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      記敘文作文【精選4篇】

      格式:DOC 上傳日期:2022-06-09 10:44:48
      記敘文作文【精選4篇】
      時(shí)間:2022-06-09 10:44:48     小編:宋同學(xué)

      大家都寫過(guò)作文,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的記敘文作文【精選4篇】,歡迎大家分享。

      記敘文作文【精選4篇】一

      俗話說(shuō)“桂林山水甲天下”,而我游覽了武夷山景區(qū)后卻想說(shuō):“武夷山水亦神奇”!

      今年春節(jié),我們?nèi)胰ジ=ㄓ瓮?,讓我印象最深的還數(shù)武夷山九曲溪的美景。

      記得那天早晨,天剛蒙蒙亮,我們便早早地來(lái)到碼頭等待坐竹筏漂流。一進(jìn)入景區(qū),這里山清水秀,空氣清新,像是置身于一個(gè)天然的大氧吧。九曲溪分為九曲十八彎,緩緩流淌的溪水清澈見(jiàn)底,游魚水草都可以看得清清楚楚。一座座大山形態(tài)各異,高的、低的、寬的、窄的,像一位位紳士屹立在九曲溪的兩岸。我迫不急待“跳”上竹筏,開始了神奇的漂流之旅。

      竹筏在緩緩的溪水中行進(jìn)著,我邊聽(tīng)筏工叔叔的講解邊欣賞沿途的風(fēng)景。瞧!這座山叫蛙嘴峰,它像一只青蛙,尖尖的嘴巴,沒(méi)有下巴,大腦袋上還鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛咧!傳說(shuō)這座山是玉帝為了紀(jì)念一對(duì)青蛙兄弟而建造的。沿途那些奇形怪狀的石塊在筏工叔叔的口中一會(huì)兒變成鱷魚、一會(huì)兒變成悉尼歌劇院,一會(huì)兒又變成大頭兒子小頭爸爸,個(gè)個(gè)栩栩如生,惟妙惟肖。

      正聽(tīng)得入神,不知怎么船的速度突然加快了,“好刺激呀!”我不禁尖叫起來(lái)。低頭一看,原來(lái)是到了水流湍急的地方,調(diào)皮的水娃娃在和我們做游戲呢!

      繼續(xù)向縱深行進(jìn),來(lái)到最著名的天游峰,一眼望去這座巨大的石塊像是被哪位工匠整齊地切割而成,沒(méi)有一絲縫隙,足足有幾十層樓房那么高,與天相連,蔚為壯觀。難怪人們稱它為“武夷第一峰”。

      轉(zhuǎn)眼間已進(jìn)入二曲,一座柱狀的山峰宛如亭亭玉立的少女,婀娜多姿,這就是武夷山的標(biāo)志性景點(diǎn)——玉女峰。筏工叔叔告訴我們,武夷人民對(duì)這座山有一句俗語(yǔ):“老大愛(ài)插花,老二愛(ài)抹粉,老三肚子大”,并為我們講解了其中的寓意,引得大家陣陣歡笑。

      不知不覺(jué)中,一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,竹筏已緩緩靠近岸邊,我戀戀不舍地吟誦到:“武夷占盡人間美,愿乘長(zhǎng)風(fēng)我再來(lái)”!

      記敘文作文【精選4篇】二

      今天,2月15日,是我們泰國(guó)之旅的第一天。

      首先,我們參觀了大皇宮。它的總面積約有218000平方米。據(jù)說(shuō)第一世皇至第八世皇都在這里居住。里面的建筑物上鑲嵌著無(wú)數(shù)黃金珠寶,其金碧輝煌的程度讓人難以想象。其中最宏偉壯觀的就要算玉佛寺了。玉佛寺建在大皇宮北邊的位置上,佛寺的四周有走廊環(huán)繞。泰國(guó)人民最崇敬的玉佛,就供奉在佛寺的大雄寶殿中的一座金色的高座上。玉佛膝部寬48.3公分,高66公分,由整塊翡翠雕琢而成。玉佛依照泰國(guó)一年三季的時(shí)間,更換錦衣,更換錦衣的儀式,由國(guó)王親自主持。

      接下來(lái),我們乘車前往龍虎園觀看了許多的動(dòng)物表演。有小豬辨顏色、老虎跳火圈等,但這些都比不上鱷魚的表演,這個(gè)表演是最驚險(xiǎn)的。馴獸師扒開鱷魚的嘴,一邊慢慢地把頭伸進(jìn)去,一邊還招手向大家問(wèn)好。我嚇得閉上眼睛不敢看,生怕鱷魚忽然合上嘴巴。直到馴獸師把頭從鱷魚嘴中完好無(wú)損地縮了回來(lái),我才長(zhǎng)舒了一口氣。

      下午,我們騎了大象。大象的毛皮很粗糙,騎起來(lái)一抖一抖的,有趣極了。

      傍晚,我們還去觀看了神奇而有趣的魔術(shù)表演,讓人忍俊不禁。

      啊!真是豐富多彩的一天呀!

      記敘文作文【精選4篇】三

      春節(jié)期間,我們?nèi)チ颂﹪?guó)。

      泰國(guó)很熱,一出曼谷機(jī)場(chǎng)就感覺(jué)一股熱浪迎面撲來(lái),一下子就進(jìn)入了夏天。泰國(guó)的房子金碧輝煌,出租車是五顏六色的,有藍(lán)的、紅的、紫的、粉紅色、黃綠色等等。

      泰國(guó)動(dòng)物有三多:鱷魚多、大象多、蛇多。我最喜歡大象,還看了精彩的大象表演,有擲飛鏢、投籃、大象畫畫等項(xiàng)目,我印象最深的就是大象投籃,大象舉起兩只前腳,用鼻子卷著球,用力將球投進(jìn)了筐里?!皣W”一下子全場(chǎng)響起熱烈的掌聲,大象還用鼻子點(diǎn)著地,仿佛在感謝大家。有只大象耍賴,居然直接走到籃邊把球投進(jìn)去。

      泰國(guó)是熱帶國(guó)家,所以生活著很多種毒蛇,世界上最毒的金剛王眼鏡蛇只有兩個(gè)國(guó)家才有,泰國(guó)就是其中之一。別看蛇那么兇猛,它的毒液可是很寶貴的。尤其是金剛王眼鏡蛇,它會(huì)噴毒液,讓人在三分鐘內(nèi)死掉,但它的毒液很寶貴,它一次噴365克,一克相當(dāng)于20克黃金,也就是說(shuō),金剛王眼鏡蛇噴一次毒液相當(dāng)于7300克黃金!為什么呢?因?yàn)槎疽嚎梢宰龊芏嗨帲兄话闼帥](méi)有的功效。比如解毒丹可以治各種皮膚病、口腔潰瘍、痔瘡等,還有一些其他用金剛王眼鏡蛇身上的東西做成的藥,都是很寶貴的。

      我還品嘗了泰國(guó)的熱帶水果,也看了泰國(guó)民族歌舞表演。泰國(guó)真美啊!

      記敘文作文【精選4篇】四

      一、敘事記敘文試筆指要

      1.記敘一件完整的事,從一件事中得到啟發(fā),受到教益。選取自己親身經(jīng)歷的事。

      ①通過(guò)自己學(xué)習(xí)繪畫,刻苦自勵(lì),認(rèn)識(shí)到繪畫猶如爬山,一步步必須付出特別的代價(jià)??梢圆捎糜麚P(yáng)先抑的寫法,先寫不太感興趣,之后受到啟迪,畫泰山看到了挑山工,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)猶如挑山工,要經(jīng)過(guò)十八盤,才會(huì)成功。

      ②可以選取自己學(xué)習(xí)游泳、書法、鋼琴等刻苦努力,思想變化的事實(shí),來(lái)反映干一件事情必須持之以恒才會(huì)成功的道理。

      ③可選取生活中自己喜愛(ài)的事,如炒菜、看書、爬山、郊游、垂釣等方面,通過(guò)愛(ài)好的緣由,愛(ài)好的動(dòng)搖,愛(ài)好的進(jìn)取,來(lái)反映自己努力追求的精神。

      ④可以選取自己對(duì)體育項(xiàng)目的酷愛(ài),來(lái)反映自己認(rèn)識(shí)、思想的真諦。如寫自己是個(gè)守門員,就要認(rèn)識(shí)到足球的團(tuán)體配合;如寫自己是排球隊(duì)員,可重點(diǎn)寫“二傳手”的作用,當(dāng)好“二傳手”;如寫自己是游泳隊(duì)員,可重點(diǎn)寫練習(xí)憋氣每天上百次,來(lái)說(shuō)明訓(xùn)練的艱辛;如寫自己是乒乓球隊(duì)員,可寫眼睛跟球的速度,眼晴里都是小小亮亮的球,來(lái)說(shuō)明專心致志;如寫練習(xí)長(zhǎng)跑,可重點(diǎn)寫每一步就是55公分,訓(xùn)練不管是在刺骨的寒冬,還是在酷熱的暑夏。要寫好一件事,重點(diǎn)不是在成功,不是在鮮花,而是在鮮花與成功的背后,那艱辛,那痛苦,那矛盾,那困惑,那分歧,那犧牲,那失去的歡樂(lè),那不屈的掙扎,那才有意義,那才真實(shí)。

      ⑤要選取那些不平坦;不尋常的事,往往挫折才會(huì)吸引人,慘苦才會(huì)感染人。曲折是對(duì)人的意志的磨煉,痛苦是對(duì)人生的洗練,困總是對(duì)人生的考驗(yàn)。挫折、慘苦、曲折、痛苦、困憨,寫得真切,寫得具體,才會(huì)升華主題、思想的層次。所以選材時(shí)多選這些內(nèi)容。

      ⑥要通過(guò)記敘事情來(lái)升華主題。下象棋粗心大意,從而認(rèn)識(shí)到驕兵必?cái)〉牡览?給茉莉花澆水過(guò)量,從而認(rèn)識(shí)干事情要按客觀規(guī)律辦事的道理;拿著菜譜炒菜炒糊了,認(rèn)識(shí)到“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的道理;學(xué)騎自行車摔倒無(wú)數(shù)次,認(rèn)識(shí)到成功來(lái)自失敗,失敗是成功之母的道理;因小矛盾同學(xué)不說(shuō)話,之后和好,認(rèn)識(shí)到友誼是建筑在真誠(chéng)基礎(chǔ)上的道理。

      ⑦還可以選一次失誤,一次誤解,一次分歧,一次爭(zhēng)吵,一次忍耐,一次覺(jué)悟,一次自責(zé),一次不理解,一次好心未得好報(bào),一次熱心對(duì)冷漠,來(lái)反映自己的內(nèi)心世界,自己的“獨(dú)善其身”與“兼善天下”。

      2.記敘多件事,圍繞一個(gè)中心去寫。倘若是記敘文,必須寫自己的事;倘若根據(jù)材料寫記敘文,那就根據(jù)材料去寫。

      ①寫習(xí)慣,可以寫愛(ài)管閑事的習(xí)慣,通過(guò)愛(ài)管閑事的幾件事情,別人雖有不同看法,自己卻自得其樂(lè),來(lái)展現(xiàn)自己對(duì)人生對(duì)社會(huì)對(duì)他人的態(tài)度。

      ②寫責(zé)任,可以選取生活中展現(xiàn)自己有責(zé)任心的事例,如拾到了同學(xué)的鋼筆主動(dòng)交到了傳達(dá)室,并不留名;大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué),自己主動(dòng)上前勸解,還落了個(gè)沒(méi)趣;看到缺斤短兩的商販與顧客爭(zhēng)吵,自己也上前左右一番;母親生病,爸不在家,自己也能端一碗熱湯面送到媽媽身邊;醫(yī)院找錯(cuò)了零錢,竟能擠上前去退給人家,卻落下了“加塞”的名聲,等等,來(lái)展現(xiàn)自己作為當(dāng)代中學(xué)生對(duì)社會(huì)對(duì)人生應(yīng)抱有的正確責(zé)任,只有認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任,才會(huì)把它付諸實(shí)踐。

      ③寫覺(jué)悟,可以選取生活中不覺(jué)悟到覺(jué)悟的兩三件事,來(lái)展現(xiàn)自己覺(jué)悟的提高。

      從同學(xué)日益相互封閉的現(xiàn)象中,認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)去做點(diǎn)什么。(相互幫助)

      從家長(zhǎng)的日益操勞中,覺(jué)得自己應(yīng)去做點(diǎn)什么。(報(bào)得三春暉)

      從教師的苦口婆心中。覺(jué)得自己該去做點(diǎn)什么。(奉獻(xiàn))

      從同學(xué)不幸的遭遇中,覺(jué)得自己該為同學(xué)做點(diǎn)什么。(同情)

      從平凡無(wú)奇的交往中,覺(jué)得自己應(yīng)該珍惜什么。(珍惜友情,平平淡淡才是真)

      從同學(xué)的矛盾中,覺(jué)得自己應(yīng)消除什么。(消除誤解)

      從原來(lái)初中同學(xué)的成績(jī)中,覺(jué)得自己還缺少什么。(恒心、忍勁)

      看到社會(huì)的不良現(xiàn)象,覺(jué)得自己該去做什么。(責(zé)任)

      ④寫珍惜,可以選擇一件事去寫。也可選擇兒件事,圍繞“珍惜”去寫。

      可以是抽象的,如幸福、生命、時(shí)間、人格,也可以是具體的糧食、環(huán)境等。

      從一個(gè)人短暫的生命中,體會(huì)怎樣去珍惜生命;

      從時(shí)間的短暫中,認(rèn)識(shí)怎樣去珍惜時(shí)間;

      從人與人的交往中,體會(huì)怎樣珍惜生活;

      從人與自然環(huán)境的關(guān)系中,體會(huì)怎樣珍惜環(huán)境;

      從植被的破壞中,認(rèn)識(shí)到怎樣珍惜自然生態(tài)平衡;

      從父母對(duì)自己的關(guān)懷中,認(rèn)識(shí)到怎樣去珍惜情感;

      從經(jīng)歷假冒偽劣的一次切身感受中,認(rèn)識(shí)到怎樣去珍惜人格;

      從一次不愛(ài)惜糧食的現(xiàn)象中,覺(jué)得應(yīng)當(dāng)怎樣珍惜勞動(dòng)成果;

      從同學(xué)的矛盾變化中,覺(jué)得應(yīng)當(dāng)怎樣珍惜友情。

      ⑤寫考驗(yàn),可以選取的材料:軍訓(xùn)對(duì)人格的考驗(yàn);生存夏令營(yíng)對(duì)生命與抗?fàn)幍目简?yàn);父母不在家,自己怎樣燒水做飯,面對(duì)生活的考驗(yàn);班主任老師生病,學(xué)校要舉行大型課間操比賽,自己是班長(zhǎng),面臨特殊的考驗(yàn);遇到一位老人晚上迷失了方向,自己面臨心靈的考驗(yàn);一只雛鳥不幸從樹上掉下來(lái),老鳥在樹上著急地叫著、跳著,自己面臨著要小鳥還是放小鳥的考驗(yàn)…

      二、敘事的記敘文一般結(jié)構(gòu)形式

      橫向展開式:在同一事件中同時(shí)寫幾個(gè)人的語(yǔ)言行動(dòng),表現(xiàn)某一集體的精神面貌或社會(huì)風(fēng)尚。一般結(jié)構(gòu)為,點(diǎn)明事件及其意義——順敘+平敘事件——回應(yīng)開頭,深化中心。

      縱向連貫式:在一件事情的記敘中,隨時(shí)間的變化,通過(guò)事件的發(fā)展,逐一推出人物,表現(xiàn)某一集體的精神或社會(huì)風(fēng)尚。一般結(jié)構(gòu)為,交代事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)等——順敘事件的發(fā)展過(guò)程——記述事件的結(jié)局——抒發(fā)感想,闡釋事件的意義。

      對(duì)照式:通過(guò)若干人在同一事件的不同表現(xiàn)進(jìn)行對(duì)照、映襯,從而表現(xiàn)主題。一般結(jié)構(gòu)形式為,簡(jiǎn)介事件,設(shè)置懸念——順敘過(guò)程,對(duì)照描寫——回應(yīng)開頭,點(diǎn)明意義。

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