范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

“忠”的故事篇一

我挺心疼樓下小院子里的那棵無花果樹的。

記得以往的夏天，總有小區(qū)的人來搗無花果吃。他們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄?，搬來笨重的梯子，掄著根?xì)細(xì)長長的竹桿，一頭栽進(jìn)手掌般大小的葉片砌成的如蓋蔭涼下，小孩子膽子小，只敢緊緊抱住那纖細(xì)卻蒼勁的樹干，使勁地?fù)u，樹葉兒被搖得沙沙響，這時(shí)蟬兒就待不住了，蹲在樹丫間一個(gè)勁兒叫囂。漫長的夏日漫無目的地?zé)?，雪亮、絕細(xì)的一根線，燒得要斷了，卻被一段段輕而細(xì)的蟬聲給連了起來，便只剩下一片干干凈凈的舒爽了。

偶有膽子大的，直接擎著樹桿爬上去了，摘得幾顆無花果，滿臉愉悅地跳下來，卻遭一連哄搶，沒了。當(dāng)然，不慎摔著腿的人更是多，慢慢地，也就沒人敢冒這個(gè)吃力不討好的險(xiǎn)了。

無花果汁少，肉多，不用洗，剝開就能吃了。那棵無花果樹不粗，但確實(shí)很高，它的枝干挺有力氣的。有一次，放學(xué)，來到窗前，看見那棵無花果樹抽了新枝，枝條直直地沖進(jìn)窗戶里，翠綠的葉片被窗縫壓得變了形，環(huán)抱成球狀。將那翡翠般的球兒硬生生地扒開。嘿，探出一顆小腦袋——這樹把果兒送上來了！怪不得總聽小區(qū)里的老人說這樹成精了呢！

夏天的日子，總有無花果的清香在澄澈的天空下悠悠蕩蕩。它沒有牡丹、月季的芳香撲鼻，也沒有羅漢果的濃郁淳厚，但它也很香，香到人心里去，是一種淡淡的清涼。

雖是“無花”果，但它確是有花的，它的花在果子里頭，由紅至白，一根根地嵌在一起，是可以吃的。你輕咬一口，淡黃的汁液便爭相溢出，清甜的氣息與舌尖互相挑逗，身上的暑氣便消了大半，是不是有一種含而不露的美？要我說，這才是“夏季的心臟”呢！

這無花果伴了我們好幾年，有老人在它底下乘涼，有小孩兒在它底下嬉鬧，有鳥兒呆在它枝丫上，東瞅瞅，西望望……這些蕩漾著的時(shí)光，從此徹底地被時(shí)光的大門牢牢鎖住。

它兩年不開花了，它被一輛大車子給拔了，運(yùn)走了，改建停車位了。

看著那曾經(jīng)喧鬧過的一片水泥地，我想，我們可能永遠(yuǎn)失去了無花果樹下的時(shí)光。

“忠”的故事篇二

在此之前我從來沒有認(rèn)認(rèn)真真的看待得與失，總覺得他離我是那么遙不可及，可偏偏一次就讓我再也忘不了這得這失。

高三啦。我也已經(jīng)走過了兩年高中的歲月，也看便了這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——無論友情還是愛情都只是你需要的一場游戲，在這里你真的可以再找到值得你珍惜和呵護(hù)的嗎？是永不背叛的友情，叛逆的朋友。還是永不拋棄的愛情，在你懷中撒嬌的女朋友。更或者是酒肉之朋，嗜煙之友。還或者是……。

其實(shí)需要你珍惜的有很多，但需要你呵護(hù)的就只有一個(gè)或一個(gè)也沒有，不是嗎？

我有很多需要珍惜的人和事，那些肯為我兩肋插刀的朋友，肯安慰我的那些摯友。也有值得我去呵護(hù)的朋友和……但是會(huì)接受我的呵護(hù)嗎？毫無疑問她并不需要，因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)。

整整一年半，我都在一個(gè)不被知道的角落里呵護(hù)著她，在遠(yuǎn)處默默的珍惜著這段友情。我也做到了我的承諾，哪怕這承諾只是我一廂情愿我也做到啦。如果在這個(gè)世界真的有天使存在，我希望它可以替我繼續(xù)的珍惜，呵護(hù)著她。

以此開始新的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中繼續(xù)記憶。

“忠”的故事篇三

在人生的舞臺上，我們演繹著各自不同的故事，在得與失之間，我們徘徊不定。在充滿荊棘的坎坷的小路上，你失去了很多，但在失去之后，你會(huì)收獲更多。

人們都說，上帝是個(gè)公平的商人，他讓你收獲了成功，但同時(shí)，他也讓你失去了普通人的許許多多的快樂時(shí)光。丹麥有這樣依據(jù)諺語：在火中失去的，你會(huì)在灰燼中得到?！边@說的也是這個(gè)道理。

如酥的小雨喚醒了小草，芬芳的花兒，初三的大門被我匆忙的腳步打開了。初三了，已經(jīng)到了沖刺的階段。在老師的諄諄誘導(dǎo)下，在父母一遍遍的嘮叨下，我也似乎有了警覺。

于是，我扔下客氣的電視，舒服的小床，開始了緊張的學(xué)習(xí)。白天，我在學(xué)校里抓緊時(shí)間，爭分奪秒。課間，其他同學(xué)都奔出了教室，而我只是做課外練習(xí)，或是埋頭苦讀。透過玻璃窗，不經(jīng)意間瞟了一眼，看見同學(xué)們嬉鬧的身影，聽著他們的笑聲，當(dāng)時(shí)真有沖出的沖動(dòng)。但又一想，萬一考試成績不好呢？想像著父母與老師失望的表情，我的心又安定下來，重新進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

晚上，夜已經(jīng)很深了，沒有了萬家燈火，外面只是漆黑的一片。現(xiàn)在，大概所有人都熟睡了吧！也只有我和天空掛著的明月還在努力工作吧！

每天，總是重復(fù)著一樣的模式。嘆息中，想像著我失去的快樂時(shí)光，突然覺得生活就像一杯茶，被越?jīng)_越淡……

今天，已經(jīng)是公布成績的日子了，但心中卻沒有了以往的緊張。是連日來沉悶的生活將我的多樣的心情全打磨平了，還是真的充滿自信，我也不知道。但老師公布成績時(shí)，我驚呆了：我的成績有了很大提高。就在那一刻，我才真正明白了得與失的含意。雖然我失去了快樂，但我卻得到了父母的喜悅，老師的肯定，與自己的成功。

得與失，它代表什么？我失去了以往的快樂閑暇的時(shí)光，但我卻得到了數(shù)倍的回報(bào)。

只有經(jīng)歷得失，你才能真正感悟到人生的快樂。

失去了，不要悲傷，抬起頭，給自己一個(gè)微笑。陽光燦爛時(shí)，你會(huì)得到更多，更多……

“忠”的故事篇四

在一個(gè)小山村里，住著一位老人和一位老婦人，他們養(yǎng)了很多家畜和家禽。勤勞的馬每天和叔叔一起工作；忠實(shí)的狗陪伴阿姨，看家；爺爺每天從地里帶回很多新鮮的草給兔子吃。

有一天，一直很努力的馬翹著尾巴，輕蔑地對狗和兔子說：“你從來不幫主人干活。每天，你都知道在家里吃飯，白給你吃，哼……”

狗也不示弱，挺直了喉嚨，對著馬大叫：“我怎么沒用？”我天天陪著姨媽看房子，你看不出來嗎？”然后他轉(zhuǎn)向兔子，嘀咕道，“兔子沒用，就吃吧。"

兔子聽了他們的嘲笑，停下來想了很久，什么也沒說，低頭默默吃著、起草著。

有一天，阿姨突然生病了，病得很重。為了給阿姨補(bǔ)充營養(yǎng)，爺爺殺了兩只大兔子燉了給阿姨吃。過幾天阿姨就好了。

從此，馬和狗再也不談兔子。

“忠”的故事篇五

朱槿花將密送給鳳蝶，讓鳳蝶快樂地傳播花粉。鳳蝶傳遞新鮮花粉來酬報(bào)朱槿花的蜜。花與蝶共同的歡心，才構(gòu)造了春天。如果沒有鳳蝶來訪，朱槿花會(huì)歡心地開，不減損自己的美麗。如果朱槿花不開，鳳蝶會(huì)歡心地飛，不會(huì)失去自己的風(fēng)采。這才是歡心的真意。

朱槿花與鳳蝶若通力合作，能得歡心，若無彼此，亦能歡心。得失，有無之間，本無定論，且放平心態(tài)，以安然若素之姿迎浮世千重變。

請君撥開歷史的烽煙，你可聽見戰(zhàn)馬嘶嘶，西風(fēng)長嘯。在這聲響中，我看到了漢高祖，“吾將軍未若韓信，運(yùn)籌未若張良，扶軍未若蕭何，微三人，吾不知其可也”。你看你看，那在大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)之際威加四海的劉邦此刻竟有如此孩童，認(rèn)為天下之事皆須因人之力。事實(shí)真正如此嗎？答案是否定的。因韓、張、蕭三人遇上了劉邦，他們?nèi)〉锰煜?，彼此歡心。但我相信，若不遇他人，他們各自也是當(dāng)之無愧的大英雄，同樣會(huì)揚(yáng)名立萬，以安然若素之心靜靜活在各自的世界中，各自歡心。

徐志摩說：“得之，我幸；不得，我命?！比松嗍侨绱耍绲玫搅?，且共同珍惜，如不得，就請沿著各自的軌跡行走，各自歡心吧。

伯牙摔琴，只為知音。千百年來，多少人將此事引為憾事，我亦覺之可惜。伯牙與子期初相遇時(shí)，那驚鴻的一瞥、信手的一曲，便驚為天人。將兩個(gè)人拉到一起，成就“知音”的傳奇。但我也愿如若他們沒有彼此，也可活著歡心，這個(gè)世上不該有誰失去誰就活不下去的感情。那太累，不如讓我們豁達(dá)些：遇上了，就彼此珍惜，沒遇上，便自我珍重。

張愛玲曾說：“于千萬人之中遇見你所要遇見的那個(gè)人，于千萬年之中，時(shí)間無涯的荒野里，沒有早一步，沒有晚一步，剛巧趕上了?！壁s上了，就彼此珍惜，共同歡心，營造人生的春天；如若沒趕上，便也安然若素，在這時(shí)間的荒野里各自歡喜著、幸福著。

若相遇，便歡喜地來支雙人舞；若不遇，便優(yōu)雅地自己起舞。得失之間，請安然若素。

“忠”的故事篇六

有人說，我們都在得失之間來回選擇。

我們曾經(jīng)為少年截去了病肢而心痛，為海豹困于海洋館而嘆息，為金魚囚于玻璃缸而難過?？杉?xì)想，它們失去了，也得到了。少年保住了生命，海豹得到了另一項(xiàng)完美的技能，金魚得到了可愛的外表和人們的青睞。

在世為人，自是體會(huì)到了更多的得與失。億萬富翁說：“我失去了與家人相處的時(shí)間，我寧愿做個(gè)普通人！”學(xué)霸們說：“我得到了優(yōu)異的成績，卻失去了玩耍嬉戲的時(shí)間，但我依然會(huì)選擇做一個(gè)好學(xué)生！”千萬富翁想做普通人，因?yàn)樗J(rèn)為他失去的多；學(xué)霸仍想做自己的原樣，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己得到的多。

就像一座天平，兩邊分別裝著相同分量的得與失作為砝碼，如果一邊少了，那天平就會(huì)傾斜。俗話說得妙：“上帝在給你關(guān)上一扇門的同時(shí)，也會(huì)給你打開一扇窗?！鄙系凼枪降?，他不會(huì)讓你失去太多，得到太少。

在南山蜿蜒的小徑上，走著陶淵明恬淡靜穆的身影。他揮一揮衣袖，吟到：“采菊東籬下，悠然見南山。”他不為五斗米折腰，選擇了“守拙歸園田”，雖然失去了權(quán)勢，卻挺直了他的脊梁，洗濯了他的傲骨。

在伶仃洋顛簸的木船上，挺立著文天祥傲岸不屈的身影。他與敵力爭，一身凜然正氣，發(fā)出了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古誓言。面對利祿而不惑，面對強(qiáng)橫而不屈，雖然失去了生命，卻留下了千古贊頌的民族氣節(jié)。

因此，我們不要為失去的東西而追悔，而傷心，或許失去意味著更好的得到，只要你選擇的是純潔而又美好的理想；不要為得到的而沾沾自喜，也許得到代表著更多的失去，如果你選擇的是虛榮而又自私的目標(biāo)。

得與失是不能截然分開也注定分不開的。但是，在得與失之間，聰明的你，是否找到了平衡呢？

“忠”的故事篇七

貓和老鼠原來是一對形影不離的好朋友。

一天玉帝要選生肖，只有前十二名才有效，貓和老鼠聽說這件事，一蹦三尺高，可是貓過了一會(huì)兒說：“鼠小弟，玉帝說，明天早上九點(diǎn)才開始報(bào)名，可是我起不來呀！”

鼠小弟聽了，不慌不忙地說：“沒關(guān)系，還有我呢，明天八點(diǎn)半我就叫你，你可別賴床啊！”

“真的嗎？太謝謝你了，我一定不賴床?！必埓蟾缯f道。

“謝什么謝，誰叫咱們是好兄弟呢？”鼠小弟說。

時(shí)間就像流水一樣，轉(zhuǎn)眼間第二天，鼠小弟七點(diǎn)多就起床了，它吃完飯后，正準(zhǔn)備叫貓大哥去時(shí)，狡猾的老鼠眼珠子咕嚕嚕一轉(zhuǎn)，想：“如果叫上貓大哥，我就得不到第一了，還是不叫他了?！?/p>

早上十點(diǎn)，貓大哥起來了，發(fā)現(xiàn)鼠小弟沒有叫它，氣憤極了，準(zhǔn)備回來吃掉它，正好鼠小弟回來了，還和它顯擺，貓大哥聽了，一氣之下，把鼠小弟一口吞了。

這個(gè)故事告訴我們：做人要有誠信，不能欺騙別人，否則會(huì)像鼠小弟一樣，失去了自己寶貴的生命。

“忠”的故事篇八

日子由得失的經(jīng)緯所編成。每個(gè)人都在得失中長大，每個(gè)人都在得到什么的同時(shí)失去了什么，在失去什么的同時(shí)得到了什么。世上沒有只得不失或只失不得這樣的事。

得有兩種形式：一是外界賜予的，一是自己爭取的。前者不足為怪，后者讓人自豪。失有兩種原因：要么是別人造成，要么是自己導(dǎo)致。對前者不應(yīng)怨天尤人，對后者則要盡力補(bǔ)救。

很多時(shí)候，失實(shí)為得，得卻是失。正所謂：塞翁失馬，安知非福；塞翁得馬，安知非禍。

如果你失去的比得到的有價(jià)值，那么你最終還是失去了；如果你得到的比失去的有價(jià)值，那么你依然得到了。魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，舍魚而取熊掌才是明智之舉。

若是為了整體，為了大局，失去的無論怎樣珍貴，都是值得的。一個(gè)愛國英雄失去了青春和生命，得到的是炎黃子孫的崇敬，世世代代的懷念，雖死猶生，永垂不朽，千古流芳；一個(gè)xxx賊，雖然茍全了生命，卻失去了人格和人性，雖生猶死，人人唾棄，遺臭萬年。

一個(gè)以為自己擁有一切的人，很容易失去謙遜的美德；同樣，一個(gè)以為自己一無所有的人，他早就失去了最重要的東西——自信。

一個(gè)在失去的痛苦中悲觀沉淪的人不但不可能失而復(fù)得，連他本來可以得到的也會(huì)失去；真正聰明的人，不會(huì)為失去而感到憂傷，而是通過行動(dòng)去補(bǔ)償。

每個(gè)人都不能保證他只得不失，但可以盡量都多得一點(diǎn)，少失一點(diǎn)，在失去太多的時(shí)候，用得到的來鼓勵(lì)自己，你才能多得一些，在得到很多的時(shí)候用失去的提醒自己，你才會(huì)少失一些。

一切無價(jià)的東西，諸如青春、生命、朋友，總有一天會(huì)舍我而去，但只要你無愧于擁有它的時(shí)候，又何必為了它的失去而痛苦呢？最可悲的是用尊嚴(yán)和生命換取銅臭和名利還沾沾自喜的人。

失是得的代價(jià)。要知道，成功與否已由你的汗水決定，而不是由命運(yùn)決定。付出了多少辛苦，才能收獲幾多喜悅。如果你想得到什么，你就必須做失去一些東西的準(zhǔn)備，因?yàn)樘焐鲜遣粫?huì)掉下餡餅的，

有時(shí)我們付出很多還沒有獲得什么效果，這是現(xiàn)實(shí)在暗示我們付出的還不夠多，而并不意味我們白費(fèi)力。甩開客觀原因的拐杖，在主觀上找問題。前進(jìn)的大道才能越走越寬廣。假如我們半途而廢，就真會(huì)前功盡棄，功敗垂成。

沒有誰能逃避得失，只要他還活著。失是泥潭，讓人難于自拔；得是包袱，會(huì)緩慢你的腳步?；嫉没际ё屓私K生負(fù)重，步履蹣跚。學(xué)學(xué)范仲淹的灑脫，不以物喜，不以己悲。我們就能擺脫的的桎梏，永遠(yuǎn)活得輕松，活得瀟灑。

“忠”的故事篇九

人總是在失去了才知道珍惜，雖然已經(jīng)失去了，但這不是讓你學(xué)會(huì)珍惜了嗎？，所以說，得與失是并存的。

塞翁失馬，焉知非福。相傳塞翁有一只很出色的白馬，有一天，馬不見了。鄉(xiāng)鄰都來安慰他，塞翁說：“馬不見了，不見得是壞事。”過了幾天，馬不僅回來了還帶了了塞外一匹駿馬，鄉(xiāng)鄰都來恭喜塞翁，塞翁卻說：“這未必是一件好事啊?！庇诌^了幾天，塞翁的兒子從馬上摔下了，腿斷了。鄰里又來安慰塞翁，塞翁又說：“這未必不是好事??！”一個(gè)星期后，國家征兵打仗，塞翁的兒子因?yàn)橥鹊膯栴}，留了下來，得以避免得戰(zhàn)死沙場。塞翁用得失之心去對待事情，失去了在他看來不一定是壞事。失去了不一定代表傷心，得到了不必太高興。因?yàn)閮烧呤窍嗷ゴ嬖诘摹?/p>

我們身邊的事不也是這樣嗎？面對槽糕的成績，沒有了獎(jiǎng)狀的輝煌，卻多了一個(gè)反思的機(jī)會(huì)；面對傷害你的人，雖然沒有的疼愛，卻讓我們多了一份堅(jiān)強(qiáng)；面對艱難的的高中生活，沒有了舒適的環(huán)境，美味的飯菜，卻讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立。這一切不正也是又得有失嗎？面對生活，我們要從失去尋找得的痕跡，如荒漠仲的那一點(diǎn)點(diǎn)綠洲，卻始終支撐這著我們。

失了我們要尋找得，那么得到了我們該怎樣辦，怎樣處理？

西楚霸王項(xiàng)羽，成就了一番偉業(yè)后，就沾沾自喜。自認(rèn)為功高天下。不聽亞父的勸告，三次放過殺劉邦的機(jī)會(huì)，最后落得自刎烏江的悲劇。得到了還是同時(shí)存在失去，他失去了做人原來的志氣，失去了別人的愛戴，所以防治失去就要”不可沽名學(xué)霸王”，必須從得中察覺失，不斷提升自己，更新自己。

所以，當(dāng)你下次失去時(shí)，不要落淚，因?yàn)榈迷谀愕蒙磉叺群?，不要埋怨，因?yàn)榈檬г谝荒钪g。

得到了，要不要顧著自喜，因?yàn)槭б苍S在不知不覺中向你靠近。

塞翁失馬，焉知非福，有得必有失，那就讓得失并存吧。

“忠”的故事篇十

鴨子在散步，見狐貍賊頭賊腦地來了。

情況危急，鴨子忽生一計(jì)，它一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上，伸長脖子，翻著白眼，翅膀緊緊地貼著軀體，活像一具僵死的尸體。狐貍見了，便興趣索然地跑開了。

鴨子見狐貍中了計(jì)，高興得扯著嗓子“呱……”地唱起歌來。

狐貍聽見聲音，轉(zhuǎn)身便向它追去?？蓱z的鴨子，就在勝利的時(shí)刻死去了。

怕死的豬

一頭豬被乘著夜色運(yùn)進(jìn)屠宰場。屠夫準(zhǔn)備今晚將它宰殺。

屠夫的狼狗拖著肥碩的身體轉(zhuǎn)到這頭豬面前。它驚奇的發(fā)現(xiàn)這頭豬哆嗦不已，還留著眼淚。狼狗同情的說：“老豬，怕死吧？被殺確實(shí)是很痛苦的。我見得多了，只是沒見你這么怕死的，還流著眼淚。”豬滿眼垂淚道：“聽說在殺我們之前，屠夫要把我們灌水，使肉摻假。這確實(shí)很痛苦，讓我害怕。但我流淚卻不是因?yàn)榕滤溃俏业昧宋烈?，是頭病豬。人們吃了我的肉會(huì)中毒的呀！”

“忠”的故事篇十一

有這樣的一個(gè)寓言，一個(gè)年輕人跋涉在漫長的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船出發(fā)時(shí)風(fēng)平浪靜，說不清過了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。梢公說：“船小負(fù)載重，客官須丟棄一個(gè)背囊方可安渡難關(guān)?！笨茨贻p人哪一個(gè)都不舍得丟，梢公又說：“有棄有取，有失有得?！蹦贻p人思索了一會(huì)兒，把“誠信”拋進(jìn)了水里（隱喻了青年人的誠信危機(jī)）。

話說誠信被那個(gè)"聰明”的年輕人投棄到水里以后，他拼命地游著，最后來到了一個(gè)小島上?！罢\信”就躺在沙灘上休息，心里計(jì)劃著等待哪位路過的朋友允許他搭船，救他一命。

突然，“誠信”聽到遠(yuǎn)處傳來一陣陣歡樂輕松的音樂。他于是馬上站起來，向著音樂傳來的`方向望去，他看見一只小船正向這邊駛來。船上有面小旗，上面寫著“快樂”二字，原來是快樂的小船。

“誠信”忙喊道：“快樂快樂，我是誠信，你拉我回岸可以嗎？”

“快樂”一聽，笑著對“誠信”說：“不行不行，我一有了誠信就不快樂了，你看這社會(huì)上有多少人因?yàn)檎f實(shí)話而不快樂，對不起，我無能為力?！闭f罷，“快樂”走了。

過了一會(huì)兒，“地位”又來了，誠信忙喊到：“地位地位，我是誠信，我想搭你的船回家可以嗎？”“地位”忙把船劃遠(yuǎn)了，回頭對“誠信”說：“不行不行，誠信

“忠”的故事篇十二

這看似和平安閑的時(shí)候，狼會(huì)突然向鹿群發(fā)動(dòng)襲擊。馴鹿驚愕而迅速地逃竄，同時(shí)又聚成一群以確保安全。

狼群早已盯準(zhǔn)了目標(biāo)，在這追和逃的游戲里，會(huì)有一只狼冷不防地從斜刺里竄出，以迅雷不及掩耳之勢抓破一只馴鹿的腿。

游戲結(jié)束了，沒有一只馴鹿?fàn)奚?，狼也沒有得到一點(diǎn)食物。

第二天，同樣的一幕再次上演，依然從斜刺里沖出一只狼，依然抓傷那只已經(jīng)受傷的馴鹿。

每次都是不同的狼從不同的地方竄出來做獵手，攻擊的卻只是那一只鹿?？蓱z的馴鹿舊傷未愈又添新傷，逐漸喪失大量的血和力氣，更為嚴(yán)重的是它逐漸喪失了反抗的意志。當(dāng)它越來越虛弱，已不會(huì)對狼構(gòu)成威脅時(shí)，狼便群起而攻之，美美地飽餐一頓。

其實(shí)，狼是無法對馴鹿構(gòu)成威脅的，因?yàn)樯聿母叽蟮鸟Z鹿可以一蹄把身材矮小的狼踢死或踢傷，可為什么到最后馴鹿卻成了狼的腹中之食呢？

狼是絕頂聰明的，它一次次抓傷同一只馴鹿，讓那只馴鹿一次次被失敗擊得信心全無，到最后它完全崩潰了，已忘了自己其實(shí)是個(gè)強(qiáng)者，忘了自己還有反抗的能力。當(dāng)狼群攻擊它時(shí)，它已沒有勇氣奮力一搏了。

真正打敗馴鹿的是它自己，它的敵人不是兇殘的狼，而是自己脆弱的心靈。

“忠”的故事篇十三

一只猴王，這段時(shí)間總被一個(gè)問題苦惱著，那就是--看不出大臣們誰最忠誠，因?yàn)檫@涉及到它的接班事宜，這是大事，馬虎不得。這一天，他突然想起一個(gè)主意，裝病住院，同時(shí)散布了要離任的想法。

躺在病床上，猴王愜意而細(xì)心地觀察著猴子的反應(yīng)，誰來誰沒來，表現(xiàn)如何，他都一一記下，*猴和乙猴是他最倚重的兩名干將，他更是加倍用心。

*猴陪猴王坐了一會(huì)兒，便起身就走，說猴王不在家，他要替他經(jīng)管一下桃園，乙猴則主動(dòng)要求留下來，服侍猴王。

此后，兩名猴子一個(gè)長期戰(zhàn)在桃園，一個(gè)長留醫(yī)院。*猴只有在偶爾的時(shí)候到醫(yī)院看看猴王，乙猴則寸步不離猴王身邊，端水喂飯，極盡殷勤，時(shí)間長了，猴王在心里打了個(gè)算盤，*猴真不是個(gè)東西，大概知道我不行了，不理我了，乙猴有良心，對我真是不含糊，看來，誰是誰非有個(gè)眉目了，我這一招還真靈驗(yàn)！

可有一天，有只猴子告訴猴王，*猴為了管理桃園差點(diǎn)累吐了血，乙猴卻借機(jī)在城里玩了個(gè)遍。

猴王聽了，猶豫半天，他們一個(gè)幫自己度過難關(guān)，一個(gè)給自己送來溫暖，說*猴忠誠吧，總覺得心里有那么一點(diǎn)不舒服，說乙猴忠誠吧，可他又背著自己玩樂，可是到底他們誰對我是真心，還是真假難辨，試驗(yàn)真誠，看來不是想得那么簡單

“忠”的故事篇十四

人的貪婪，與知足；人的謊言，與誠信，其實(shí)都在一念之間——題記

那個(gè)男孩得到了他最大最漂亮的石頭，那個(gè)女孩失去了她所有的糖果。定論貌似很簡單，沒有什么不妥的，可……

一年前我從小學(xué)畢了業(yè)，我是多么開心，心想：終于結(jié)束了這六年。我仿佛從地獄中掙脫了出來。我得到了自由！可……

上了初中，一切都變化太大！每天上學(xué)，面對——老師的囑咐，家長的希望，同學(xué)的競爭，學(xué)習(xí)的壓力，如同（去掉）每天在回答著各式各樣不同的答卷，但對于這些，又有誰沒有那顆罪惡的貪婪之心呢！我，不，是我們，失去了自由，得到了那一顆，罪惡的，險(xiǎn)惡的，貪婪之心！可……

如今我們應(yīng)該指責(zé)誰呢？

我順著那思緒走向天邊……馬路上，老奶奶顫抖著過馬路，小明立刻沖上去，攙扶著老奶奶，老奶奶踏著（去掉）踏著穩(wěn)健的步伐過了馬路；公車上，一位孕婦走了上來，小剛馬上起立讓座，那位媽媽和自己的孩子坐上了愛心之位，如釋重負(fù)；公園里，一位老爺爺捂住胸口倒在了地上，幾位大人馬上開始了工作，一會(huì)兒120來了，這個(gè)世界上多了一條生命。學(xué)校里，影院中，餐廳里……

如今我們應(yīng)該贊揚(yáng)誰呢？

那個(gè)男孩失去了一切！那個(gè)女孩充足了自己！

男孩的貪與惡，是在一念之間；女孩的善良也是在一念之間，也許這就是一念之差吧！

男孩把自己最大最漂亮的石頭拋向了海里，扔掉了那顆貪婪之心！

“忠”的故事篇十五

今天收獲了么今天收獲了么？誰都會(huì)自豪的說收獲了，可真正做到的人卻寥寥無幾這要看你的自信啊，有一句話讓我久久回味，不禁沉思“回首昨天，應(yīng)該是問心無愧的；面對今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。時(shí)間不舍晝夜的流逝，我們更應(yīng)該加倍珍惜，更應(yīng)該做到最好吧！

每天起床我都對鏡子說一聲：“鏡子鏡子，我是最棒的！”然后再以自信，愉快的心情去面對這一天，我想現(xiàn)在學(xué)習(xí)才是最重要的吧，為了能在這個(gè)處處充滿溫馨的班級中過完這三年的學(xué)習(xí)生活，我要加油加油再加油！

可是人的一生中總會(huì)遇到一些不如意的事情讓我感到煩惱甚至焦頭爛額。對于一個(gè)在寧波學(xué)習(xí)的人，像我，教材跟廣州不相同，所以一直沒有領(lǐng)悟好；對于一個(gè)在北方生活了7年的人，像我，聽不懂粵語，只能模模糊糊的記下；對于一個(gè)不喜歡吃粉的人，像我，看到任何的粉狀食物，就立馬沒了胃口。對于在這邊的學(xué)習(xí)與生活，我還是有些不適應(yīng)。

不過有付出就會(huì)有收獲，在數(shù)學(xué)的地平面上，我覺得我就像那一座高山，喝到最多最甘甜的水，受到最溫柔去最光明的陽光的照耀，呼吸到最高處最清新的空氣，聽到動(dòng)植物們輕輕的歌唱聲，在這樣的環(huán)境中生長著，讓我的數(shù)學(xué)成績比較優(yōu)秀，得到了老師的贊賞與許可，我很開心，但是不能驕傲，應(yīng)該精益求精做到最好，老師曾說過，她的眼里沒有最好，只有更好，把它定為一個(gè)目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)吧！

語文老師像園丁，辛苦了自己，美化了學(xué)生；英語老師像橋梁，累彎了自己，送走了學(xué)生：數(shù)學(xué)老師像燈塔，靜止了自己，引導(dǎo)了學(xué)生；政治老師像粉筆，犧牲了自己，教育了學(xué)生；生物老師像春雨，落下了自己，滋潤了學(xué)生；地理老師像蠟燭，燃燒了自己，奉獻(xiàn)了學(xué)生……

人不是十全十美的，每個(gè)人都有長處和短處。我也失去了許許多多的機(jī)會(huì)。那次語文課上的課前朗讀，我背誦了一首詩《木蘭詩》，當(dāng)時(shí)面對著49位同學(xué)，我的腿不禁顫抖起來，為了完成這個(gè)演講，我也沒有多多考慮別的事，所以沒有朗讀出感情，自從朗讀完后，經(jīng)過老師的點(diǎn)評，我非常后悔，要是我當(dāng)時(shí)能放松自己，真心投入到花木蘭這個(gè)角色的話，我也不用現(xiàn)在這么后悔了，只能用這件事來啟發(fā)自己，下次如果還有幸能站上這個(gè)舞臺，我一定要發(fā)揮的更好。

還有一件事，讓我遺憾了一個(gè)月。記得那是“主持人大賽”的決賽，對于前面的自我介紹和朗讀我自我感覺非常的好，可是對于后面的表演，我弄的一團(tuán)糟，比起豎笛，我還是擅長唱歌，但我當(dāng)時(shí)去沒有選擇，哎~現(xiàn)在回想起來，真后悔?。∥抑廊说囊簧拖衲呛Ｉ系暮酱?，不是一帆風(fēng)順，卻是危險(xiǎn)重重，每當(dāng)后悔時(shí)，我便想起了“樂觀”這個(gè)詞，它讓我從失敗中一次次的爬起，繼續(xù)向前走下去，未來是美好的，未來應(yīng)該由我們共同努力創(chuàng)造。

眨眼間，今天已經(jīng)是開學(xué)的第8周了，經(jīng)歷了許許多多的挫折，讓我成長了很多很多。這8周的得與失讓我能更加深入的了解“樂觀”這個(gè)詞的意思，真的讓我成長了許多。

“忠”的故事篇十六

1、忠誠是人生的本*。——清·黃宗羲

2、與戀愛相同，忠誠也常常會(huì)有被肚子左右的時(shí)候?！耐?/p>

3、你若想*實(shí)你的堅(jiān)貞，首先*實(shí)你的忠誠?！獜洜栴D

4、坎坷的道路上可以看出毛驢的耐力，患難的生活中可以看出友誼的忠誠?！啄系?/p>

5、一片忠誠是長壽之本，滿懷善良是快樂之源?！?/p>

6、忠誠是人們心目中最神圣的美德?！麅?nèi)加

7、忠誠敦厚，人之根基也。——清·魏裔介

8、客戶滿意不等于忠誠!——余世維

9、忠誠是愛情的橋梁，欺詐是友誼的敵人?！S吾爾族

10、世上沒有百分之一百的忠誠?！?張小嫻

11、大塊的石頭，是忠誠的標(biāo)記，因?yàn)樗粫?huì)使人跌倒?！晾?/p>

12、人生最可愛者惟其人之忠誠?！搪寤?/p>

13、胸懷忠誠比漂亮有錢強(qiáng)。()——蒙古

14、錢財(cái)?shù)呐`決不會(huì)對上帝忠誠?！?托&m

“忠”的故事篇十七

古往今來，多少皇帝選擇了美女，失去了江山，多少英雄志短，兒女情長，多少才子佳人，因?yàn)橐粫r(shí)的歡愉的得到，失去了幾十年來修好的功名。全都是因?yàn)闆]有處理好得失之間的關(guān)系。更往深了去說，還牽涉到因果關(guān)系，那就更說不清了。

今天，興之所至，寫一篇有關(guān)得失的文章，暢談一下再生活中應(yīng)該如何選擇得到哪些東西，又有哪些東西是我們可以舍去的。

記得高中有篇課文講述的是舍生取義的故事，生活中在當(dāng)今社會(huì)可能很難達(dá)到，但至少應(yīng)該仰不愧于天，俯不愧于地，昂首挺胸做世間的大男子、大女人，切不可因情情愛愛放棄學(xué)業(yè)、放棄生命乃至放棄一切。歸根究底來說，就是沒有處理好得失之間的關(guān)系。

在生活中，得到往往伴隨著失去，得到了金錢，往往伴隨著失去了體力或腦力。而往往我們認(rèn)為體力勞動(dòng)是底層社會(huì)的象征，我們的人生如果身體不夠健壯，剩下的學(xué)習(xí)才是唯一的出路。

在走在成功的事業(yè)道路上，如果我們一味追求事業(yè)所謂的成功，必然伴隨妻子、兒女產(chǎn)生巨大的失去，他們失去了丈夫、爸爸。

在獨(dú)自一人走在領(lǐng)略世界各地美好風(fēng)光的同時(shí)，也應(yīng)該想到有許多人仍然處于溫飽線水平，他們?nèi)匀蛔≡谄h(yuǎn)山區(qū)，冬天沒有暖氣、夏天沒有空調(diào)，應(yīng)該保持對生活的敬畏，對生活的感恩。

得到與失去其實(shí)許多古圣先賢已經(jīng)給過答案，我只不過在此略述一二，大抵不過中庸、舍得罷了。在此衷心祝愿各位同學(xué)、各位同志“富貴不能淫、威武不能屈”，在背誦國學(xué)經(jīng)典的基礎(chǔ)上，把它用到實(shí)處、打（烙?。┑叫睦铮澜绲拿篮玫戎蠹胰グl(fā)現(xiàn)。同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)，你在哪里，正氣就在哪里，黑暗永遠(yuǎn)退避。

“忠”的故事篇十八

一次，愛面子的兔子在拔蘿卜的時(shí)候，沒把蘿卜拔出來，自己倒摔了一大跤，摔得全身都是泥。他的同伴們驚訝地看著他，他卻笑著說：“我是看這蘿卜太小，想等它大一點(diǎn)了再拔?！?/p>

還有一次，兔子在走路的時(shí)候，不小心掉到泥坑里面，同伴們過來拉他。他卻笑了笑，說：“最近身上長了跳蚤，用這方法治它，準(zhǔn)靈。”

最后一次，他在河邊玩耍，不慎掉進(jìn)了水里。他的同伴正要去救他的時(shí)候，他說：“你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎？不！我是在游泳……”話還沒說完，他就沉到水底去了。

“走吧。”一個(gè)伙伴說，“他大概又在表演潛水了?！?/p>

愛面子的兔子就這么死了。

我們都是希望在大家面前表現(xiàn)出最好的一面，人嘛，多多少少會(huì)愛面子，不過像故事里的兔子一樣，就愛面子過頭咯！所以才有了最后悲慘的結(jié)局。

這個(gè)故事告訴我們，不要太去在意別人的眼光，最重要的就是你心里所想。有了錯(cuò)就勇于承認(rèn)，沒有人會(huì)笑話你的。

“忠”的故事篇十九

有得必有失，有失必有得，明智的人在得中考慮到了失，在失時(shí)看到了得，在得失之間能做出正確的選擇，俗話說：塞翁失馬焉知非福，看待事情要多方面、多角度。

有一次，我剛從學(xué)校小跑到公交車站，恰逢公交車停下，我上了車，坐在一個(gè)位置上，只覺得昏昏欲睡，剛想瞇眼小睡一會(huì)兒，一聲再見把我嚇了一跳。抬頭一看，原來是一個(gè)人送她的母親上車。這位母親是個(gè)老年人頭發(fā)灰白，臉上有幾絲皺紋，年紀(jì)已然不小了，一步一步挪上了車。

我心中頓時(shí)一愣：這該不該讓座呢，如果不讓座，我會(huì)得到這一路的安逸，卻失去了良心的慰藉；如果讓座，我的良心會(huì)好受很多，但這一路我就得站回家了。我心中十分矛盾，不停的糾結(jié)著，在老奶奶準(zhǔn)備找個(gè)角落靠好的時(shí)候，我打破了心中的僵局，站了起來說：老奶奶，您來坐。

老奶奶笑著坐了下來，對我說了聲謝謝，車上的人也為我投來了贊許的目光，我心中樂開了花，在安逸和贊許的得失面前，我選擇了贊揚(yáng)，放棄了安逸。

還有一次，期末考試前夕，一個(gè)朋友邀請我去吃大餐，說有一個(gè)地方免費(fèi)品嘗大蝦，這可是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，可如果沒復(fù)習(xí)好，期末考試就考不好，該選擇什么呢？最終想了很久我還是婉言謝絕了朋友的邀請。期末考試考了一個(gè)好成績，在成功和美食誘惑的得失面前，我選擇了取得成績，放棄了品嘗美食。

得與失是緊密相連的，在得與失面前，我們應(yīng)該做出正確的選擇。

“忠”的故事篇二十

在世上，得到一件東西很不容易，但失去一樣?xùn)|西很簡單。得與失表示著兩種不同的心情。人們總是客觀的認(rèn)為得到是一件好事，失去則是一件悲事。不過，得與失會(huì)改變?nèi)说囊簧??！度淌яR》中提到過，好事有可能會(huì)變成一件悲事，完全與人們的認(rèn)為相反。我也有過這樣的經(jīng)歷：

還記得是小時(shí)候，一天放學(xué)回家，我的車費(fèi)掉了，東借西借借不到，于是我拎起書包痛幾個(gè)老鄉(xiāng)一起走路。那時(shí)我的膽子小，沒有勇氣去向老師借。但是，正如《賽翁失馬》中提到的一樣，我就在樓門口撿到一張十元大*。幾個(gè)同鄉(xiāng)嚷嚷著分了，我的手緊緊地握著那張十元錢，如熱鍋上的螞蟻，心一直平不下來。

我被兩個(gè)問題逼的不知該如何是好，是用這錢坐車回家及與同學(xué)分了，還是跑回學(xué)校交給政教處。最后，還是帶著它回家了?；氐郊抑?，我一直沉浸在那個(gè)下午。心忐忑不安，我終于明白我錯(cuò)了。

第二天，我用自己的早餐錢和之前的九元錢向老板換了一張十元錢，但我不敢去政教處，因?yàn)樵谖铱磥?，政教處不是好學(xué)生去得的地方。于是想找?guī)讉€(gè)人同去，卻被同學(xué)視為白癡，傻子，說我有錢不要；做什么好學(xué)生。直到下午，我還沒有將錢上交，我該怎么辦？

最后，我不得不鼓起勇氣，一步接一步向政教處走去。要知道，當(dāng)時(shí)每邁出一步就要多一分痛處，是良心不安。步伐是如此的沉重，但畢竟勇氣戰(zhàn)勝退卻，我喊了一聲報(bào)告，輕輕地推開門，老師喊我進(jìn)去，見了我就說：“是你來了，我知道你會(huì)來的?！蔽殷@呆了，不知當(dāng)時(shí)還有一雙眼睛在背后盯著我，又不知這錢是老師的。

當(dāng)我跨出門后，心情好了很多。但那真是我錯(cuò)了。

在我看來，有時(shí)得到不知失去要來得好，畢竟做什么要問一問自己的良心，問一問我該不該做，它會(huì)告訴你的。

“忠”的故事篇二十一

有得必有失，這是永恒的真理。

——題記

自女媧捏土造人以來，人的欲望總在不斷地?cái)U(kuò)大，他們希望得到更多，但他們卻不愿自己失去過多。

有得必有失，想要收獲更多，我們就必須付出更多。冰心曾說過：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。”一粒種子要想得到花開時(shí)人們驚羨的目光就必須失去舒適的生活，他們需要在不斷努力下沖破土壤，讓自己經(jīng)歷風(fēng)雨，只有這樣才能開出最美的美朵。

身處高三，也許在籃球場上本已找不到我們的身影，我們會(huì)失去節(jié)假日陪父母游玩的機(jī)會(huì)，失去了吃父母做的可口飯菜的機(jī)會(huì)，失去了獨(dú)自享受精彩電視的機(jī)會(huì)……但在這些失去的背后，我們得到的卻是更多。我們得到了豐富的知識，同時(shí)也得到了認(rèn)識自己不足的機(jī)會(huì)。也許只有這樣，一年后的高考我們的把握才會(huì)更大，雖然我們暫時(shí)失去了“自由”，但我們卻可能得到日后的舒適生活。

有得必有失，有失必有得。不要為一次的考試失敗而懊悔不已。在高三我們將會(huì)面臨多次挑戰(zhàn)，有的同學(xué)因?yàn)橐淮螞]考好，就傷心地落淚。不要哭泣，俗話說的好，“塞翁失馬，焉知非?！保m然這次沒考好，失去了好的名次，但是通過這次的考試我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足，得到另一種收獲。

農(nóng)人們常說：“種瓜得瓜，種豆得豆”。這說明一個(gè)人的收獲與他們的付出是分不開的。炎炎烈日你只有離開空調(diào)房去田間勞作，這樣在秋天才會(huì)有收獲。怕苦怕累，你將只會(huì)收獲一田雜草。

有得必有失，只有這樣世界才會(huì)平衡，不得不失，或只失而不得，這些都不會(huì)長久存在。所以對于我們而言不要因一次小失敗而放棄自信；不要因一次小失誤而過于自責(zé)；不要因一次小成功而過于開心……我們要知道有得必有失，在我們失去的同時(shí)，我們一定得到了其它收獲，只有不斷的得與失，我們的生活才更加美好。

所以我們應(yīng)具有“不以物喜，不以已悲”的博大胸懷，這樣我們的人生才會(huì)更加精彩。

“忠”的故事篇二十二

上午剛放學(xué)，正準(zhǔn)備回家時(shí)，忽然看見教室后面同學(xué)們圍成了一個(gè)半圓：正在看墻上的一張很吸引人的“告示”。

我的心情頓時(shí)緊張起來，如果沒看錯(cuò)：那熟悉的表格框線，密密麻麻的數(shù)據(jù)，定時(shí)成績單。我大步流星地走到后面，奈何人太多，什么都看不見，過了幾分鐘，我終于將每科成績都牢記于心了。

語文……非常差，原因大都是前天隨筆總結(jié)的，算是發(fā)揮失常吧。但“努力是幸運(yùn)的另一個(gè)名字”。反之，也是有道理的。不努力的結(jié)果帶來“發(fā)揮失常”，所謂“發(fā)揮失?！保€是自己不夠優(yōu)秀罷了。

數(shù)學(xué)與估的分?jǐn)?shù)差不多，本來不應(yīng)該錯(cuò)的，卻意想不到的出錯(cuò)了，總成績還是不大理想。天哪，我真的要與115分無緣了嗎？這是我企盼了1年多的分?jǐn)?shù)啊。不過，雖然成績不大好，但還是處于進(jìn)步的狀態(tài)，下一次一定會(huì)突破！

英語，談不上好，談不上不好：還不到110，但在年級里卻排了一個(gè)意外的名次，題目難度有所加深。但無論如何，還是沒有達(dá)到目標(biāo)所要求的高度。我還需加把勁。

政史地生，考得都不怎么樣，有的名次已經(jīng)排到幾百了。不敢相信這些科目的“單科狀元”能考如此之高，我到現(xiàn)在，政治、歷史兩科都在試運(yùn)氣呢。

其實(shí)，歸根結(jié)底，只有一個(gè)失分原因：沒有學(xué)透。知識再扎實(shí)些，這些錯(cuò)誤都可避免?？荚嚭?，經(jīng)過小失望后，反省后，面對期末吧，期末緊跟著月考的步伐，隨著月考的余波而來。你準(zhǔn)備好了嗎？

“忠”的故事篇二十三

聰明的農(nóng)夫

從前有個(gè)皇帝，自以為聰明無比，他向全國發(fā)了一道文告：“有誰能說一件荒唐事，使我說他是撒謊的，那我就把江山分給他一半?！?/p>

一個(gè)商人來了，他對皇帝說：“萬歲，我有一把寶劍，只要往天上一指，星星就會(huì)落下來?！?/p>

皇帝說：“這有什么稀奇，我祖父的煙斗，一頭銜在嘴里，一頭能跟太陽對火呢！”

商人怏怏地走了。

一個(gè)地主來了，他對皇帝說：“萬歲，我本想昨天來見您，只是閃電把天撕破了，漏起雨來，我趕忙把它補(bǔ)好，所以，今天才來，請您原諒呀！”

皇帝笑了：“你的手藝不好啊，今天還有小雨哩！”

地主也怏怏地走了。

最后，來了一個(gè)農(nóng)夫，他說：“皇上，您答應(yīng)把女兒許配給我，還要用一斗金子陪嫁，現(xiàn)在，該兌現(xiàn)了吧？”

皇帝聽了，臉色大變，呆若木雞，半天說不出話來，最后，只好把女兒嫁給了這個(gè)聰明的農(nóng)夫。

“忠”的故事篇二十四

天空沒有痕跡，但我已經(jīng)飛過?！}記

落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。雖然自然失去了紅花，但它會(huì)得到一個(gè)正在孕育中的花蕾。我們赤裸裸的來，也會(huì)赤裸裸的去。人生在世，得失之間。我們又收獲了什么呢？

得與失，是自然四季的輪回；

得與失，是人生歲月的流逝。

面對得與失，我們是一中怎樣的心情呢？看落花流水，看草長鶯飛，看大江東流。我們是惆悵？是蕭條？是心痛？還是快樂，欣慰，幸?！?/p>

每個(gè)人都在歲月中靜靜流淌。在前進(jìn)的道路上我們時(shí)時(shí)會(huì)打個(gè)旋，然后繼續(xù)自己的旅程，我們就這樣——生命不止，奮斗不息。是的，我們曾經(jīng)擁有過很多，得到過友情，親情，得到過金錢，榮譽(yù)。真情，需要我們用真心去呵護(hù)，它就像一棵樹，只有不斷的得到養(yǎng)分和陽光，才會(huì)長成參天大樹，它又像美酒，愈釀?dòng)?，愈釀?dòng)?。而人往往是失去了才知道去珍惜，也許，有了‘失去’才更能彰顯‘得到’的含義吧！得到了就要珍惜，不要給自己的人生背景只留下后悔和嘆息。我們收藏曾經(jīng)經(jīng)歷過的美好瞬間，在失去的那一剎那再播放一下，也不失為一種美。其碼，我們曾經(jīng)擁有過，結(jié)果并不重要，重要的是過程。對于金錢和榮譽(yù)，我們要有得一時(shí)淡然，失一時(shí)坦然的心態(tài)。把得與失當(dāng)作一把尺子，讓我們的人生軌跡沿著這把尺子延伸下去，才不會(huì)彎曲。

仰望藍(lán)天，在得與失之間，我要做最簡單的自己，像一只自由翱翔在天際的白鷺，在天空留下一道美麗的弧線。

在得失之間?；艚鹗チ穗p腿，但他有一個(gè)飛往天際，充滿無限智慧的大腦。關(guān)閉一扇窗戶，就會(huì)有另一扇窗戶為你打開。愿生命里有更多的云翳來造就一個(gè)美麗的黃昏。用我們的雙眼積極的去尋找為自己打開的那扇窗。在得失的邊沿，讓我們的心靈得到一瞬間的靈感，一點(diǎn)點(diǎn)的激情，去飛翔。

人生本來就是得失，生得，死失。一生一死，得失之間，卻造就了一個(gè)偉大的奇跡，一個(gè)靈魂的美麗。

“忠”的故事篇二十五

在人生的得與失，都應(yīng)有著血與淚的交織?！}記在大千世界中，每時(shí)每刻都在上演這一幕幕的得與失：失去時(shí)間、失去自信、失去親情、失去機(jī)會(huì)、失去生命……在失去的同時(shí)，人們僅僅感覺到了那份失去的悲哀，但極力去挽回的又有幾人？

有些人，他們失去了信心，他們整天垂頭喪氣，怨這個(gè)，恨那個(gè)。他們有沒有考慮過應(yīng)該怎樣找回自信嗎？

有些人，他失去了機(jī)會(huì)，但他們并不吸取教訓(xùn)，抓住下一次。而是讓機(jī)會(huì)再次從指尖溜走。

有些人，他們失去了時(shí)間。因?yàn)樗麄儧]有珍惜時(shí)間，認(rèn)為那不就是一分鐘、一天、一周嗎。但人生中又有幾個(gè)一分鐘，又有幾個(gè)一天，又有幾個(gè)一周。

有些人，他們失去了生命，他們沒有了挽回的機(jī)會(huì)，但其他人怎么不引以為戒，只是在自己即將逝去的時(shí)候，才真正覺悟。

我舉不了那么多的例子，但事實(shí)正是如此。那么多的人在失去時(shí)，只是沉浸在失去的傷痛中，并不會(huì)反省自己。

在失去的同時(shí)，每個(gè)人都會(huì)得到一份教訓(xùn)，但卻只有一少部分人可以記住這個(gè)教訓(xùn)。寫到這兒，我汗顏了。在失去時(shí)間的時(shí)候，我去絲毫沒有記住這一個(gè)個(gè)教訓(xùn)，而是沉浸在小說中，沉浸于游樂中。

應(yīng)該說這是人的通病。世上一些自認(rèn)為了不起的人認(rèn)為人生就是一個(gè)失去的過程。這么說也并非是完全錯(cuò)誤的。但人生在每次失去的同時(shí)，都得到了一些別的東西。

生命中有許許多多的錯(cuò)失，是因?yàn)槲覀儾粓?jiān)持、不努力、不挽留，然后欺騙自己說一切都是命運(yùn)?！笥?/p>

“忠”的故事篇二十六

我認(rèn)為，得與失是一種相輔相成的共存關(guān)系。有得必有失，無失則無得。許許多多的故事，使這個(gè)道理愈發(fā)明白。

我就曾讀過一個(gè)故事：一個(gè)孩子的手伸進(jìn)了花瓶里，可不知為何，手卻無論如何無法從花瓶中拔出。孩子又急又痛，哭鬧不已，母親無比心疼，無奈之下只得忍痛將這名貴的花瓶打碎。當(dāng)碎片在地上發(fā)出清脆聲響的時(shí)候，母親發(fā)現(xiàn)，孩子的手緊握著一元硬幣。而正因手握著拳，才無法從花瓶的細(xì)口中拿出。

為了一元錢，毀了一只身價(jià)不菲的花瓶，我們在感嘆孩子的幼稚和無知的同時(shí)，也應(yīng)捫心自問：我們自己，是不是也經(jīng)常因小失大呢？

為了一時(shí)的虛榮，不惜花去巨款購置一件華貴的商品；為了一時(shí)的玩樂，將大把的學(xué)習(xí)時(shí)間浪費(fèi)卻在所不惜；為了一時(shí)的貪欲，暗中拿走別人的財(cái)物，甚至收受 賂；為了一時(shí)的泄憤，重創(chuàng)了別人和自己的身心。僅僅為了一時(shí)的小“得”，失去了光陰、誠信甚至起碼的道德。用心靈的天平量一下，孰輕孰重？這，又與為了一元錢打碎花瓶的孩童有何不同？

面對得與失，我們首先要保持冷靜與客觀的態(tài)度。用道德和公正來衡量一下得失，將會(huì)使你看清許多事情的真相。永遠(yuǎn)記?。簺]有付出，沒有收獲，因此有時(shí)，“失”是為“得”鋪下的堅(jiān)實(shí)路基。用汗水做代價(jià)來換取“得”吧，千萬不要被小利蒙住了雙眼，將自己的良心出賣！

舍與得，是一種智慧。人的一生，也就是在追尋這種智慧的過程中成長的吧。

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