生活中充滿酸甜苦辣，你有用心去感受過嗎?你覺得生活是什么滋味的?今天查字典的小編為您精心挑選了幾篇關(guān)于的優(yōu)秀范文，感興趣的快來和小編一起學(xué)習(xí)吧!希望小編的整理能夠?qū)δ阌袔椭?

感受生活的滋味作文一

生活中的愈多的滋味有：酸，甜，苦，辣。在我的生活中有這有“色香味”俱全的滋味?！　∩钪械乃?mdash;—告別老師。　　漸漸地，到了我和我們的實習(xí)老師蔣老師說拜拜了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心總是有一些舍不得。到了最后一堂課，原來是活到課改成了文化課，江老師走進教室，有一個小女孩向江老師抱怨：“江老師，你能不能不走嗎?我們舍不得您。”那個女孩一邊說一邊眼眶里淚珠落了下來。江老師忍著眼淚說：“老師也舍不得大家，因為老師是來實習(xí)的，教一段時間就要回到大學(xué)里了。”同學(xué)們這下才安靜了下來，彈 藥每一個同學(xué)都有點不舍，都有留不住老師的愿望，但是也不能留住老師。　　生活中的甜——100分　　這個學(xué)期的考試成績下來了，當(dāng)時數(shù)學(xué)老師報：“馬琰100分。”的時候，我開銷得都快跳起來了?；氐郊?，我把這一喜訊告訴了媽媽，媽媽聽后，開心極了，對我說：“給你十塊錢去買東西吧!”我可高興了，拿著十塊錢去買東西吃了!”　　生活中的辣——錯怪了別人　　有一天，我出去買東西，我在我的房間找我的錢包，沒找到，我就對爸爸發(fā)脾氣。我十分生氣，我回到房間找一找又沒有，我回到房間又找一找又沒有，我就像泄了氣的皮球，坐在椅子上。我無意的用目光掃了一下被子，咦?我的錢包怎么會在被子上呢?看來我錯開怪爸爸了。我低著頭，紅著臉而去找爸爸認(rèn)錯了，我對爸爸說：“對不起，爸爸!我錯怪你了!”爸爸笑著說：“找到就好!”　　祝：　　大家生活好滋味!

感受生活的滋味作文二

苦中自有樂，經(jīng)歷過軍訓(xùn)生活的同學(xué)們都知道，最能代表軍訓(xùn)感受的只有一個字————“苦”字

伴隨著同學(xué)們嘰嘰喳喳中“到了，到了”的聲音;伴隨著大包小包拎得手忙腳亂的動作;伴隨著那“乳臭未干”的“奶油小生”的教官以及剛剛到手還濕露露的迷彩服，我們帶著喜悅和復(fù)雜的心情走進宿舍，喋喋不休的聲音惹得教官滿臉的不悅，甚至大叫安靜。這就是我們初到訓(xùn)練基地的形形色色!才剛剛到來，我們的教官就毫不客氣的讓我們領(lǐng)略到了什么是“魔鬼教官”，我不禁縮了一下脖子，難道“魔鬼訓(xùn)練”就這樣開始了嗎!穿著肥大且不合身的迷彩服，每天都要站在太陽底下像烤面包似得烤著我們這些白白嫩嫩“面包”，直至烤焦。用我們同學(xué)的經(jīng)典語句來說就是“曬得都沒有人樣了”!

才剛到了兩天，教官就把我們訓(xùn)得服服帖帖的，就像小羔羊見了大灰狼，看見班主任，就像看見大救星，甚至在底下說：“我回學(xué)校一定好好學(xué)習(xí)，不給老師添亂!”在訓(xùn)練的時候，我們的教官總是會“龍顏大怒”，一聲蹲下，就夠讓我們受，一蹲就是大半天，弄得腳酸腿疼，走路都費勁!“面包”們個個都小聲的嘟囔著還有氣急敗壞的詛咒謾罵聲，估計教官晚上都睡不著覺了!呵呵。

其實從另一個角度去想軍訓(xùn)生活，我們還蠻享受的!喜愛教官頑皮時可愛的樣子，不生氣時天真的笑容;喜歡晚上頭挨著頭細(xì)聲聊天不被教官發(fā)現(xiàn)的成就感，不小心被教官發(fā)現(xiàn)而被教官呵斥的刺激感;以及兩個人擠在同一張床上，聊著天突然睡著的可愛摸樣——————現(xiàn)在回想起來，與同學(xué)一起生活是多么多么的快樂!因為這可是我頭一次過集體生活呀!其實還有好多好多有趣的事情;好多好多的秘密不能泄露，不然我就慘了，“面包”們一定不會放過我的!

初體驗軍訓(xùn)的生活使我嘗到了酸、甜、苦多種生活的滋味，領(lǐng)略了軍旅生活的苦與樂。原來生活就是這樣，沒有苦的磨練是永遠嘗不到甜的滋味。

指導(dǎo)老師：賴瑞政

感受生活的滋味作文三

少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。不僅是辛棄疾覺得少年在年少之時，是為了一首新詞無愁而勉強說愁，甚至說在現(xiàn)在，這群少年仍然是被人們說做懷著不存在的憂愁而去強調(diào)落寞。

的確，少年看上去是永遠不會感到憂愁的，幼年時，他有父母的呵護，少年時，他有師長的叮嚀，青年時，他有朋友的相伴，直至成年都會有親人的相濡以沫。但是，在生活中，實在是沒有多少人感到不憂愁，畢竟抬頭就可以看見巨大的中考堆滿笑容的擺在他們面前，我想，少年是不可能沒有后悔過這酸澀滋味的。

呆在父母身邊 少年卻冷寂的一句話也說不出 因為他知道一旦開了口 所后續(xù)的永遠都只是不休的爭吵 期望太高 愛太濃太厚 他們永遠都可以理直氣壯的對少年說 我們是最愛你的那一個 而少年不能 少年能做的只是要好一點 要再變得好一點 然后再好一點。對父母 少年在這個年齡實在是說不出什么 心里最多的臺詞也是 你能夠?qū)ξ覍υ俸靡恍﹩?可父母們的反應(yīng)一定是 我他嗎對你還不好嗎 永遠是無解的循環(huán)。少年覺得它貼切 但是 少年心里也明白 很少有父母在對你不好的同時又對別的孩子好 少年明白他們只是不知道如何表達 就像少年不知道如何去理解他們的愛一樣 雖然他們帶給他的痛苦可能大于快樂 但是少年始終明白 他們?nèi)匀皇冀K是少年內(nèi)心最原始的依賴，寄托。

花開又花落，再一位后桌因?qū)W業(yè)欠佳而留下空座，教室人數(shù)越來越少，不知不覺安安分分聽長輩們老生常談的悠閑日子已經(jīng)離少年漸行漸遠，不經(jīng)意間，都走到了岔路口，又聽人們常說，少年的一代是幸福的一代，擁有無數(shù)的選擇與機會，可是，少年會不會因此亂了陣腳，漏過種種。到底是生活太無奈，還是少年太笨拙，為何其中所留有的只有濃墨。當(dāng)心中那個迷途的少年第一次處在分別的末端，頭一次選擇中考，彼此三年、九年的玩伴就這樣分道揚鑣，我想這才最憂愁 因為少年們不知道他們會首次無可奈何地通向自己的生活 如風(fēng)箏頭一次被剪斷了線 選擇之后，將來會飄向哪里，會有什么 誰也不知道。

感受定是要去回憶的，學(xué)校和家庭湊足了整個少年的生活，我不知道該去何方追尋少年的過去，但我知道他的憂愁只會來源于它們。

常常，大人看見這些少年笑得太肆虐，便又貼上了少年不知愁滋味的標(biāo)簽，人們都以為只有人上了年齡，有了閱歷才傷感懷舊，其實不然，少年永遠沒有辦法擁有更多的天空 他只能在天空下睡去 醒來又沉醉 可是少年的憂傷太多 天空不夠安慰 蝴蝶也不夠 花兒也不夠 大多數(shù)美的都不夠 所以他只有憂愁 在現(xiàn)在與過去，在親人和朋友的庇護下，總是安靜穩(wěn)妥的。這個時刻，少年最識愁，懷著或淺或深的傷感，來畫下少年時代的句號。

少年的情結(jié)，永遠都不會真的落實到一個具體的人身上，因為我們明白，他只存在于我們內(nèi)心，所感受生活滋味的種種憂愁所有。

感受生活的滋味作文四

學(xué)生的生活是什么味道?有人說它是酸的;學(xué)習(xí)的生活有苦也有甜。有人說它是甜的;給自己流下了許多快樂與輝煌的時光。有人說生活是苦的;只有刻苦的學(xué)習(xí)才能有甜甜的生活。有人說它是火辣辣的;就像麻辣湯，喝了一口雖然直流眼淚，但有一谷火熱得勁。有人說生活是……　　在上中學(xué)的生活中，生活已經(jīng)被資料所填滿。難道只是為了同學(xué)們的羨慕老師的認(rèn)可嗎?不是的，我的生活不想這樣。這樣的生活就像一杯白開水;喝下去沒有一點味道。再拋開資料后才是真正的自己。才有自己真正的未來。自己的未來是靠現(xiàn)在的點點滴滴才能實現(xiàn)的?！　】墒俏也幌胱寣W(xué)習(xí)埋沒了我，我的生活除了學(xué)習(xí)外，還有許多的事情來充實我自己。畫畫;給我的生活加上了色彩。音樂;讓我在緊張的學(xué)習(xí)后得到了完全的放松。游戲;給我的生活加上了調(diào)料。網(wǎng)絡(luò);讓我感到了整個世界的渺小?！　】傊也幌胱寣W(xué)習(xí)把我掩埋。學(xué)習(xí)固然是重要的，但是現(xiàn)代的社會需要的是多才多藝的人。我不想當(dāng)‘高分低能’的人。這樣的人，早晚要被激烈的社會所淘汰。　　學(xué)生的生活固然是苦的，但是努力成功后的味道是甜的。要讓自己的生活充滿味道，千萬不要讓學(xué)習(xí)掩埋了自己。

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