大家都不可避免地會接觸到，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的原來我也有閃光點作文【通用7篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

原來我也有閃光點作文【通用7篇】一

成長，是一個奇妙的旅程，它讓我從自卑變得自信;從軟弱變得堅強;從努力變成了盡全力;從自私變成了會感恩…。在成長的過程中，我認識到了自己的另一面：原來，我也很優(yōu)秀，我也能做好。

我在慢慢地成長，在這成長的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己變得越來越優(yōu)秀了，當然，這種“優(yōu)秀”并不是我的自大，而是我對自己的肯定，對自己的信心。

以前，我遇到挫折和困難總會退縮，不懂堅持，而現(xiàn)在我不論遇到什么問題，都會盡力解決，咬牙堅持?！鞍俅我惺状蔚臉藴省奔词故鞘×艘话俅危谧龅谝话倭阋淮螘r也要繼續(xù)加油，以第一次做的態(tài)度去面對。

那是一個寒冷冬天的晚上，我坐在昏黃的燈光下看書，一抬頭發(fā)現(xiàn)已經12點了，可我并不打算去休息，因為第二天要考試了，考試前一天認真復習好像是一件很正常的事吧，但我從前并不會這么做。之前的每一場考試前，我都沒認真復習，僅是馬虎了事。但現(xiàn)在不會了。因為成長讓我明白：“越努力，越幸運”，沒有付出哪來回報?

認識到這點之后，我確實是進步了，在答卷時，能胸有成竹，不慌不忙了。

成長的過程中，盡力去做某件事，即使失敗也無妨，因為我已經做到盡心盡力，無悔無愧了。時間是最公平的裁判，因為它總會發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)秀，讓我變得更好。

優(yōu)秀就是優(yōu)秀的習慣，我要從點滴開始，做到極致，因為我相信自己是最優(yōu)秀的。

今后，我會變得更好，不驕傲，不自卑，不自私，不軟弱。因為，我要做更優(yōu)秀的自己啊。

原來我也有閃光點作文【通用7篇】二

原來我也有一個好朋友作文

上一次和他見面是在去年暑假里的某一天。我清清楚楚的記得我騎著電動車去了他家，他見到了我十分驚訝，隨即又滿臉堆笑：“咦，老景，哪一陣風把你吹來了？”我裝作一本正經的樣子對他說：“我不是想你了嘛，你個憨人?！薄敖裉焓菍ｉT來找我玩的吧！”話音剛落“憨人”便用那小眼睛使勁的盯著我看。我點點頭，又指了指已經停在了那里的電動車肯定了他的猜測。

隨著他來到了客廳，這是一個布置極為簡單的客廳，南面有一個樓梯通向二樓，西面有一個電視機，北面都是他小時候的照片和他的自畫像，照片上的他還騎著兩條大金魚呢！

剛讓我在沙發(fā)坐下，他便進去了一個小屋里。他出來時手中已經多了兩大瓶飲料和一兜瓜子?！半y得你來到我家，今天咱們喝個痛快?！蔽翌D時來了勁頭。他給我滿上一杯飲料，我也給他滿上一杯。就這樣我們便像大人一樣一邊碰杯一邊聊天，把兩大杯飲料給喝完了。

喝完飲料的瞬間，我才記得我這次來的的任務，我曾答應他要在暑假一起學習。我飛快走到院子里，拿來六年級的課本和他開始一起復習起來。時間過得真快，一眨眼到了吃飯的時間了，“開飯了”，他奶奶笑瞇瞇的'喊道。我覺得不好意思，起身想走，他見狀一把拉住我，誠懇的對我說：老景，你好不容易來一次，吃過飯等下午天不熱了再走吧！”我看著他充滿期望的眼神便只好答應他了。

我拘謹的隨著他來到餐廳，這次他家吃雞肉，他嬉皮笑臉的對我說：“我聽你說過你最喜歡吃雞肉，這是今天我特意讓奶奶做的雞肉燉土豆”他一邊說，一邊往我的碗里接連夾了好幾塊雞肉……

那次我才知道原來我也有一個這樣要好的朋友，他叫謝天宇。

原來我也有閃光點作文【通用7篇】三

我有優(yōu)點，也有缺點。但我喜歡惡作劇，不知道這是優(yōu)點還是缺點。

??????? 有一次吃飯，爸爸打完飯后正想坐下來，我一把將椅子移開，爸爸“撲通”一聲坐在了地板上。我不禁哈哈大笑起來。坐在旁邊的媽媽又要開水龍頭了，快拿雨衣：“你這個孩子怎么回事呢，爸爸吃飯好好的……”這番話不知在我耳邊“復讀”過多少次了，可我總是左耳朵進，右耳朵出，沒把它“當自家人”。

??????? 長大后我才知道惡作劇是利于自己，而害于別人的，但仍然在惡作劇。可是我的惡作劇是善意的。

??????? 一天中午，我將同學書包第一層的兩本書裝進了第二層里。到下午的時候她說自己的書不見了，我說我不知道，過了一會后，她找到了，我告訴她是我干的，我們大家都笑了起來。

??????? 小時候也許是不懂事，經常做一些傷害別人的事。但長大以后懂事了，就盡量去彌補這些過錯。這就是我，一個既有優(yōu)點，又有缺點的我。

原來我也有閃光點作文【通用7篇】四

我的閃光點和不足之處作文350字

每個人都有自己的閃光點，大耳朵圖圖的閃光點是耳朵能動，哪吒的閃光點是聰明機智，葫蘆娃的閃光點是勇敢厲害，我也不例外，我的閃光點是搞一些小制作。

我是一個男孩子，總愛淘氣，不是把這個拆了，就是把那個弄壞了，媽媽總是拿著搟面杖追我，令我既生氣，又委屈，終于有一天，我想證實一下我拆東西是有用的，我要制作一個小電風扇，說干就干，找來一個小馬達，四根銅絲，一個大閘，還有一個扇葉，先拿來兩根銅絲,把銅絲的兩端接在大閘上，令外兩頭接在馬達上，然后拿來一節(jié)電池，用另外兩根銅絲的兩端放在電池兩頭用強力膠條固定。這是基本做完了，現(xiàn)在，到了最關鍵的時候了，成敗在此一舉，我腦門上不得流出汗來，我閉上眼睛輕輕地合閘，??！小電風扇轉了。那轉的聲音就像淙淙的流水，淡淡的花香。雖然那不太涼快，但我的心還是無比喜悅的。

我為我的閃光點驕傲，我為我的閃光點自豪。

我的閃光點和不足之處作文350字

他們太“堿”！

我也喜歡乙派的同學，他們對待學習態(tài)度認真。我們經常在一起討論數學題，一樣珍惜時間。但我不喜歡他們死氣沉沉的樣子，他們把心弦繃得太緊，假積極。被老師呼來喚去，不愿趕也裝出一副挺積極的樣子。到頭來，老師選“班級熱心工作者”就更麻煩了。

他們太“酸”！

是的，我不是甲派也不是乙派，我知道生活需要七彩光芒，我知道一天不是24小時，而是86400秒。在這個大千世界里，我要做一個快樂的人，做一個真實的人！

我不太“堿”，也不太“酸”。

我的閃光點僅僅如此。

我的閃光點和不足之處作文350字

認識我自己是一個不大不小的偶然。

忘記了那是什么動機使我隨意翻開了一頁初中的化學課本：溶液的酸堿度常用PH表示，當PH《7時，呈酸性；當PH》7時，呈堿性；當PH=7時，它既不呈酸性也不成堿性時，是中性。

看了此頁，我就想起我的生活，并與此聯(lián)系起來：假設我是溶液，用PH來測我，一定等于7。也許你不明白，那么就聽我細細說來。

在班上，我學習不算最好，但也并不差，有時某些學科還能考上一二名。我是學習委員，但不是搗蛋鬼，在生活的PH中，我屬于“中性”。

我們班顯然被分成了甲派和乙派，但我既不是甲派也不是乙派。

有時在課外，我喜歡和甲派的同學在一起打籃球比賽，談論，也會常常高歌快樂男生的歌曲。我還贊賞他們?yōu)榘嗉壍臒嵝暮透蓜?。班里的墻報常常是我和甲派的人包了，因為他們能寫會畫。但我不喜歡他們對待學習的懶散態(tài)度。一下課就走，假期和課余時間也不會利用一下

我的閃光點和不足之處作文350字

于是，我三腳兩手地忙了起來，我先小心翼翼地把肉在清水中沖洗，就好像洗自己的身子一樣，決不放過每一個污漬。然后，把它放進清水中煮了十來分鐘，當肉隨著沸騰的熱水跳起水中芭蕾的時候，我把肉從沸水中拿了出來，用預先準備好的菜刀把它砌成一塊一塊的。這砌肉很有技巧，肉不能砌得太大，否則肉的油膩很難消除，而且要砌得均勻，最好成片狀。接下來，把砌好的肉在熱鍋中翻抄，此時鍋下的火一定要旺，目的是要把肉脂中的油憋出來。高溫拌抄五分鐘左右，加上適量的白糖、黃酒和茴香。對于醬油的比例，因為是紅燒肉，主要體現(xiàn)其色為紅，所以可以放入一定量的醬油。鹽要加少量的，否則會太咸的，加少量的水，讓它在溫火中煮上十來分鐘，最后加上適量的味精和蔥花。這樣，一碗香噴噴的紅燒肉就誕生了，惹得我口水直流，于是我情不自禁的伸手去夾……

“衛(wèi)軍，衛(wèi)軍……”一陣強烈的聲音把我從睡夢中叫醒，此刻，滿臉口水的我把全班同學笑得前俯后仰?！八涡l(wèi)軍，說說你的閃光點?！崩蠋熚⑿Φ卣f，炯炯有神的目光盯著我滑稽可愛的臉，期盼著我滿意的答復。

“我……我的閃光點……是……燒紅燒肉”我支支吾吾地說?！肮庇质且魂嚴茁暟愕男β暎瑥耐瑢W們的口中跳了出來，而那老師的臉上同時也洋溢著滿意的笑容。

我的閃光點和不足之處作文350字

每個人都有自己的閃光點，也有自己的不足之處。

我的閃光點是：語文學的好，英語學的好，愛幫助別人，愛疊被子和衣服，愛勞動，聽老師話，不玩游戲，不玩電腦，老師留的作業(yè)按時完成……

我的不足之處是：不聽家長的話，不愛學習，不愛回答問題，不愛動腦筋，愛馬虎等。

小朋友們，你們也有閃光點和不足之處，你們也把它寫下來，粘在窗戶上，讓我們一起把不足之處改掉，做一個學習好的、老師信任的、聽家長話的、愛勞動的好學生吧！

原來我也有閃光點作文【通用7篇】五

我敬愛的母校你好:

當我還是一個只知道吃和玩，調皮又任性的孩子的時候，就投入了你的懷抱，像對待千千萬萬來到你身邊的孩子一樣，你靜靜的接納了我，默默地哺育著我。是你，我親愛的母校，讓我從一個無知小兒成長為一個知書達理，能說會道，正直自信，樂觀向上的少年。

時光流逝得多么的快啊，一轉眼，我就要小學畢業(yè)，離你而去了，我的心中是多么的不舍。六年來的點點滴滴，像過電影一樣，一幕幕在我眼前閃過：學習上的指點，認識上的誘導，生病時的呵護，沮喪時的激勵，糾結是的開導……去年下期的一個晚上，停電了，老師點著蠟燭伴我們晚讀。望著窗外伸手不見五指的夜空，想到遠在深圳打工的父母和居住在耍武山頂的祖父母，我感到從未有過的孤獨。我思念親人，又擔心下課后，從教學樓三樓下去，再到宿舍樓三樓的那段路程，摸著黑，怎么走？根本無心學習。沒想到，我們出了教室，來到樓梯轉角，居然有一支蠟燭立在那兒!心里一絲驚喜。繼續(xù)前行，梯級上，欄桿上，一支支蠟燭熊熊燃燒，形成一道別樣的風景，一直護送我們。原來我的擔憂純屬多余！心中的陰影一掃而光，我暗笑自己傻，自己癡——自打我們來到這里，學習上、生活上、情感上，哪一方面老師們不是對我們關懷備至？

想念你，寧靜溫馨的校園；想念你，“好好學習，天天向上”的花圃；想念你，活潑愉悅的課堂；想念你，涓涓流淌的關愛；想念你啊，我快樂成長的童年！

誰言寸草心，報得三春暉？我們就要畢業(yè)了，學著填詞一首，送給我敬愛的母校，表示感激。

原來我也有閃光點作文【通用7篇】六

他，擁有優(yōu)異的成績，每天帶著年級前三的光環(huán)出現(xiàn)在我們眼前。

她，擁有溫柔和藹的媽媽，每天帶著媽媽親手做的小巧餅干與我們分享。

而我呢，我又擁有什么呢？

又到了一個期末，又到了分發(fā)獎狀的時候了。我無精打采地趴在桌子上，等待著放學的鈴聲?！坝植粫畹轿业拿?，這些獎狀都是那些尖子生的?！蔽蚁蛲榔擦似沧臁９?，講臺上站滿了人，但是沒有我的身影。雖然早就知道結果，心里卻還是有些失落?！皒x同學是我們這學期進步最大的人，我在全班同學的面前表揚她，目的是讓你們向她學習。”我驚訝地抬起頭，與老師贊賞的目光對上，全班同學羨慕的眼神落在我的身上。

原來我也可以擁有老師的贊賞與表揚。

回到家中，迎面而來的不是噴香撲鼻的飯菜香，而是媽媽的一頓嘮叨，“今天早點寫完作業(yè)，早點睡覺?！蔽也荒蜔┑貞藥茁?，就把屋門關上，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”?！爸ㄑ健币宦暎瑡寢尪肆艘槐p悄悄地走了進來，“你現(xiàn)在感冒了，多喝點水?！闭f完就又輕悄悄地走了出去。一個晚上，媽媽多次來看我，想說什么，張了張嘴，卻什么也沒說?？蛷d的燈一直亮著，直到我安然睡去，她才回屋休息。

那天，我在日記本的扉頁上寫下這樣的一段話：母愛，藏在綿長的嘮叨里，守在明亮的燈光旁。母愛不一定用言語表達，它可以是一個擁抱，一個眼神，或是一杯熱水。原來我也擁有一個和藹的媽媽。

他，擁有優(yōu)異的成績，每天帶著年級前三的光環(huán)出現(xiàn)在我們眼前，可是我不嫉妒。

她，擁有溫柔和藹的媽媽，每天帶著媽媽親手做的小巧餅干與我們分享，可是我不羨慕。

原來我也擁有這么多，我也擁有老師的贊賞，我也擁有和藹的媽媽，那又何必在意別人綻放的花，而忽視自己萌發(fā)的芽。

原來我也有閃光點作文【通用7篇】七

堅 原來我也行

“再往下，往下壓……腳尖繃直……注意胯，胯要正……”嚴格的貝貝老師雙手壓著我彎曲的右腿，一個勁地對我提出要求。我鉚足勁兒，憋紅著臉，可就是做不規(guī)范。突然，貝貝老師往我的右腿上很用勁地壓了一下，“啊——”我痛得眼淚都流了下來?！鞍Α必愗惱蠋煙o奈地摸了摸我的頭，“別灰心，再好好練練?！?/p>

結束時，貝貝老師給家長和小朋友們開了個會：“團里領導決定九月九日對我們小苗團進行達標檢測，成績不理想的孩子可能就不能再在團里跳舞了。離檢測還有22天時間……”聽著聽著，我的眼淚不爭氣地流了下來，我覺得自己一定會被淘汰。

天吶，我怎么這么沒用，不能像別的小朋友們那樣做出漂亮的豎叉。練功時，我沒偷懶呀？難道我天生骨頭特別硬？如果能繼續(xù)留在團里跳舞，罰我交出所有心愛的洋娃娃，罰我一年不吃必勝客都行！

解散時，貝貝老師走到我身邊，蹲下身對我細聲耳語：“老師小時候也和你一樣，后來我天天練，不放棄，小腿下的那根筋越來越松，就能做出漂亮的豎叉了！”我能行？我最喜歡貝貝老師了，她說我能行，就一定能行！

一回到家，我便抖抖手，揉揉腿，轉轉脖子，扭扭腰，把腳擱在椅子背上壓壓，熱身運動過后，我開始練豎叉了。雙腳并攏，展肩，胯放正，右腳向前滑……下去一點了，再下去一點，但是兩條腿下的筋就是要跟我作對，使腿不能直直地貼在地板上，屁股滑稽地拱在那兒。但我不灰心，不泄氣，練了一次又一次。奶奶心疼地直抹眼淚，連一向嚴厲的爸爸也破天荒地說：“行了，別勉強，盡力就好！”

日子一天天地過去，練豎叉成了我的必修課。有一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我竟能毫不費力地劈開雙腿，屁股緊貼地板。我高興地哭了起來。

檢測那一天，我從容自信地完成了考試，感覺好極了，因為我看見貝貝老師和幾位考官一個勁地點頭微笑呢！

啊，原來只要努力，我也行！

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