有帶餅干、可樂(lè)、香腸、巧克力、漢堡包、炸雞腿、水果……，臺(tái)布上放得滿滿的，各種食品應(yīng)有盡有，好像是一處處小商品攤位。有一位同學(xué)一邊啃著炸雞腿一邊洋洋得意地說(shuō)：“昨晚，媽媽給我買(mǎi)了好幾百元錢(qián)東西呢?！贝蠹s十幾分鐘后，大家已用完餐，可是留在臺(tái)布上的卻是大量丟棄的食品。
????社會(huì)實(shí)踐課是為了讓學(xué)生走出教室，接觸社會(huì)、了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、掌握更多的社會(huì)知識(shí)。可是，我們應(yīng)該知道社會(huì)是個(gè)群體，每個(gè)人都是社會(huì)的一分子，雖然我們的生活水平提高了，生活逐漸富裕起來(lái)，但中華民族勤儉節(jié)約的美德不能丟。生活上鋪張浪費(fèi)、貪圖享受、追求時(shí)尚、互相攀比是一種社會(huì)惡習(xí)，應(yīng)引以為戒。
????最后，我希望類(lèi)似于社會(huì)活動(dòng)課中暴露的不良行為不再重現(xiàn)，我們要節(jié)約身邊的每一分錢(qián)，不要隨便丟棄自己的東西和食堂的飯菜，我們要把生活中的攀比，轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)。
什么的溫度作文初三【通用10篇】一十零
在10月3號(hào)天還沒(méi)亮的時(shí)候，我們就坐上了去往上海浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)的大巴車(chē)。你知道我們要去干什么嗎？你肯定猜不到，我們要離開(kāi)自己的家人，跟著老師和同學(xué)，一起去往另一個(gè)國(guó)度——美國(guó)。
作為第一次離開(kāi)家人去往一個(gè)陌生地方的我，內(nèi)心十分忐忑不安。心里總是想著：在外面沒(méi)有爸爸媽媽的照顧了，我能自己照顧好自己?jiǎn)幔康珜?duì)于一直想走出國(guó)門(mén)去看看的我來(lái)說(shuō)，內(nèi)心又是十分十分興奮的。
到達(dá)舊金山，我們游玩了許多著名的景點(diǎn)，氣勢(shì)磅礴的金門(mén)大橋，雄偉壯闊的舊金山藝術(shù)宮，都被我們盡收眼底。游玩完這些景點(diǎn)后，我們就到了友好學(xué)校，見(jiàn)到了我們的友好家庭。我們的友好家庭總共有四名家庭成員，Mr.Chiang(Victor Chiang) Mrs.Chiang(Margaret Chiang) Jacob和Lila。
他們待我們就如同待自己的兒女一樣，十分熱情地招待我們，剛把我們接回家，就熱烈地歡迎我們。他們知道我們沒(méi)有吃晚飯，就給我們準(zhǔn)備了很多食物。而最令我感動(dòng)的是這件事……
剛到美國(guó)的時(shí)候，我可能不適應(yīng)加州炎熱、干旱的氣候。臉上出現(xiàn)了過(guò)敏的現(xiàn)象，長(zhǎng)滿了痘痘，而且還十分癢。他們看到了這個(gè)情況，神情緊張地問(wèn)我：“Tom, your face is OK?”（你的臉還好嗎？）
我和他們說(shuō)：“It’s nothing,Im fine. Its just allergies.”（沒(méi)事，我很好，只是過(guò)敏）說(shuō)完，我還和他們笑了笑，來(lái)表示我很好。
可是Mrs.Chiang卻越來(lái)越緊張，臉上的肌肉緊繃著，說(shuō)：“I find some medicine to treat skin allergies.”（我有些治療過(guò)敏的藥）接著，她把吃了一半的飯給擱著了，快速跑進(jìn)2樓雜貨間里，找到放置藥品的小箱子中，一個(gè)又一個(gè)尋找：“Cold medicine? Wrong! Fever medicine? Wrong! Diarrhea medicine?Wrong! ......”（感冒藥？不對(duì)！退燒藥？不對(duì)！止瀉藥？不對(duì)！……）她將一整個(gè)放藥的大箱子都找了個(gè)遍，可惜就是沒(méi)有治療皮膚過(guò)敏的藥。我想皮膚過(guò)敏也沒(méi)有什么大礙，也不想麻煩她，所以我說(shuō)：“It’s nothing. I’m fine, thank you!”（沒(méi)事，我很好，謝謝?。?/p>
可是她對(duì)我說(shuō)：“Your healthis most important! We have a little trouble does not matter!”（你的健康是最重要的事！我們有點(diǎn)小麻煩沒(méi)什么?。?/p>
我的眼眶濕潤(rùn)了……
接著，她對(duì)Mr.Chiang說(shuō)了一句英文，我沒(méi)聽(tīng)懂。
然后，她匆匆忙忙地拿起車(chē)鑰匙，打開(kāi)大門(mén)，正準(zhǔn)備出去。我問(wèn)她：“Hey!Where are you going?”（你們要去哪兒？）
她說(shuō)：“Im going to the pharmacy, buy a skin allergy medicine for you!”（我去藥店，給你們買(mǎi)一點(diǎn)皮膚過(guò)敏藥）
我說(shuō)：“It’s nothing. I’m fine, thank you!”（沒(méi)什么，我挺好，謝謝）可是她還是說(shuō)：“Your health is most important! We have a little trouble does not matter!”（你的健康是最重要的事！我們有點(diǎn)小麻煩沒(méi)什么?。┱f(shuō)完，她朝我笑了笑，然后就走了。我的眼眶再次濕潤(rùn)了……
藥店離他們家比較遠(yuǎn)，所以等了將近五十分鐘，Mrs.Chiang才回來(lái)。
她回來(lái)之后，我對(duì)她說(shuō)：“Thank you for your care!”（謝謝您的照顧！）她仍然說(shuō)：“Your health is most important! We have a little trouble does not matter!”（你的健康是最重要的事！我們有點(diǎn)小麻煩沒(méi)什么?。┪业难劭粲譂窳恕?/p>
即將和他們分別的時(shí)候，他們對(duì)我說(shuō)：“Give me a hug,OK?”（給我一個(gè)擁抱，好嗎？）我說(shuō)：“OK!”然后，我們就互相緊緊地?fù)肀г谝黄?。在擁抱的時(shí)候，我回想起了前幾天我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有開(kāi)心、興奮，也有感動(dòng)、悲傷。想到和他們愉快相處的日子，又想到以后可能不會(huì)再有機(jī)會(huì)見(jiàn)面了，便感到十分傷心，不覺(jué)地趴在Mr.Chiang寬厚的肩膀上淚流滿面。我感受到了他們愛(ài)的溫度。
大巴車(chē)徐徐地開(kāi)動(dòng)了，我和他們的距離也漸漸越來(lái)越遠(yuǎn)。我的內(nèi)心充滿不舍，也許不只有我在這么想，原本晴朗的天空突然變得陰暗起來(lái)，空氣也漸漸變得潮濕，也許老天也被我們之間深厚的感情所感動(dòng)。
如今我已經(jīng)回到中國(guó)，然而我對(duì)他們的想念卻沒(méi)有因?yàn)槲覀冊(cè)诓煌膰?guó)度而斷，我依然很想念他們，十分想念他們，甚至想再去一次美國(guó)和他們見(jiàn)面。真的很希望能夠和他們?cè)俅蜗嘁?jiàn)！
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