在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。以下是小編幫大家整理的反省自己的作文議論文【精選5篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

反省自己的作文議論文【精選5篇】一

成就事業(yè)就要有自信，有了自信才能產(chǎn)生勇氣、力量和毅力。具備了這些，困難才有可能被戰(zhàn)勝，目標(biāo)才可能達(dá)到。但是自信決非自負(fù)，更非癡妄，自信建筑在崇實(shí)和自強(qiáng)不息的基礎(chǔ)之上才有意義。

李四光不信洋人信自己

李四光，字仲揆，湖北黃岡人。卓越越的科學(xué)家，地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)立人。

在20世紀(jì)20年代之前，國(guó)際地質(zhì)和地理學(xué)界長(zhǎng)期流行一種觀點(diǎn)，認(rèn)為中國(guó)內(nèi)地沒(méi)有第四紀(jì)冰川。李四光想：外國(guó)地質(zhì)學(xué)家并沒(méi)有做過(guò)認(rèn)真調(diào)查，憑什么說(shuō)中國(guó)沒(méi)有第四紀(jì)冰川？他不信洋人，1921年，李四光親自到河北太行山東麓進(jìn)行地質(zhì)考察，1933到1934年又到長(zhǎng)江中下游的廬山、九華山、天目山、黃山進(jìn)行考察，然后寫(xiě)出論文，論證華北和長(zhǎng)江流域普遍存在第四紀(jì)冰川。1939年，他又在世界地質(zhì)學(xué)會(huì)發(fā)表《中國(guó)震旦紀(jì)冰川》一文，用大量實(shí)證肯定中國(guó)冰川遺跡的存在，這對(duì)地質(zhì)學(xué)、地理學(xué)和人類(lèi)學(xué)都是一大貢獻(xiàn)。

20世紀(jì)初，美國(guó)美孚石油公司，曾在我國(guó)西部打井找油，結(jié)果毫無(wú)所獲。于是以美國(guó)布萊克威爾教授為首的一批西方學(xué)者，就斷言中國(guó)地下無(wú)油，中國(guó)是一個(gè)“貧油的國(guó)家”。

年輕的地質(zhì)學(xué)家李四光偏偏不信這個(gè)邪：美孚的失敗不能斷定中國(guó)地下無(wú)油。他說(shuō)：我就不信，油，難道只生在西方的地下？在這種強(qiáng)烈的自信心的支配下，他開(kāi)始了30年的找油生涯。他運(yùn)用地質(zhì)沉降理論，相繼發(fā)現(xiàn)了大慶油田，大港油田，勝利油田，華北油田，江漢油田。他當(dāng)時(shí)還預(yù)見(jiàn)西北也有石油。今天正在開(kāi)發(fā)的新疆大油田，也完全證實(shí)了他的預(yù)言。

李四光靠自信、自強(qiáng)徹底粉碎了“中國(guó)貧油論”。

在困境中充滿(mǎn)自信的人

世界上有一批雖身處逆境，但充滿(mǎn)自信，自強(qiáng)不息，奮斗向上，最終獲得輝煌成就的人。古希臘著名演說(shuō)家德摩斯梯尼，原先患有口吃病，幼年結(jié)巴，語(yǔ)音微弱，演說(shuō)時(shí)常被人喝倒彩。他始終對(duì)自己信心百倍，為了克服疾病，每天清晨口含小石子，呼喊練習(xí)，終于成為口若懸河，辯駁縱橫的演說(shuō)家。

美國(guó)著名的女作家海倫·克拉，幼年因病造成又聾又瞎。她自信自強(qiáng)，14歲攻克多種外語(yǔ)，通曉德、法、古羅馬、希臘文學(xué)。20歲考入著名的哈佛大學(xué)。后來(lái)成為著名作家。

德國(guó)著名天文學(xué)家開(kāi)普勒。4歲時(shí)出天花，留下一險(xiǎn)麻了的后遺癥，后又患猩紅熱，高燒壞了眼睛，成了高度近視。他終身受疾病折磨。但他從未失去自信，在貧病交加中大無(wú)畏斗志昂揚(yáng)0余年。建立了行星運(yùn)動(dòng)三定律，為牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力打下基礎(chǔ)。重要著作有《宇宙的神秘》，《哥白尼天文學(xué)概要》，《宇宙諧和論》等。

塔哈·候賽因，埃及作家，文學(xué)評(píng)論家，三歲時(shí)就雙目失明，他頑強(qiáng)自信，留學(xué)法國(guó)，成為埃及歷史上第一位博士。作品有小說(shuō)《鷓鴣的叫聲》、《不幸的樹(shù)》、《失去的愛(ài)情》和自傳性的《日子》等。還寫(xiě)有文學(xué)評(píng)論《前伊斯蘭時(shí)代的文學(xué)》和《阿拉伯文學(xué)史》等大量作品，被譽(yù)為“阿拉伯文學(xué)支柱”。

在逆境中不失自信，古今中外屢見(jiàn)不鮮：張海迪幼年因病高位截癱，她自信努力，成為作家翻譯家；被譽(yù)為科技“鐵人”的高士其，他在病情不斷惡化，從半身癱瘓到全身癱瘓，失去講話能力的情況下，他還創(chuàng)作了60多萬(wàn)字的科學(xué)小品和科普論文，創(chuàng)作了兩千多行詩(shī)歌，著述新書(shū)十幾本；屈原被流放寫(xiě)成《離騷》；孫子受臏型后著《孫臏兵法》；司馬遷遭宮型寫(xiě)《史記》；貝多芬耳聾后譜出《英雄交響樂(lè)》；奧斯特洛夫斯基在失明癱瘓中寫(xiě)出《鋼鐵是怎樣煉成的》。

理論論據(jù)

1、不可自暴，自棄，自屈。宋·陸九淵《語(yǔ)錄下》

2、篤行信道，自強(qiáng)不息?！犊鬃蛹艺Z(yǔ)·五儀解》

3、一息尚存，希望永在。[古羅馬]西塞羅《書(shū)簡(jiǎn)》

4、世間一切光明，都從寂寞中發(fā)見(jiàn)出來(lái)。李大釗《現(xiàn)代青年活動(dòng)的方向》

5、失望無(wú)論大小，是一種苦味。魯迅《寫(xiě)在〈墳〉后面》

6、死是絕望者的醫(yī)生。[西班牙]拉蒙《差異辱的丈夫》

7、你們?nèi)粲行判南褚混慕娌朔N，就是對(duì)這座山說(shuō)，你從這邊挪到那邊，它也必挪去?！缎录s·馬太福音》

8、自我信心是偉大行動(dòng)的首要條件。[英]約翰遜·塞繆爾《蒲柏生平》

9、如果你相信你能得勝，你就會(huì)得勝。信心是勝利所必需的。[英]哈茲里特《文學(xué)貴跡》

10、世界上并非沒(méi)有為了非斗者而開(kāi)的活路。魯迅《傷逝》

11、應(yīng)該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者。[法]雨果

12、絕大多數(shù)的失敗都是由于缺乏自信。英國(guó)諺語(yǔ)

13、信任你自己：每一顆心都朝著這根鐵弦跳動(dòng)。[美]愛(ài)默生《論自助》

14、希望是在于將來(lái)。魯迅《吶喊·自序》

15、沒(méi)有行為的信心是死的`?！缎录s·雅各書(shū)》

16、信心與能力通常是齊頭并進(jìn)的。[英]約翰遜《漫步者》

17、自信是成功的第一要決。[美]愛(ài)默生

18、對(duì)自己都不信任，還會(huì)信任什么真理。[英]莎士比亞

19、如果沒(méi)有自信心的話，你永遠(yuǎn)也不會(huì)有快樂(lè)。[法]拉羅什富科

20、絕大多數(shù)的失敗都是由于缺乏自信。英國(guó)諺語(yǔ)

自信鑄造成功

渡過(guò)成功的河流，自信是一座橋梁；

攀登成功的顛峰，自信是一架天梯。

——題記

自信使他榮登成功的寶座；自信使的堅(jiān)守自己的信念，創(chuàng)下如今碩果累累的果園；自信使他在遭受挫折時(shí)，不心浮氣躁，從而解決難題，迎來(lái)勝利的曙光；自信使他闖出一條柳暗花明的康莊大道！

一、創(chuàng)辦果園：堅(jiān)守信念——自信的風(fēng)采，成功的基石

當(dāng)他決定建立一個(gè)果園時(shí)，村民的不屑可讓他沮喪，家人的勸說(shuō)可讓他灰心，資金的不足可讓他愈加失望……這一切，都足以動(dòng)搖他的決心。然而，這位樸實(shí)的漢子把這些都吞進(jìn)肚里，依然堅(jiān)守自己的信念，相信自己的眼光，“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”于是，以后的日子里，人們便見(jiàn)到他在田間忙著種樹(shù)的身影。

因?yàn)樽孕?，他不顧旁人的流言蜚語(yǔ)和創(chuàng)業(yè)的艱辛，毅然為自己的夢(mèng)想付諸行動(dòng)，所以他成功了。

自信，經(jīng)得起流短飛長(zhǎng)的沖擊，碰撞出成功的火花。點(diǎn)燃自信的火炬，照亮你前進(jìn)的道路，讓你走向成功！

二、遭受挫折：堅(jiān)定不移——自信的裝點(diǎn)，成功的醞釀

當(dāng)他的果園已初步大功告成，贏來(lái)旁人的贊美時(shí)，一次旱災(zāi)讓他跌入谷地，一場(chǎng)蟲(chóng)害讓他墜入深淵，一陣暴風(fēng)雪又讓他幾乎絕望……這一切，都讓他措手不及，痛苦不堪。然而，這位堅(jiān)強(qiáng)的農(nóng)民把這些藏入心中，依然對(duì)自己重新振作解決困難抱以堅(jiān)定不移的決心。他請(qǐng)來(lái)技術(shù)師，學(xué)防蟲(chóng)害、汗?jié)碁?zāi)情的知識(shí)。于是，以后的日子里，人們便看到他和技術(shù)師們討論問(wèn)題的身影。

因?yàn)樽孕?，他?duì)果園美好的未來(lái)堅(jiān)定不移，毅然開(kāi)始學(xué)習(xí)技術(shù)，成功地解決了種種困難，從挫折中走出來(lái)。

自信，經(jīng)得起艱難險(xiǎn)阻的磨練，迸發(fā)出激越的浪花。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，劃過(guò)水底的暗礁，讓你駛向成功！

三、圓夢(mèng)之時(shí)：不驕不躁——自信的韻味，成功的內(nèi)涵

當(dāng)他的果園終于達(dá)到如此大的規(guī)模，并獲得“無(wú)公害水果生產(chǎn)基地”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)時(shí)，村民的稱(chēng)贊可讓他飄飄然，家里的富裕可讓他得意，政府的支持更讓他可“忘乎所以”……這一切，都足以令他引以為驕傲和自豪。然而，這位誠(chéng)摯的男人，依然堅(jiān)守自己的為人準(zhǔn)則，幫助其他人改善生活，帶動(dòng)村民們富裕。他這樣做難道不怕有人超越他嗎？他帶著一臉自信的微笑，堅(jiān)信自己的選擇是正確的。于是，以后的日子里，人們便看到他教給村民栽培果樹(shù)的身影。

因?yàn)樽孕?他毫無(wú)保留地將技術(shù)傳授給別人,毅然堅(jiān)守自己的人格,為他的成功注入精髓.

自信,經(jīng)得起利益浮名的考驗(yàn),劃破了高空的氣流.揮動(dòng)自信的翅膀,拍打心靈的灰塵,讓你飛向成功!

相信自己,面臨困境時(shí),我們才會(huì)有力量去排憂(yōu)解難;相信自己,墜入低谷時(shí),我們才會(huì)想到“天空依然陰霾，有鴿子在飛翔”；相信自己，陷入深淵時(shí)，我們才會(huì)堅(jiān)信“山重水復(fù)”后有“柳暗花明”；相信自己，受到功名利祿考驗(yàn)時(shí)，才會(huì)做到“寵辱不驚，靜觀庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，坐看天上云卷云舒”。經(jīng)歷這些，我們才會(huì)抵達(dá)成功而不失去真我！

“自信是成功的第一秘訣?！睆拇舜紊鐣?huì)調(diào)查中，我深深地懂得了這一點(diǎn)。自信會(huì)讓你走向成功，邁向光明之路！

反省自己的作文議論文【精選5篇】二

議論文的寫(xiě)作指導(dǎo)：議論文要素

1、議論文三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。它的主要特點(diǎn)，一是論說(shuō)三要素完備，突出;二是論證結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，合乎規(guī)范模式;三是語(yǔ)言合乎議論語(yǔ)體，準(zhǔn)確、概括、邏輯性強(qiáng)。其中論證結(jié)構(gòu)規(guī)范是寫(xiě)好這一類(lèi)型議論文的關(guān)鍵。

議論文的論點(diǎn)應(yīng)該鮮明、準(zhǔn)確、概括。論點(diǎn)最好在文章的開(kāi)頭，用具體的一句話，用判斷句式，將中心論點(diǎn)擺出來(lái)。論據(jù)，用來(lái)證明論點(diǎn)的材料，選用論據(jù)要注意典型性、新穎性、表述要精練、簡(jiǎn)要。議論文要以理服人，就必須分析說(shuō)理，把問(wèn)題展開(kāi)、論透，也就是要充分論證。論證要合乎邏輯，嚴(yán)密有力。為此就要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼撟C方法。

例如，“理智和情感是人類(lèi)生活中的兩只腳印，人類(lèi)在認(rèn)知事物的道路上的每一次成長(zhǎng)都和他們的理智和情感有關(guān)?！?江蘇考生《天平和七弦琴》)

將理智和情感比作是人類(lèi)生活中的兩只腳印，首句即入題，形象地點(diǎn)出了情感與理智的內(nèi)在關(guān)系——情感與理智對(duì)認(rèn)知具有重要的影響。這樣的開(kāi)頭，入題迅速，閃爍著思辨的色彩，令人耳目一新。

2.論證的基本結(jié)構(gòu)層次：三段論式的結(jié)構(gòu)。還有常見(jiàn)的論證結(jié)構(gòu)：a、總分總式結(jié)構(gòu) b、對(duì)照式結(jié)構(gòu) c、層進(jìn)式結(jié)構(gòu) d、并列式結(jié)構(gòu)

反省自己的作文議論文【精選5篇】三

文章結(jié)尾短小有力，干凈利落，給讀者回味，盡顯議論力量。通常有如下幾種寫(xiě)法。

1、歸納總結(jié)

孟子《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)》的結(jié)尾是“然后知生于憂(yōu)患，而死于安樂(lè)也”。也可引用名言，譬如《堅(jiān)定地走自己的路》一文的結(jié)尾是引用但丁的名言“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧!” 鼓舞讀者，也增強(qiáng)了議論的力量。

2、首尾呼應(yīng)

葉圣陶《兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得》的開(kāi)頭說(shuō)：“習(xí)慣不嫌其多，有兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得，除了那兩種習(xí)慣，其他的習(xí)慣多多益善”。結(jié)尾則說(shuō)：“習(xí)慣不嫌其多，只有兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得。一種是不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣，又一種是妨礙他人的習(xí)慣”。結(jié)尾和文首的相互應(yīng)和，實(shí)質(zhì)是在進(jìn)一步深化論點(diǎn)。

3、提出希望

《紀(jì)念白求恩》的結(jié)尾是這樣寫(xiě)的：“我們大家要學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥幸嬗谌嗣竦娜恕?。接下去又解釋了不管他的能力大小，這五種人就是白求恩式的具有毫無(wú)自私自利的人，有力地闡述了中心論點(diǎn)，也鼓舞和激勵(lì)人們朝這個(gè)方向努力。

4、耐人尋味

《從三到萬(wàn)》的結(jié)尾：“我們不懂的東西還不少，迫切需要虛心學(xué)習(xí)。但是，在學(xué)習(xí)上有許多問(wèn)題，并沒(méi)有得到徹底解決。從三到萬(wàn)這個(gè)故事似乎對(duì)我們有一些啟發(fā)。我們無(wú)妨以此為例，舉一反三，想一想怎樣才能更好地加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)吧”。這一結(jié)尾留給讀者很多思考的余地。

5、畫(huà)龍點(diǎn)睛

魯迅的《“喪家的”“資本家的乏走狗”》的結(jié)尾是這樣寫(xiě)的：所以從“文藝批評(píng)”方面看來(lái)，就還得在“走狗”之上，加一個(gè)形容字：“乏”。這一結(jié)尾逐層批駁后把對(duì)象至于無(wú)可遁逃的窘境。

議論文的開(kāi)頭和結(jié)尾寫(xiě)得好，對(duì)展開(kāi)議論、揭示中心、深化題旨具有特殊的作用。我們所說(shuō)的“鳳頭豹尾”，在議論文中需要十分注意。

反省自己的作文議論文【精選5篇】四

轉(zhuǎn)眼我已度過(guò)了十五個(gè)春秋，十五年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。十五年中，我曾無(wú)數(shù)次地被他人的善良所感動(dòng)，被他人的執(zhí)著所感動(dòng)，被他人的真誠(chéng)所感動(dòng)……無(wú)數(shù)次的感動(dòng)卻不如那一次被自己的感動(dòng)來(lái)得刻骨銘心。

那天，天藍(lán)得似一汪海水，幾朵飄飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點(diǎn)綴在天空中，遠(yuǎn)山含黛，和風(fēng)送暖，正是逛街的好天氣。我們一家人各自打扮完整，相挽上街去了。

街沿上的行人摩肩接踵，穿著各式各樣的衣服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像八月彩色的新潮。只是跪在商店門(mén)口的兩個(gè)小孩打破了這欣欣向榮的美景。大的為兄，瘦小的身子穿著寬大的、掉光了扣子的破大衣，下身著一條短短的單褲，腳下趿著一雙大概是他父親的布鞋，有很長(zhǎng)一截拖在后跟外頭，他的妹妹最多只有七八歲，穿著臟臟的破衣?tīng)€衫；她的一雙小腳，沒(méi)有穿襪子，套在一雙破鞋里。因?yàn)槔?，她將整個(gè)身體都縮到哥哥的懷中去了。

媽媽見(jiàn)我久久不肯離去，便“教育”我說(shuō)：“這兩個(gè)小孩有可能是騙子，不要理他們，我們走吧?！闭f(shuō)罷，拉著我走進(jìn)了商場(chǎng)，一天下來(lái)，我們已經(jīng)為新年置辦了好幾套新衣服了。走出商場(chǎng)大門(mén)，發(fā)現(xiàn)這兩兄妹依舊跪在那里，面前不能盛任何東西的碗里，依舊只有稀稀拉拉的幾個(gè)硬幣，此時(shí)的我心情格外沉重。

我于是站位了腳，在自已的口袋里翻了個(gè)遍，拿著早上買(mǎi)早飯時(shí)剩下的兩元錢(qián)，一路小跑跑了過(guò)去，媽媽一把沒(méi)拉住我，我便將這兩元硬幣放進(jìn)了他們那只破舊的大碗里，他們向我面帶微笑連連道了幾聲謝。

看到了他們燦爛地笑靨，我覺(jué)得自己真的很偉大，我著實(shí)被自已的那份善良所感動(dòng)了。

反省自己的作文議論文【精選5篇】五

人生好似喝茶，起先有些苦澀，但經(jīng)過(guò)反覆回味后，一股清流便順流而下，潤(rùn)喉又解渴。

“人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺”，人生中有不堪回首的過(guò)往；亦有令人會(huì)心一笑的記憶，它們總?cè)缭茻熞淮稻蜕ⅰ嵐芪覀儜?yīng)該拋卻往日的.不愉快，面對(duì)嶄新的未來(lái)。適時(shí)地參酌經(jīng)驗(yàn)，去蕪存菁，才不失為一帖良方。

升上初中，我面對(duì)著繁重的課業(yè)壓力、同學(xué)間的相處互動(dòng)、家人間的溝通問(wèn)題，必須時(shí)時(shí)反省，在其中取得平衡是非常重要的。我常怨嘆時(shí)間不足，使我無(wú)法成就理想、無(wú)法面面俱到。但此時(shí)，何不反向思考：難道他人的時(shí)間比我多嗎？不，一天二十四小時(shí)，每個(gè)人都一樣。那為何唯獨(dú)我無(wú)法充分掌握時(shí)間呢？這是時(shí)間調(diào)配出了問(wèn)題。每天回家，我慣性地拿起遙控器，看著喜愛(ài)的節(jié)目，待節(jié)目播畢已是晚飯時(shí)間......這樣悠閑自得的做事，卻不知揮霍了多少光陰！人非萬(wàn)能，無(wú)法盡善盡美，但我仍可專(zhuān)注地完成一件事，達(dá)到最好。

了解這個(gè)道理，我便開(kāi)始規(guī)劃每日的行程表，應(yīng)該做的事都呈現(xiàn)在日記本上，白紙黑字寫(xiě)得清清楚楚，它幫助我做事更有效率，有時(shí)甚至能安排休閑活動(dòng)。

省思，有助我們看清事件始末，反覆思所，將錯(cuò)誤改正，保留優(yōu)點(diǎn)，如同煉金術(shù)，去除雜質(zhì)才能獲取最純凈亮麗的金屬。

人生難免遇到挫折，不要灰心！茶越喝越甘醇，經(jīng)歷失敗后再站起，之后的鮮美便一聲”咕?！蓖滔露?，沁脾又解渴。

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