大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的觸動(dòng)作文左右【精選6篇】，希望能夠幫助到大家。

觸動(dòng)作文左右【精選6篇】一

一直走，一直走，

生命的旅程在直走;

交叉的十字路口，

唯有你懂。

向左轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)，

雨后的落幕在左轉(zhuǎn);

學(xué)習(xí)的苦難歷程，

唯若你懂。

向右轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，

陽(yáng)光彩虹在右轉(zhuǎn);

翱翔藍(lán)天仰望白云，

唯之你懂。

累了，苦了，

迷茫的世界何去何從;

停息腳步忘之一切，

回頭不仰望，心懂。

飄落的希望

恰似那潔白的棉花從天邊飄落，點(diǎn)在灰黑色的大地上。印象中的雪總是那么美，它帶著一種童話般的夢(mèng)幻，一絲愛(ài)情的朦朧，還有一種難以言說(shuō)的希望。

你觸摸過(guò)雪嗎?冰冷的它所帶著的溫暖你感受到了嗎?它溫暖了下一個(gè)秋，秋日里那田間隨風(fēng)擺動(dòng)的麥穗便是最好的證明了吧。

四季笑顏

春風(fēng)拂亂了百花，

花笑感動(dòng)了你我;

春雨滋潤(rùn)了百草，

草長(zhǎng)鶯飛自在林間啼。

夏風(fēng)拂亂了柳條，

柳條笑末知了叫;

夏雨滋潤(rùn)了荷塘，

潭中影魚(yú)自在水中游。

秋風(fēng)拂亂了百樹(shù)，

百樹(shù)笑末果子甜;

秋雨滋潤(rùn)了百農(nóng)，

農(nóng)田豐收，蛐蛐伴奏。

冬風(fēng)拂亂了大地，

大地笑末天茫茫;

冬雨拂亂了山川，

山川沉寂，只為來(lái)年笑。

觸動(dòng)作文左右【精選6篇】二

中國(guó)的傳統(tǒng)文化，可多了，最熱鬧的還是要數(shù)春節(jié)的時(shí)候，有猜燈謎，舞獅子，鬧元宵，有一年一度的春節(jié)晚會(huì)，過(guò)春節(jié)的時(shí)候有很多叫人流口水豐盛的大餐呢，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)看春節(jié)晚會(huì)，春節(jié)的彩燈可好看了，有紅的，有黃的，有綠的，還有的是藍(lán)的，真是五彩繽紛呀！晚會(huì)還有很多好看的節(jié)目。

可是我對(duì)吃最感興趣，上次過(guò)節(jié)吃餃子的時(shí)候，我說(shuō)我也來(lái)幫忙做個(gè)大餃子，我一邊看媽媽包的餃子一邊我也學(xué)著包餃子，一會(huì)我包好了一個(gè)很大的餃子，我把餃子包好后小心翼翼的放在面粉上，然后問(wèn)媽媽?zhuān)骸白龊昧舜箫溩?，接下?lái)要做什么”？媽媽說(shuō)：“要先燒開(kāi)水，在放在水里面煮一會(huì)，煮熟就可以吃了”。我看著媽媽一步一步把餃子煮熟裝到碗里，我真的好期待吃到自己包的餃子，當(dāng)媽媽把餃子放到我的面前，我一大口就吃了一個(gè)，感覺(jué)好好吃，自己的勞動(dòng)成果就是不一樣。

窗外的煙花五彩繽紛的把黑夜的天空都照亮了，我的家里面大家高高興興的圍著桌子，吃著年夜飯，看著電視里的節(jié)目，家里面每個(gè)人都露出了開(kāi)心的笑臉，我愛(ài)春節(jié)，我更愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠獭?/p>

觸動(dòng)作文左右【精選6篇】三

2月28日，周日，元宵節(jié)，下午，陰天，寒風(fēng)大概4至5級(jí)，太陽(yáng)公公好象也很怕冷，躲在家里休息呢！

我也想好好休息哦，不過(guò)，我要去參加作文培訓(xùn)班，而作文培訓(xùn)班的老師拿著一張大約長(zhǎng)50CM，寬30CM的硬紙板，上面寫(xiě)著8個(gè)大字：左行右立，大家便利。老師說(shuō)要帶我去地鐵8號(hào)線黃興公園站，我很納悶：胡老師葫蘆里賣(mài)的什么藥??？

自動(dòng)扶梯上來(lái)了一個(gè)50歲左右的阿姨，肩上背著兩個(gè)有點(diǎn)象“呼啦圈”的東西，左手提著包，右手還拎著一個(gè)鼓鼓的馬夾袋，走了5，6個(gè)臺(tái)階，站在扶梯左邊不動(dòng)了，可能是因?yàn)槔哿?，手也沒(méi)有辦法扶著扶手，還拎著那么多東西，還好這個(gè)時(shí)候人還不是很多。

一個(gè)老奶奶出現(xiàn)了，頭發(fā)花白，估計(jì)得有60多歲了，左手放在左邊的扶手上，雙腳卻并攏站在扶梯中間，要是一下失去平衡，后果……，這樣太危險(xiǎn)了！

還是那個(gè)爸爸做得好，雙腳靠近扶梯右邊呈“八”字微微張開(kāi)，右手緊緊抓住右邊的扶手，左手緊緊握住站在他前面的小女孩的左手，小女孩也很好，右手也緊緊抓住右邊的扶手……

有新聞報(bào)道，地鐵4號(hào)線因?yàn)閾頂D，差點(diǎn)讓一孕婦流產(chǎn)，幸虧搶救及時(shí)，才沒(méi)有釀成更大的悲劇。

廣播里又傳來(lái)了“馬上就要進(jìn)站了…”的聲音，我雙手舉著硬紙板，站在靠近扶梯的拐角處……

眼下世博會(huì)馬上就要開(kāi)始了，到時(shí)來(lái)上海的人會(huì)更多，我想，地鐵管理部門(mén)可以做一個(gè)“懷孕”的“海寶媽媽”，做一個(gè)拄著拐杖的“海寶爺爺”，要做大一點(diǎn)，放在適當(dāng)?shù)奈恢茫?米外就能看見(jiàn)他們舉著大大的牌子：

請(qǐng)大家左行右立，我怕擠，謝謝大家！

觸動(dòng)作文左右【精選6篇】四

有一個(gè)傳說(shuō)，一天折一只千紙鶴，堅(jiān)持一千天，就可以給別人帶來(lái)幸福。——題記

寂寥的黑夜，一種淡藍(lán)色的憂郁在夢(mèng)里流淌……

黑夜。夢(mèng)里。千紙鶴在飄舞。

又是一個(gè)黑色的晚上，月疏星淡，風(fēng)漸起漸落，記憶的沙漏正在流逝，唯獨(dú)感動(dòng)在心間蔓延。

遠(yuǎn)處，斑斕的千紙鶴，薄薄的輕羽，折折疊疊，夢(mèng)里，情緒飄零。

曾幾何時(shí)，你我互相打鬧，談笑間，你我互相成長(zhǎng)；曾幾何時(shí)，你我攜手相伴，互訴心中的煩惱，一起呼喚單薄的青春；曾幾何時(shí)，你我互相慪氣，相遇時(shí)沉默不語(yǔ)，但內(nèi)心是如此渴望對(duì)方的呼喚；曾幾何時(shí)……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目，皆是回憶。

幸福為何總是那么短暫，不知不覺(jué)中，離別悄悄來(lái)臨，你我將各奔東西，此時(shí)，一想到這個(gè)，就像打翻了五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸全部涌上了我的心間，眼淚就像關(guān)不住的水龍頭，嘩嘩的流下來(lái)，停也停不了。此時(shí)此刻，盼望著時(shí)間能停留下來(lái)，可離別的時(shí)刻還是來(lái)了！

這一天，你給我送別，在拐角處，你從包里拿出了一只只五顏六色的千紙鶴，說(shuō)：“希望你能像千紙鶴一樣，在我深深的祝福中，茁壯成長(zhǎng)。”一只只纖巧的千紙鶴，在你靈秀的手指間有了生命，洋溢著一種乍喜乍悲的憂傷。每只千紙鶴承載著一點(diǎn)祝愿，最終成為一個(gè)愿望。數(shù)了數(shù)，一共有999只，還剩一只，你說(shuō)留在重逢后送給我。

在以后的日子里，在不經(jīng)意間，我靜靜的思念你，你的笑容縈繞耳邊，你的溫柔記憶猶新，你的話語(yǔ)言猶在耳。但更多的是在書(shū)山題海中遨游，不斷進(jìn)取著，默默地等待與你重逢的時(shí)刻。

或許，這個(gè)世界很小，你我再次相逢了，在考場(chǎng)上，擦肩相遇，久違的感動(dòng)漫上心頭，事后，我們相約離開(kāi)考場(chǎng)，一路上，我們彼此傾訴著的近來(lái)的思念，也互相闡釋著自己的遭遇，千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡你我的牽掛；喋喋不休，說(shuō)不盡重逢的驚喜，來(lái)到你家，你把剩下了一只送給了我，淡藍(lán)色的，蘊(yùn)藏著淡淡的憂郁和深沉，透露著深深的情愫，流淌……

千紙鶴中的感動(dòng)，無(wú)言勝有聲，淡淡的憂傷汩汩的流……

觸動(dòng)作文左右【精選6篇】五

【成語(yǔ)故事】秦朝末年，各地農(nóng)民紛紛起義，武臣率軍進(jìn)入趙地稱(chēng)趙王，他派部將韓廣率軍進(jìn)入燕地，韓廣稱(chēng)燕王。武臣大怒，就率部將張耳、陳余進(jìn)攻燕地。武臣被俘。張耳、陳余設(shè)法營(yíng)救未果。侍卒對(duì)韓廣說(shuō)張耳他們左提右挈想稱(chēng)王。韓廣只好放了武臣。

【典故】夫以一趙尚易燕，況以?xún)少t王左提右挈，而責(zé)殺王之罪，滅燕易矣?！　　妒酚洝埗愑嗔袀鳌?/p>

【釋義】挈：帶領(lǐng)。比喻共相扶持。也形容父母對(duì)子女的照顧。

【用法】作謂語(yǔ)；指輔佐

【相近詞】相互提攜

【成語(yǔ)示列】果能舉左提右挈之實(shí)，寧復(fù)有南強(qiáng)北勝之虞？★蔡?hào)|藩、許父《民國(guó)通俗演義》第八十七回

觸動(dòng)作文左右【精選6篇】六

我的書(shū)包是我來(lái)福州時(shí)小花媽媽送的。它是防水布做的，可以防水保證里面的學(xué)習(xí)物品不受到雨水的侵害，整個(gè)外觀呈橢圓形。書(shū)包寬２８厘米，長(zhǎng)３８厘米，身體呈水蜜粉色，看上去精致可愛(ài)。書(shū)包表面上畫(huà)著一位金發(fā)少女，那閃閃發(fā)光的大眼睛似乎正看著我，仿佛正提醒我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。這位少女的四周，鮮花簇?fù)?，象征著少女的花樣年華。書(shū)包有三層，第一層很大用來(lái)裝數(shù)學(xué)書(shū)、語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、科學(xué)書(shū)等書(shū)籍，第二層小一點(diǎn)用來(lái)裝數(shù)學(xué)本、語(yǔ)文本、英語(yǔ)本等作業(yè)本，最外面一層用來(lái)裝筆盒等文具用品。在書(shū)包的兩邊還專(zhuān)門(mén)設(shè)置了兩個(gè)小口袋，用來(lái)裝我的透明水壺和玫瑰紅雨傘。我的書(shū)包已經(jīng)伴了我將近兩年了，它是我書(shū)籍避風(fēng)港，是我上學(xué)的好伙伴，書(shū)包啊！我從心底高呼，我喜歡你！

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