要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

人生的演講稿200字 人生的演講稿三分鐘篇一

就好像是有些人以金錢為成功，于是他們開始做生意，以各種方式謀取利益，只有賺到更多的錢，對于他們來說才是真正的成功，而有些人則是以權(quán)利為成功，所以他們在職場中玩弄權(quán)勢，費盡心機也要上位，只有站在更高的位置上他們才會感覺自己成功……

人的選擇不同，所要走的道路也就不同，但不管你如何選擇，哪怕你還沒有選好道路，這些都不要緊，只要你在走，那么你所走的每一步都將會成為成功的基石。

目標可以不確定，但必須要去做

當初比爾蓋茨輟學(xué)在車庫中，他在做什么?難道是在計劃怎么成為世界首富嗎?當然不，他是在迷茫，不知道自己要做什么，而之后他給了自己一個很小的目標，于是開始去做。也正是這樣一個很小的目標，他去做了，并且做成功了，于是他才有機會成為世界首富。

因此，你可以不去確定最終的目標，但是你一定要去做些事情。有些人呆在家里想了十幾年自己究竟要做什么，結(jié)果什么都沒有想到，但是有些人不知道自己要做什么，可是他出去工作了，在工作的過程中發(fā)現(xiàn)了一個點，于是他便用著一個點逐漸的發(fā)展成了一個面。

所以我們不能停下自己的腳步，即使不知道下一步要走向何方，但我們依舊要勇敢的踏出那一步，只有邁出去才會知道下一步往哪邊走，所以我們的每一步都會成為邁向成功的基石。

人生的演講稿200字 人生的演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

人生—一條蜿蜒曲折的道路。在這條路上，我們因選擇了理想與目標而毅然向前。實現(xiàn)理想是艱難的，因為在前進的道路上，我們會面臨不計其數(shù)的岔路，我們無法預(yù)知岔路后有怎樣的風(fēng)景。也許這條路看起來光鮮亮麗，選擇了才明白了是懸崖峭壁；也許這條路是泥濘坎坷，闖過了才知道是山間幽徑。但無論如何，彩虹是在經(jīng)歷了風(fēng)雨之后才出現(xiàn)的。

鮮花因選擇了春天而美麗；月亮因選擇了太陽而皎潔；燈光因選擇了黑夜而絢爛；人生因選擇了奮斗而精彩。

對于人生中的選擇，我們有時會猶豫，有時會不拘一格，有時會快刀斬亂麻。但不管怎樣，我們都不能退縮。如果眾人都在奮力向前，而你卻在緩緩后退，那么你就會被他們的背影擋住，你能看到的也只是前者所看過而也不屑再看的風(fēng)景。

“一失足而成千古恨，再回首已身百年”，人生不僅需要我們勇于選擇，更要求我們做出正確的選擇，“一招不慎，滿盤皆輸”，人生的選擇就像下棋一樣，看是簡單卻耐人尋味。也許是不經(jīng)意的走了一步，可能就會為全軍覆沒埋下了伏筆。

人生的演講稿200字 人生的演講稿三分鐘篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好，今天我為大家演講的題目是（人生的價值在于奉獻）。

蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“對人來說，最大的快樂，最大的幸福就是把自己的精神力量奉獻給他人?！?/p>

我們常歌頌“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，那是因為春蠶和蠟炬我無私奉獻，翻開上下五千年的歷史，像春蠶一樣做貢獻的人還少嘛？大禹治水三過家門而不入，扁鵲周游列國解除人間疾苦，孔子為儒家治國救民而一生顛沛流離，屈原為尋求救國真理上下而求索……他們不都是無私奉獻的英雄嗎？

站在講臺的此刻，我的內(nèi)心早已澎湃不已。鏗鏘的言語無以表達我對教育事業(yè)的執(zhí)著追求；我作為一名女教師，在三年的班主任工作當中，始終用“家”來定位班級，“家是溫馨的港灣”，有誰能拒絕家?guī)淼目鞓放c牽掛呢？

xx年秋季，剛剛接手一群剛?cè)雽W(xué)的小朋友，走進班級，看著一張張可愛的面孔，再看看他們對父母依依不舍的眼神，我的心中頓一憐惜之情，心中暗許，我一定要好好愛他們。

開學(xué)第一周，兩位小朋友為了點小事在班上發(fā)生的爭執(zhí)，我問清了來由，便叫造成糾紛的孩子道謙。可那小孩害羞得一直不敢吭聲。最后哭成淚人兒似的男孩，擦了擦那淚汪汪的眼睛，笑著說：“沒關(guān)系，剛剛的事情我都已經(jīng)忘記了，我們還是好朋友?！?并伸手去和另一個小朋友緊緊地握在一起。那小男孩紅紅的臉蛋上還掛著淚珠，卻能說出這樣一翻話?？吹竭@一幕，我實在是抑制不住看書內(nèi)心的那份感動，眼眶已經(jīng)濕潤，便緊緊地把他們抱在懷里，這么可愛的孩子，怎么不惹人憐愛呢？

選擇成為教師，就選擇了奉獻的人生，因為奉獻，所以從容。我們甘為人梯，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生，雖然平凡，我們的'脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。

慢慢地在班級里，我發(fā)現(xiàn)了一個小男孩，他天生口齒不清，時而會導(dǎo)制不受控制的口水滲透到胸前的衣服上，使他的身上散發(fā)出一股特殊的氣味。大多數(shù)人都是避而遠之，加上家庭條件的因素，父母不得不外出打工，讓他留宿在附近親戚家中，得不到父母的細心照顧，讓他更加得自閉，于是我卻決定把更多的愛傾注給這個不幸的孩子。

在生活方面，他身上，手上，總免不了臟兮兮的，我便常帶他去清洗，幫他洗手，幫他擦拭身上的口水，自己強忍著那特殊的氣味，但我覺我能為他做點什么也是一種幸福。有時間我還會給他講些戰(zhàn)勝困難自立自強的勵志故事。慢慢地他自己也愛干凈了，每天把小手洗得干干凈凈的，身上那一股特殊的味道也漸漸得消失了，其他的小朋友也愿意和他到一起玩了，上課時也能看見他那舉得端端正正的小手了。用這無聲的愛幫他樹立了自信、找到了尊嚴。用愛為他筑造了一個溫馨的家。

我沒有豪情萬丈的話語，沒有驚天動地的事跡，我只是一名普通的教師。我們只是普通的群體，默默地堅守在平凡的崗位上。雖然我們知道，那間教室放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴。但是，為了祖國的未來，為了一切的孩子，我們甘愿奉獻！

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