在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)。要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。下面是小編精心整理的夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)【范文5篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)【范文5篇】一

我想長(zhǎng)大。我想像那高傲的海燕一樣在大海上自由自在地翱翔；我想像那挺拔的白楊一樣參天聳立；我想像那火紅的石榴一樣在炎炎夏日下獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷；我想像白求恩同志那樣成為一個(gè)毫無(wú)自私自利精神的高尚的人，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)……而我首先想做的，就是快快長(zhǎng)大孝敬父母，孝敬老人。

自從我出此刻媽媽的生命里，我就徹底改變了她的生活。在我來(lái)到這個(gè)世界之前，她就整天想著為我起一個(gè)好聽(tīng)的名字，有時(shí)候竟然興奮得失眠；為了迎接我的到來(lái)，她每一天在那準(zhǔn)備著我將要用的生活品，不辭幸苦，興致勃勃；每一天憧憬著我出生后和她在一齊生活的時(shí)光，想著想著就樂(lè)得笑出了聲……

我出生后，媽媽就開(kāi)始起早貪黑地照顧我，每一天晚上等我睡著之后，她就開(kāi)始忙碌著收拾洗涮，準(zhǔn)備明天的用品，一向忙到深夜?？墒沁€沒(méi)來(lái)得及睡覺(jué)，又被我的哭聲吵醒了。我上學(xué)了，媽媽每一天都要早早地起床為我準(zhǔn)備早餐，然后督促我穿衣洗漱。吃完早飯，還得送我到十里開(kāi)外的中心小學(xué)上學(xué)，中午又得接我放學(xué)，吃過(guò)午飯又去送我上學(xué)，到了晚上又接我回家。有時(shí)下起了大雨，就可能睡在大樹(shù)下。這樣的日子，日復(fù)一日不知過(guò)了多久，可她還是不叫累，始終堅(jiān)持個(gè)笑臉。

我想長(zhǎng)大，去報(bào)答母愛(ài)。她對(duì)我所做的，有人說(shuō)是理所應(yīng)當(dāng)，因?yàn)樗俏荒赣H，這是她應(yīng)盡的職責(zé)，但我是一個(gè)女兒，孝敬父母也是我應(yīng)盡的職責(zé)。我不想一輩子被人呵護(hù)，我想快點(diǎn)長(zhǎng)大，用自我的知識(shí)為父母盡孝，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。我想去親近社會(huì)，關(guān)心他人，讓親人朋友為我感到驕傲自豪……

我好想長(zhǎng)大，快點(diǎn)長(zhǎng)大，去圓我的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)我的人生夢(mèng)想。

夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)【范文5篇】二

對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，童年是完美的，是難忘的。有多少人期望自我不想長(zhǎng)大呢？可我卻與別人不一樣，我多么期望自我快快長(zhǎng)大。

在家里，我就是一個(gè)“犯人”，整天被父母“囚禁”在家里，想逃都逃不了，陪伴著我的僅有課本和作業(yè)。從陽(yáng)臺(tái)望向樓下，看到別的小朋友都在一齊快歡樂(lè)樂(lè)的玩耍，可我卻僅有眼睜睜看著得份。教師經(jīng)常和我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們必須要多體驗(yàn)外面的世界，多多散步，對(duì)你們的身心都有好處的。”可父母呢，他們總是認(rèn)為書(shū)本里的世界比外面的'世界要豐富得多。我很理解父母的心，他們也是期望我此刻好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后可能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。可是，我真的很想多多感受大自然的完美生活。哎，我何時(shí)才能自由呢？

在班里，我就是“孫悟空”，同學(xué)們之間，本來(lái)就應(yīng)當(dāng)要和睦相處，可在我們班呢，每一天同學(xué)們由于一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就吵吵個(gè)沒(méi)完。我真的感覺(jué)自我好像在聽(tīng)緊箍咒一樣。還有呢，學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，教師就會(huì)批評(píng)我，說(shuō)一大堆，我真的都聽(tīng)到腦子都要爆了。哎，我什么時(shí)候才能離開(kāi)那里呢？

我的生活覆蓋了沒(méi)完沒(méi)了的事，我真的快承受不住了，我渴望自由，或許長(zhǎng)大以后，就會(huì)做自我喜歡的事了吧，那個(gè)時(shí)候或許就沒(méi)有人能夠打擾我了吧。哎，此刻想的都太早了，還是好好學(xué)習(xí)吧。

我想長(zhǎng)大，我真的好想長(zhǎng)大。

夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)【范文5篇】三

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句古詩(shī)就描寫(xiě)偉大老師的。老師是偉大的，老師又是平凡而又普通的。是啊，我們就有這樣一個(gè)普通的老師，但在我心里，她又是偉大的。她就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師雷老師。今天，就讓我在這里擷取幾個(gè)鏡頭去窺探下我們的這位老師吧。

鏡頭一：課堂上。

課堂上，雷老師總是精神抖擻、神采奕奕，好像有使不完的勁。

當(dāng)我們有一個(gè)精彩的回答，雷老師會(huì)主動(dòng)給我們熱烈的掌聲；當(dāng)有人開(kāi)小差時(shí)，雷老師會(huì)輕輕走過(guò)去，在他的桌子上輕敲一下進(jìn)行提醒；當(dāng)我們有點(diǎn)疲累時(shí)，雷老師會(huì)讓我們休息一會(huì)再學(xué)習(xí)……

這樣的課堂，我們?cè)趺磿?huì)不喜歡呢？這樣的老師，我們?cè)趺磿?huì)不喜歡呢？

鏡頭二：下課時(shí)。

下課時(shí)，只要沒(méi)有其他事情，雷老師一定會(huì)在教室里?？窗。抡n鈴聲響了，大多數(shù)同學(xué)都飛出教室了。雷老師又在幫王純、鄧思輝等同學(xué)輔導(dǎo)功課了，詢問(wèn)他們上課講的內(nèi)容是否已經(jīng)聽(tīng)懂，如果沒(méi)有，就又給他們講一遍，仔仔細(xì)細(xì)一一分析，認(rèn)認(rèn)真真地幫他們講題，直到他們明白了，懂了才放心?？?，這節(jié)課間，雷老師又在和同學(xué)談心了，她把那個(gè)小女生緊緊地?fù)г趹牙?，和她說(shuō)著悄悄話，為她擦著眼淚。像我這樣有點(diǎn)調(diào)皮的男孩，也已經(jīng)被雷老師單獨(dú)談話好多次啦！

鏡頭三：辦公室。

雷老師的辦公桌上堆著一排整整齊齊的參考書(shū)。雷老師是一個(gè)具有數(shù)十年教齡的優(yōu)秀教師，本來(lái)這些經(jīng)驗(yàn)足夠給我們上課了，但她依然認(rèn)真仔細(xì)的備課。

再看桌子上，還有一大堆作業(yè)（我們班79個(gè)人呢?。├桌蠋煾淖鳂I(yè)的時(shí)可一點(diǎn)也不馬虎！她會(huì)仔細(xì)地看上幾遍，一個(gè)錯(cuò)別字也不會(huì)放過(guò)。你想投機(jī)取巧？想多了，放棄吧！改作文時(shí)更是一絲不茍，她仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)，無(wú)論是錯(cuò)字，句子通通逃不過(guò)雷老師的火眼金睛！好句也是都是整齊地畫(huà)出來(lái)，最后也會(huì)用心寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，指出你寫(xiě)得好的地方和不足之處，再評(píng)好你的分?jǐn)?shù)，這可是絕對(duì)公平的！

......還有雷老師無(wú)數(shù)認(rèn)真負(fù)責(zé)教導(dǎo)我們的事情，就象天上閃亮的星星，數(shù)也數(shù)不盡，說(shuō)也說(shuō)不完。

老師您就像蠟燭點(diǎn)燃自己，照亮我們，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，每一次進(jìn)步，都與您辛勤的勞動(dòng)分不開(kāi)，這就是我的好老師雷老師，感謝雷老師，伴我們四年來(lái)的成長(zhǎng)，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！

（小作者獨(dú)辟蹊徑，采擷幾個(gè)老師工作的畫(huà)面，用生動(dòng)的文字，描述得有聲有色。結(jié)尾處的點(diǎn)睛之筆，突出了文章的中心。表達(dá)了對(duì)老師的贊美。）

夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)【范文5篇】四

在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)遇到坎坷，也會(huì)遇到關(guān)懷，會(huì)遇到打擊，也會(huì)遇到贊揚(yáng)。在這條充滿荊棘的成長(zhǎng)道路上，一直陪伴著我的是來(lái)自父母深深的愛(ài)。

母愛(ài)如水。每個(gè)美好的清晨，迎面而來(lái)的是香氣撲鼻、熱騰騰的早飯和媽媽的問(wèn)候。媽媽每天都會(huì)五點(diǎn)半起床給我做早飯，為了使每天的早餐不重樣，媽媽特意在網(wǎng)上找“怎樣早餐不重樣”的網(wǎng)頁(yè)。有時(shí)候是手抓餅，有時(shí)候是牛排，偶爾還有水果。每個(gè)靜謐的夜晚，都是媽媽接我晚自習(xí)放學(xué)回家?；氐郊?，媽媽還要拖著勞累了一天的疲憊身軀陪我復(fù)習(xí)，直到我背完她才去睡覺(jué)。有時(shí)候時(shí)間太晚了，媽媽就會(huì)提醒我該睡覺(jué)了。學(xué)習(xí)雖苦雖累，但媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，滋潤(rùn)著我，讓我在成長(zhǎng)道路上勇往直前，媽媽的愛(ài)伴我成長(zhǎng)。

父愛(ài)如山。冬天，爸爸騎著電動(dòng)車(chē)帶我去看牙。一路上風(fēng)很大，我穿的羽絨服沒(méi)有帽子，冷風(fēng)嗖嗖，脖子里灌滿了冷氣，凍得我直打哆嗦。或許是爸爸感到我冷了，他停下車(chē)，關(guān)切地問(wèn)我：“冷嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)事，一點(diǎn)也不冷。”“要是冷就說(shuō)，我把脖套給你?！蔽蚁耄凑粫?huì)就到了，忍忍就過(guò)去了，還麻煩爸爸摘脖套干什么。可沒(méi)成想還沒(méi)到我就打了個(gè)噴嚏。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，停下車(chē)來(lái)，把脖套給我，責(zé)備地說(shuō)：“都打噴嚏了還說(shuō)不冷，要是凍壞了那可就得不償失了。”“那你怎么辦，你把脖套給我了，你不冷嗎？”“我沒(méi)事，我一年四季都鍛煉，身體倍兒棒。”說(shuō)完，還怕我不相信，用手捶了捶胸脯。爸爸關(guān)懷的話，讓我在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)，爸爸的愛(ài)伴著我成長(zhǎng)。

母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。在我的成長(zhǎng)道路上，是父母的愛(ài)一直陪伴著我，他們讓我勇往直前，越走越遠(yuǎn)。謝謝你們，讓我成長(zhǎng)的道路上開(kāi)滿鮮花。

作者：劉安琪

指導(dǎo)教師：王玉玲

夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)【范文5篇】五

鳥(niǎo)兒愛(ài)廣闊的天空，魚(yú)兒愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的大海，而我，愛(ài)書(shū)。如果，人生是夜空，那么書(shū)就是夜空中最耀眼的那顆星；如果人生是天平，那么書(shū)就是天平上最凝重的一枚砝碼。

我非常愛(ài)書(shū)，我對(duì)書(shū)有一種特殊的感情。在童年中，書(shū)陪伴了我無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，它是我親密的朋友。我和書(shū)雖然不能面對(duì)面的交談，但是它卻猶如一位老師，教會(huì)我知識(shí)；讓我明白世間的真諦；帶我領(lǐng)略祖國(guó)的秀麗神奇……

記得那時(shí)我讀三年級(jí)的時(shí)候，在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，我考出的成績(jī)出乎意料的差。面對(duì)從未有過(guò)的打擊，我灰心了，喪氣了……在無(wú)意中，我看了一本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》，里面有一句話——“生命的意義在于奮斗！”這句話雖短，可它卻那么的有道理。是啊，在人生漫長(zhǎng)的道路上，怎能沒(méi)有挫折與失敗呢？可是，只要你勇敢的去拼搏，去奮斗，才會(huì)從一棵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小樹(shù)苗，長(zhǎng)成一棵堅(jiān)韌挺拔的蒼天大樹(shù)。在不知不覺(jué)中，這句平凡有簡(jiǎn)單的話找回了我以前的自信。

書(shū)是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙，也是人類進(jìn)步的階梯，更是人類的精神營(yíng)養(yǎng)品。是書(shū)，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進(jìn)步。一本本好書(shū)伴我度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，一本本好書(shū)伴我迎接燦爛的明天。書(shū)是我人生旅途上的一位良師益友，好讀書(shū)，讀好書(shū)，是我一生中最大的樂(lè)趣。

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