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      讓我難忘作文【通用8篇】

      格式:DOC 上傳日期:2022-06-12 12:37:04
      讓我難忘作文【通用8篇】
      時間:2022-06-12 12:37:04     小編:張同學(xué)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過。是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。下面是小編整理的閱讀的讓我難忘作文【通用8篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      讓我難忘作文【通用8篇】一

      有些事過去了就過去了,但是,有些事情卻讓人難以忘卻。我們的國家曾經(jīng)被日寇侵犯、人民艱難抗戰(zhàn),我們難以忘卻;社會從黑暗走向光明,讓代代人民難以忘卻;各國歷史的興衰,讓全世界人難以忘卻。而我也有難忘的事情,這件事發(fā)生在一個紀(jì)念館里。

      在一個陽光明媚的早上,我們金陵匯文三(4)雛鷹假日小隊(duì)來到了南京民間抗日博物館。在博物館的外墻壁上掛著一面鮮艷的五星紅旗,這是用人民抗日英雄的鮮血染成的,他們用自己寶貴的生命換取了世界的和平。走進(jìn)展館,一個個歷史文物陳列在我們眼前,這時,一句話突然冒上我的心頭:這里的歷史文物不僅僅是為了陳列,更是為了讓我們銘記歷史,不忘國恥。

      諾,展館里展示著一桿桿銹跡斑斑的步槍和一把把烏黑發(fā)亮的手槍,我想:這些槍械曾被多少先烈使用過,又經(jīng)歷過多少次血戰(zhàn),戰(zhàn)爭是怎樣的殘酷?那邊,有一臺發(fā)報機(jī)。銀色的按鈕躺在上面,放在現(xiàn)在,一個發(fā)報機(jī)并不算什么,可在當(dāng)時,發(fā)報機(jī)可以決定一個城市的命運(yùn),就拿救援來說吧,一旦信息發(fā)錯或被敵人截獲,那就會后患無窮,多么恐怖的戰(zhàn)爭呀!在樓梯旁還陳列著幾張侵華日軍在南京大屠殺的情景。照片上的人們有的痛苦地躺在地上,有的已經(jīng)被炸得渾身是血,有的已受傷身亡。而可惡兇殘的日本士兵仍在舉行“殺人比賽”。啊,日本人實(shí)在太可憎了!

      就是這樣的一個早上,我在展館里領(lǐng)會到了戰(zhàn)爭是殘酷的,和平幸福的日子來之不易!我深深體會到“銘記歷史,珍愛和平,圓夢中華”這句話的意思所在。至今這事都時常在我腦海浮現(xiàn)令我難忘!

      讓我難忘作文【通用8篇】二

      我6歲時就開始了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。正因?yàn)槲以缟蠈W(xué),所有往往我得到老師的愛會比其他同學(xué)多一些。

      在我7歲時,就上了二年級,有一次,因?yàn)閶寢尦鋈]在家里,老師布置的練字和媽媽布置的練字我都沒有完成。

      等到第二天上學(xué)了,我才發(fā)現(xiàn)我沒有完成作業(yè),可以現(xiàn)在寫都已經(jīng)來不及了,沒辦法,我只好背著書包上學(xué)去了。

      一路上我都在想老師布置給我的家庭作業(yè)沒有完成,我該怎么辦,老師會怎么樣罰我。

      想著想著,到了學(xué)校,又到了教師,王老師讓我把家庭作業(yè)收了。

      下了課,我把家庭作業(yè)抱到了老師的辦公室。老師仿佛知道我的心事一樣,把我叫到了她的身邊。

      王老師問我是不是家里出了什么事,我搖了搖頭,老師又問我是不是和媽媽鬧脾皮了,我再次搖了頭。老師問我到底怎么了,我低著頭小聲的說:我作業(yè)沒有完成。

      我認(rèn)為老師會責(zé)怪我為什么不完成。恰恰相反,老師不僅沒有責(zé)怪我,反而是心平氣和的跟我說:其實(shí)你完不完成作業(yè)跟我沒有關(guān)系,但你不練字你想想你將來以后的字會寫成什么樣,你自己好好想想。

      我的心里像是被什么東西扎了一下,很不是滋味,從那以后,我每天都堅(jiān)持練字。

      從小到大你的人生當(dāng)中一定會有一個可以讓你深刻領(lǐng)悟到道理的老師吧,如果有,何不把她記錄到本上,讓她成為永遠(yuǎn)的珍藏呢。

      讓我難忘作文【通用8篇】三

      每個人都有一個令自己難忘的人,你可能連她的名字都不知道,但她卻曾經(jīng)在你風(fēng)雪交加的時候幫助過你,使你永遠(yuǎn)難忘、永遠(yuǎn)感激呀!我就曾經(jīng)遇到過這樣的人,真是讓我感激不盡、終生難忘呀!

      記得那是在一個寒冷的冬天,冷得只要是有人在街上走10分鐘,都會冷得直發(fā)抖,但是身為學(xué)生的我,卻不得不去學(xué)校上學(xué),那時,天真冷呀!我的爸爸、媽媽都要去上班,不能送我,所以我只好走路去了,而且我家離學(xué)校也挺遠(yuǎn)的,但難處并不在這里,難是難在我又十分不幸的患上了感冒,但是,我心想:再冷也要去呀!不然我交學(xué)費(fèi)干什么呀?所以,我就決定去了,剛離開家門,哇!一陣寒風(fēng)從我家門前經(jīng)過,真是人寒,風(fēng)更寒呀!我心想。

      啊丘,冷酷的寒風(fēng)使我打了個噴嚏,啊!真是冷呀!雖然我身上穿著媽媽買給我那件厚厚的保暖衣,可我還是覺得自己像光著膀子一樣,我在街上走呀走、走呀走,似乎覺得本來以前20分鐘就能到達(dá)的學(xué)校,現(xiàn)在似乎要1個小時才能到達(dá),哎!我一邊慢慢地走一邊自言自語地嘆息到,突然,一聲:小朋友!

      把我嚇了一跳,我?guī)е栊缘赝竺嫱?,原來是一個騎著單車,相貌和藹的中年婦女在向我招手,我?guī)е囂叫缘目跉鈫柕溃喊⒁?,是您在叫我?她說:是呀!你是不是要去中心學(xué)校呀?我說:是呀!她說:剛好我路過那里,來,我背你去!看你走得那么慢的!肯定會遲到的!

      當(dāng)我正在猶豫不決的時候,她又說:還猶豫什么?我又不是壞人!快上來吧!我便懷著隨時逃跑的心情上了她的單車,等我坐穩(wěn)了之后,她便開始騎了起來,我問她說:阿姨,你為什么要幫助我?她說:唉,大家都是自己人嘛!互相幫助有啥不好的呀?你說是不是?我說:是呀!若是全世界的大人都像你這樣就好了!她卻說:小事一樁、小事一樁。

      又過了一會兒,眼見學(xué)校就要到了,我便跟她說:阿姨,到了。

      她說:哦!說著她便把單車停了下來,我一下車,剛站穩(wěn),正想和她說謝謝,她卻不見了影兒,只見她早就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只剩下影子了,我便沖著她的背影,對她喊:謝謝你!阿姨!再見!

      說完我便向?qū)W校跑去,來到班里,放下重重的書包,剛坐下,心里便突然浮起一種從來沒有過的感激之情,突然覺得,世界上雖然壞人多,但是好人更多,好人更好呀!就像我剛才遇到的那一個,細(xì)細(xì)想起來,我和她沒有任何的親戚關(guān)系,我們也不認(rèn)識,她為什么要幫助我呢?我也不明白,但,我還是非常感謝她的!

      阿姨,雖然我到現(xiàn)在還不知道您的名字,但是,您的行為讓我感動!你真是一個讓我難忘的人啊!

      讓我難忘作文【通用8篇】四

      今年放暑假的時候。為了讓我增強(qiáng)體質(zhì),爸爸、媽媽在天鵝湖游泳館給我報了一個游泳班,讓我學(xué)習(xí)游泳。

      那是一個烈日炎炎的下午,我們來到了天鵝湖游泳館。一走進(jìn)游泳館,我就看見泳池里擠滿了人,非常熱鬧。他們有的像魚一樣在水里游來游去;有的三五個人在一起潑水,追逐著浮在水面上的一個皮球,還有的在淺水區(qū)學(xué)習(xí)游泳……我見后恨不得直接跳進(jìn)水里和他們一起嬉戲、大鬧。可轉(zhuǎn)念一想:我不會游泳,萬一掉在水里游不上來可怎么辦。想到這里我伸出去的一只腳不由自主地收了回來。就在我猶豫的時候,媽媽領(lǐng)著一位叔叔來到我的面前,告訴我這位叔叔是教我學(xué)游泳的趙教練。

      媽媽替我換好游泳衣后就離開了泳池,到休息區(qū)等我。趙教練帶著我來到了淺水區(qū),準(zhǔn)備教我學(xué)習(xí)游泳。一開始我站在水里一動也不敢動,生怕腳沒站穩(wěn),腳滑沉到水底就再也浮不上來了。教練看著我,用鼓勵的語氣對我說:“小鈺,不要害怕,只要你認(rèn)真練習(xí),掌握游泳的技巧,你就不會害怕了,并且會喜歡在水里游泳,嬉戲了。”聽著教練的話后,我鼓起勇氣,深吸了一口氣,慢慢地把頭埋進(jìn)了水里,練習(xí)憋氣。等我把頭從水里抬起來的時候,看到了爸爸、媽媽在泳池邊鼓勵的目光,覺得水也沒有那么可怕了,我的膽子漸漸大了起來。不一會功夫,我就掌握了在水中換氣的技巧,接著教練讓我練習(xí)在水中蹬腿,我的手緊緊地抓著浮板,吸口氣后把頭埋進(jìn)水里,按照教練的動作在水里蹬腿,一下,兩下……不知不覺已經(jīng)到了下課的時間,我還在水中反復(fù)練習(xí)蹬腿和憋氣。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,我終于可以不借用任何工具在水中自由自在的游泳了。

      那天我開心極了,因?yàn)槲医K于學(xué)會游泳了。走在回家的路上,心想:做任何事,只要不怕困難,堅(jiān)持到底,就一定能做成。直到現(xiàn)在,初學(xué)游泳時的場景還會經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里,這件事真是讓我難以忘記??!

      讓我難忘作文【通用8篇】五

      10月25日,全四年級同學(xué)都開展了“胡蘿卜搭建”活動,我們班也在這天的最后幾節(jié)課開搭了。

      中自習(xí)一到,科學(xué)董老師就走進(jìn)班級,讓我們開始搭建,我們便熱火朝天地拿出胡蘿卜和牙簽,立刻行動起來。

      我與我的同桌朱家慧先用6個胡蘿卜搭出一個地基,然后再用許多三角形慢慢拼起來往上搭,并用牙簽把三角連接起來。由于同桌性子急,當(dāng)老師宣布時間已經(jīng)過去一半時,她便急得快跳起來了,一不小心便碰斷了一根牙簽,我趕緊補(bǔ)上,沒想到補(bǔ)一個掉一個,最后,即將成功的建筑伴隨著“噼里啪啦”的胡蘿卜掉落聲倒塌了。

      見第一棟“大樓”倒了,我也有一點(diǎn)急了,又手忙腳亂地搭出一個奇怪“大樓”。雖然它也掉牙簽,但還是給我止住了??烧?dāng)我們舉起手,準(zhǔn)備給老師登分時,前排同學(xué)把椅子弄翻了,我們的“大樓”也隨之倒塌。這怎么處處和我們作對??!

      最后20分鐘時,我和同桌早已急得像熱鍋上的螞蟻,瘋了似地這兒插插,那兒插插,凡是插廢的胡蘿卜一定是千瘡百孔,牙簽也碎尸萬段了!因此,最終我們只搭了一個35厘米的搖搖欲墜的奇怪“小樓”。

      雖然這次沒有成功,但是我明白了一個深刻的道理:蓋房子地基一定要打牢,就像學(xué)習(xí)一樣,基礎(chǔ)不學(xué)好,后面的難題一定也不會做的。這件事也讓我終身難忘?。?/p>

      讓我難忘作文【通用8篇】六

      在教師節(jié)的前一天,班長出了個計劃,讓同學(xué)們每人捐出2元,把捐起來的錢拿來買蛋糕,剩下的拿來買水果和飲料,大家都同意了。下午,同學(xué)們都紛紛捐錢,錢越來越多,到了最后,我就捐了6元錢。錢收完了,學(xué)習(xí)委員數(shù)了數(shù),一共才63元,我們想:63元應(yīng)該夠買一個蛋糕了吧。放學(xué)后,我們來到蛋糕店,選好款式,勉勉強(qiáng)強(qiáng)定了個兩層的蛋糕。

      在教師節(jié)的中午,兩個同學(xué)叫了我一起去買果,媽媽給了我贊助費(fèi)20元,而幾個班干偷偷溜進(jìn)教室里布置,我和兩個同學(xué)來到了菜市場,買了蘋果和葡萄,我們買好后來到學(xué)校,校門正好打開了,我們進(jìn)了學(xué)校,以最快的速度跑進(jìn)教室,看見同學(xué)們在幫氣球打氣,我也來幫忙,過了一會兒,同學(xué)們都差不多都來齊了,有的同學(xué)在畫畫,有的同學(xué)在貼氣球,還有的同學(xué)在掛彩帶。

      我也換了個任務(wù),那就是哨兵,時刻觀察教師有沒有來。不知不覺的上課了,這節(jié)課是體育課,大多數(shù)同學(xué)都下去上體育課了,就剩幾個同學(xué)在教室裝扮、寫字、畫畫、洗果,我就在教室里游手好閑,沒事瞎轉(zhuǎn)悠,不知過了多久,下課了,教室裝扮好了,蛋糕也送到了,回到教師,同學(xué)們都贊嘆不已。

      第二節(jié)課已上課,羅教師和韋教師推開了教室門,同學(xué)們異口同聲說出了祝教師節(jié)日快樂這句話,然后扎破氣球,教師切了蛋糕,一人一塊,吃完后班長還分發(fā)了飲料,最后班長拿出了一袋薯片,同學(xué)們蜂擁而上,你爭我搶,不一會兒,薯片就被搶光了,就這樣,我們度過了一個難忘的教師節(jié)!

      讓我難忘作文【通用8篇】七

      童年那件事讓我難忘作文

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的童年那件事讓我難忘作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      童年,像一支畫筆,給人生涂上了五彩的顏色;童年,似一架鋼琴,給人生奏出了動聽的旋律;童年,如一縷陽光,給人生帶來了希望,踏上了黃金之路!

      我的家鄉(xiāng),是山清水秀的廣西桂林?;氐焦鹆?,仿佛置身于自由的空間,可以在開滿油花菜的路上踏出輕快的.步子,時不時走山路去山上采一籃山花,用綠苗變成花環(huán)也不錯??晌易钕矚g的,還是回到家去感受田園生活。

      那年,我跟姑媽去山上撿雞蛋。我穿好外套,戴好冬帽,提著籃子就往門外沖。我們走了幾里路,穿過大片的橘子田、油菜花田,終于,來到了奶奶的雞舍。我丟了籃子就往雞舍里沖,里面的雞立刻東跑西跳的。有的弄翻了食物盆,有的沖進(jìn)雞舍,還有的坐在地上一動也不動。這時,一只公雞慢慢地走出來,使全場安靜有序下來。這只公雞頭上的“帽子”火紅火紅的,嘴與爪子都無比鋒利,眼睛瞪得圓圓的,黑中帶亮,如同黑珍珠一般,有著不可侵犯的威嚴(yán)。

      它可不是什么好對手,要是撿雞蛋被它發(fā)現(xiàn)了,那保證你一個都撿不到。不行,我得把它引開。我靈機(jī)一動,跑到橘子田摘了個又大又甜的橘子來,放在了雞舍門外。果然,那只公雞還是擋不住橘子的誘惑,一蹦一跳地跑去門外吃橘子了。

      我悄悄地靠近離我最近的母雞,想從它那兒獲得雞蛋。近一點(diǎn),在近一點(diǎn)……離雞蛋只有一步之遙的我不禁笑出了聲,不料那母雞的聽力敏銳,一回頭,我就被抓了個正著。我被它追著跑,還哇哇大叫。突然,我轉(zhuǎn)念一想:我堂堂一個代表正義與光輝的人,怎能害怕一只弱小的公雞呢?于是,我開始反攻。它一撲,我就閃,時不時繞著樹轉(zhuǎn)圈,讓它迷失方向。

      我不禁得意起來:哈哈,原來我這么厲害??!但就當(dāng)我得意時,那狡詐的母雞竟從背后襲擊,將我撲倒在地,動彈不得??梢?,我大敗了。

      每次看見雞舍,我就會想起這件事,使我哭笑不得。

      童年,是記憶中的明珠,是人生中不可忘懷的時刻,是想起來就會微微一笑的事件,我愛你,童年!

      讓我難忘作文【通用8篇】八

      打開記憶的筏門,許多幫助過我的老師涌現(xiàn)在我的眼前,其中,令我最難忘的是任老師。

      任老師一頭烏黑的披肩長發(fā),一雙有神的眼睛閃爍著智慧的光芒,高挺的鼻子上架著一副眼鏡,嘴角常常掛著一絲微笑。一看就給人一種和藹可親的感覺。

      任老師很有耐心。有一次,我的腿摔傷了,不能上體育課,她便讓我留下來把上午沒來上課拉下的作業(yè)補(bǔ)起來。我好多題目都不會做。眼看同學(xué)們都快上完體育課了,可我還沒有寫好,急得像熱鍋上的螞蟻,這時,任老師走了過來,親切地問:“湯晨儀,這幾條你不會寫嗎?”我焦急地點(diǎn)點(diǎn)頭。她坐下來,溫和地說:“沒事,老師教你。”她講了一遍,問:“懂了嗎?”我搖了搖頭,她又一遍一遍地講,直到我聽懂為止。等我寫好作業(yè),她才邁著輕快的步伐離開教室。

      任老師不僅很有耐心,還很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。有一次,她生病了,不能來教我們了。我和同學(xué)便去看望她。來到她家,她請我們坐下,又端來點(diǎn)心招待我們,可我們根本就沒有心思吃點(diǎn)心。她問了我們的學(xué)習(xí)情況。聽了我們的匯報后,她滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我想:不知什么時候,老師才來給我們上課呢?她似乎看出了我的心思,摸摸我的頭,輕聲說:“等老師病好了,會來教你們的?!蔽姨痤^,看見她那充滿血絲的眼睛正親切地看著我。

      時光如流水,轉(zhuǎn)眼間的工夫,我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了?;貞浺郧暗氖?,許多已經(jīng)淡忘了,唯獨(dú)任老師,在我記憶深處總是那么清晰,使我難以忘懷。

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