無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)。根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編為大家收集的一篇寫景的作文【范文3篇】，歡迎閱讀與收藏。

一篇寫景的作文【范文3篇】一

“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”春天是鳥(niǎo)兒們的殿堂，那嘰嘰喳喳的動(dòng)聽(tīng)的歌聲，是鳥(niǎo)兒們?cè)趧?dòng)情歌唱；春天是鳥(niǎo)兒們的競(jìng)技場(chǎng)，那五顏六色、千姿百態(tài)的花朵，是花兒們爭(zhēng)奇斗艷的法寶；春天是我們夢(mèng)想的天堂，那一張張美麗燦爛的笑臉，是我們給予春天的希望。這么多的景色，千姿百態(tài)的，各形各色的，春天難道不美嗎？

“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?！币挥X(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗外一片生氣昂然的景象：遠(yuǎn)處朦朧的青山，進(jìn)處微波粼粼的池塘，門口幾棵發(fā)芽的柳樹(shù)，風(fēng)一吹，柳葉隨風(fēng)飄動(dòng)，像美麗的少女，衣裙隨風(fēng)飄揚(yáng)?！斑祝　绷~被誰(shuí)裁地這樣細(xì)呢？原來(lái)是春天的風(fēng)把他裁剪的。

騎上自行車，走在屋旁的公路上，路兩旁的櫻花開(kāi)了，散發(fā)著迷人的清香。頭頂上不熱的太陽(yáng)微笑著，云姐姐努力地變換著魔術(shù)，鳥(niǎo)兒們成群的飛過(guò)，使人如癡如醉。

走在孫武湖的大橋上，往下看，一片清澈的湖水，里面各種各樣的小魚(yú)在歡快的游動(dòng)，風(fēng)吹過(guò)，使人立刻神清氣爽，微風(fēng)撫摸著面頰，使人格外舒服。

坐在石凳上，周圍一片片盛開(kāi)的花朵，黃色的、紅色的、白色的、紫色的等等……花兒們盡可能的向我們展示它們的魅麗。

心頭一悅，竟唱起歌來(lái)，仿佛我就是花兒們當(dāng)中的一員，隨著景色的變換而舞蹈。

到村西頭的水庫(kù)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，一幢大樓立在水中，像是湖中小島，拿一個(gè)大網(wǎng)子一撈，一大網(wǎng)小魚(yú)被捕到，感覺(jué)大有收獲，特別高興！

春天的微風(fēng)，吹落柳絮飄到水中，就像在水面上灑下了一層薄紗！

走向沙灘，這里一片喧鬧的'景象，數(shù)不盡的游人在這里嬉戲、玩耍，我真想讓這一刻定格在世界上。

春天真的好美，但他總是伴隨一年的四季而流失，我只能把它留在記憶里，我期盼著每年春天的到來(lái)！！

點(diǎn)評(píng)：從作者傳神的描寫中感受到了對(duì)春天的一片熱愛(ài)，從鳥(niǎo)兒們“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”熱鬧的天堂，再到“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”昂然的景象，再到公路旁、大橋上、水庫(kù)、沙灘上，我們感受到能夠春天完整的美景，從一些細(xì)節(jié)的詞語(yǔ)也能感受到作者語(yǔ)言功底的不俗，對(duì)于一篇寫景作文而言，本文是非常出色的。

當(dāng)然，這篇春景圖并不是完美的，還可以從以下幾個(gè)角度入手，優(yōu)化本文：

一、如何寫出春天的特色?

二、文章的首尾是否可以再聯(lián)系春天之行的感觸來(lái)談?

一篇寫景的作文【范文3篇】二

學(xué)校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長(zhǎng)的地方，學(xué)校，是我心里最美麗的地方。

我們的學(xué)校，有花，有草，就像一個(gè)大大的花園，似乎所有的花草樹(shù)木都聚集在了這個(gè)大“花園”里，我們的學(xué)校花草繁茂，在這個(gè)大“花園”里當(dāng)然也少不了大樹(shù)爺爺?shù)凝嬜o(hù)。

在我們學(xué)校大門左邊的地方，有一棵大樹(shù)，這棵大樹(shù)長(zhǎng)的很茂盛，一些凸顯在地面的的樹(shù)根邊撒滿了落葉。

樹(shù)樁上面，就是一簇簇的葉子，這棵樹(shù)似乎很有生命力，它筆直地立在那里，就像軍人守護(hù)著我們的學(xué)校。

仔細(xì)觀察，這棵樹(shù)的葉子很翠綠，就像一塊塊無(wú)瑕的翡翠，似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。

它的樹(shù)高，高過(guò)教學(xué)樓，高過(guò)學(xué)校附近的幾棟大樓，它的樹(shù)枝很長(zhǎng)，很粗壯。

在春暖花開(kāi)的春天，這棵樹(shù)長(zhǎng)滿了葉子，綠色的葉子，仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。

在驕陽(yáng)似火的夏天，這棵樹(shù)的葉子就更加茂盛了，你走近這棵樹(shù)下，一定馬上會(huì)覺(jué)得涼爽，這時(shí)，你的燥熱會(huì)慢慢消去。

在秋高氣爽的秋天，樹(shù)上的樹(shù)葉都變黃了，枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)而落。

在北風(fēng)呼嘯的冬天，這棵樹(shù)的樹(shù)葉都落得差不多了，但是，它還是堅(jiān)強(qiáng)地立在那，等待著春天的來(lái)到……

校園里，這棵大樹(shù)，無(wú)論春夏秋冬，這棵樹(shù)還是一直立在那里，永遠(yuǎn)的陪伴著我們。

一篇寫景的作文【范文3篇】三

秋天，是個(gè)美麗而豐收的季節(jié)。果園里五顏六色的瓜果香氣四溢，稻田里就黃色的金子一大片，大樹(shù)下一層厚厚的黃色地毯……這是秋天的鄉(xiāng)村，是金子般秋天的鄉(xiāng)村，裝扮著大地，一片神奇而豐收的樣子。

邁著歡快的腳步"飛"來(lái)到這里美麗豐收的鄉(xiāng)村，第一個(gè)印在眼簾的是金子般的稻子，一片片金燦燦的，在日光的照耀下，顯得格外耀眼，格外輝煌氣派。??！一陣陣瓜果的香氣飄向下四面八方，撲進(jìn)鼻子里。一定是果園的果子都熟了，農(nóng)民伯伯正在摘下它們來(lái)嘗嘗鮮呢！那紫色的葡萄、那金黃的橘子、紅彤彤的蘋果、綠油油的西瓜……五顏六色的，誰(shuí)看見(jiàn)了不想嘗一口呢？呼呼——陣陣秋風(fēng)撲面而來(lái)，樹(shù)上的葉子，像金色的蝴蝶一樣飄飄揚(yáng)揚(yáng)飛舞落下。大地像是穿上一件厚厚的衣服。?。《嗌衿?！多美麗！多豐收的季節(jié)?。∵@真像是一幅舒展的畫卷。

我空閑時(shí)，常常與小伙伴去找秋天。那時(shí)天真可愛(ài)的我們，連秋天的影子都沒(méi)找著。在好心的劉奶奶幫助下，我們找到了。我們吃下去的紅蘋果不就是要找的秋天嗎？我們餐桌中的米飯也不是秋天嗎？還有用金黃的葉子做出的"叫叫"不也是秋天嗎？一陣陣呼呼涼爽的風(fēng)更是秋天。一望過(guò)去，一片金黃而成熟的山村不更是秋天嗎？哦！那時(shí)的我們才恍然大悟，原來(lái)我們就生活在秋天里呀！我們的笑聲也變成了秋天的笑聲。

秋天，是個(gè)神奇而美麗的豐收季節(jié)，在鄉(xiāng)村更是美麗無(wú)比。只要你用心去觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己也生活在秋天里。我愛(ài)秋天，愛(ài)這美麗、神奇、豐收的季節(jié)，更愛(ài)秋天在鄉(xiāng)村的美景。

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