大家總少不了接觸，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題下面是小編為大家收集的描寫(xiě)好朋友愛(ài)看書(shū)的作文【精選10篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)好朋友愛(ài)看書(shū)的作文【精選10篇】一

我有很多好朋友，其中我最好的朋友是書(shū)，因?yàn)槭撬殡S著我成長(zhǎng)教會(huì)了我很多知識(shí)。

爸爸給我買(mǎi)了滿滿一書(shū)柜的書(shū)，有童話的、歷史的，還有科普的各種各樣非常齊全。我每天都會(huì)利用空閑時(shí)間津津有味地讀書(shū)。我最喜歡的一本書(shū)是《伴我成長(zhǎng)的好習(xí)慣》，我從這本書(shū)中學(xué)會(huì)了很多知識(shí)懂得了很多道理，其中有一篇故事是“馬虎的來(lái)歷”，講的是古代有一個(gè)畫(huà)家做任何事情都是漫不精心不認(rèn)真，有一次他畫(huà)了一個(gè)虎頭馬尾的畫(huà)掛在家中，他的兩個(gè)兒子因?yàn)榭吹疆?huà)后，在出外打獵的時(shí)候一個(gè)錯(cuò)把馬當(dāng)成了虎一個(gè)把虎當(dāng)成了馬，從而一個(gè)破了財(cái)一個(gè)丟了性命，所以后人就把粗心大意說(shuō)成了馬虎。從這個(gè)故事我懂得了做事要認(rèn)真，不能馬虎，這樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的好孩子。

我以后要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，成為書(shū)籍最好的朋友！

描寫(xiě)好朋友愛(ài)看書(shū)的作文【精選10篇】二

書(shū)，是我的朋友。因?yàn)闀?shū)不僅可以帶給我知識(shí)，還可以給我?guī)?lái)數(shù)不盡的快樂(lè)，書(shū)的力量是無(wú)窮的，有時(shí)，它能在黑暗中給我們送去光明；有時(shí)，他能在我們迷失方向時(shí)給我們指向正確的路。

記得那是一年前的一個(gè)炎熱的下午，我和張曉語(yǔ)約好到書(shū)店去看書(shū)，下午1點(diǎn)，我們?cè)跁?shū)店門(mén)口準(zhǔn)時(shí)會(huì)合了，進(jìn)到書(shū)店里面，我就被濃濃的書(shū)香吸引住了，我走到一個(gè)書(shū)架旁邊，上面放著一本本好看的作文書(shū)，我隨手抽出一本看了起來(lái)。哇。這本書(shū)的內(nèi)容好新穎啊。我多想把這本書(shū)買(mǎi)回家呀，可是我又沒(méi)有錢(qián)，只好讓媽媽給我買(mǎi)。

回到家之后，我把買(mǎi)書(shū)的事告訴了媽媽媽媽說(shuō)：“你看，我們家到處都扔著你的書(shū)，還不夠嗎？再說(shuō)了，買(mǎi)回家你不一定看?！卑?，媽媽不給我錢(qián)，我只好自己攢錢(qián)。一天攢一元，十五天之后，就可以買(mǎi)回那本書(shū)。

第一天，我向媽媽要了1元錢(qián)，放進(jìn)了我的小豬存錢(qián)盒里。第二天，我的目標(biāo)改向了爸爸，可是爸爸沒(méi)有一元的，只好把那個(gè)五元的給我了。哈哈，轉(zhuǎn)眼兩天過(guò)去了我就攢了6元。第三天，我們一家去了姥姥家，姥姥又給了我十元，我心里想：“太好了，我可以買(mǎi)書(shū)了?！?/p>

可是，吃過(guò)飯之后，弟弟纏著我，讓我給他買(mǎi)糖，我沒(méi)辦法，只好帶他去買(mǎi)弟弟要了一個(gè)大棒棒糖，3元，我只好給他買(mǎi)。這樣一來(lái)，我就只剩下13元錢(qián)了，還差2元才能買(mǎi)書(shū)我就向爸爸要，爸爸給了我2元。。哈?，F(xiàn)在可以買(mǎi)書(shū)了，太好了。

回到家后，我毫不猶豫地跑向了書(shū)店，把夢(mèng)寐以求的作文書(shū)買(mǎi)了回來(lái)，躺在床上美美地看了起來(lái)……

“我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣?！边@是高爾基說(shuō)過(guò)的一句話，現(xiàn)在。我終于領(lǐng)會(huì)到這句話的深刻含義。

描寫(xiě)好朋友愛(ài)看書(shū)的作文【精選10篇】三

他因?yàn)槿撕┖瘢１煌榔畚?；他因熱心助人，令人心生敬佩。他，就是我的朋友——老郭?/p>

他因?yàn)樾展?，所以在我們這幾排同學(xué)當(dāng)中，外號(hào)數(shù)他最多：鍋巴、二鍋頭、鍋巴米飯……因此，他常常被我們戲弄。但是他總是隱忍不發(fā)，一笑而過(guò)。

他是那么倒霉，常常說(shuō)一句話就會(huì)被他的野蠻同桌打罵。記得上次，他正在和同桌玩橡皮大戰(zhàn)。不料，他今天運(yùn)氣不太好，一時(shí)疏忽，就讓同桌大獲全勝。同桌開(kāi)心極了，說(shuō)：“鍋巴米飯敗在我的手下啦！”“不許你這么罵我，你不能侮辱我！”忍受多天外號(hào)的折磨，他真的生氣了：他的臉漲得通紅，眉毛皺在了一起，像燃燒的小火箭。但同桌也不是吃素的，于是臉陰森得不得了：“看來(lái)你又要找打了吧！”論氣勢(shì)，他還是有勝算的，但關(guān)鍵是論得是武力?？伤焐淮蚣?，所以被同桌的“飛腿”、“神掐”把他打了個(gè)遍體磷傷?？蓱z??！

他又是那么愛(ài)幫助別人，好像別人的事也是他的事一樣。后桌沒(méi)墨水了，他立刻遞給他一瓶新墨水；前桌不知道幾點(diǎn)了，他告訴了他準(zhǔn)確的時(shí)間；同桌沒(méi)筆了，他立馬遞給了她一支嶄新的鋼筆……這一件件小事，無(wú)不體現(xiàn)了他的熱心。

你想知道他是誰(shuí)嗎？他就是郭……啊，他又和同桌發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了，我要去湊個(gè)熱鬧，下次再告訴你他的名字哦！

描寫(xiě)好朋友愛(ài)看書(shū)的作文【精選10篇】四

書(shū)是人類智慧的源泉，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。

好的書(shū)當(dāng)然是要精心細(xì)讀，細(xì)心品味。讀好書(shū)有如品嘗美味食品，只有細(xì)細(xì)咀嚼，其味才能充分享受，其養(yǎng)才能充分吸收。新書(shū)固然吸引人，舊書(shū)讀起來(lái)亦別有一番情趣?？鬃诱f(shuō)“溫故而知新”，蘇軾說(shuō)：“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”。讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富情感，陶冶性情；讀書(shū)還可以提高表達(dá)能力，提高寫(xiě)作水平，甚至激發(fā)創(chuàng)造力。難怪人們說(shuō)“開(kāi)卷有益”。

讀書(shū)曾經(jīng)給我無(wú)限的快樂(lè)。小時(shí)候?yàn)榱伺c小朋友進(jìn)行講故事比賽，我讀了《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》、《成語(yǔ)故事》等很多故事書(shū)，在小朋友中間贏得多少的掌聲，在幼兒園老師的眼里贏得多少贊許的目光，我自信、我快樂(lè)。

讀書(shū)曾經(jīng)給我無(wú)盡的遐想。讀《丑小鴨》，看到一只丑小鴨最后終于可以變成一只高貴美麗的白天鵝，我幼稚的心靈里充滿了美好遐想，夢(mèng)里都是金黃的世界。我幻想著我長(zhǎng)大后我是一名服裝設(shè)計(jì)師，為人類設(shè)計(jì)絢麗多姿的服裝；是一名旅行家，游遍祖國(guó)名山大江，欣賞著祖國(guó)美麗的山山水水。

讀書(shū)豐富了我思想感情。我喜歡讀古代詩(shī)詞，古詩(shī)詞里寄托著先哲們憂樂(lè)悲傷。在我剛懂事時(shí)，父親常拿范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的名句來(lái)教育我，說(shuō)人要有寬闊的胸懷，要有先為他人、國(guó)家的情懷。長(zhǎng)大后我自己讀古詩(shī)詞，我與古人進(jìn)行心與心地交流，體味他們的情感。讀南唐李后主的《虞美人》，我理解他對(duì)大自然永恒不變而人事巨變的切身之痛；讀到《唐詩(shī)三百首》中的杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的詩(shī)句，我真是感嘆萬(wàn)分。

讀書(shū)增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，提高了我的表達(dá)能力，也激發(fā)了我的創(chuàng)造力。讀書(shū)使我知道了祖國(guó)有著悠久的歷史、燦爛的文明；讀書(shū)使我知道了黃山、長(zhǎng)城，知道祖國(guó)地廣物博，物產(chǎn)豐富。讀了張志和的《漁歌子》，我知道無(wú)形的風(fēng)能表達(dá)成有形地“斜”樣，因?yàn)閺男毙钡募?xì)雨可以看出來(lái)。后來(lái)呀，我在作文里有這樣的語(yǔ)句“隨著太陽(yáng)的不斷西行，道行樹(shù)拉長(zhǎng)了自己的影子，整個(gè)小城鎮(zhèn)的大小街道壓滿各式屋子的形骸”。

唉！我的好朋友——好書(shū)，雖然以前我有過(guò)一陣子對(duì)你的疏遠(yuǎn)，但你對(duì)我種種的好處，我銘刻在心，你是我生命中的一部分，我怎能與你分得開(kāi)呢？

描寫(xiě)好朋友愛(ài)看書(shū)的作文【精選10篇】五

朋友，一個(gè)多么可親的名字。她能在你傷心的時(shí)候給予安慰；她能在你遇到困難的時(shí)候給予幫助；她能在你絕望的時(shí)候給予鼓勵(lì)……朋友，像一個(gè)天使般時(shí)刻關(guān)心著你，有快樂(lè)，第一個(gè)想告訴的就是自己最好的朋友了。能與她一起分享，使我非常幸?！?/p>

而我的朋友，她就是這樣一個(gè)人。

考試過(guò)后，試卷發(fā)到了每個(gè)同學(xué)的手里，有些人高興的拿著卷子到處?kù)乓?，臉上流露出喜悅的神情，而有些人卻垂頭喪氣敲著自己的腦門(mén)，像泄了氣的皮球。而我正好是其中的一個(gè)，試卷上布滿了一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大叉，心里真不是個(gè)滋味兒。我剛想拿出隨意貼準(zhǔn)備訂正，伸手往抽屜里一摸，咦？怎么沒(méi)有？我蹲下身子，把抽屜里所有的書(shū)都倒了出來(lái)，花花綠綠的本子滿地都是，我繼續(xù)找著，一遍……兩遍……三遍……四遍……找了半天，自己倒是累得上氣不接下氣，可就是沒(méi)有隨意貼的影兒。“是哪個(gè)家伙偷了？要是知道了，非要他賠一百個(gè)！”我心里重復(fù)罵著。

“阮晨曦，怎么了？”這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從前坐傳來(lái)，是羅若靜。

“我……我隨意貼找不到了，急死人了！”我一邊尋找著，忙不迭答上幾句。

“哦……”羅若靜聽(tīng)了眉頭也緊皺了起來(lái)，似乎也在替我著急。緊接著，她好像想到了辦法，眉頭也舒展開(kāi)了：“對(duì)了，我這兒還有，送給你吧！”

只見(jiàn)一疊還帶著包裝紙的嶄新的隨意貼放在了我的桌子上。

“不，不行！你只要給我?guī)讖埦托辛?，更何況這還是新的……”我連忙拒絕道。

哪知道她比我更有道理：“這樣不就省的買(mǎi)了？再說(shuō)，朋友之間互相幫助是理所當(dāng)然的事??！”

眼看無(wú)法拒絕，我只好接受了，此時(shí)，一股暖流在我的心里蔓延開(kāi)來(lái)，我感激的說(shuō)了聲：“謝謝！”

“咦？你怎么錯(cuò)了那么多？”無(wú)意間，羅若靜發(fā)現(xiàn)了我考試上的錯(cuò)題。我連忙把試卷放進(jìn)了抽屜，吱吱唔唔地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么……”我原以為她也會(huì)嘲笑我，結(jié)果卻出人意料：“不懂的話，我可以腳你呀！”“呃……哦……”“好，看這題，應(yīng)該設(shè)每份數(shù)為x呀……”

是??！朋友永遠(yuǎn)會(huì)陪伴在你的身邊……

描寫(xiě)好朋友愛(ài)看書(shū)的作文【精選10篇】六

書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是生活的源泉，書(shū)還是豐富的寶庫(kù)。。。。。。

書(shū)更是我的知心好友。俗話說(shuō)得好：“讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒?！睍?shū)是千百萬(wàn)種的，而每一本書(shū)都與眾不同的。如深?yuàn)W的書(shū)使人深邃；值得分享的書(shū)或事情可以說(shuō)出來(lái)與大家一起交談則使人清醒。所以，熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源！我有一個(gè)巧克力色的書(shū)架，里面擺放著各式各樣的書(shū)，有：詞典、作文書(shū)、童話書(shū)、小說(shuō)、名著。。。。。。里面啊，有我喜愛(ài)的書(shū)兒，也有我感到厭倦的書(shū)或深?yuàn)W的書(shū)兒。

還記得有一次,媽媽已經(jīng)煮好飯?jiān)诘任伊?媽媽喊了我數(shù)十聲出去吃飯,我聽(tīng)見(jiàn)了,也一直口頭回應(yīng)著:"嗯嗯"!可行動(dòng)上卻無(wú)動(dòng)於衷.媽媽知道我讀書(shū)的時(shí)候不喜歡被別人打擾,所以也沒(méi)有進(jìn)來(lái)我房間只能在外面看電視等我k紅樓夢(mèng)，小時(shí)候看著看著就漸漸使我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，長(zhǎng)大之后再看就有一種興旺盛衰的感覺(jué)，畢竟這是千古名書(shū)！

高爾基說(shuō)過(guò)一句話：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍?shū)，它教我明理是非，教我做人，叫我節(jié)約用水，珍惜時(shí)間——書(shū)，它還教了我永不可缺少的感恩之情；它可以使我們報(bào)效國(guó)家，報(bào)答父母的生養(yǎng)之情，還讓我們講道理?，F(xiàn)在，我想說(shuō)一句話：“世間可以沒(méi)有感動(dòng)，但唯一不可缺少的是：感動(dòng)！各式各樣的恩情都等著我們?nèi)?bào)恩呢！

所以，我認(rèn)為，有一句話真的寫(xiě)得非常好：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品！”自然，我和書(shū)的約定就是，我要不斷地去遨游它的世界......

描寫(xiě)好朋友愛(ài)看書(shū)的作文【精選10篇】七

1、她是個(gè)俊俏的小姑娘，兩條小羊角辮上扎著綠色的蝴蝶結(jié)，兩道濃黑的眉毛下閃著兩顆寶石般的大眼睛。

2、她，幽默風(fēng)趣，令我們捧腹大笑;她，樂(lè)觀開(kāi)朗，令我們佩服得五體投地;她，沒(méi)心沒(méi)肺，令我們無(wú)話可說(shuō)。她，就是我的“活寶”同桌趙梓焱。

3、他有一張被陽(yáng)光曬得閃閃發(fā)亮的臉，兩眼如電，神采飛揚(yáng),筆挺的鼻梁，薄薄的嘴唇，一臉俊氣。

4、佳音跑到跳高架的橫桿前，右腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過(guò)了橫桿。

5、她還是我們班的“開(kāi)心果”，每次都能像小丑一樣來(lái)緩解我們的緊張。

6、這就是我的瘋狂同桌，這就是我們班的頑皮鼠。朋友們，你們想不想見(jiàn)識(shí)一下她的真面目?如果想的話，就請(qǐng)到我們班來(lái)真正見(jiàn)識(shí)一下她的瘋狂吧!

7、我的好朋友叫陳天。軍裝頭，前額寬闊，后腦高凸。倒八字眉下橫著一雙豹子眼。下巴翹起，像把鐮刀。

8、朋友是春天里的微風(fēng)，朋友是夏天的綠蔭，朋友是秋天的天空，朋友是冬天的雪花，一年四季都不能沒(méi)有朋友。

9、她一張稚氣的瓜子臉，平坦的前額，紅潤(rùn)的雙頰，黑黑的眉毛，兩只細(xì)長(zhǎng)有神的眼睛含著笑意。

10、其實(shí)找到一個(gè)真正知心的朋友不是是很難，但也絕對(duì)不是一件簡(jiǎn)單的事情，它需要的是你的耐心，決心，愛(ài)心。知心，這是找到一個(gè)好朋友的必備條件。

描寫(xiě)好朋友愛(ài)看書(shū)的作文【精選10篇】八

說(shuō)到我的好朋友，那就是——書(shū)，這個(gè)好朋友教會(huì)了我很多的知識(shí)，給我的生活帶來(lái)的無(wú)窮的樂(lè)趣。

我和書(shū)是這樣交上好朋友的，記得有一次，我在野外的路上發(fā)現(xiàn)一群會(huì)挪動(dòng)的小黑點(diǎn)。我走近一看，啊，原來(lái)是一群螞蟻在搬家呢！在隊(duì)伍的最前面有一只大螞蟻在領(lǐng)隊(duì)。我想：這可能是它們的“頭兒”。這些螞蟻長(zhǎng)得很可愛(ài)，頭上長(zhǎng)著小小的觸角，身體是橢圓形的，一共有八條腿，顯得很嬌小。這些螞蟻有的抬面包渣，有的抬饅頭渣，有的抬受傷的同伴。有的在抬大青蟲(chóng)。抬大青蟲(chóng)的螞蟻在吃力的抬著，我在為它們加油：“加油！加油！加油！”它們好像聽(tīng)到了我說(shuō)的話，越抬越有勁，可是，一會(huì)兒它們就又沒(méi)有力氣了。所有螞蟻都在吃力的抬著，抬完了的螞蟻不斷的來(lái)幫助它們，過(guò)了一會(huì)兒就形成了“蟻?！绷?。大青蟲(chóng)被抬到半路時(shí)，突然又來(lái)了一只大青蟲(chóng)。這只大青蟲(chóng)認(rèn)為被螞蟻抬的大青蟲(chóng)還活著，所以這只大青蟲(chóng)決定救同伴。它開(kāi)始攻擊螞蟻們，螞蟻們也不抬了，放下大青蟲(chóng)就和另一只大青蟲(chóng)打了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番打斗，許多螞蟻都受傷了。螞蟻們的“頭兒”來(lái)了。它一上場(chǎng)，螞蟻們的士氣增加了不少，螞蟻們也都上了場(chǎng)。許多的螞蟻咬了大青蟲(chóng)。終于，這只大青蟲(chóng)體力耗盡，倒下去了。全部的螞蟻抬著這兩只大青蟲(chóng)，來(lái)到了它們的新家——樹(shù)洞。螞蟻知識(shí)動(dòng)物，但懂得團(tuán)結(jié)合作，打敗對(duì)手，我感到很不解？

回到家，我先沖進(jìn)了書(shū)房。查螞蟻為什么這么團(tuán)結(jié)，書(shū)上說(shuō)：“因?yàn)槲浵佁×?，只有團(tuán)結(jié)合作，才有力氣抬食物，才能生存。

交上書(shū)這好朋友真好，是我學(xué)習(xí)的好助手。

描寫(xiě)好朋友愛(ài)看書(shū)的作文【精選10篇】九

我十分喜愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就像我的好朋友一樣，伴隨著我成長(zhǎng)，帶給我無(wú)限的快樂(lè)，教給我許多知識(shí)和做人的道理。它既能和我一起分享快樂(lè)，又能在我孤獨(dú)的時(shí)候跟我談心，引導(dǎo)我充實(shí)自己。所以，我每天都要讀書(shū)，增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)。

我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，書(shū)的名字叫《假如給我三天光明》。這本書(shū)主要講了作者海倫·凱勒只擁有了19個(gè)月的視覺(jué)和聽(tīng)力，她因?yàn)榈昧艘粓?chǎng)大病而導(dǎo)致她成了一個(gè)殘疾人。海倫·凱勒并沒(méi)有因?yàn)樽约菏莻€(gè)盲聾人就失去了對(duì)生活的信心。相反，她憑著對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，戰(zhàn)勝了自己看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn)的巨大困難，考進(jìn)了美國(guó)著名的哈佛大學(xué)，成為了一個(gè)了不起的人。這本書(shū)告訴我們：不要因?yàn)樽约菏菤埣踩司妥员?，而是要像海倫·凱勒一樣樂(lè)觀向上;我們不要因?yàn)閯e人是殘疾人就歧視他們，這樣做會(huì)傷了他們的自尊心，是不對(duì)的。

讀了這本書(shū)，我感受到了海倫·凱勒是多么堅(jiān)強(qiáng)，她做到了我們正常人很難做到的事。這可真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣啊!在這里，我要對(duì)全世界的孩子說(shuō)：“讀書(shū)吧，書(shū)會(huì)教給你許多知識(shí)，而且還有可能改變你一生的命運(yùn)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，也是人類進(jìn)步的階梯，我們要想不被社會(huì)所淘汰，就一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)。俗話說(shuō)的好：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。你一天不讀書(shū)，什么事情都辦不好。所以，讓我們一起讀書(shū)，一起進(jìn)步吧!”

描寫(xiě)好朋友愛(ài)看書(shū)的作文【精選10篇】一十零

書(shū)是人類智慧的源泉，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。好的書(shū)當(dāng)然是要精心細(xì)讀，細(xì)心品味。讀好書(shū)有如品嘗美味食品，只有細(xì)細(xì)咀嚼，其味才能充分享受，其養(yǎng)才能充分吸收。新書(shū)固然吸引人，舊書(shū)讀起來(lái)亦別有一番情趣。 孔子說(shuō)“溫故而知新”，蘇軾說(shuō)：“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”。讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富情感，陶冶性情；讀書(shū)還可以提高表達(dá)能力，提高寫(xiě)作水平，甚至激發(fā)創(chuàng)造力。難怪人們說(shuō)“開(kāi)卷有益”。讀書(shū)曾經(jīng)給我無(wú)限的快樂(lè)。小時(shí)候?yàn)榱伺c小朋友進(jìn)行講故事比賽，我讀了《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》、《成語(yǔ)故事》等很多故事書(shū)，在小朋友中間贏得多少的掌聲，在幼兒園老師的眼里贏得多少贊許的目光，我自信、我快樂(lè)。讀書(shū)曾經(jīng)給我無(wú)盡的遐想。 讀《丑小鴨》，看到一只丑小鴨最后終于可以變成一只高貴美麗的白天鵝，我幼稚的心靈里充滿了美好遐想，夢(mèng)里都是金黃的世界。我幻想著我長(zhǎng)大后我是一名服裝設(shè)計(jì)師，為人類設(shè)計(jì)絢麗多姿的服裝；是一名旅行家，游遍祖國(guó)名山大，欣賞著祖國(guó)美麗的山山水水。讀書(shū)豐富了我思想感情。我喜歡讀古代詩(shī)詞，古詩(shī)詞里寄托著先哲們憂樂(lè)悲傷。在我剛懂事時(shí)，父親常拿范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的名句來(lái)教育我，說(shuō)人要有寬闊的胸懷，要有先為他人、國(guó)家的情懷。 長(zhǎng)大后我自己讀古詩(shī)詞，我與古人進(jìn)行心與心地交流，體味他們的情感。讀南唐李后主的《虞美人》，我理解他對(duì)大自然永恒不變而人事巨變的切身之痛；讀到《唐詩(shī)三百首》中的杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的詩(shī)句，我真是感嘆萬(wàn)分。讀書(shū)增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，提高了我的表達(dá)能力，也激發(fā)了我的創(chuàng)造力。讀書(shū)使我知道了祖國(guó)有著悠久的歷史、燦爛的文明；讀書(shū)使我知道了黃山、長(zhǎng)城，知道祖國(guó)地廣物博，物產(chǎn)豐富。讀了張志和的《漁歌子》，我知道無(wú)形的風(fēng)能表達(dá)成有形地“斜”樣，因?yàn)閺男毙钡募?xì)雨可以看出來(lái)。后來(lái)呀，我在作文里有這樣的語(yǔ)句“隨著太陽(yáng)的不斷西行，道行樹(shù)拉長(zhǎng)了自己的影子，整個(gè)小城鎮(zhèn)的大小街道壓滿各式屋子的形骸”。 唉！我的好朋友——好書(shū)，雖然以前我有過(guò)一陣子對(duì)你的疏遠(yuǎn)，但你對(duì)我種種的好處，我銘刻在心，你是我生命中的一部分，我怎能與你分得開(kāi)呢？

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